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華師835數(shù)學(xué)教學(xué)論參考書目數(shù)學(xué)教學(xué)論是一門研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法、教育心理學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用和數(shù)學(xué)教材編寫等問題的學(xué)科。對于華師835數(shù)學(xué)教學(xué)論的學(xué)習(xí),以下是一些參考書目供大家參考。1.《數(shù)學(xué)教育:國內(nèi)外教學(xué)研究與實(shí)踐》(周楚安著)該書是一本較為全面系統(tǒng)地介紹了國內(nèi)外數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀和教學(xué)研究成果的著作。對數(shù)學(xué)教學(xué)理論、教學(xué)方法、教育心理學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行了深入的剖析和討論,為數(shù)學(xué)教學(xué)論學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)和指導(dǎo)。2.《中小學(xué)數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》(金汝勛著)這本書對數(shù)學(xué)教育心理學(xué)的概念、發(fā)展歷程、基本理論和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行了全面的介紹。它幫助讀者更好地了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,對教師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)等方面提供了有益的參考。3.《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與評價》(張筱玲著)該書主要介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的原則、方法和評價的準(zhǔn)則。內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念、設(shè)計(jì)的要素與原則、設(shè)計(jì)過程的環(huán)節(jié)和技術(shù)等,對教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和評價提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。4.《數(shù)學(xué)教學(xué)方法與研究》(陳圖恩著)這是一本系統(tǒng)介紹數(shù)學(xué)教學(xué)方法的著作,內(nèi)容包括傳統(tǒng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、探究性教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等各種數(shù)學(xué)教學(xué)方法的原理、步驟和實(shí)例。對于數(shù)學(xué)教學(xué)論的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐都有很大的幫助。5.《數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)論》(郭繼孚主編)該書主要介紹了數(shù)學(xué)教育研究的基本概念、發(fā)展歷程、方法論以及未來發(fā)展方向等內(nèi)容。它幫助讀者了解數(shù)學(xué)教育研究的意義和特點(diǎn),掌握基本的研究方法和途徑,培養(yǎng)科學(xué)研究的能力和素養(yǎng)。6.《數(shù)學(xué)教育:理論與實(shí)踐》(徐柯力主編)這是一本包括理論與實(shí)踐的綜合性教材,內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)教育的歷史、概念、目標(biāo)、方法、評價等方面。書中通過豐富的案例、實(shí)踐活動和教學(xué)模式等,幫助讀者更好地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)教學(xué)理論。總之,以上這些書目都是在華師835數(shù)學(xué)教學(xué)論學(xué)習(xí)過程中可以參考的。這些書目代表了數(shù)學(xué)教學(xué)論的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對于提高教師的教學(xué)能力和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要的意義。當(dāng)然,除了這些書目
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