2024年人員培訓(xùn)管理制度例文（五篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年人員培訓(xùn)管理制度例文第一條編制目的為提升本站工作人員的整體素質(zhì)，豐富其專業(yè)知識(shí)與技能儲(chǔ)備，進(jìn)而增強(qiáng)工作質(zhì)量與績(jī)效水平，特此制定并頒布本制度。第二條適用范圍本制度適用于技師、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗(yàn)工、空調(diào)工等全體員工。第三條培訓(xùn)內(nèi)容一、本站概況介紹：包括人員介紹與熟悉過(guò)程、本站主要工作職責(zé)的闡述，以及組織員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。二、生產(chǎn)規(guī)章制度學(xué)習(xí)：涵蓋工作安排、服從分工原則、提案建議機(jī)制及勞動(dòng)紀(jì)律要求等關(guān)鍵內(nèi)容。三、工藝流程學(xué)習(xí)：明確工序劃分標(biāo)準(zhǔn)，傳授生產(chǎn)知識(shí)與技能要求，確保員工掌握核心工藝。四、安全、衛(wèi)生知識(shí)教育：普及安全常識(shí)、防護(hù)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)注重要點(diǎn)，并通過(guò)典型案例教育提升員工安全意識(shí)。五、常務(wù)知識(shí)培訓(xùn)：涉及報(bào)道流程、面試準(zhǔn)備、上崗手續(xù)、工作牌領(lǐng)取、考勤管理、勞保用品使用等日常工作規(guī)范。六、崗位實(shí)地練習(xí)：1.知識(shí)培訓(xùn)：系統(tǒng)講解本崗位所需的理論知識(shí)。2.技能培訓(xùn)：由站部統(tǒng)籌安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與技能要求，進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。第四條培訓(xùn)管理實(shí)施一、流程安排：遵循“培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)—站部審核—組織實(shí)施—效果評(píng)審—培訓(xùn)總結(jié)”的標(biāo)準(zhǔn)化流程。二、實(shí)施要求：1.各班組在接到站部培訓(xùn)通知后，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。2.各班組需提前____天將培訓(xùn)計(jì)劃提交至站部進(jìn)行審核。3.培訓(xùn)過(guò)程中，需嚴(yán)格執(zhí)行以下要求：a.維護(hù)培訓(xùn)紀(jì)律，要求員工認(rèn)真記錄筆記，禁止打瞌睡或從事與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。b.強(qiáng)化考勤管理，員工需按時(shí)參加培訓(xùn)，不得遲到、早退或無(wú)故缺勤。如遇特殊情況需請(qǐng)假，必須提前提交書面假條并經(jīng)班組長(zhǎng)簽字、站部批準(zhǔn)后方為有效。三、考核機(jī)制：1.隨堂抽問(wèn)：培訓(xùn)結(jié)束后，站部將組織現(xiàn)場(chǎng)抽查與考核，以評(píng)估培訓(xùn)效果。2.書面考試：考生需提前____分鐘進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備?？荚囘^(guò)程中嚴(yán)禁作弊或請(qǐng)人代考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予“____分”處理，并在站內(nèi)通報(bào)批評(píng)，同時(shí)記入員工檔案。特殊情況下需請(qǐng)假者，需向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提交書面申請(qǐng)。3.操作實(shí)踐考核：由站部組織，班組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)成員進(jìn)行評(píng)分。4.培訓(xùn)成績(jī)計(jì)算：綜合理論考試成績(jī)____%與操作實(shí)踐成績(jī)____%得出最終成績(jī)。四、培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，站部將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽查、筆試考核等多種渠道對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行全面評(píng)估與總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或班組給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違紀(jì)或培訓(xùn)不合格的個(gè)人給予相應(yīng)處罰，并直接影響班組評(píng)優(yōu)結(jié)果。五、總結(jié)歸檔：每次培訓(xùn)結(jié)束后，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告并提交至站部審核、存檔。2024年人員培訓(xùn)管理制度例文（二）護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定為強(qiáng)化護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升我院護(hù)理管理人員的綜合素養(yǎng)和管理效能，參照《安徽省衛(wèi)生廳關(guān)于執(zhí)行全省護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)____》文件規(guī)定，并結(jié)合實(shí)際臨床工作，特制定本醫(yī)院護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定：(1)培訓(xùn)目標(biāo)旨在通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，提升護(hù)理管理人員的崗位知識(shí)與技能，增強(qiáng)其個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療健康體系改革的最新趨勢(shì)和需求，滿足現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)對(duì)管理人才的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而推動(dòng)并促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的高效穩(wěn)健發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)護(hù)理管理人員需緊密聯(lián)系臨床、專業(yè)及社會(huì)需求的特點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞現(xiàn)代管理理論、護(hù)理學(xué)科新理念新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐：借助行業(yè)學(xué)會(huì)的資源，結(jié)合高等教育的多元教育策略，以拓寬管理人員的視野，更新知識(shí)，提升洞察力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同步提升。(3)培訓(xùn)計(jì)劃①遵循安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)計(jì)劃，有序選送護(hù)理部管理人員及病房護(hù)士長(zhǎng)參加《安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)班》的規(guī)范化學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐。②每年按既定計(jì)劃安排各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理骨干參加與專業(yè)對(duì)口的管理研討會(huì)和專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。③適時(shí)安排護(hù)士長(zhǎng)到省內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)?？七M(jìn)行進(jìn)修和學(xué)習(xí)。④所有參加各類培訓(xùn)的護(hù)理管理人員均需在返院后將所學(xué)內(nèi)容整合制作成多媒體教學(xué)材料，并在全院及科室內(nèi)部進(jìn)行分享。⑤外出進(jìn)修人員返回后，應(yīng)至少引領(lǐng)本科室護(hù)理人員應(yīng)用并開展____項(xiàng)護(hù)理創(chuàng)新技術(shù)或項(xiàng)目。2024年人員培訓(xùn)管理制度例文（三）護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定為強(qiáng)化護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升我院護(hù)理管理人員的綜合素養(yǎng)和管理效能，參照《安徽省衛(wèi)生廳關(guān)于執(zhí)行全省護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)____》文件規(guī)定，并結(jié)合臨床實(shí)際，我們制定了以下護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定：(1)培訓(xùn)目標(biāo)旨在通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)，提升護(hù)理管理人員的崗位知識(shí)與技能，增強(qiáng)其個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療健康體系改革的新態(tài)勢(shì)和新需求，滿足現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)對(duì)管理人才的高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而推動(dòng)并促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的高效穩(wěn)健發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞現(xiàn)代管理科學(xué)理論、護(hù)理學(xué)科新理念和新知識(shí)展開，以確保護(hù)理管理人員能夠緊密聯(lián)系臨床、專業(yè)和社會(huì)實(shí)際，滿足現(xiàn)代醫(yī)院管理與服務(wù)的先進(jìn)需求。同時(shí)，利用行業(yè)學(xué)會(huì)的資源，結(jié)合高等教育的多元教育策略，提升管理人員的視野，更新知識(shí)，拓寬見(jiàn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同步提升。(3)培訓(xùn)計(jì)劃①遵循安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)計(jì)劃，有序選送護(hù)理部管理人員及病房護(hù)士長(zhǎng)參加《安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)班》，進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐。②每年按預(yù)定計(jì)劃，組織各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理骨干參加與專業(yè)對(duì)口的管理研討會(huì)和專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。③適時(shí)安排護(hù)士長(zhǎng)到省內(nèi)外醫(yī)院的相關(guān)?？七M(jìn)行進(jìn)修和學(xué)習(xí)。④所有參加各類培訓(xùn)班的護(hù)理管理人員，返院后需將所學(xué)內(nèi)容整合制作成多媒體教學(xué)材料，并在全院及科室內(nèi)部進(jìn)行分享。⑤外出進(jìn)修的人員回院后，應(yīng)至少引領(lǐng)本科室護(hù)理人員開展____項(xiàng)護(hù)理創(chuàng)新技術(shù)或項(xiàng)目。以上內(nèi)容旨在確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和實(shí)效性，以期達(dá)到提升整體護(hù)理管理水平的目標(biāo)。2024年人員培訓(xùn)管理制度例文（四）第一條編制目的為提升本站工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，豐富其知識(shí)與技能儲(chǔ)備，進(jìn)而增強(qiáng)工作質(zhì)量與績(jī)效，特此制定本項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。第二條適用范圍本制度適用于技師、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗(yàn)工、空調(diào)工等崗位的員工。第三條培訓(xùn)內(nèi)容一、本站概況介紹：包括人員引見(jiàn)與熟悉，本站主要職責(zé)及工作范圍，并安排員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀。二、生產(chǎn)規(guī)章制度學(xué)習(xí)：涵蓋工作安排、服從分工、提案建議及勞動(dòng)紀(jì)律要求等。三、工藝流程學(xué)習(xí)：涉及工序劃分、生產(chǎn)知識(shí)及技能要求等。四、安全、衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)：包括安全常識(shí)、防護(hù)知識(shí)、注重要點(diǎn)及典型案例教育等內(nèi)容。五、常務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)：涉及報(bào)道、面試、上崗、領(lǐng)取工作牌、考勤、勞保用品等流程。六、崗位實(shí)地練習(xí)主要內(nèi)容：1.知識(shí)培訓(xùn)：講解本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。2.技能培訓(xùn)：由站部籌劃并安排具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容與技能要求。第三條培訓(xùn)管理的實(shí)施一、流程：培訓(xùn)計(jì)劃的申報(bào)→站部審核→實(shí)施→效果評(píng)審→培訓(xùn)總結(jié)。二、要求：1.各班組在收到站部培訓(xùn)通知后，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。2.各班組需根據(jù)站部培訓(xùn)通知，提前指定天數(shù)將培訓(xùn)計(jì)劃提交至站部進(jìn)行審批。3.組織培訓(xùn)時(shí)，需嚴(yán)格遵守以下要求：a.嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，員工在培訓(xùn)期間需認(rèn)真做好筆記，嚴(yán)禁打瞌睡或從事與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。b.嚴(yán)格考勤管理，員工不得遲到、早退或無(wú)故缺勤。如遇特殊情況需請(qǐng)假，必須提前提交書面假條，經(jīng)班組長(zhǎng)簽字并報(bào)站部批準(zhǔn)后方可生效。三、考核：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部統(tǒng)一組織考核工作。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工、班組給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不及格的員工、班組則給予相應(yīng)處罰。具體考核方式包括：1.隨堂抽問(wèn)：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽查、提問(wèn)等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。2.書面考試：要求考生提前指定時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)并做好考前準(zhǔn)備?？荚囘^(guò)程中嚴(yán)禁作弊或請(qǐng)人代考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)厲處罰。3.操作實(shí)踐考核：由班組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)成員進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。4.綜合成績(jī)計(jì)算：理論考試成績(jī)占比____%，操作實(shí)踐成績(jī)占比____%，兩者相加得出綜合成績(jī)。四、培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽查、筆試考核等渠道對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行全面評(píng)估與總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人或班組給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違紀(jì)或培訓(xùn)不合格的個(gè)人給予相應(yīng)處罰，并影響所在班組或班組的評(píng)優(yōu)結(jié)果。五、每次培訓(xùn)結(jié)束后，由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告并報(bào)站部審核存檔。2024年人員培訓(xùn)管理制度例文（五）一、培訓(xùn)部經(jīng)理職務(wù)責(zé)任1.對(duì)本崗位充滿熱情，工作態(tài)度專注負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，以耐心和細(xì)心對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，全身心投入。秉持公正廉潔的作風(fēng)，致力于提升商場(chǎng)人員的素質(zhì)。2.在總經(jīng)理的直接指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)的全面運(yùn)營(yíng)，確保培訓(xùn)活動(dòng)符合公司的經(jīng)營(yíng)管理策略，并負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、監(jiān)督和評(píng)估相關(guān)工作。3.制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃的詳細(xì)方案。4.管理和評(píng)估新調(diào)入、招聘或招收的管理人員和員工的培訓(xùn)，以及業(yè)務(wù)技術(shù)的考核流程。5.審核并制定教學(xué)大綱、培訓(xùn)計(jì)劃和教材，建立培訓(xùn)文件系統(tǒng)，有效管理培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行和后續(xù)工作。6.協(xié)調(diào)、監(jiān)督各部門的培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行和效果評(píng)估。7.編制年度培訓(xùn)預(yù)算，提交總經(jīng)理審批，并控制年度培訓(xùn)預(yù)算的支出。8.管理教學(xué)設(shè)備的維護(hù)、維修和采購(gòu)工作。9.對(duì)外派學(xué)習(xí)的員工進(jìn)行管理，按照公司規(guī)定進(jìn)行控制、審核及培訓(xùn)后的跟蹤與績(jī)效評(píng)估。10.組織部門內(nèi)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，監(jiān)督部門員工遵守公司規(guī)章制度，評(píng)估員工的工作態(tài)度和表現(xiàn)。二、培訓(xùn)師職責(zé)