人教版九年級物理全一冊《第十五章電流和電路》章末測試卷含答案

第第頁人教版九年級物理全一冊《第十五章電流和電路》章末測試卷含答案一、選擇題1．“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟，不能用手直接拿取，正確拿取的方法是：手持羽毛輕輕掃過紙墊，如圖甲所示；再將羽毛靠近工作臺上方的金箔，羽毛即可將金箔吸住，如圖乙所示。下列說法錯誤的是（）A．與紙墊摩擦過的羽毛與紙墊帶異種電荷B．與紙墊摩擦過的羽毛帶電是因為電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移C．與紙墊摩擦過的羽毛能吸引金箔是因為帶電體能吸引輕小物體D．與紙墊摩擦過的羽毛吸引金箔與驗電器的工作原理相同2．甲、乙、丙三個輕質(zhì)通草球用絕緣細(xì)線懸掛，相互作用情況如圖所示。則下列說法正確的是（）A．如果乙球帶正電，則丙球一定帶負(fù)電 B．如果甲球帶正電，則丙球一定帶負(fù)電C．如果丙球不帶電，則甲球一定帶正電 D．如果乙球帶正電，則甲球一定帶正電3．如圖所示，能夠直接正確測出通過燈L1電流的電路是（）A．B．C．D．4．取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。如圖甲和乙所示，分別用橡膠棒和帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，下列說法正確的是（）A．圖甲中，用橡膠棒把A和B連接起來，B金屬箔的張角會變大B．圖乙中，用金屬棒把A和B連接起來，A金屬箔的張角會變小再變大C．圖乙中，金屬棒中的電流方向是從A到BD．圖乙中，有一部分正電荷通過金屬棒從A流到B5．如圖所示，閉合開關(guān)S后兩燈泡均不發(fā)光。為了排除故障，需要拆除其中一根導(dǎo)線。下列說法中正確的是（）A．拆除導(dǎo)線a，閉合開關(guān)S，兩燈泡串聯(lián) B．拆除導(dǎo)線b，閉合開關(guān)S，兩燈泡串聯(lián)C．拆除導(dǎo)線c，閉合開關(guān)S，兩燈泡并聯(lián) D．拆除導(dǎo)線d，閉合開關(guān)S，兩燈泡并聯(lián)6．擊劍比賽中，當(dāng)甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈L乙亮，同理，乙方劍擊中甲方，燈L甲亮．下面能反映這種原理的電路是（）A． B．C． D．7．如圖所示的電路圖中，下列分析錯誤的是（）A．若只閉合S1、S3時，則L1、L2發(fā)光，L3開路B．若同時閉合S1、S2、S3、S4，則L1、L2和L3都能發(fā)光C．若同時閉合S1、S2、S3，則只有L1發(fā)光，L2短路，L3開路D．若同時閉合S2、S4時，則L2、L3串聯(lián)，L1開路8．如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S1、S2時，燈泡L1和L2都發(fā)光，電流表A1、A2的指針指在同一位置如圖乙所示。下列說法中正確的是（）A．通過燈泡L1的電流為1.2AB．取下燈泡L2，電流表A1示數(shù)不變C．若某時刻只有燈泡L1熄滅，原因可能是L1被短路D．?dāng)嚅_開關(guān)S2時，電流表A1、A2都有示數(shù)二、填空題9．如圖所示，在干燥的頭發(fā)上多次梳過的塑料梳子，能吸引一些碎紙屑，這種現(xiàn)象叫做，也說明帶電體具有的性質(zhì)，經(jīng)檢驗梳過頭發(fā)的塑料梳子帶負(fù)電，說明在摩擦過程中，塑料梳子（填“失去”或“得到”）電子。10．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后將出現(xiàn)（選填“通路”“斷路”或“短路”），要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線；11．如圖所示的電路中，要讓燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；開關(guān)不能同時閉合，否則會造成電源短路。12．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，開關(guān)S控制（選填“L1”、“L2”、或“L1和L2”）13．小明買了一串小彩燈，這串小彩燈由22只相同的小燈泡聯(lián)組成。小明把它接到電源上，小彩燈都正常發(fā)光，若測得電源插頭處的電流是0.1A，則第10只小彩燈中的電流為A。三、實驗探究題14．在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。（1）某小組剛連完最后一根導(dǎo)線燈泡就亮了，實驗過程中不當(dāng)之處；（2）小麗把電流表接入C點，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示；（4）連接正確后，測出三點的電流并記錄數(shù)據(jù)，將電流表的讀數(shù)寫入表格；C處的電流/ICB處的電流/IBA處的電流/IA第一次測量0.52A0.3A0.22A（5）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：；（6）評估交流：實驗過程存在的問題；改進(jìn)方案。三、作圖題15．請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整，使L1和L16．根據(jù)如圖所示的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。17．如圖，探究L1和L2并聯(lián)電路的電流特點，補(bǔ)兩根導(dǎo)線使電流表測兩燈總電流。五、計算題18．如圖所示電路中，電流表A1的示數(shù)為1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則：（1）L1中的電流是多少A？（2）L2中的電流是多少A？參考答案1．D2．D3．B4．C5．D6．D7．B8．D9．摩擦起電；吸引輕小物體；得到10．短路；c11．S1和S2；S212．L2；．；L1和L213．串聯(lián)；0.114．連接電路時開關(guān)沒有斷開；電流表的正負(fù)接線柱接反了；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；實驗次數(shù)太少，結(jié)論有偶然性；換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗15．16．17．18．解：（1）（2）根據(jù)電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量通過L2的電流；電流表A2的示數(shù)為0.9A，即通過L2的電流I2=0.9A