【中職專用】備戰(zhàn)中職高考語文沖刺模擬卷（一）（浙江適用）

浙江省單獨考試招生文化考試語文模擬卷（一）本試題卷共六大題，共8頁。滿分150分，考試時間150分?？忌⒁猓?.答題前，請考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙相應的位置上。2.答題時,請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。一、基礎知識（本大題共8小題，每小題3分，共24分）1.下列標號的句子中沒有錯別字且加點字的讀音都正確的一項是（）①古希臘有一位擅（shàn）長雕刻的匠人。他聲名遠播，遠近弛名。②凡是他雕刻出的人物，莫不詡詡（xǔ）如生，神態(tài)逼真。③前來請教或拜師學藝的人，川流不息，絡繹不絕，可是這位名匠都不予理睬（cǎi），一位也不教。④許多年后，這位匠人在臨終之時終于道出了謎（mí）底：“其實我根本沒有什么秘決，只不過是熟練運用了一種技巧——修改、反復地修改罷了”。A.① B.② C.③ D.④2.下列語段中加點的詞語使用不正確的一項是（）屠呦呦在接受記者專訪時指出：人類的命運是共通的，當疾病肆虐的時候，沒有人可以獨善其身。為遏止和打敗新冠肺炎，中國正采取大規(guī)模和強有力的科學防控措施，展現(xiàn)了戰(zhàn)勝病毒的勇氣和擔當。“讓我們攜手奮進，早日戰(zhàn)勝此次疫情，共建美好家園！”A.肆虐 B.獨善其身 C.遏止 D.奮進3.下列各選項中標點符號使用有不正確的一項是（）A.梁實秋寫《雅舍談吃》是在1986年，離他離世只剩一年，文集字里行間都是回憶曾經(jīng)在對岸積累的美食經(jīng)驗，偶爾穿插幾句臺北的食品，不過語氣多是仿制而差些味道而已。B.梁實秋《關(guān)于蘋果》中說：“我后來旅居山東，知道煙臺一帶產(chǎn)量甚豐，但是色、香、味已非我幼時所見蘋果那樣，顯然是新的外來的品種，有所謂香蕉、蘋果者，風味特佳。”C.根據(jù)《中國鄉(xiāng)村教育發(fā)展2019》的預測，到2030年，中國鄉(xiāng)村依舊會有約1,700萬小學在校生（不含鎮(zhèn)區(qū)學生），約有400萬初中在校生，甚至在廣東這樣的發(fā)達地區(qū)，鄉(xiāng)村學校也不會消失。D.自從云南省麗江市華坪縣這座偏遠的縣城接納了歷經(jīng)生活磨難的張桂梅，心懷感恩的她，20多年間經(jīng)常重復這樣一句話：“不用怕，有我呢！”4.選出對下列各句運用的修辭方法依次正確判斷的一項（）①風帶著雨星，像在尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。②春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。③亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。④狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。A.比喻擬人對偶對偶B.擬人比喻對偶排比C.擬人比喻夸張排比D.比喻擬人比喻反復5.對下列語段中標號的句子是否有語病的分析,不正確的一項是（）①近些年，一些精品國劇走出國門，為世界很多國家和地區(qū)的電視熒屏帶去了一股濃郁的中國風尚。②以《長安十二時辰》為例，該劇將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合，③很好地實現(xiàn)了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳統(tǒng)文化的雙重需求。④走出去，是機遇，是更大的市場，也意味著更高的挑戰(zhàn)和更多的要求——海外觀眾的增多與國際市場的擴大。第①句無語病。 第②句語序不當，應該把“將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合”改為“將獨具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合”。第③句無語病。 第④句搭配不當，將“更高”與“更多”互換。6.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪野l(fā)現(xiàn),山上之松與山下之松絕不一樣。_______為此,它們才有著知此非凡的性格與精神。①而這些山頂上的絕壁松卻是枝干瘦硬,樹葉黑綠，矯健又強悍。②這一代代艱辛的生存記憶,已經(jīng)化為基因潛入絕壁松的骨頭里。③它虬勁和富于彈性的樹干,是長期與風雨搏斗的結(jié)果。④那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹,枝肥葉鮮,慵懶而富態(tài)。⑤它遠遠地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光。⑥這絕壁之松是被惡劣兇險的環(huán)境強化出來的。④①⑥③⑤② B.④⑤①②③⑥ C.⑥②③⑤④① D.⑥⑤③④①②7.選項中的內(nèi)容與所給材料的寓意最不一致的是：一位禪師問他的徒弟：“這個房間里你最喜歡什么？”機靈的徒弟指指酒杯——酒杯是用黃金和大理石制成的?！澳呛?，拿走它吧?！倍U師說。徒弟立刻用右手緊緊抓住了那個酒杯。

“你不想放開它吧？”禪師接著問，“別的你還喜歡嗎？”徒弟承認，桌子上的那個脹鼓鼓的錢袋，也不惹他討厭?！皼]關(guān)系，你也拿去吧?！倍U師說。于是徒弟又欣喜地用左手抓過錢袋?！艾F(xiàn)在呢？”徒弟有點緊張地問禪師?！艾F(xiàn)在你撓撓自己看?！倍U師說。

徒弟當然做不到，除非他能放下自己緊緊抓住的東西。莊子：清靜無為，或者說是“無為而治”。主張順其自然，不求名、不求利，淡視生死。李白：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？C.卓別林曾說：“人生本是一出悲劇，卻讓人演出了滑稽?！狈趴帐种兴?，留下的是心中永恒的所想。D.拿破侖經(jīng)歷了六次反法同盟之戰(zhàn)，最終淪為孤島囚徒。對下列詩歌的賞析,不正確的一項是（）曇花洛夫反正很短又何苦來這么一趟曇花自語，在陽臺上，在飛機失事的下午很快它又回到深山去了繼續(xù)思考如何再短一點A.“苦”“短”“失事”等詞直白而凝練地表現(xiàn)出詩人的哀傷，不鋪陳，不繁冗，傷到極點，給人以孤絕之美感。B.曇花開放的瞬間，也正是在飛機失事的瞬間，二者所含意味類似——短暫。無論飛機失事抑或曇花一現(xiàn)，都意味著生命的消逝。C.作為一首新詩，詩人運用了一定的荒誕手法，增加了詩的現(xiàn)代感。它使我們警醒：人們啊，我們應該珍視生命，也應該正視生命！D.詩人以曇花的自語昭示我們：生命的價值不在于時間的長短，而在于所體現(xiàn)出來的精神實質(zhì)和內(nèi)涵，在于其精神之魂得以延續(xù)并歷久彌堅。二、文言文閱讀(本大題共4題，每小題3分,共12分)【甲】帝疾篤，嶠與王導、郗鑒、庾亮等同受顧命=1\*GB3①。時歷陽太守蘇峻藏匿亡命，朝廷疑之。嶠聞蘇峻之征也，慮必有變，求還朝以備不虞，不聽。未幾而蘇峻果反。嶠遣督護王愆期、西陽太守鄧岳、鄱陽內(nèi)史紀瞻等率舟師赴難。及京師傾覆，嶠聞之號慟。人有候之者，悲哭相對。俄而庾亮來奔，宣太后詔，進嶠驃騎將軍、開府儀同三司。嶠曰：“今日之急，殄寇為先，未效勛庸而逆受榮寵，非所聞也，何以示天下乎!”固辭不受?！x自《晉書·溫嶠傳》，有刪改【乙】知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏擁貲雄里中，子高橫縱，賊良民，污婦女，服器上僭，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽=2\*GB3②奪囚，無不如志。鞏配三十一人，又屬民為保伍，使幾察其出入。有盜鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。鞏飲食冠裳之假以騎從輦所購金帛隨之夸徇四境。盜聞，多出自首。自是外戶不閉。選自《宋史·曾鞏傳》注：=1\*GB3①顧命：取臨終遺命之意。后因稱帝王臨終前的遺詔為顧命。②椎剽：殺人劫財。下列各句中加點字的解釋不正確的一項是（）A.賊良民 賊：賊寇B.求還朝以備不虞 不虞：出乎意料的事C.而逆受榮寵 逆：迎接D.擁貲雄里中 雄：稱雄10.下列與例句加點詞的意義用法相同的一項是（）例句：求還朝以備不虞A.何以示天下乎 B.以疾奸急盜為本 C.賢不必以 D.以待將軍11.【乙】文中畫線句子的斷句，正確的一項是（）A.鞏飲食/冠裳之/假以騎/從輦所購/金帛隨之夸/徇四境B.鞏飲食冠裳之/假以騎從/輦所購金帛隨之/夸徇四境C.鞏飲食冠裳之/假以騎/從輦所購金帛/隨之夸徇四境D.鞏飲食/冠裳之/假以騎從輦所購/金帛隨之/夸徇四境12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是（）A.溫嶠聰慧機智，蘇峻收藏亡命之徒，溫嶠擔心會有事變發(fā)生請求回朝作準備以防不測。B.曾鞏治理盜賊有方，他款待自首的盜賊，最終使州內(nèi)百姓不用關(guān)閉院門都可以安睡。C.溫嶠忠心為國，不重名利。蘇峻反叛，他馬上派部馳援；京師淪陷，他慟哭；太后嘉賞他，他以不可效仿庸人恃功邀寵為由推辭。D.兩篇短文中的主人公都是忠臣，有治世之才，為官之道都以國以民為本三、文字表述題(本大題共3小題,共16分)13.將【甲】文畫橫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)俄而庾亮來奔，宣太后詔，進嶠驃騎將軍、開府儀同三司。根據(jù)提供的句子，在橫線上補寫出另一句。（任選2句，2分）（1）王安石《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，”的兩句詩，借景抒懷，表達自己滿懷信心，銳意改革的遠大的政治抱負。（2）李煜的《相見歡》里以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來為人們所稱道的兩句詞是“，理還亂，是離愁?！保?）荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習、不斷反省來提升自己的兩個句子是：“，則知明而行無過矣?！保?）馬致遠在《天凈沙·秋思》中有關(guān)渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：“，古道西風瘦馬?！?5.語言運用題（本題共3題，共11分）張桂梅，云南麗江華坪女子高級中學校長，她沒有家庭、無車無房、一身病痛，在大山深處建起一所專供貧困家庭女孩就讀的免費高中，并用11年如一日的堅守，讓1645名女孩走出大山、圓夢大學。以下是華坪女高的校訓節(jié)選內(nèi)容，請在橫線處仿寫句子，構(gòu)成一組排比句。（2分）我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。（2）在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，每處不超過15個字。（3分）在孩子教育這條路上，老師和家長攜手同行，彼此應該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學校教育，①，都不可能獨自完成培養(yǎng)孩子成才的使命。家校共育，關(guān)鍵在“共”。②，影響著孩子的成長和發(fā)展。③，是對學生進行素質(zhì)教育的最重要場所；家庭教育是基礎，是對學校教育的必要補充。首先，老師應當盡職盡責，擔負起教書育人的本職責任。同時家長也不應忘記，“父母是孩子的第一任老師”。（3）微寫作。2020年度感動中國十大人物評選日前揭曉，改變山區(qū)女童命運的公益校長張桂梅獲選年度人物，請為她撰寫一則頒獎辭，要求：符合人物特征；語言表達生動、連貫、得體；至少運用兩種修辭手法，字數(shù)在100字左右。（6分）四、媒體文閱讀（本大題共5小題。共18分）用數(shù)字技術(shù)賦能鄉(xiāng)村發(fā)展①過去一年，數(shù)字化、信息化手段為科學防控新冠肺炎疫情、復工復產(chǎn)、民生保障等提供了有力支撐。在廣東，徐聞菠蘿在網(wǎng)絡營銷的幫助下內(nèi)外銷并舉，創(chuàng)造銷售佳績；電商平臺上，市縣長直播助農(nóng)，介紹本地名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品和非遺衍生品……可以說，紅紅火火的“云上花市”，也是數(shù)字助農(nóng)在新春佳節(jié)里的又一次嘗試。②更進一步看，從數(shù)字助農(nóng)到智慧興農(nóng)，數(shù)字紅利是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興亟須激活的寶貴資源。記者在陽江市陽西縣程村鎮(zhèn)紅光村采訪時發(fā)現(xiàn)，秧苗、蔬菜、果樹在溫度、濕度、土質(zhì)傳感器的監(jiān)測下茁壯成長，一旦數(shù)據(jù)異?；蛘邤z像頭捕捉到病蟲害蔓延，就會啟動灌溉、施肥設施加快工作程序，指揮無人機按照定位噴灑無公害殺蟲劑；采收后的稻谷、蔬菜、水果直接上架電商平臺，消費者用手機下單前，既能通過直播看到銷售信息，也能回看作物成長過程中的視頻片段；產(chǎn)品到手后，掃一掃二維碼，品種、產(chǎn)地、檢測報告等都一目了然……在田間地頭，在鄉(xiāng)村田野，農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)為鄉(xiāng)村振興畫卷增添了智慧的亮色。③由此而言，在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的過程中，數(shù)字農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村信息化不是簡單的電商下鄉(xiāng)，讓農(nóng)民網(wǎng)購物美價廉的消費品；也不會停留在直播帶貨本地農(nóng)產(chǎn)品，而是由數(shù)字化、信息化全方位賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和鄉(xiāng)村生活方式。在這里，除了高標準農(nóng)田、現(xiàn)代水利設施、受過技術(shù)培訓的專業(yè)農(nóng)民以外，數(shù)字基礎設施及各種互聯(lián)互通的信息化應用，也是不可或缺的生產(chǎn)要素。④例如，5G新基建應延伸到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)，補齊農(nóng)村基礎設施這個短板；工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)中的各項技術(shù)和應用，也可以加快向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化落地。此外，還應加大培訓力度，培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。只有插上信息化的翅膀，將數(shù)字紅利轉(zhuǎn)化為發(fā)展紅利，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)村、富裕農(nóng)民?！ㄟx自《人民日報》，有刪改）16.“實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須促進農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，建立全域覆蓋、普惠共享、城鄉(xiāng)一體的基礎設施服務網(wǎng)絡。”將此句放回原文中，最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ?分）A.①處B.②處C.③處D.④處17.下列對于“數(shù)字農(nóng)業(yè)”相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）（3分）A.數(shù)字農(nóng)業(yè)就是電商下鄉(xiāng)，讓農(nóng)民網(wǎng)購物美價廉的消費品。B.有高標準農(nóng)田、現(xiàn)代水利設施和受過技術(shù)培訓的專業(yè)農(nóng)民，就是數(shù)字農(nóng)業(yè)。C.只有插上信息化的翅膀，將數(shù)字紅利轉(zhuǎn)化為發(fā)展紅利，才能發(fā)展農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)村、富裕農(nóng)民。D.5G基建、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)中的各項技術(shù)和應用，對農(nóng)業(yè)沒有幫助。下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.市縣長直播助農(nóng)，介紹本地名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品和非遺衍生品也是數(shù)字助農(nóng)的一次嘗試。B.數(shù)字紅利是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興亟須激活的寶貴資源。C.數(shù)字農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村信息化是由數(shù)字化、信息化全方位賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和鄉(xiāng)村生活方式。D.只要插上信息化的翅膀，將數(shù)字紅利轉(zhuǎn)化為發(fā)展紅利，就能發(fā)展農(nóng)業(yè)、造福農(nóng)村、富裕農(nóng)民。19.請簡要概括數(shù)字化、信息化對鄉(xiāng)村振興的深遠影響。（4分）20.越來越多的大學生畢業(yè)后選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，利用農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)發(fā)展新興農(nóng)業(yè)，但很多人不理解，請結(jié)合文章和實際，談談你的看法。（5分）五、文學作品閱讀（本大題共5題，每小題4分，共20分）父親變成一只羊顧振威我悲哀而又驚愕地意識到，我七十多歲的父親變成了一只羊，一只有著圓溜溜的黑眼睛的小羊，渾身的細毛像棉花一樣潔白，像絲綢一樣柔軟。父親為什么會變成一只羊呢？我想這與我那不孝順的妻子有關(guān)。那天當著父親的面，妻子毫不留情地指責：“我看你這個老不死的，連一只羊都不如，一只羊也能賣個千兒八百的，養(yǎng)你有啥用？”父親的眼圈剎那間紅了，他悻悻地向外面走去。盡管拳頭攥得“咯吱”響，我卻沒有膽量把它落在妻子身上，我怕她憤怒出走，而后我又成為村里光棍大軍中的一員。當天夜里，我就聽到從父親蝸居的小房里傳來了“咩咩”的羊叫聲。我披衣下床，借著朦朧的夜色，透過窗戶玻璃，我看到父親手腳并用，笨拙地在硬板床上爬行著，嘴里發(fā)出壓抑著的“咩咩”的叫聲。我的眼淚瞬間涌了出來，但我沒敢破門而入，我怕父親尷尬得想找個老鼠洞鉆進去躲起來。第二天，發(fā)生了令人匪夷所思的怪事——家里少了一個爹，院里多了一只羊。聯(lián)想到夜里的親眼所見、親耳所聞，難道……難道父親竟然變成了一只羊？父親像是被蒸發(fā)掉的一滴水一樣，了無痕跡，而院中的羊哪像是一只羊？它既聰明又懂事，簡直是善解人意，總用水汪汪的眼睛看著我，亦步亦趨地跟著我，渴了不鬧，餓了不躁，竭盡全力地長肉。隨著時光一天天地流逝，我不得不悲哀而又驚愕地意識到，我七十多歲的父親變成了一只羊，他想發(fā)揮最后的余熱，讓我盡快過上富裕的日子。臘月一天天近了，小羊變成了膘肥體壯的大羊，妻子唾沫四濺地嚷道：“快牽到集市上賣了吧，我看能賣一千多塊錢！”我咋舍得賣呢？我只好編出能自圓其說的理由加以搪塞。在喜迎新年的節(jié)日氣氛里，遠近炸響的爆竹在我耳邊“轟隆隆”地響，睹羊思人，我刻骨銘心地思念父親，許許多多溫馨感人的往事在腦海里翻滾著……這個時候，遠在千里之外的綠地建筑公司竟讓我火速前往，我原本想置之不理，可同村的豐產(chǎn)卻在電話里說：“真有大事，你快來吧！”我問：“究竟會有什么大事？”豐產(chǎn)說：“三句兩句說不清楚，你來了就知道了?！蔽异话驳貋淼骄G地建筑公司，終于知道了原來父親并沒有變成一只羊，而是變作了血肉模糊的尸體，后來變作了五十萬元的撫恤金，一個窄窄的、矮矮的骨灰盒成了他最后的歸宿。父親的后事處理完畢，我回到村里，好婆找到我，訥訥地說：“其實，你父親欠了我五百塊錢……”我瞪著血紅的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著好婆。好婆繼續(xù)說：“你父親找我借了五百塊錢，他說他想用三百塊錢買一只羊，用兩百塊錢當路費，去外地打工?！焙闷诺脑捵屛艺痼@不已，盡管已經(jīng)真相大白，但我還是執(zhí)拗地相信，父親變成了一只羊……（第十八屆中國微型小說年度獎入圍作品，有刪改）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）（）當妻子嫌棄父親不中用時，“我”表現(xiàn)得無動于衷，是因為“我”也這樣認為。家里少了一個爹，多了一只羊，多出來的那只羊