押福建卷0508題文言文閱讀（原卷版）-2022年中考語(yǔ)文臨考題號(hào)押題（福建卷）

押福建卷第05—08題文言文閱讀從2017年起，福建省中考進(jìn)行了重大改革,收回了各地市中考命題權(quán),實(shí)行全省統(tǒng)一命題。從文言文閱讀的考查題型來(lái)看,與全省各地市原有題型對(duì)比，雖略有不同，但總體相差不大。稍加分析。不難看出有如下的特點(diǎn):一是課外與課內(nèi)材料相結(jié)合；二是注重基本技能的考查與理解鑒賞相結(jié)合；三是題型大多為主觀題，客觀性試題不多；四是課外材料文質(zhì)兼美,充滿地域氣息?？梢?jiàn)，我們可以預(yù)計(jì)今年中考將有如下趨向:①選文將繼續(xù)采用課內(nèi)外相結(jié)合的方式:②考查將側(cè)重以掃清語(yǔ)言障礙為基礎(chǔ)，以及對(duì)文章內(nèi)容和形式的理解能力:③考查內(nèi)容中的民族文化內(nèi)涵及其與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的關(guān)聯(lián)將得以加強(qiáng)；④考查題型仍將保留字詞釋義、句子翻譯、句子斷句、文意理解、拓展廷伸等主要題型。1.準(zhǔn)確解釋字詞含義。注意利用注釋,利用平時(shí)積累的實(shí)詞虛詞知識(shí)，利用拓展聯(lián)想和關(guān)聯(lián)組詞，確認(rèn)字詞在上下文語(yǔ)言環(huán)境中的意思。2.正確、順暢地翻譯句子。翻譯句子，第一，要內(nèi)容正確，符合文意；其次，譯出來(lái)的句子要表達(dá)準(zhǔn)確,得體流暢。3.概括文意。往往通過(guò)填空、回答問(wèn)題的方式，考查對(duì)文章層次、景物特點(diǎn)、內(nèi)容要點(diǎn)、人物性格特征與感情態(tài)度、作品意義、閱讀感受等方面的把握程度。這是除了字詞解釋和語(yǔ)句翻譯之外考查頻率最高的點(diǎn)。解答時(shí)務(wù)必注意，在通讀全文的基礎(chǔ)上，善于從細(xì)微處著眼，篩選重要信息，歸納概括要點(diǎn)，同時(shí)要推敲答案用語(yǔ)的準(zhǔn)確性，概括力求要言不煩，不偏不倚，切中要旨。4.比較閱讀。這是近幾年較為常見(jiàn)的一種題型。比較閱讀的基本方法是“異中求同,同中求異”。異中求同是指通過(guò)比較閱讀,進(jìn)行甄別、篩選和提煉，找出兩文的共同的特點(diǎn)，揭示般規(guī)律；同中求異則是從現(xiàn)象人手，分析、剖析材料,弄清各自表達(dá)的內(nèi)容，找出各自的個(gè)性,揭示個(gè)性特征。常用的是兩段材料比較，材料的相關(guān)點(diǎn)一般在于作品的題材、主題、人物、手法、社會(huì)意義等方面。有的以課內(nèi)散文為主,鏈接課外相關(guān)材料；有的兩篇都是寫景的游記；有的是同作者寫不同景點(diǎn)的文章；有的用相關(guān)主題的兩段材料。解答此類題目的基本步驟是:①初讀文言語(yǔ)段，整體把握其主要內(nèi)容。先瀏覽全文.明確文中的時(shí)間、地點(diǎn)，人物、事情的前因后果,分析其關(guān)系,以求更準(zhǔn)確地理解。②落實(shí)題目要求和比較的內(nèi)容，反復(fù)閱讀相關(guān)文字，逐項(xiàng)進(jìn)行“異中求同”或“同中求異”。如在回答詞義、句意及用法時(shí)，要從與之相關(guān)的語(yǔ)句分析和試題的考查點(diǎn)人手,找準(zhǔn)答題的切入點(diǎn)。同時(shí)要注意文段的出處、注釋、備選備答項(xiàng)的相互聯(lián)系，尋找突破口。這樣可以化難為易,事半功倍。③聯(lián)系全文.整體分析，按題目要求將比較閱讀的結(jié)果用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。解答時(shí)只要努力通過(guò)回憶和運(yùn)用課本上學(xué)到的知識(shí)。舉一反三，融會(huì)貫通.絕大部分題目都能迎刃而解。5.寫法分析。包括語(yǔ)言品味、修辭賞析、結(jié)構(gòu)分析、文章風(fēng)格闡釋等等。答題時(shí)盡力借助已學(xué)過(guò)的課文，聯(lián)想已做過(guò)的訓(xùn)練題，舉反三，由此及彼，尋求答案。6.拓展遷移。為了做到古為今用，學(xué)以致用，命題?？疾閷?duì)散文主題與人物思想感情的評(píng)價(jià)，要求考生聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)某些觀點(diǎn)的看法。解答這類題目，要善于從古代史料中讀取人物優(yōu)秀的思想品質(zhì),從事件中讀取寶貴的人文精神，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)其社會(huì)意義，同時(shí)也要注意到時(shí)代的局限性,恰當(dāng)?shù)厝∩?合理地?fù)P棄。（2021年福建卷第05—08題）閱讀下面的文言文，完成下面小題王連，字文儀，南陽(yáng)人也。劉璋時(shí)入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進(jìn)軍來(lái)南連閉城不降先主義之，不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什邡令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績(jī)。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，有裨國(guó)用。于是簡(jiǎn)取良才以為官屬，若呂乂、杜祺等，終皆至大官，自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍，領(lǐng)①鹽府如故。時(shí)南方諸郡不賓②，諸葛亮將自征之，連諫以為“此不毛之地，疫瘍之鄉(xiāng)，不宜以一國(guó)之望，冒險(xiǎn)而行”。亮慮諸將才不及己，意欲必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會(huì)連卒。子山嗣，官至江陽(yáng)太守。（節(jié)選自《三國(guó)志》）［注］①領(lǐng)：地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。②賓：順?lè)?，歸順。5．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）于是簡(jiǎn)取良才以為官屬

簡(jiǎn)：________（2）不宜以一國(guó)之望

宜：________（3）會(huì)連卒

會(huì)：________6．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/B．先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/C．先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/D．先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）及成都既平，以連為什邡令。（2）利入甚多，有裨國(guó)用。8．諸葛亮為什么要親自征討南方諸郡？之后，南征行動(dòng)為什么“停留者久之”？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。【鏈接材料】受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。（《出師表》）（2020年福建卷第08—11題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。楊氏者，苻承祖①姨也，家貧無(wú)產(chǎn)業(yè)。及承祖為太后所寵貴，親姻皆求利潤(rùn)，唯楊獨(dú)不欲。常謂其姊曰：“姊雖有一時(shí)之榮，不若妹有無(wú)憂之樂(lè)?！辨⒚窟z其衣服，多不受。強(qiáng)與之，則云：“我夫家世貧好衣美服則使人不安?！苯K不肯受。時(shí)受其衣服，多不著，密埋之。承祖每見(jiàn)其寒悴，深恨②其母，謂不供給之，乃啟其母曰：“今承祖一身何所乏少，而使姨如是？”母具以語(yǔ)之。承祖乃遣人乘車往迎之，強(qiáng)舁③于車上，則大哭，言：“爾欲殺我也！”由是苻家內(nèi)外皆號(hào)為癡姨。（節(jié)選自《魏書》）【注】①苻承祖：人名。②恨：埋怨。③舁（yú）：抬。8．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）【與】①?gòu)?qiáng)與之()②未復(fù)有能與其奇者()（《答謝中書書》（2）【具】①母具以語(yǔ)之()②各具情態(tài)()（《核舟記》）9．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．我夫家世貧/好衣美服則使/人不安B．我夫家世貧/好衣美服/則使人不安C．我夫家/世貧好衣美服/則使人不安D．我夫家/世貧好衣美服則使/人不安10．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）親姻皆求利潤(rùn)，唯楊獨(dú)不欲。（2）今承祖一身何所乏少，而使姨如是？11．本文楊氏被苻家內(nèi)外稱為“癡姨”，她的“癡”表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)概括其中兩點(diǎn)。（2022·福建漳州·一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題?？缛A封①絕頂，溪從其下折而西去……覓下溪之路，久不得。見(jiàn)一小路伏叢林中，乃匍匐就之。初猶有路影，未幾下皆積葉，高尺許，蜘網(wǎng)翳之；上則棘莽蒙密，鉤發(fā)懸股，百計(jì)難脫。比脫，則懸澗注溪，危石疊嵌而下。石皆累空間，登其上，始復(fù)見(jiàn)溪而石不受足轉(zhuǎn)墮深莽。余計(jì)不得前，乃即從澗水中攀石踐流，遂抵溪石上。其石大如百間屋，側(cè)立溪南，溪北復(fù)有崩崖壅水②。踞大石坐，又攀渡溪中突石而坐，望前溪西去，一瀉之勢(shì)，險(xiǎn)無(wú)逾此。久之，溯大溪，踐亂石，山轉(zhuǎn)處溪田層綴，從之，始得路。（選自《徐霞客游記》）[注解]①華封：今漳州市華安縣。②壅水：因水流受阻而產(chǎn)生的水位升高現(xiàn)象。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）①跨華封絕頂

絕：_________

②蟬則百叫無(wú)絕（《與朱元思書》）絕：_________（2）①比脫

比：_________

②其兩膝相比者（《核舟記》）

比：_________2．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．始復(fù)見(jiàn)溪/而石不受/足轉(zhuǎn)墮深莽 B．始復(fù)見(jiàn)溪/而石不受足/轉(zhuǎn)墮深莽C．始復(fù)見(jiàn)/溪而石不受/足轉(zhuǎn)墮深莽 D．始復(fù)/見(jiàn)溪而石不受足/轉(zhuǎn)墮深莽3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）覓下溪之路，久不得。（2）乃即從澗水中攀石踐流，遂抵溪石上。4．選文中徐霞客探游華安，柳宗元也曾到小石潭探幽，兩者在游記中所表現(xiàn)出的精神狀態(tài)有何不同？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。[鏈接材料]坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。（《小石潭記》）（2022·福建省永春第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成各題。太祖武皇帝，沛國(guó)譙人也。姓曹，諱操，字孟德，漢相國(guó)參之后。十四年春三月，軍至譙……令曰：“自頃已來(lái)，軍數(shù)征行，或遇疫氣。吏士死亡不歸，家室怨曠，百姓流離，而仁者豈樂(lè)之哉？不得已也。其令死者家無(wú)基業(yè)不能自存者，縣官勿絕廩，長(zhǎng)吏存恤撫循，以稱吾意?！笔迥甏?，下令曰：“自古受命及中興之君，曷嘗不得賢人君子與之共治天下者乎!及其得賢也曾不出閭巷豈幸相遇哉？今天下尚未定，此特求賢之急時(shí)也。若必廉士而后可用，則齊桓其何以霸世!二三子①其佐我明揚(yáng)仄陋②，唯才是舉，吾得而用之?！保ü?jié)選《三國(guó)志·魏書·武帝紀(jì)》）【注】①二三子：諸君

②明揚(yáng)仄陋：明察薦舉出身微賤而德才兼?zhèn)涞娜恕?．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）【稱】①以稱吾意

()

②不以千里稱也

()（《馬說(shuō)》）（2）【舉】①唯才是舉

()

②死即舉大名耳()（《陳涉世家》）6．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．及其得賢也/曾不出閭巷/豈幸相遇哉 B．及其得賢也曾/不出閭巷/豈幸相遇哉C．及其得賢也/曾不出閭巷豈幸/相遇哉 D．及其得賢也曾/不出閭巷豈幸/相遇哉7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）軍數(shù)征行，或遇疫氣。（2）若必廉士而后可用，則齊桓其何以霸世!8．選文里曹操是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2022·福建南平·一模）閱讀下面文言文，完成下面小題。貞觀八年，太宗謂侍臣曰：“上智之人，自無(wú)所染①，但中智之人無(wú)恒，從教而變，況太子師保②，古難其選。成王③幼小，周、召為保傅。左右皆賢，日聞雅訓(xùn)，足以長(zhǎng)仁益德，使為圣君。秦之胡亥，用趙高作傅，教以刑法，及其嗣位誅功臣?xì)⒂H族，酷暴不已，旋踵而亡。故知人之善惡，誠(chéng)由近習(xí)。”貞觀十七年，太宗謂司徒長(zhǎng)孫無(wú)忌、司空房玄齡曰：“三師④以德道人者也。若師體卑，太子無(wú)所取則。”于是詔令撰太子接三師儀注⑤。太子出殿門迎，先拜三師，三師答拜，每門讓三師。三師坐，太子乃坐。與三師書，前名惶恐⑥，后名惶恐再拜。【注】①染：沾染惡習(xí)。②師保：古時(shí)擔(dān)任輔佐帝王和教導(dǎo)王室子弟的官，有師有保，統(tǒng)稱“師?！薄＂鄢赏酰褐钢艹赏跫дb。④三師：即東宮三師，是輔導(dǎo)皇太子的官員。⑤儀注：禮儀制度。⑥惶恐：意為惶恐不安，是一種謙詞。9．解釋下面加點(diǎn)詞。（1）太宗謂侍臣曰()（2）左右皆賢()（3）與三師書()10．下列對(duì)文中波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．及其嗣/位誅功臣/殺親族B．及其嗣位/誅功臣/殺親族C．及其嗣位/誅功/臣?xì)⒂H族D．及其嗣/位誅功/臣?xì)⒂H族11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）日聞雅訓(xùn)，足以長(zhǎng)仁益德。（2）故知人之善惡，誠(chéng)由近習(xí)。12．唐太宗詔令編撰太子接待三師儀注，對(duì)太子提出哪些具體要求，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。（2022·福建·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。天下合從，趙使魏加見(jiàn)楚春申君，曰：“君有將乎？”春申君曰：“有矣，仆欲將臨武君?！蔽杭釉唬骸俺忌僦畷r(shí)好射臣愿以射譬①之可乎？”春申君曰：“可?！奔釉唬骸爱惾照?，更羸②與魏王處京臺(tái)之下，仰見(jiàn)飛鳥(niǎo)。更羸謂魏王曰：‘臣為王引弓虛發(fā)而下鳥(niǎo)?！和踉唬骸粍t射可至此乎？’更贏曰：‘可。’有間，雁從東方來(lái)，更羸以虛發(fā)而下之。魏王曰：‘然則射可至此乎？’更羸曰：‘此孽③也?！踉唬骸壬我灾?？’對(duì)曰：‘其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡?fù)匆?；鳴悲者，久失群也。故瘡未息而驚心未去也。離弦音，引而高飛，故瘡隕也?！衽R武君嘗為秦孽，不可為拒秦之將也！”（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）【注釋】①譬，譬喻，打比方。②更贏：人名。③孽：災(zāi)禍，在此指有傷。13．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）【使】趙使魏加見(jiàn)楚春申君_____唐雎不辱使命_____（《唐雎不辱使命》）（2）【謂】更羸謂魏王曰_____謂為信然_____（《隆中對(duì)》）14．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．臣少之時(shí)好射/臣愿以射/譬之可乎B．臣少之時(shí)好射/臣愿以射譬之/可乎C．臣少之時(shí)/好射臣/愿以射譬之可乎D．臣少之時(shí)/好射臣愿/以射譬之可乎15．把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）先生何以知之？（2）飛徐者，故瘡?fù)匆?；鳴悲者，久失群也。16．魏加的勸說(shuō)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2022·福建·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。劉敞奉使契丹劉敞①奉使契丹②，素習(xí)知山川道徑。契丹導(dǎo)之行，自古北口至柳河，回屈殆③千里，欲夸示險(xiǎn)遠(yuǎn)。敞質(zhì)譯人④曰：“自松亭趨柳河，甚徑⑤且易，不數(shù)日可抵中京，何為故道此？”譯相顧駭愧曰：“實(shí)然。但通好以來(lái)置驛如是不敢變也?！表樦萆街杏挟惈F，如馬而食虎豹，契丹不能識(shí)，問(wèn)敞。敞曰：“此所謂駁⑥也?！睘檎f(shuō)其音聲形狀，且通《山海經(jīng)》《管子》書曉之，契丹益嘆服。（選自《宋史?劉敞傳》，有刪改）[注釋]①劉敞：北宋史學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、散文家。②契丹：契丹族建立的遼朝，與宋朝長(zhǎng)期處于對(duì)峙狀態(tài)。③殆：將近。④譯人：翻譯的人。⑤徑：直。⑥駁：傳說(shuō)中的猛獸名。17．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）欲夸示險(xiǎn)遠(yuǎn)

欲：__________

（2）譯相顧駭愧

顧：__________（3）如馬而食虎豹

食：__________

（4）契丹益嘆服

益：__________18．下列對(duì)文中畫波浪線句子的斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．但通好／以來(lái)置驛如／是不敢變也B．但通好／以來(lái)置驛／如是不敢變也C．但通好以來(lái)／置驛如是／不敢變也D．但通好以來(lái)／置驛如是不／敢變也19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中兩個(gè)畫橫線的句子。（1）劉敞奉使契丹，素習(xí)知山川道徑。（2）敞曰：“此所謂駁也?！?0．請(qǐng)分別簡(jiǎn)述譯人“駭愧”及契丹“益嘆服”的原因。（2021·福建龍巖·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。跋傅給事帖①紹興初，某甫成童。親見(jiàn)當(dāng)時(shí)士大夫相與言及國(guó)事，或裂眥爵齒，或流涕痛哭，人人自期以殺身翊戴②王室，雖丑裔③方張，視之蔑如④也，卒能使虜消沮⑤退縮，自遣行人請(qǐng)盟。會(huì)秦丞相檜用事掠以為功變恢復(fù)為和戎⑥，非復(fù)諸公初意矣。志士仁人抱憤入地者可勝數(shù)哉！今觀傅給事與呂尚書遺帖，死者可作，吾誰(shuí)與歸？嘉定二年七月癸丑陸某謹(jǐn)識(shí)。（選自《古文鑒賞辭典》作者南宋陸游）【注釋】①傅給（jǐ）事：指傅崧卿，南宋主戰(zhàn)派代表人物。②翊（yì）戴：輔佐擁護(hù)。③丑裔：對(duì)金人的蔑稱。④蔑如：淺薄不足道。⑤消沮（jǔ）：失敗。⑥和戎：這里是對(duì)敵屈服的意思。21．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）【雖】①雖丑裔方張()②故余雖愚，卒獲有所聞()（《送東陽(yáng)馬生序》）（2）【觀】①今觀傅給事與呂尚書遺帖()②此則岳陽(yáng)樓之大觀也()（《岳陽(yáng)樓記》）22．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．會(huì)秦丞相/檜用事掠以為功變/恢復(fù)為和戎B．會(huì)秦丞相檜/用事掠以為功變/恢復(fù)為和戎C．會(huì)秦丞相檜用事/掠以為功/變恢復(fù)為和戎D．會(huì)秦丞相/檜用事掠以為功/變恢復(fù)為和戎23．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）親見(jiàn)當(dāng)時(shí)士大夫相與言及國(guó)事，或裂眥嚼齒，或流涕痛哭。（2）志士仁人抱憤入地者可勝數(shù)哉！24．文中“死者可作，吾誰(shuí)與歸”和《岳陽(yáng)樓記》中“微斯人，吾誰(shuí)與歸”這句類似，兩者表達(dá)的情感有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2021·福建漳州·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。孝景三年，吳、楚反。以亞夫?yàn)樘?，東擊吳、楚。因自請(qǐng)上曰：“楚兵剽輕①，難與爭(zhēng)鋒。愿以梁②委之，絕其糧道，乃可制?！鄙显S之。太尉既會(huì)兵滎陽(yáng)，吳方攻梁，梁孝王請(qǐng)救。太尉引兵東北走昌邑③，深壁④而守。梁使請(qǐng)?zhí)?，太尉不肯往。梁上書言景帝，景帝使詔救梁。太尉不奉詔，堅(jiān)壁⑤不出，而使輕騎兵絕吳、楚兵后食道。吳兵乏糧，饑，數(shù)欲挑戰(zhàn)，終不出。夜，軍中驚，內(nèi)相攻擊擾亂，至于太尉帳下。太尉終臥不起。頃之，復(fù)定。后吳奔壁東南陬⑥，太尉使備西北。已而其精兵果奔西北，不得入。吳兵既餓，乃引而去。太尉出精兵追擊，大破之。吳王棄其軍，而與壯士數(shù)千人亡走……月余，越人斬吳王頭以告。凡相攻守三月而吳楚破平于是諸將乃以太尉計(jì)謀為是?！咀⑨尅竣儇廨p：強(qiáng)悍輕捷。②梁：梁國(guó)。③昌邑：古地名。④深壁：深溝高壘。⑤堅(jiān)壁：堅(jiān)守營(yíng)壘。⑥陬：角落。25．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）愿以梁委之

委：()（2）上許之

許：()（3）數(shù)欲挑戰(zhàn)

數(shù)：()（4）而與壯士數(shù)千人亡走

走：()26．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．凡相攻守／三月而吳楚破平／于是諸將乃以太尉計(jì)謀為是B．凡相攻守三月／而吳楚破平／于是諸將乃以太尉計(jì)謀為是C．凡相攻守三月／而吳楚破平于是諸將／乃以太尉計(jì)謀為是D．凡相攻守／三月而吳楚破平于是諸將／乃以太尉計(jì)謀為是27．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）太尉既會(huì)兵滎陽(yáng)，吳方攻梁，梁孝王請(qǐng)救。（2）吳兵既餓，乃引而去。28．周亞夫采取什么策略平定叛亂？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。（2021·福建龍巖·一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。趙襄子聞勝而憂趙襄子①使人攻翟②，勝老人、中人③，使使者來(lái)謁之。襄子方食摶飯④，有憂色。左右曰:“一朝而兩城下此人之所以喜也今君有憂色何”襄子曰:“今趙氏之德行無(wú)所于積，一朝而兩城下，亡其及我哉！”孔子聞之曰:“趙氏其昌乎！”夫勝非其難者也，持之者其難者也。憂所以為昌也，而喜所以為亡也。（選自《呂氏春秋》）【注釋】①趙襄子：春秋末晉國(guó)大夫，趙國(guó)的創(chuàng)始人。②翟（dí）：春秋時(shí)期的國(guó)家。③老人、中人：翟國(guó)的兩座城池。④摶（tuán）飯：捏成團(tuán)的飯。29．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）[及]①亡其及我哉()

②徐公何能及君也()（《鄒忌諷齊王納諫》）（2）[亡]①而喜所以為亡也()

②河曲智叟亡以應(yīng)()（《愚公移山》）30．下列對(duì)文中畫波浪線句子的斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．一朝而兩城／下此人之所以喜／也今君有憂色何B．一朝而兩城下／此人之所以喜也／今君有憂色何C．一朝而兩城下此人／之所以喜也／今君有憂色何D．一朝而兩城下此／人之所以喜也今君／有憂色何31．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中兩個(gè)畫橫線的句子。（1）襄子方食摶飯，有憂色。（2）夫勝非其難者也，持之者其難者也。32．（1）趙襄子聽(tīng)到勝利的消息后，卻有憂色，原因是：①________________（用原文回答）；孔子卻認(rèn)為趙國(guó)將要昌盛，原因是：②_______________（用自己的話回答）（2）選文中“憂所以為昌也，而喜所以為亡”的觀點(diǎn)，與課文《____________________》中的觀點(diǎn)一致。（2021·福建泉州·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢①言兵事，奢不能難②，然不謂善。括母問(wèn)奢其故，奢曰：“兵，死地③也。而括易言之。使趙不將括即已若必將之破趙軍者必括也?！壁w括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎?，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出④銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦，秦悉坑之。（有刪改）【注】①奢：趙括的父親趙奢。②難（nan）：反駁。③死地：危險(xiǎn)的場(chǎng)合。④出：帶領(lǐng)。33．解釋加點(diǎn)詞。（1）以天下莫能當(dāng)_________

（2）括母問(wèn)奢其故_________（3）秦將白起聞之_________

（4）秦悉坑之_________34．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．使趙不將括即已/若必將之/破趙/軍者必括也B．使趙不將括即已/若必將之/破趙軍/者必括也C．使趙不將括/即已若必將之/破趙軍者/必括也D．使趙不將括/即已/若必將之/破趙軍者必括也35．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。（2）趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。36．本文段中趙括“言兵事”與《曹劌論戰(zhàn)》中的曹劌“論戰(zhàn)”有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。（2021·福建龍巖·一模）閱讀下面文言文，完成下面小題。杜預(yù)①字元?jiǎng)P，京兆杜陵人也。時(shí)帝密有滅吳之計(jì)，而朝議多違，唯杜預(yù)、羊祜、張華與帝意合。帝報(bào)待明年方欲大舉，預(yù)表陳至計(jì)曰：“陛下過(guò)聽(tīng)，便委棄大計(jì)，縱敵患生。此誠(chéng)國(guó)之遠(yuǎn)圖，使舉而有敗，勿舉可也。事為之制，務(wù)從完牢。若或有成，則開(kāi)太平之基；不成，不過(guò)費(fèi)損日月之間，何惜而不一試之！若當(dāng)須后年，天時(shí)人事不得如常，臣恐其更難也?！钡勰嗽S之。預(yù)以太康元年正月，陳兵于江陵②，累克城邑，皆如預(yù)策焉。吳都督孫歆震恐，與伍延書曰：“北來(lái)諸軍，乃飛渡江也?！庇谑沁M(jìn)逼江陵。既平上流吳之州郡皆望風(fēng)歸命奉送印綬預(yù)仗節(jié)稱詔而綏撫之。又因兵威，徙將士屯戍之家以實(shí)江北，南郡故地各樹(shù)之長(zhǎng)吏，荊土肅然，吳人赴者如歸矣。預(yù)公家之事，知無(wú)不為。凡所興造，必考度始終，鮮有敗事?；蜃I其意碎者，預(yù)曰：禹稷之功，期于濟(jì)世，所庶幾也。預(yù)身不跨馬，射不穿札，而每任大事，輒居將率之列。結(jié)交接物，恭而有禮，問(wèn)無(wú)所隱，誨人不倦，敏于事而慎于言。（節(jié)選自《晉書杜預(yù)傳》有刪改）【注】①杜預(yù)（222—285），字元?jiǎng)P，京兆杜陵（今陜西西安東南）人，西晉時(shí)期著名的政治家、軍事家。②江陵，地名37．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）【使】①使舉而有敗()②于是上乃使使持節(jié)詔將軍()（《周亞夫軍細(xì)柳》）（2）【許】①帝乃許之()②潭中魚可百許頭()（《小石潭記》）38．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．既平上流／吳之州郡皆望風(fēng)歸命／奉送印綬／預(yù)仗節(jié)稱詔而綏撫之。B．既平上流吳之州郡／皆望風(fēng)歸命／奉送印綬／預(yù)仗節(jié)稱詔而綏撫之。C．既平上流／吳之州郡皆望風(fēng)／歸命奉送印綬／預(yù)仗節(jié)稱詔而綏撫之。D．既平上流／吳之州郡／皆望風(fēng)歸命／奉送印綬／預(yù)仗節(jié)稱詔而綏撫之。39．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）帝報(bào)待明年方欲大舉（2）凡所興造，必考度始終，鮮有敗事。40．選文中的杜預(yù)具有怎樣的精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2021·福建泉州·二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。嘗讀《漢·天文志》，載“海旁蜃氣象樓臺(tái)①”，初未之信。庚寅②季春，予避寇海濱。一日飯午，家僮走報(bào)怪事，曰：“海中忽涌數(shù)山，皆昔未嘗有。父老觀以為甚異?！庇桉敹?。會(huì)穎川主人③走使邀予。既至相攜登聚遠(yuǎn)樓東望。第④見(jiàn)滄溟浩渺中，矗如奇峰，聯(lián)如疊??，列如崪岫⑤，隱見(jiàn)不常。移時(shí)，城郭臺(tái)榭，驟變歘⑥起，如眾大之區(qū)，數(shù)十萬(wàn)家，魚鱗相比，中有浮圖⑦老子之宮，三門⑧嵯峨，鐘鼓樓翼其左右，檐牙歷歷，極公輸巧不能過(guò)。又移時(shí)，或立如人，或散若獸，或列若旌旗之飾，甕盎⑨之器，詭異萬(wàn)千。日近晡⑩，冉冉漫滅。向之有者安在？而海自若也?！豆P談》紀(jì)登州“海市”事，往往類此，予因是始信。（選自林景熙《蜃說(shuō)》）【注】①蜃氣象樓臺(tái)：即“海市蜃樓”，物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。②庚寅：忽必烈至元二十七年。③穎川主人：姓陳的主人。走使：供奔走仆人。④第：只。⑤崪（zú）岫（xiú）：險(xiǎn)峻的山峰。⑥歘（xǔ）：快速。⑦浮圖：佛塔。⑧三門：此指寺院大門，即山門。⑨甕盎：二者都是腹大的陶制盛器。⑩哺：申時(shí)，黃昏時(shí)分。41．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）【異】父老觀以為甚異()

（2）【會(huì)】會(huì)穎川主人走使邀予()（3）【比】魚鱗相比()

（4）【歷歷】檐牙歷歷()42．文中劃波浪線句的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．既至相攜/登聚遠(yuǎn)樓/東望 B．既至/相攜登/聚遠(yuǎn)樓東望C．既至/相攜登聚遠(yuǎn)/樓東望 D．既至/相攜登聚遠(yuǎn)樓/東望43．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）予駭而出。（2）向之有者安在？而海自若也。44．文中描繪的海市蜃樓經(jīng)歷哪三個(gè)變化？最終怎樣？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（2021·福建南平·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜華靡，自為乳兒，長(zhǎng)者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。二十忝科名，聞喜宴獨(dú)不戴花。同年曰：“君賜不可違也?！蹦唆⒁换āＦ缴氯”魏橙〕涓挂嗖桓曳副滓猿C俗干名，但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病。應(yīng)之曰：“孔子稱‘與其不遜也寧固?！衷弧约s失之者鮮矣?！衷弧恐居诘?，而恥惡衣惡食者，未足與議也?！湃艘詢€為美德，今人乃以儉相詬病。嘻，異哉！”(摘自宋?司馬光《訓(xùn)儉示康》節(jié)選)45．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)【固】A．人皆嗤吾固陋()B．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)()(孟子)三章》)(2)【異】A．嘻，異哉()B．或異二者之為()(《岳陽(yáng)樓記》)46．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)A．平生衣取蔽寒/寒食取充腹亦不敢服垢弊/以矯俗干名B．平生衣取蔽寒/食取充腹亦不敢服/垢弊以矯俗干名C．平生衣取蔽寒/食取充腹/亦不敢服垢弊以矯俗干名D．平生衣取蔽寒食取充腹/亦不敢服垢弊/以矯俗干名47．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)長(zhǎng)者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。(2)古人以儉為美德，今人乃以儉相詬病。48．作者自述生性“不喜華靡”，文中具體表現(xiàn)在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括要點(diǎn)。（2022·福建泉州·一模）寺名同“承天”，文意各不同。閱讀下面文言文，回答問(wèn)題?！炯住砍刑焖氯莩刑焖拢?ài)E甚多。寺中有九十九井，相傳一僧畜①異志，欲掘百井以為兆，后功虧其一而止。井上筑石塔數(shù)處，凡蒼蠅飛集塔上無(wú)論多少頭皆向下無(wú)有小異者。山門口有梅花石，石光而平，中隱梅影一枝。每年梅樹(shù)開(kāi)花時(shí)，影上亦有花；生葉時(shí)，影上有葉；遇結(jié)子時(shí)，影上有子；若花葉與子俱落之時(shí)，則影上惟存枯枝而已。寺中又有魁星石，近視無(wú)物，遠(yuǎn)望如一幅淡墨魁星圖。至天將雨時(shí)，石上綻出水珠，亦儼然結(jié)一魁星形也。（[清]梁章鉅《歸田瑣記》節(jié)選）【乙】記承天寺②夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！咀ⅰ竣傩螅和靶睢?。②承天寺：在今湖北黃岡南。49．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（1）后功虧其一而止

止：__________（2）若花葉與子俱落之時(shí)

俱：__________（3）月色入戶

戶：__________（4）但少閑人如吾兩人者耳

但：__________50．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．凡蒼蠅飛集塔上/無(wú)論多少/頭皆向下/無(wú)有小異者B．凡蒼蠅飛集/塔上無(wú)論多少頭/皆向下/無(wú)有小異者C．凡蒼蠅飛集/塔上無(wú)論多少/頭皆向下/無(wú)有小異者D．凡蒼蠅飛集塔上/無(wú)論多少頭/皆向下/無(wú)有小異者51．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）近視無(wú)物，遠(yuǎn)望如一幅淡墨魁星圖。（2）懷民亦未寢，相與步于中庭。52．標(biāo)題是文章的眼睛。小明從標(biāo)題看出了兩文寫作內(nèi)容的不同，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)不同之處。（2022·福建福州·一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住眶~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（節(jié)選自《魚我所欲也》）【乙】飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無(wú)姬侍，吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵旰①，豈大將安樂(lè)時(shí)？”卻不受，玠益敬