2024年中學(xué)圖書館工作計(jì)劃（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年中學(xué)圖書館工作計(jì)劃本學(xué)期的工作規(guī)劃如下：1、優(yōu)化圖書館常規(guī)運(yùn)營(yíng)管理體系。我們將確保文獻(xiàn)資料的采集、編目、處理、借閱、保管、賠償、盤點(diǎn)、剔除以及借閱和閱覽的規(guī)章制度得以執(zhí)行，并在實(shí)踐中持續(xù)改進(jìn)。2、實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理策略。我們將強(qiáng)化計(jì)算機(jī)化管理，確保日常管理有序，圖書陳列整齊美觀，同時(shí)實(shí)施防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等保護(hù)措施，以創(chuàng)造有益于閱讀的環(huán)境。3、強(qiáng)化流通管理，充分發(fā)揮圖書的教育作用。(1)本學(xué)期，每個(gè)班級(jí)將繼續(xù)挑選四位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的借還、班級(jí)內(nèi)部的圖書交換閱讀以及圖書的管理工作，他們將在課余時(shí)間協(xié)助圖書館進(jìn)行圖書的整理和上架。(2)提升班級(jí)圖書管理員的管理能力。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理員隊(duì)伍的建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)，包括圖書館知識(shí)和借閱規(guī)則的講解，明確職責(zé)，以提升服務(wù)品質(zhì)。(3)關(guān)注圖書借閱的制度建設(shè)。我們將確保各班級(jí)的借閱制度得以落實(shí)，以提升圖書的流通效率，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，進(jìn)一步拓展學(xué)校圖書館的功能。4、積極推動(dòng)新閱讀推廣活動(dòng)的進(jìn)行。(1)我們將認(rèn)真開展每學(xué)期的新書推薦活動(dòng)，確保學(xué)生能及時(shí)接觸到優(yōu)秀的讀物。(2)我們將配合組織各類閱讀活動(dòng)，特別是各年級(jí)的特色閱讀活動(dòng)。5、我們將及時(shí)裝訂____年的期刊，并盡快上架，以供讀者查閱。2024年中學(xué)圖書館工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)原則：在遵循學(xué)校行政的正確指導(dǎo)之下，我們將繼往開來，不斷創(chuàng)新，以全體工作人員的集體努力，進(jìn)一步提升圖書館對(duì)廣大師生的服務(wù)效能，致力于將我校圖書館建設(shè)成為省級(jí)一流的高質(zhì)量圖書館，更有效地服務(wù)于素質(zhì)教育的目標(biāo)。二、實(shí)施策略：1、持續(xù)優(yōu)化電腦借書系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)自產(chǎn)條形碼和借書證，以充分挖掘電腦系統(tǒng)的潛力。借書證將在學(xué)期初完成學(xué)生照片的拍攝并辦理，確保每位學(xué)生都能及時(shí)借閱。2、強(qiáng)化常規(guī)管理，持續(xù)進(jìn)行圖書和過刊的電腦編目及上架工作，同時(shí)做好書刊的借還、歸架、保管、賠償、清點(diǎn)和剔舊等各項(xiàng)事務(wù)。3、保持電腦借書服務(wù)，中午學(xué)生借書時(shí)段確保值班人員在崗盡責(zé)：電腦操作員需確保操作流暢無誤，其他人員則需維持良好的借書秩序，指導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)則，使用代書板，確保借書過程有序進(jìn)行。同時(shí)，為學(xué)生借閱提供熱情的咨詢和幫助。4、加強(qiáng)對(duì)三個(gè)學(xué)生閱覽室的管理，確保高中各級(jí)閱讀課的質(zhì)量，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。教師閱覽室和資料室全天開放，完善并執(zhí)行閱覽制度，確保資料安全，實(shí)現(xiàn)資源共享。5、由館長(zhǎng)負(fù)責(zé)每年兩次的報(bào)刊訂閱和分發(fā)工作，確保無誤。圖書館內(nèi)的報(bào)刊分發(fā)至各室時(shí)明確責(zé)任人，雜志到一本簽一本，確保報(bào)刊及時(shí)上架供閱讀。學(xué)校各處室和個(gè)人訂閱的報(bào)刊將及時(shí)分發(fā)，學(xué)生訂閱的報(bào)刊會(huì)及時(shí)通知取閱。館內(nèi)半年內(nèi)的報(bào)刊將及時(shí)裝訂成冊(cè)入庫(kù)保存。6、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)整體性工作，如期中、期末試卷的分發(fā)、整理、驗(yàn)收和裝訂，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)和高考期間的服務(wù)工作等。7、在高三學(xué)生畢業(yè)前，及時(shí)回收所借圖書，防止圖書流失。8、持續(xù)加強(qiáng)省級(jí)一流圖書館的硬件和軟件建設(shè)，進(jìn)一步提升借書服務(wù)，提高閱讀課效率，舉辦閱讀活動(dòng)，為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)提供咨詢和指導(dǎo)，全心全意為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，圖書館工作人員將不斷深化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究圖書館現(xiàn)代技術(shù)，以提升專業(yè)水平，推動(dòng)圖書館向更高層次發(fā)展。2024年中學(xué)圖書館工作計(jì)劃（三）一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)管理1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。強(qiáng)化圖書館員工的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，以提升其政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，我們將按照學(xué)校規(guī)定，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)相關(guān)課程，明確形勢(shì)，端正思想。同時(shí)，我們將深入研究《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》及各類專業(yè)書籍，確保員工業(yè)務(wù)能力的持續(xù)提升。2、加速建設(shè)，提升標(biāo)準(zhǔn)。我們將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，加快完善圖書館的現(xiàn)代化設(shè)施。提高管理效率和使用效率，圖書管理系統(tǒng)需更新設(shè)施，確保使用無故障；閱覽室需豐富資源，定期開放，以滿足師生需求。二、規(guī)范借閱，優(yōu)化服務(wù)。我們將通過多種方式為教師和學(xué)生提供外借、閱覽和推薦服務(wù)。新生和新教師的注冊(cè)發(fā)證工作需迅速完成，以便他們能盡快借閱。同時(shí)，我們將調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，確保學(xué)生能閱讀到更多的書籍。師生閱覽室的開放時(shí)間將嚴(yán)格遵守規(guī)定。三、積極教育，強(qiáng)化指導(dǎo)。我們將建立固定的宣傳平臺(tái)，組織多元化的閱讀活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育。同時(shí)，我們將指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，包括閱讀內(nèi)容、方法和閱讀衛(wèi)生知識(shí)等。我們將定期宣傳優(yōu)秀書籍和新書，推薦有益于他們身心健康的讀物。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)工作。四、明確職責(zé)，強(qiáng)化評(píng)估。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書館員工的考核要求，我們將進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提升全體員工的工作責(zé)任感和工作質(zhì)量。每位員工每年至少需撰寫一篇工作總結(jié)。我們將以此為依據(jù)，進(jìn)行定期的工作評(píng)估。五、優(yōu)化圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理。1、滿足師生需求，以熱情服務(wù)為宗旨。2、完善圖書排列，更新導(dǎo)覽標(biāo)識(shí)。3、在圖書館硬件設(shè)施顯著改善的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件環(huán)境建設(shè)。4、充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理。我們將利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)，為師生提供課題研究資料的檢索服務(wù)。圖書館網(wǎng)站將定期更新，設(shè)立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。學(xué)校圖書館作為傳播科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力的重要場(chǎng)所，本學(xué)期起，圖書館的全體工作人員將以開放的心態(tài)、積極的工作態(tài)度和主動(dòng)的服務(wù)精神，做好圖書館的各項(xiàng)服務(wù)工作。2024年中學(xué)圖書館工作計(jì)劃（四）本學(xué)期的工作規(guī)劃如下：1.完善圖書館的常規(guī)管理流程。確保文獻(xiàn)資料的采集、編目、處理、借閱、保管、賠償、盤點(diǎn)、剔除以及借書和閱覽的規(guī)章制度得以執(zhí)行，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化和嚴(yán)格遵守。2.實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)圖書館的計(jì)算機(jī)化管理，確保日常管理有序，書刊陳列整齊美觀，同時(shí)采取必要的防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲措施。致力于營(yíng)造有益于閱讀的環(huán)境，以更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。3.優(yōu)化流通管理，充分發(fā)揮圖書的教育作用。(1)本學(xué)期將繼續(xù)挑選各班級(jí)中品學(xué)兼優(yōu)的四名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，他們主要負(fù)責(zé)圖書的借還、班級(jí)內(nèi)部的圖書交換閱讀以及圖書的管理工作，并在課余時(shí)間協(xié)助圖書館進(jìn)行圖書的整理和上架。(2)提升班級(jí)圖書管理員的管理能力。加強(qiáng)圖書管理員的培訓(xùn)，定期組織相關(guān)講座，明確其職責(zé)，以提高服務(wù)質(zhì)量。(3)強(qiáng)化各班級(jí)集體借閱制度的實(shí)施，以提升圖書