日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭公開課教案教學設計課件案例試卷題

日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭時間:地點:經(jīng)過:影響：1937年7月7日盧溝橋1937年7月7日晚，日軍在北平盧溝橋附近進行軍事演習，借口一名士兵失蹤，要求進入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕。日軍隨即向宛平城和盧溝橋發(fā)起進攻，駐守當?shù)氐牡诙跑妸^起還擊。這就是“七七”事變，又稱盧溝橋事變。標志著中國全面抗日戰(zhàn)爭開始。請同學簡述七七事變經(jīng)過及影響“九一八”事變日本局部侵華開始的標志，中國局部抗戰(zhàn)開始的標志。“七七”事變日本全面侵華開始的標志，中國全面抗戰(zhàn)開始的標志。自主閱讀，領略英勇抗爭

“命令前線官兵堅決抵抗,盧溝橋即爾等之墳墓,應與橋共存亡,不得后退.”------國民黨第二十九軍司令部

佟麟閣(1892-1937年)中國國民黨抗日將領。河北高陽人。趙登禹(1898～1937)山東菏澤人國民黨抗日將領一三二師師長29軍以傷亡將士5000余人的代價（其中副軍長佟麟閣，在指揮戰(zhàn)斗時，被敵機炸彈擊中，壯烈殉國；132師師長趙登禹，率領敢死發(fā)起沖鋒，在大紅門附近中彈，光榮捐軀……）堅守宛平城20多天后，最終被迫撤出盧溝橋，北京、天津隨即失守，整個華北隨后全部淪陷……

盧溝橋事變后日本的瘋狂進攻1．7月底，平津淪陷。2．8月13日，中日軍展開了長達三個月的淞滬會戰(zhàn)。11月，上海淪陷。3．日軍接著向南京進犯，12月13日，南京失陷。遷都重慶1937年10月26日，淞滬會戰(zhàn)進入最后階段，國民革命軍決定全線西撤，命令第八十八師第五二四團副團長謝晉元率領所部第一營的官兵，奉命堅守四行倉庫，吸引日軍注意，掩護主力撤退。2021自主閱讀，列舉日軍滔天罪行1．南京大屠殺2．進行細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)3．轟炸后方城市4．在抗日根據(jù)地實行”三光”政策作家、歷史學家張純如《南京大屠殺：被遺忘的二戰(zhàn)浩劫》走訪世界各地尋找二戰(zhàn)親歷者，每天工作10小時，經(jīng)過三年努力，完成該書。出版后，不斷受到日本右翼勢力的騷擾恐嚇，抑郁癥日益嚴重。忘記大屠殺就是二次屠殺罪行1

南京大屠殺在日軍的殺人比賽中，有多少中國同胞喪生？閱讀這段新聞報道后，你有什么樣的感受？①為了進行細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)，日本侵略者竟用健康活人代替動物做試驗。②他們在長春、廣州等地建立大型細菌戰(zhàn)基地和工廠，形成了巨大的細菌戰(zhàn)網(wǎng)絡。③他們還在湖南常德、浙江寧波等地投撒細菌彈，使幾十萬中國民眾死亡。罪行2

七三一部隊是日本侵略者在東北哈爾濱組建的細菌戰(zhàn)秘密部隊，是一支滅絕人性的部隊。日軍對重慶、成都、昆明等我國后方城市進行轟炸封鎖。使當?shù)厝嗣竦纳敭a(chǎn)遭受重大損失。如制造了重慶防空隧道慘案。罪行3日軍對占領區(qū)的抗日根據(jù)地展開反復的“大掃蕩”，實行野蠻的“燒光、殺光、搶光”的三光政策，如在河北制造“潘家峪慘案”。罪行470多年過去了，我們一直沒有忘記這血淚的歷史，但是……在日本侵華期間，中國軍民傷亡3500萬人，經(jīng)濟損失5620億美元。當今某些日本右翼勢力企圖抹殺南京大屠殺真相，其目的是什么？美化侵略戰(zhàn)爭，為軍國主義招魂。日本前首相小泉純一郞參拜靖國神社合作探討1．日本向中國發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的開端是()A．九一八事變B．八一三事變C．一二·九事變D．七七事變2．“宛平城外狼狗叫，盧溝橋上槍聲激?！边@句詩反映的歷史事件是（）A．九一八事變B．盧溝橋事變C．一·二八事變D．“一二·九”運動3．我國的抗日戰(zhàn)爭有八年抗戰(zhàn)和十四年抗戰(zhàn)兩種說法，這兩種說法的標志性事件分別是（）A．華北事變、七七事變B．盧溝橋事變、九一八事變C．九一八事變、七七事變D．盧溝橋事變、一·二八事變4．下列關于盧溝橋事變與九一八事變相同點的說法，不正確的是（）A．日本推行侵略擴張政策的必然結果B．是日本為了擺脫經(jīng)濟危機而進行的侵略戰(zhàn)爭C．中國內部不統(tǒng)一給日本提供了機會D．事變后中國政府進行了積極抵抗5．今天的北京有“佟麟閣路”和“趙登禹路”。這是為了紀念在哪次反侵略戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄（）A．1860年抗擊英法聯(lián)軍進攻北京B．1900年抗擊八國聯(lián)軍侵略北京C．1931年抗擊日軍侵略東北D．1937年抗擊日軍侵略北平6．在中國，有這樣一座城市，它因為近代中國第一個不平等條約冠上自己的名字而受辱，它因為抗日戰(zhàn)爭時期日軍在這里屠殺30多萬中國軍民的罪行而飲恨。它是（）A．北京B．上海C．廣州D．南京7．下圖是某歷史小組在我國某一反映日本侵華罪行的紀念館拍攝的一幅照片。這幅照片的拍攝地是（）A．北京B．南京C．上海D．臺兒莊8．七三一部隊對中國人民犯下的罪行主要是（）A．在掃蕩中制造了潘家峪慘案B．制造了南京大屠殺C．進行滅絕人性的細菌實驗D．發(fā)動了盧溝橋事變9．抗日戰(zhàn)爭時期，日軍在中國犯下的滔天罪行有（）①三光政策②南京大屠殺③細菌戰(zhàn)④旅順大屠殺A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④10．下列事變發(fā)生的先后順序是（）①九一八事變②西安事變③一·二八事變④七七事變⑤八一三事變A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．①③②④⑤D．⑤④②①③11．閱讀材料并觀察圖片，回答問題。材料一：見下圖。

材料二：日本最新通過的教科書有這樣一段話：“戰(zhàn)爭難以分清善惡，它不是用哪一方正義、哪一方不正義可以說明的?！边€說南京大屠殺“因為是在戰(zhàn)爭期間，即使發(fā)生某種屠殺，也非‘大屠殺’一類的行動”。（1）與材料一圖片內容相關的戰(zhàn)爭是什么戰(zhàn)爭？分別寫出三幅圖片所反映的歷史事件的名稱。（2）材料二反映了今天日本國內的右翼勢力對當年的日本侵華戰(zhàn)爭持什么態(tài)度？（3）用中華民族的血淚史來駁斥他們的謬論。（舉三例說明）（4）結合以上圖文材料，談談你的感想。（1）日本侵華戰(zhàn)爭（或抗日戰(zhàn)爭）圖一：九一八事變；圖二：盧溝橋事變（或七七事變）；圖三：南京大屠殺。（2）日本右翼勢力對侵華史持否定態(tài)度，甚至肆意抵賴，標榜自己的侵略行徑，企圖以戰(zhàn)爭的正義與不正義模糊他們發(fā)動戰(zhàn)爭的侵略性?！敖炭茣录币脖砻魅毡菊畬τ乙韯萘Φ闹С謶B(tài)度。（3）示例：1931年日本發(fā)動九一八事變，侵占中國東北；1937年發(fā)動盧溝橋事變，開始全面侵華戰(zhàn)爭；1937年12月，制造南京大屠殺；日軍七三一部隊進行細菌戰(zhàn)；對占領區(qū)的根據(jù)地進行反復的“大掃蕩”，實行野蠻的三光政策；等等。（4）對日本法西斯的侵略表示憤怒，對日本國內右翼勢力和日本政府不負責的態(tài)度表示強烈譴責和堅決反對；我們要勿忘國恥，銘記歷史，面向未來，珍愛和平；我們要時刻警惕日本右翼勢力的抬頭，努力學習，強身健體，提高素質，熱愛祖國，為民族復興貢獻自己的才智，防止歷史悲劇重演，等等。12．閱讀材料，回答問題。材料一：近代中國的歷史是中華民族慘遭外國列強欺侮，山河破碎、主權淪喪、百姓蒙難的血淚史，如九一八事變、七七事變等。材料二：“起來！不愿做努力的人們！把我們的血肉鑄成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲?！保?）發(fā)動九一八事變的是哪個侵略者？造成了我國哪一地區(qū)的淪陷？（2）材料二的歌曲創(chuàng)作