品質管理品質知識鄭州市年度高考語文質量分析

題，但去年所給的材料是文字，今年所給的材料是漫畫83年（年化遺產(chǎn)06—07第五大題文學作品大閱讀選文與西部大開發(fā)小題，19，20考查學生的語文能力仍有著重要的作用與價值。值得關注的是，07不僅考查了辨析病句（3，還考查了語言表達的簡明（19、連貫（4、得體（18分13.48分。但今年的作文42.64分（0445.39分，0545.38分，06分分得分率66.69％，0597.09分（得分率64.73％，0691.08（得分率（二）518784214（三）（1；（2412039（2民生之多艱”一句出自高中第三冊（試驗修訂本·必修）版中《離騷》的選文中，而非現(xiàn)行高中第三冊（必修）版中《離騷》的選文中。（的表現(xiàn)手法可以包括“比喻、擬人”等修辭方法，但我們一般認為修辭手法（四）4312[答題情況]平均得分5.4分（6.55分，得分率45％（54.5％，小題考查現(xiàn)代漢字的字形。該題平均得分0.99分（0.62分，得分率33％（21％，21倒數(shù)第三。[該題主要是考查考生對因形近、音近而致誤的漢字的（（（；B；D小題考查正確使用成語1.5分（2.250％（73％（欲試”答案是B項]％，在全部21個小題中得分率倒數(shù)第二。[該題重點考查考生辨析結構性病句的能力。A項；C的速度”或“也在”之前。所以答案是D項搭配不當。]小題考查句子銜接。該題平均得分2.05分（1.78，得分率68.33％（59％。[本3331616524254524總起來看，第一大題命題知識點與去年相同，薄弱環(huán)節(jié)在于漢字字形和辯析病句年3）所考查“語文基礎知識”考點的統(tǒng)計： 詞 標 句 修II 。今年選的是社會科學類說明文39[答題情況]平均得分5.58分（4.6262％（51.3％，在七個大題中得分率排第小題考查“篩選并整合文中的信息2.2073.33％。答案為B（A的愉悅成為雅士階層不可分割的一種人生內(nèi)容”表達的內(nèi)容觀點不一致；C的文化遺產(chǎn)更值得保護”在原文中并沒有比較；D（05分4.62分51.3％）“科技文小閱讀”的選材一是自然科學，二是社會科學。[071813，；另有兩套卷二者均選（）]文意理解和推斷想象首先要樹??再讀題干，在原文中找出題干所在的位置；最后39[答題情況]平均得分5.28分（5.07分，得分率58.67％（56.3％）,在七個大題中排小題是對文段內(nèi)容的概括與分析0.7525％21II（《新五代史·、重慶卷（《明史·（《元史·賀仁杰傳（《后漢書?仲長統(tǒng)傳（《晉書·（《新唐書·韋丹傳》2005預測”文言文閱讀選文相同）11諸子散文（如北京卷《淮南子·，有的選自宋代以后作家的散文（如福建卷明代高，還有選自文言小說（如廣東卷《聊齋志異·）等]，設題角度與去年相同，試題難度與去年接近10小題考查難度過大。分。平均得分12.74分（11.49分得分率55.39％(50.3％)，得分率在七個大題中排倒數(shù)，62.80％（55％[參考答案]（1）如今成為民害，罪過在于殘忍的役吏，而不辭勞苦地張網(wǎng)捕捉，不是顧憐的根本辦法。2121，問題三：錯別字較多。如：殘仁（忍，既（即）分3.82分（3.27分，得分率47.75％（41％（1）22（范例：（1）（4）（4）分％（55％。今年對名句名篇篇默寫的考查，第（1）·30（首）范圍內(nèi)，但考查默寫的句子不在所要求背誦的范圍內(nèi)（《教學大綱》要求背誦“學不可以已……不知學問之大也。第（2）涕兮，哀民生之多艱”一句出自高中第三冊（試驗修訂本·必修）版中《離騷》的選文中，而非現(xiàn)行高中第三冊（必修大綱》要求背誦的內(nèi)容；李白的《行路難》是初中新課標推薦背誦的優(yōu)秀詩文。[參考答案]（1）（2）1[答題情況]問題一：通假致誤曝愛，42213.48分（9.15小題考查“理解文中重要詞語（形象）的含義”。63.79分2小題考查“理解文中重要句子的含意”。43.35分83.75％[參考答案]（1）大西北環(huán)境的艱苦惡劣、生命的頑強抗爭，會強烈震撼來自其他地方的孩子，使他們學會堅強，早日成熟?！藘?nèi)容與作文??（2南方過于精致纖巧，過2[答題情況]語言分析要緊扣所給句子，抓住關鍵詞語的理解，如（1）的“會長大”——變得成熟；（2的“經(jīng)不起摔打”——脆弱。有考生誤答如（1大西北惡劣的環(huán)境中仍然有生機勃勃的生命，教育人們珍惜生命?！鸱撬鶈枺?南方山清水秀，南方的一切東西似乎未經(jīng)磨練?！馕霾坏轿唬?說南方的環(huán)境和大西北不能比。說這句話更襯托南不夠具體（4生活不堅強。在南方生活的人們都沒有經(jīng)歷過苦難，他們的心里成（承受能力很差！——缺乏對比（2）（2）南方的環(huán)境太好了，它沒有風霜雨露，經(jīng)不起生活中的挫折，而大西北則不然，（2小題考查“鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧”。63.52[參考答案]第一問（3（33小題考查“分析概括作者在文中的觀點態(tài)度”。62.82％文]，設題角度難度較小，得分率高于往年第六大題“語言運用和表達3158.94分分，得分率59.6％（54.3％，在七個大題中排名第四（第四[參考答案]11問題二：亂用謙敬。]（1）⑤1；1[答題情況]（略小題考查“仿用句式64.0968.17％。本題考查考生仿[參考答案]2112[答題情況]仿寫句子要體現(xiàn)事物的可擬性和內(nèi)容的合理性（3）/流水激情、澎湃，帶著清澈的身影，像夢想一樣飛翔；高山沉靜、穩(wěn)重，問題三：事物不具有可擬性（內(nèi)容不合理。如：夢想就像天際款款走動的星現(xiàn)實就像地上矗??于叢的林，令人敬畏。/火焰熱烈、豪邁，帶著雄雄（熊熊）烈焰靈以溫暖；清水溫馨、流暢，帶著絲絲清泉，給萬物以涼爽。/夢想不羈花環(huán)，給人們以力量；現(xiàn)實端莊、正直II111“6042.6445.9771.07％77％第一穩(wěn)中有變穩(wěn)??標題；說其“變?nèi)珖窬砟嫦蛩季S從孩子的角度切入，談孩子的成長經(jīng)歷不可能是一帆風順的將漫畫中的某個局部分離出來演繹命題。如有談關愛談責任談公德習慣、環(huán)保有談和諧作文復習要“以讀促寫”：首先是儲備材料：（1）（2）從媒體（3（4（5能綜合使用新舊其次是（1（2（3語言個性化。再次是作文訓練應注意的幾點：（1加強審題訓練（2命題作文、話題作文、材料作文（文字或畫圖材料等多種形式的作文都練一下，重點加強“新材（3寫文章一定要點明中心。建議考生寫明白文，開頭或結尾要點明（4各種作文文體都要練一練，尤其要加強議論文規(guī)范寫作訓練。選例要準確、典型、多樣、新鮮；敘例要簡明概括、角度適當、傾向鮮明；（范文見下（5文章結構要完整，要善于運用修辭最后字體（詳（3）詳略得當，見批注；（4）3（即獨??學院、民辦高校等線31]2007省3104(103)312416（8558）[表2]2007年鄭州市高招成績統(tǒng)計(文科)省3107(103)34424（3193）優(yōu)秀率注：1][2]（一）2007三次質測作文既注意了命題形式的多樣性[如一測考查了命題作文《調節(jié)》《從 （任選一題（“新材料作文（見下1）]，07預測性[近兩年我們2，063，07800附800附100前首先制定了《語文命題雙向細目表2007（二）20072．07第七大題漫畫作文（60）07（見上（三）（一）要做到“四吃透”：07（要狠抓雙基加強中學語文課堂教學的基本課型模式的研究和探討：827日召開的“2007—2008模式供老師們參考：（1）自學釋疑，整體感知；通過自讀課文，自查字典解決生字詞，自（2訓練（3反饋矯正，讀寫鞏固；通過做題，朗讀，片斷寫作等等方式進行提（4延伸遷移，聯(lián)系實際?？梢赃x取課外讀物進行閱讀。并總結了一些語文課的基本課型：一類從內(nèi)容性質律方法；④難點查漏補缺。另外，試卷講評課課型模式也需要注意以下幾點：①不平均使（二）需要注意的問題教學內(nèi)容與進度（078~10高中第一~（0710~08考試安排：08（08需要注意的問題教學內(nèi)容與進度（082~3（083~4考試安排：