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第三章整式及其加減☆問題解決策略:歸納課時目標(biāo)要點歸納達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過程,體會歸納的特點和作用;2.通過由簡單情形歸納一般性結(jié)論的學(xué)習(xí),掌握歸納的問題解決策略.1.“歸納”的過程,即從__________情形出發(fā),進(jìn)而找到__________的過程.2.歸納是______________、解決數(shù)學(xué)問題的一種重要策略.幾種特殊一般規(guī)律發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論知識點
歸納1.下列圖形都是由同樣大小的“●”按照一定規(guī)律排列組成的,其中第①個圖形有1個“●”,第②個圖形有5個“●”,第③個圖形有11個“●”,AA.71
B.72
C.55
D.56
DA.8
B.6
C.4
D.2
(3)
你還能找到類似的規(guī)律嗎?解:類似的規(guī)律是:兩個連續(xù)的奇數(shù)的乘積等于這兩個連續(xù)奇數(shù)的和的一半的平方減去1.
依照規(guī)律,解答下面的問題.【規(guī)律發(fā)現(xiàn)】
【規(guī)律應(yīng)用】
(1)
第5個圖案有____個正方形.12
【規(guī)律應(yīng)用】
DA.8
B.6
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