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廣西北海市2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某種小鼠的毛色受AY(黃色)、A(鼠色)、a(黑色)3種基因控制,三者互為等位基因,AY對(duì)A、a為完全顯性,A對(duì)a為完全顯性,并且基因型AYAY的胚胎致死(不計(jì)入個(gè)體數(shù)),該種小鼠每能產(chǎn)子代10只左右。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若多對(duì)AYa個(gè)體與AYA個(gè)體雜交,則F1有3種基因型B.若多對(duì)AYa個(gè)體與Aa個(gè)體雜交,則F1有3種表現(xiàn)型C.若1只黃色雄鼠與若干只純合鼠色雌鼠雜交,則F1可同時(shí)出現(xiàn)黃色和鼠色個(gè)體D.若1只黑色雄鼠與若干只鼠色雌鼠雜交,則每胎都出現(xiàn)鼠色和黑色個(gè)體2.植物的向光性是由生長(zhǎng)素分布不均勻造成的,分析下列單子葉植物幼苗的生長(zhǎng)狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是()A.幼苗保持直立生長(zhǎng)的只有AB.幼苗向左彎曲生長(zhǎng)的只有F、GC.幼苗向右彎曲生長(zhǎng)的只有C、D、ID.幼苗不生長(zhǎng)不彎曲的只有B3.下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述,正確的是A.原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.病毒的遺傳物質(zhì)是核酸4.下列關(guān)于常見(jiàn)激素及激素類藥物的作用,錯(cuò)誤的是()A.因病切除甲狀腺的患者一長(zhǎng)期服用甲狀腺激素B.人工合成的孕激素類藥物一抑制女性排卵的口服避孕藥C.給雌雄親魚(yú)飼喂促性腺激素類藥物一促進(jìn)雄親魚(yú)的卵和精子成熟D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者一按時(shí)注射胰島素5.神經(jīng)細(xì)胞可以利用多巴胺來(lái)傳遞愉悅信息。下圖a、b、c、d依次展示毒品分子使人上癮的機(jī)理,據(jù)相關(guān)信息以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.據(jù)a圖可知,多巴胺可以被突觸前膜重新回收,興奮在此類突觸間雙向傳遞B.據(jù)b圖可知,毒品分子會(huì)嚴(yán)重影響突觸前膜對(duì)多巴胺分子的回收C.據(jù)c圖可知,大量多巴胺在突觸間隙積累,經(jīng)機(jī)體調(diào)節(jié)導(dǎo)致其受體數(shù)目減少D.據(jù)d圖可知,沒(méi)有毒品分子時(shí),多巴胺被大量回收,愉悅感急劇下降,形成毒癮6.我國(guó)古詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)道理。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”可體現(xiàn)植物的向光性B.“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”可體現(xiàn)種群之間存在的互利共生關(guān)系C.“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鵬深樹(shù)鳴”可體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.“茂林之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗”可體現(xiàn)光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖中甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑥表示培育水稻新品種的過(guò)程,請(qǐng)分析:(1)圖中哪種途徑為單倍體育種?_____(填數(shù)字標(biāo)號(hào)),該育種的優(yōu)點(diǎn)是_____。(2)圖中哪些標(biāo)號(hào)處需用秋水仙素處理?_____(填數(shù)字標(biāo)號(hào));處理部位有何區(qū)別?_____。(3)圖中通過(guò)①②獲得AAbb的育種方式為_(kāi)____,其育種原理是_____,該方法選育從F2開(kāi)始的原因是_____。(4)原核生物常選用哪種育種方式_____(文字)?8.(10分)某果蠅的基因組成如圖所示,觀察該果蠅的某器官裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)了如乙、丙圖所示的細(xì)胞,請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)丙細(xì)胞的名稱為_(kāi)_______,其分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成為_(kāi)_______。(2)乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是__________。(3)與甲→乙比,甲→丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是_________。(4)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體,原因是________________(從減數(shù)分裂產(chǎn)生配子分析)。9.(10分)下圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的______期;圖中核DNA_____個(gè)。(2)該細(xì)胞此時(shí)有染色體______條,染色單體______條。(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有______條。(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)_________期____________形成的。(5)觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是_______期。10.(10分)近年來(lái),我國(guó)持續(xù)加大紅樹(shù)林資源保護(hù)修復(fù)力度,全面恢復(fù)提升紅樹(shù)林濕地生態(tài)功能。下圖為某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)回答:(1)紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外,還應(yīng)包括___________。(2)圖中B表示生產(chǎn)者_(dá)______的能量,初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為_(kāi)______(用圖中字母表示)。能量在第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)__________(用圖中字母表示)。(3)紅樹(shù)林具有凈化海水、吸收污染物的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。為提高紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,在引入物種時(shí)需要注意的問(wèn)題有___________(回答兩點(diǎn)即可)。11.(15分)某草原在連續(xù)多年過(guò)度牧羊干擾下,草場(chǎng)發(fā)生退化,草場(chǎng)上原本的羊草、克氏針茅等優(yōu)勢(shì)牧草逐漸被冷蒿替代。回答下列問(wèn)題:(1)與熱帶雨林相比,該草場(chǎng)的土壤更容易積累有機(jī)物質(zhì),其原因是______。(2)在持續(xù)過(guò)度牧羊的干擾下,草場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)草種發(fā)生了變化,這說(shuō)明______。在草場(chǎng)退化過(guò)程中,冷蒿與羊草、克氏針茅間競(jìng)爭(zhēng)程度的變化是______。(3)羊攝入的能量的去向有______和______兩部分。根據(jù)草場(chǎng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),要保持羊等畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn),應(yīng)采取的措施是______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】由題干信息可知,AY對(duì)A、a為完全顯性,A對(duì)a為完全顯性,AYAY胚胎致死,因此小鼠的基因型及對(duì)應(yīng)毛色表現(xiàn)型有AYA(黃色)、AYa(黃色)、AA(鼠色)、Aa(鼠色)、aa(黑色)。【詳解】A、若AYA個(gè)體與AYa個(gè)體雜交,由于基因型AYAY胚胎致死,則F1有AYA、AYa、Aa共3種基因型,A正確;B、若AYa個(gè)體與Aa個(gè)體雜交,產(chǎn)生的F1的基因型及表現(xiàn)型有AYA(黃色)、AYa(黃色)、Aa(鼠色)、aa(黑色),即有3種表現(xiàn)型,B正確;C、若1只黃色雄鼠(AYA或AYa)與若干只鼠色雌鼠(AA或Aa)雜交,若親本為雜合鼠色雌鼠,則產(chǎn)生的F1的基因型為AYA(黃色)、AA(鼠色)、AYa(黃色)、Aa(鼠色),或AYA(黃色)、AYa(黃色)、Aa(鼠色)、aa(黑色),則F1可同時(shí)出現(xiàn)黃色、鼠色與黑色個(gè)體,C正確;D、若1只黑色雄鼠(aa)與若干只鼠色雌鼠(AA或Aa)雜交,產(chǎn)生的F1的基因型為Aa(鼠色)或aa(黑色),則每胎不會(huì)都出現(xiàn)鼠色和黑色個(gè)體,D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】題圖分析,A沒(méi)有單側(cè)光的照射,直立生長(zhǎng);B沒(méi)有尖端,不生長(zhǎng);C左側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,向右彎曲生長(zhǎng);D受單側(cè)光照射,向右彎曲生長(zhǎng);E尖端被不透光的錫箔包裹,無(wú)法感受單側(cè)光的照射,直立生長(zhǎng);F尖端沒(méi)有被包裹,能夠感受單側(cè)光,向左彎曲生長(zhǎng);G左側(cè)被切除,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸被阻斷,右側(cè)生長(zhǎng)素高于左側(cè),則向左彎曲生長(zhǎng);H尖端插入云母片,生長(zhǎng)素?zé)o法向下運(yùn)輸,導(dǎo)致尖端生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,停止生長(zhǎng);I右側(cè)插入云母片,阻斷了生長(zhǎng)素的運(yùn)輸,左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè),則向右彎曲生長(zhǎng);J尖端能夠感受單側(cè)光,生長(zhǎng)素能夠穿過(guò)瓊脂塊,則向右彎曲生長(zhǎng)。【詳解】A、結(jié)合分析可知,幼苗保持直立生長(zhǎng)的有A和E,A錯(cuò)誤;B、幼苗向左彎曲生長(zhǎng)的只有F、G,因?yàn)檫@兩組幼苗的右側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于左側(cè),因而右側(cè)生長(zhǎng)速度快于左側(cè),B正確;C、結(jié)合分析可知,幼苗向右彎曲生長(zhǎng)的只有C、D、I、J,C錯(cuò)誤;D、幼苗不生長(zhǎng)不彎曲的有B和H,因?yàn)檫@兩組用尖端下部無(wú)法接受到生長(zhǎng)素的刺激,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】原核生物結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜,只含有核糖體一種細(xì)胞器。【詳解】A、原核生物沒(méi)有線粒體,但部分生物含有有氧呼吸的酶,可以進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌,A錯(cuò)誤;B、真核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,原核生物細(xì)胞增殖以二分裂方式進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),即所有真核生物與原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯(cuò)誤;D、病毒的遺傳物質(zhì)是核酸,有的是DNA,有的是RNA,D正確。故選D。4、C【解析】促性腺激素能促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育的生殖細(xì)胞的形成;胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用。性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)?!驹斀狻緼、甲狀腺分泌的甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等,其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物,因病切除甲狀腺的患者需長(zhǎng)期服用甲狀腺激素,A正確;B、人工合成的孕激素類藥物的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的類固醇,不會(huì)被消化酶催化分解,因此可以口服,其作用是抑制女性排卵,B正確;C、促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在消化道中會(huì)被消化酶催化分解,因此飼喂不能起到應(yīng)有的作用,C錯(cuò)誤;D、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素具有降血糖作用,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),能被消化酶消化而失去作用,因此胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者應(yīng)按時(shí)注射胰島素,D正確。故選C。5、A【解析】多巴胺是由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),作用在突觸后膜上,圖中顯示多巴胺起作用后會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子運(yùn)回細(xì)胞,而毒品分子與突觸前膜多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體結(jié)合,阻止多巴胺回收入細(xì)胞,導(dǎo)致其與后膜受體持續(xù)結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮。【詳解】A、據(jù)a圖可知多巴胺發(fā)揮作用后可被轉(zhuǎn)運(yùn)分子運(yùn)回突觸前膜所在的細(xì)胞,因?yàn)槎喟桶纷饔玫氖荏w只在突觸后膜上,突觸前膜沒(méi)有多巴胺作用的受體,因此突觸間的興奮的傳遞還是單向的,A錯(cuò)誤;B、據(jù)b圖可知毒品分子與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)分子結(jié)合,嚴(yán)重影響突觸前膜對(duì)多巴胺分子的重吸收,B正確;C、c圖與a、b圖相比較可以看出因?yàn)槎喟桶凡荒芑厥?,則大量多巴胺在突觸間隙積累,經(jīng)機(jī)體調(diào)節(jié)導(dǎo)致其受體數(shù)目減少,C正確;D、從d圖可知,當(dāng)沒(méi)有毒品分子時(shí),多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)分子會(huì)發(fā)揮作用,多巴胺被大量吸收,愉悅感急劇下降,形成毒癮,D正確。故選A。6、B【解析】1、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生,如豆科植物與根瘤菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食:如兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競(jìng)爭(zhēng):如大小草履蟲(chóng);水稻與稗草等。(4)寄生:如噬菌體侵染細(xì)菌。2、植物受單側(cè)光照產(chǎn)生向光性。植物的生長(zhǎng)速度溫度、光照、水分等多種環(huán)境條件的影響。3、影響植物光合作用的因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等?!驹斀狻緼、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”中,“葵花向日傾”可體現(xiàn)植物向日葵的向光性,該現(xiàn)象是由于生長(zhǎng)素分布不均造成的,A正確;B、蜾蠃捕捉瞑蛉并產(chǎn)卵在它的身體里,卵孵化后以螟蛉為食,“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴”中體現(xiàn)了“幽草”、“黃鸝"等各有不同的生存環(huán)境,可體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),C正確;D、“茂林之下無(wú)豐草,大塊之間無(wú)美苗”,說(shuō)明在茂林之下草木生長(zhǎng)不利,大土塊之間苗木生長(zhǎng)不好,充分說(shuō)明光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).①③⑤(2).明顯縮短育種年限(3).⑤⑥(4).圖示⑤處需用秋水仙素處理單倍體幼苗,而⑥處常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗(5).雜交育種(6).基因重組(7).因?yàn)閺腇2開(kāi)始發(fā)生性狀分離(8).誘變育種【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:①②為雜交育種,①⑥為多倍體育種,①③⑤為單倍體育種,④為誘變育種?!驹斀狻浚?)圖中①③⑤途徑為單倍體育種;由于過(guò)程中采用花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株,經(jīng)人工誘導(dǎo)染色體加倍后,植株細(xì)胞內(nèi)每對(duì)染色體上的基因都是純合的,自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,因此縮短了育種年限。(2)圖中標(biāo)號(hào)⑤⑥處需用秋水仙素處理;⑤處需用秋水仙素處理單倍體幼苗,通常可以獲得純合子;⑥處常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,以誘導(dǎo)染色體加倍。(3)圖中通過(guò)①②獲得AAbb的育種方式為雜交育種;該育種方法可以集中不同親本的優(yōu)良性狀,原理是基因重組;雜交育種選育從F2開(kāi)始的原因是由于從F2開(kāi)始發(fā)生性狀分離。(4)由于原核生物無(wú)減數(shù)分裂,不能進(jìn)行雜交育種,也無(wú)染色體,不能采用單倍體育種等方法,所以原核生物常選誘變育種方式進(jìn)行誘變育種?!军c(diǎn)睛】本題以育種流程圖為載體,考查幾種育種方法,意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。8、(1).次級(jí)卵母細(xì)胞(2).aBXW或aBXW或abXW或abXW(3).8和0(4).基因重組(5).雌果蠅在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂時(shí)XX姐妹染色單體沒(méi)有正常分離【解析】1.減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂;(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:(1)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(2)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(3)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(4)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。題圖分析:甲細(xì)胞為果蠅的卵原細(xì)胞,乙細(xì)胞為有絲分裂后期,丙細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】(1)由分析可知,丙細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞不均等分裂,故細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞;根據(jù)甲細(xì)胞可知該生物的基因型為aaBbXWXw,結(jié)合基因自由組合定律可知,其產(chǎn)生的配子的基因型為aBXW或aBXw或abXW或abXw;(2)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中含有16條染色體,共8對(duì)同源染色體;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中不含同源染色體;(3)甲→乙為有絲分裂,可能發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變和染色體變異;甲→丙為減數(shù)分裂,可發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變、染色體變異和基因重組,故甲→丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是基因重組;(4)該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體,則其基因型應(yīng)為XwXwY,由于親代中,雌果蠅基因型為XWXw,雄果蠅基因型為XWY,故子代白眼個(gè)體的X染色體肯定來(lái)自于雌果蠅,為雌果蠅減數(shù)第二次分裂時(shí)XX姐妹染色單體沒(méi)有正常分離導(dǎo)致的?!军c(diǎn)睛】熟知細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程染色體的行為變化、自由組合定律的應(yīng)用、伴性遺傳、以及減數(shù)分裂異常等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵,要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力,對(duì)考生的綜合能力要求較高。9、(1).后(2).8(3).8(4).0(5).4(6).后(7).著絲點(diǎn)分裂(8).中【解析】分析題圖:圖示是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期?!驹斀狻浚?)該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期;據(jù)圖可知,圖中共有8個(gè)核DNA分子。(2)圖示細(xì)胞含有8條染色體;此時(shí)細(xì)胞中無(wú)姐妹染色單體。(3)此細(xì)胞含有8條染色體,細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí),這8條染色體平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體。(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)后期著絲點(diǎn)分裂形成的。(5)中期時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,是觀察和計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合植物細(xì)胞有絲分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期;能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞中含有的染色體、染色單體和DNA數(shù)目。10、(1)非生物的物質(zhì)和能量(2)①.呼吸作用散失的能量②.B1+C1+D1③.D/A×100%或(A1+B1+C1+D1)/A×100%(3)①.間接②.引入適合紅樹(shù)林的物種尤其是本地物種;引入紅樹(shù)品種不能太單一;引入物種期間注意避免引入外來(lái)入侵物種;要有相應(yīng)的害蟲(chóng)監(jiān)控機(jī)制等?!窘馕觥繐?jù)圖分析,圖中A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,B是呼吸作用以熱能散失的能量,C表示凈光合作用,D表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,C1表示流向分解者的能量,D1表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。據(jù)此分析作答?!拘?wèn)1詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境,故紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外,還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量?!拘?wèn)2詳解】結(jié)合分析可知,圖中的B是總光合作用減去凈光合作用的能量,表示生產(chǎn)者呼吸作用散失的能量;初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量-呼吸作用的能量,故可表示為B1+C1+D1;能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的比值,故能量在第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為D/A×100%或(A1+B1+C1+D1)/A×100%。【小問(wèn)3詳解】生態(tài)系統(tǒng)的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能),故紅樹(shù)林具有凈化海水、吸收污染物的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值;為提高紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,在引入物種時(shí)需要注意的問(wèn)題有:引入適合紅樹(shù)林的物種尤其是本地物種;引入紅樹(shù)品種不能太單一;引入物種期間注意避免引入外來(lái)入侵物種;要有相應(yīng)的害蟲(chóng)監(jiān)控機(jī)制等?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),解題關(guān)鍵是弄清各

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