第四單元基礎(chǔ)測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元基礎(chǔ)測(cè)試卷時(shí)間40分鐘滿(mǎn)分100分一、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(2分)()A.抖擻(sǒu)鱗片(líng)惶恐(huǎng)妙哉(zāi)B.剔除(tī)波瀾(lán)灰燼(jìn)潛艇(tǐng)C.炊煙(chuī)勺子(sháo)攪拌(jiǎo)舀湯(yáo)D.牙齦(yín)喑啞(àn)怔住(zhèng)自恃(chí)二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(45分)jìbàinǎiwēnghàishízìshìxūntáo（）（）（）（）（）hángzhōubēiāijūshùshìyànlúntāi（）（）（）（）（）liúxièqiánshuǐhuánggōngbùlǚdiàntáng（）（）（）（）（）huánglíngjiāngtǔhuǐmièbǎolǎnchuǎngrù（）（）（）（）（）tōngtōngjìngjiètángcháoxiāohuǐxiàngzhēng（）（）（）（）（）fǎngzhàobānyùnzuìzhèngjiànzhùmànyóu（）（）（）（）（）gūsuànfèngxiànbówùguǎnbùkégūliàng（）（）（）（）zhòngxīnggǒngyuèjǔshìwénmíngshīqínghuàyì（）（）（）tiānnánhǎiběifēngjīngmíngshèngqízhēnyìbǎo（）（）（）英法侵略者fèngmìng()在圓明園內(nèi)放火，大火連燒三天，hóngwěi()的建筑，jīnbìhuīhuáng()的gōngdiàn(),最終化為灰燼，這座舉世聞名的中國(guó)皇家園林就這樣huǐ()于一旦。三、下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.死去元知萬(wàn)事空。元：第一B.萬(wàn)馬齊喑究可哀。喑：沉默C.干將發(fā)硎，有作其芒。芒：光芒D.天戴其蒼，地履其黃。履：踏，踩四、用“視”組成不同的詞語(yǔ)填空。(3分)1.將軍一陣沉吟，()著那片綠色。2.他()四周，這里景色優(yōu)美。3.同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地()著老師手中的試卷。五、先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成相應(yīng)的練習(xí)。(17分)國(guó)()民安兵()馬亂哀()遍野路不拾()安居()業(yè)內(nèi)憂(yōu)外()夜不()戶(hù)()離失所1.選詞填空。(6分)①上聯(lián)：雞司晨風(fēng)調(diào)雨順下聯(lián)：犬守夜.②清朝乾隆皇帝統(tǒng)治時(shí)期人民,真可謂是。③戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞了人們的家園，令他們。④這個(gè)小山村里民風(fēng)淳樸,呈現(xiàn)出、的良好風(fēng)氣。2.讀畫(huà)“”的詞語(yǔ)，我眼前浮現(xiàn)出的景象。(3分)六、下面各組詞語(yǔ)中，感情色彩完全相同的一組是(2分)()A.一意孤行臨危不懼B.鼠目寸光文質(zhì)彬彬C.料事如神才華橫溢D.喪盡天良嘔心瀝血七、按要求完成句子練習(xí)。(9分)1.圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（仿寫(xiě)）(1分)。2.下面詩(shī)句朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是(2分)()A.暖風(fēng)/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。B.王師/北定/中原/日，家祭/無(wú)忘/告乃/翁。C.九州/生氣/恃/風(fēng)/雷/，萬(wàn)馬/齊喑/究/可/哀。D.我/勸/天公/重抖擻，不拘/一格降/人材。3.下列頓號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。B.它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。C.山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪(fǎng)友、來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲。D.它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。4.用修改符號(hào)修改病句。(4分)在春節(jié)前幾天，終于收到了母親寄來(lái)的兩雙新的布鞋。在每只布鞋里，母親都放了一張紅色的剪紙，那圖案是兩只眼睛都朝向一面的伸長(zhǎng)脖子狂吠的公雞。我知道這肯定是母親的作品。我撫摸著那兩雙又軟又結(jié)實(shí)的新布鞋，心里面那種暖融融熱烘烘的感覺(jué)至今不忘，以“公雞啼叫”的形象對(duì)我寄予某種希望。八、根據(jù)課文內(nèi)容完成題目。(14分)1.紅日初升，。河出伏流，。潛龍騰淵，。乳虎嘯谷，。鷹隼試翼，。奇花初胎，。(6分)2.中國(guó)古詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，佳篇甚多，“愛(ài)國(guó)”便是其中一大主題：陸游的“,”讓我們感受到他渴望祖國(guó)統(tǒng)一的熱切心情；林升在《題臨安邸》中用“,”諷刺茍且偷安的南宋權(quán)貴；清代龔自珍的“,”表達(dá)了作者期待杰出人才的涌現(xiàn)，期待改革大潮的決心和抱負(fù)。(6分)3.結(jié)合所學(xué)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.《小島》記敘了將軍登上小島后的見(jiàn)聞,展現(xiàn)了我國(guó)守島部隊(duì)的艱苦生活。B.《己亥雜詩(shī)》中“萬(wàn)馬齊喑”比喻當(dāng)時(shí)一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實(shí)狀況；“風(fēng)雷”比喻新興的社會(huì)力量。C.《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》一文以整齊的句式描繪了少年中國(guó)的光輝前程，我們應(yīng)該用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)、平和的語(yǔ)氣朗讀，來(lái)表現(xiàn)課文的情感。D.《圓明園的毀滅》一文，作者只用了一個(gè)自然段寫(xiě)毀滅的經(jīng)過(guò)，卻用大量的筆墨寫(xiě)昔日?qǐng)A明園的輝煌，這樣強(qiáng)烈的對(duì)比，更能觸動(dòng)讀者的心。九、喬喬在假期報(bào)名去圓明園遺址公園做志愿者，請(qǐng)你協(xié)助他一起完成下面任務(wù)。(6分)1.任務(wù)一：圓明園中原有四十景，喬喬想引用乾隆皇帝曾題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)講解，下面填入空缺處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()云水澄鮮，一幀波光開(kāi)罨畫(huà)；煙嵐杳靄，浸分奩。A.兩目遠(yuǎn)眺B.三山丘壑C.四圍山色D.五谷豐登2.任務(wù)二：下圖是圓明園遺址標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)提示說(shuō)說(shuō)它的寓意。（至少兩點(diǎn)）(4分)提示：標(biāo)識(shí)采用“圓明園”三個(gè)字的篆體演化成的圖案。

參考答案一、B二、祭拜乃翁亥時(shí)自恃熏陶杭州悲哀拘束試驗(yàn)輪胎流瀉潛水皇宮步履殿堂皇陵疆土毀滅飽覽闖入統(tǒng)統(tǒng)境界唐朝銷(xiāo)毀象征仿照搬運(yùn)罪證建筑漫游估算奉獻(xiàn)博物館不可估量眾星拱月舉世聞名詩(shī)情畫(huà)意天南海北風(fēng)景名勝奇珍異寶奉命宏偉金碧輝煌宮殿毀三、A四、1.凝視2.環(huán)視3.注視五、泰荒鴻遺樂(lè)患閉流1.①?lài)?guó)泰民安②安居樂(lè)業(yè)國(guó)泰民安③流離失所④路不拾遺夜不閉戶(hù)2.人們安定、愉快地勞作和生活六、C七、1.示例：公園里鍛煉身體的人很多，有散步的，也有練劍的；有打太極拳的，也有跳舞的。2.A3.C4.在“終于”前添加“我”；“狂吠”改為“啼叫”；刪去“熱烘烘”；將“，以‘公雞啼叫'的形象對(duì)我寄予某種希望”刪去。（用修改符號(hào)修改)八、1.其道大光一瀉汪洋鱗爪飛揚(yáng)百獸震惶風(fēng)塵吸張矞矞皇皇2.王師北定中原日