2024年中學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年中學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的核心部門(mén)，承擔(dān)著協(xié)助校長(zhǎng)室執(zhí)行全校教學(xué)與教務(wù)行政管理的重要職責(zé)。其主要工作范疇與職責(zé)明確如下：一、教學(xué)工作領(lǐng)域：1.教務(wù)處負(fù)責(zé)制定全校性的教學(xué)工作計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)與全過(guò)程管理，建立并執(zhí)行課堂巡查機(jī)制，以確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定與教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。2.致力于教學(xué)改革方案的制定與實(shí)施，引導(dǎo)各學(xué)科深化教學(xué)領(lǐng)域改革，旨在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并全面規(guī)劃與教學(xué)相關(guān)的各類(lèi)活動(dòng)。3.協(xié)同校長(zhǎng)室加強(qiáng)年級(jí)組與教研組的教學(xué)工作指導(dǎo)，協(xié)助其制定具體的教學(xué)工作計(jì)劃，并監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。4.定期對(duì)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，包括教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記的審閱，組織各類(lèi)考試與教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，通過(guò)教師、學(xué)生座談會(huì)等渠道，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)與存在的問(wèn)題，以全面提升教學(xué)質(zhì)量。5.負(fù)責(zé)管理教師的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案與教學(xué)工作檔案，確保檔案的完整性與時(shí)效性，并及時(shí)向?qū)W校檔案室移交。6.組織并指導(dǎo)教師開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)弱工作，同時(shí)策劃與實(shí)施豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。二、教務(wù)行政管理領(lǐng)域：1.全面管理學(xué)生學(xué)籍，涵蓋招生、編班、考勤、成績(jī)管理、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，并建立完善的學(xué)籍檔案系統(tǒng)。2.負(fù)責(zé)編制年級(jí)組各年級(jí)任課教師的課程表與作息時(shí)間表，確保教學(xué)資源的合理配置與利用。3.承擔(dān)教師招聘工作的組織與實(shí)施，合理安排教師的調(diào)課、代課、課外輔導(dǎo)及出勤管理，并負(fù)責(zé)收繳教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)等相關(guān)材料。4.強(qiáng)化對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室等教學(xué)輔助設(shè)施的管理，同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，為教學(xué)活動(dòng)提供有力支持。5.負(fù)責(zé)保管各類(lèi)教學(xué)資料、試題及教學(xué)文件，并進(jìn)行系統(tǒng)的整理與存檔，以備查閱與利用。6.承擔(dān)師生用書(shū)、簿本的征訂與分發(fā)工作，為教師提供豐富的教學(xué)參考書(shū)、教學(xué)參考資料及教學(xué)信息，以支持其教學(xué)與研究活動(dòng)。2024年中學(xué)教務(wù)處工作職責(zé)（二）二、嚴(yán)格遵循并執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)生規(guī)，制定詳實(shí)的教學(xué)工作規(guī)劃，安排課程與作息時(shí)間，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，有效組織和管理全校的教學(xué)活動(dòng)。三、指導(dǎo)各年級(jí)組、教研組及備課組，實(shí)施精細(xì)化的教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)及教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)，持續(xù)關(guān)注并分析教學(xué)狀況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。與教科室緊密合作，推動(dòng)全校性的教研活動(dòng)。定期召集教研組長(zhǎng)和教研員會(huì)議，審批各科教學(xué)計(jì)劃，適時(shí)舉辦教育理論講座和教學(xué)論文交流，每年組織教學(xué)研討會(huì)，并開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)。四、負(fù)責(zé)監(jiān)督教師的早晚輔導(dǎo)，確保教務(wù)工作的有序進(jìn)行，合理安排教師的教學(xué)任務(wù)和編制課程表。五、重視通用技術(shù)課、選修課、音體美、衛(wèi)生、信息技術(shù)等科目的教學(xué)，以及學(xué)科小組活動(dòng)和各類(lèi)學(xué)科培訓(xùn)競(jìng)賽，確保全面教育質(zhì)量。六、組織教師進(jìn)行各類(lèi)考試的命題、評(píng)卷、成績(jī)錄入工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行公正評(píng)估、統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)并歸檔。每學(xué)年評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵，每學(xué)期期中考試后表彰“三好學(xué)生”，并有序組織年度校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。七、定期評(píng)估教師的教學(xué)表現(xiàn)，每學(xué)期檢查教師教案若干次，抽查學(xué)生作業(yè)若干次，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)若干次。在期末考試前組織學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，制定教師教學(xué)質(zhì)量效益獎(jiǎng)發(fā)放表，提交校長(zhǎng)審批。八、有效管理學(xué)籍，協(xié)助年級(jí)組處理招生、學(xué)生保留、班級(jí)編制、學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等事務(wù)。九、負(fù)責(zé)全校教材教參的訂購(gòu)、補(bǔ)訂、保管和分發(fā)工作，審定年級(jí)組選用的