![山西省運城市稷山縣2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/1E/0D/wKhkGWcYTUOAAPo6AAHdJIfTWX8304.jpg)
![山西省運城市稷山縣2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/1E/0D/wKhkGWcYTUOAAPo6AAHdJIfTWX83042.jpg)
![山西省運城市稷山縣2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/1E/0D/wKhkGWcYTUOAAPo6AAHdJIfTWX83043.jpg)
![山西省運城市稷山縣2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/1E/0D/wKhkGWcYTUOAAPo6AAHdJIfTWX83044.jpg)
![山西省運城市稷山縣2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/1E/0D/wKhkGWcYTUOAAPo6AAHdJIfTWX83045.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山西省運城市稷山縣2023-2024學年中考試題猜想數(shù)學試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,平行于BC的直線DE把△ABC分成面積相等的兩部分,則的值為()A.1 B. C.-1 D.+12.若拋物線y=x2-(m-3)x-m能與x軸交,則兩交點間的距離最值是()A.最大值2, B.最小值2 C.最大值2 D.最小值23.在同一平面內(nèi),下列說法:①過兩點有且只有一條直線;②兩條不相同的直線有且只有一個公共點;③經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直;④經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,其中正確的個數(shù)為(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.已知O為圓錐的頂點,M為圓錐底面上一點,點P在OM上.一只蝸牛從P點出發(fā),繞圓錐側面爬行,回到P點時所爬過的最短路線的痕跡如圖所示.若沿OM將圓錐側面剪開并展開,所得側面展開圖是()A. B.C. D.5.如圖:已知AB⊥BC,垂足為B,AB=3.5,點P是射線BC上的動點,則線段AP的長不可能是()A.3 B.3.5 C.4 D.56.如圖,菱形中,對角線AC、BD交于點O,E為AD邊中點,菱形ABCD的周長為28,則OE的長等于()A.3.5 B.4 C.7 D.147.(3分)學校要組織足球比賽.賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間賽一場).計劃安排21場比賽,應邀請多少個球隊參賽?設邀請x個球隊參賽.根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()A.B.C.D.8.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,連接BD,∠DBC的角平分線BE交DC于點E,現(xiàn)把△BCE繞點B逆時針旋轉,記旋轉后的△BCE為△BC′E′.當線段BE′和線段BC′都與線段AD相交時,設交點分別為F,G.若△BFD為等腰三角形,則線段DG長為()A. B. C. D.9.2018年春運,全國旅客發(fā)送量達29.8億人次,用科學記數(shù)法表示29.8億,正確的是()A.29.8×109 B.2.98×109 C.2.98×1010 D.0.298×101010.如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=6,AD=8,將紙片折疊使AB落在AD邊上,折痕為AE,再將△ABE以BE為折痕向右折疊,AE與CD交于點F,則的值是()A.1 B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.對甲、乙兩臺機床生產(chǎn)的零件進行抽樣測量,其平均數(shù)、方差計算結果如下:機床甲:=10,=0.02;機床乙:=10,=0.06,由此可知:________(填甲或乙)機床性能好.12.安全問題大于天,為加大宣傳力度,提高學生的安全意識,樂陵某學校在進行防溺水安全教育活動中,將以下幾種在游泳時的注意事項寫在紙條上并折好,內(nèi)容分別是:①互相關心;②互相提醒;③不要相互嬉水;④相互比潛水深度;⑤選擇水流湍急的水域;⑥選擇有人看護的游泳池.小穎從這6張紙條中隨機抽出一張,抽到內(nèi)容描述正確的紙條的概率是_____.13.以下兩題任選一題作答:(1).下圖是某商場一樓二樓之間的手扶電梯示意圖,其中AB、CD分別表示一樓、二樓地面的水平,∠ABC=150°,BC的長是8m,則乘電梯次點B到點C上升的高度h是_____m.(2).一個多邊形的每一個內(nèi)角都是與它相鄰外角的3倍,則多邊形是_____邊形.14.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_______.15.分解因式:.16.如圖,已知圓柱底面周長為6cm,圓柱高為2cm,在圓柱的側面上,過點A和點C嵌有一圈金屬絲,則這圈金屬絲的周長最小為_____cm.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為AD上兩點,AE=EF=FD,連接BE、CF并延長,交于點G,GB=GC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(1)若△GEF的面積為1.①求四邊形BCFE的面積;②四邊形ABCD的面積為.18.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點D,過點D作⊙O的切線.交BC于點E.求證:BE=EC填空:①若∠B=30°,AC=2,則DE=______;②當∠B=______度時,以O,D,E,C為頂點的四邊形是正方形.19.(8分)如圖,要在木里縣某林場東西方向的兩地之間修一條公路MN,已知C點周圍200米范圍內(nèi)為原始森林保護區(qū),在MN上的點A處測得C在A的北偏東45°方向上,從A向東走600米到達B處,測得C在點B的北偏西60°方向上.(1)MN是否穿過原始森林保護區(qū),為什么?(參考數(shù)據(jù):≈1.732)(2)若修路工程順利進行,要使修路工程比原計劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%,則原計劃完成這項工程需要多少天?20.(8分)在矩形中,點在上,,⊥,垂足為.求證.若,且,求.21.(8分)甲、乙兩個人做游戲:在一個不透明的口袋中裝有1張相同的紙牌,它們分別標有數(shù)字1,2,3,1.從中隨機摸出一張紙牌然后放回,再隨機摸出一張紙牌,若兩次摸出的紙牌上數(shù)字之和是3的倍數(shù),則甲勝;否則乙勝.這個游戲對雙方公平嗎?請列表格或畫樹狀圖說明理由.22.(10分)先化簡,再求值:,其中x=﹣1.23.(12分)現(xiàn)有四張分別標有數(shù)字1、2、2、3的卡片,他們除數(shù)字外完全相同.把卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽出一張后放回,再背朝上洗勻,從中隨機抽出一張,則兩次抽出的卡片所標數(shù)字不同的概率()A. B. C. D.24.如圖,某數(shù)學活動小組為測量學校旗桿AB的高度,沿旗桿正前方米處的點C出發(fā),沿斜面坡度的斜坡CD前進4米到達點D,在點D處安置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE為1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),AB⊥BC,AB//DE.求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈.計算結果保留根號)
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】【分析】由DE∥BC可得出△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性質結合S△ADE=S四邊形BCED,可得出,結合BD=AB﹣AD即可求出的值.【詳解】∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴,∵S△ADE=S四邊形BCED,S△ABC=S△ADE+S四邊形BCED,∴,∴,故選C.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質,牢記相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題的關鍵.2、D【解析】設拋物線與x軸的兩交點間的橫坐標分別為:x1,x2,
由韋達定理得:x1+x2=m-3,x1?x2=-m,則兩交點間的距離d=|x1-x2|==,∴m=1時,dmin=2.故選D.3、C【解析】
根據(jù)直線的性質公理,相交線的定義,垂線的性質,平行公理對各小題分析判斷后即可得解.【詳解】解:在同一平面內(nèi),①過兩點有且只有一條直線,故①正確;②兩條不相同的直線相交有且只有一個公共點,平行沒有公共點,故②錯誤;③在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故③正確;④經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行,故④正確,綜上所述,正確的有①③④共3個,故選C.【點睛】本題考查了平行公理,直線的性質,垂線的性質,以及相交線的定義,是基礎概念題,熟記概念是解題的關鍵.4、D【解析】
此題運用圓錐的性質,同時此題為數(shù)學知識的應用,由題意蝸牛從P點出發(fā),繞圓錐側面爬行,回到P點時所爬過的最短,就用到兩點間線段最短定理.【詳解】解:蝸牛繞圓錐側面爬行的最短路線應該是一條線段,因此選項A和B錯誤,又因為蝸牛從p點出發(fā),繞圓錐側面爬行后,又回到起始點P處,那么如果將選項C、D的圓錐側面展開圖還原成圓錐后,位于母線OM上的點P應該能夠與母線OM′上的點(P′)重合,而選項C還原后兩個點不能夠重合.故選D.點評:本題考核立意相對較新,考核了學生的空間想象能力.5、A【解析】
根據(jù)直線外一點和直線上點的連線中,垂線段最短的性質,可得答案.【詳解】解:由AB⊥BC,垂足為B,AB=3.5,點P是射線BC上的動點,得AP≥AB,AP≥3.5,故選:A.【點睛】本題考查垂線段最短的性質,解題關鍵是利用垂線段的性質.6、A【解析】
根據(jù)菱形的四條邊都相等求出AB,再根據(jù)菱形的對角線互相平分可得OB=OD,然后判斷出OE是△ABD的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解即可.【詳解】解:∵菱形ABCD的周長為28,∴AB=28÷4=7,OB=OD,∵E為AD邊中點,∴OE是△ABD的中位線,∴OE=AB=×7=3.1.故選:A.【點睛】本題考查了菱形的性質,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記性質與定理是解題的關鍵.7、B.【解析】試題分析:設有x個隊,每個隊都要賽(x﹣1)場,但兩隊之間只有一場比賽,由題意得:,故選B.考點:由實際問題抽象出一元二次方程.8、A【解析】
先在Rt△ABD中利用勾股定理求出BD=5,在Rt△ABF中利用勾股定理求出BF=,則AF=4-=.再過G作GH∥BF,交BD于H,證明GH=GD,BH=GH,設DG=GH=BH=x,則FG=FD-GD=-x,HD=5-x,由GH∥FB,得出=,即可求解.【詳解】解:在Rt△ABD中,∵∠A=90°,AB=3,AD=4,∴BD=5,在Rt△ABF中,∵∠A=90°,AB=3,AF=4-DF=4-BF,∴BF2=32+(4-BF)2,解得BF=,∴AF=4-=.過G作GH∥BF,交BD于H,∴∠FBD=∠GHD,∠BGH=∠FBG,∵FB=FD,∴∠FBD=∠FDB,∴∠FDB=∠GHD,∴GH=GD,∵∠FBG=∠EBC=∠DBC=∠ADB=∠FBD,又∵∠FBG=∠BGH,∠FBG=∠GBH,∴BH=GH,設DG=GH=BH=x,則FG=FD-GD=-x,HD=5-x,∵GH∥FB,∴=,即=,解得x=.故選A.【點睛】本題考查了旋轉的性質,矩形的性質,等腰三角形的性質,勾股定理,平行線分線段成比例定理,準確作出輔助線是解題關鍵.9、B【解析】
根據(jù)科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且為這個數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1,由此即可解答.【詳解】29.8億用科學記數(shù)法表示為:29.8億=2980000000=2.98×1.故選B.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.10、C【解析】由題意知:AB=BE=6,BD=AD﹣AB=2(圖2中),AD=AB﹣BD=4(圖3中);∵CE∥AB,∴△ECF∽△ADF,得,即DF=2CF,所以CF:CD=1:3,故選C.【點睛】本題考查了矩形的性質,折疊問題,相似三角形的判定與性質等,準確識圖是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、甲.【解析】試題分析:根據(jù)方差的意義可知,方差越小,穩(wěn)定性越好,由此即可求出答案.試題解析:因為甲的方差小于乙的方差,甲的穩(wěn)定性好,所以甲機床的性能好.故答案為甲.考點:1.方差;2.算術平均數(shù).12、【解析】
根據(jù)事件的描述可得到描述正確的有①②③⑥,即可得到答案.【詳解】∵共有6張紙條,其中正確的有①互相關心;②互相提醒;③不要相互嬉水;⑥選擇有人看護的游泳池,共4張,∴抽到內(nèi)容描述正確的紙條的概率是,故答案為:.【點睛】此題考查簡單事件的概率的計算,正確掌握事件的概率計算公式是解題的關鍵.13、48【解析】
(1)先求出斜邊的坡角為30°,再利用含30°的直角三角形即可求解;(2)設這個多邊形邊上為n,則內(nèi)角和為(n-2)×180°,外角度數(shù)為故可列出方程求解.【詳解】(1)∵∠ABC=150°,∴斜面BC的坡角為30°,∴h==4m(2)設這個多邊形邊上為n,則內(nèi)角和為(n-2)×180°,外角度數(shù)為依題意得解得n=8故為八邊形.【點睛】此題主要考查含30°的直角三角形與多邊形的內(nèi)角和計算,解題的關鍵是熟知含30°的直角三角形的性質與多邊形的內(nèi)角和公式.14、x≠﹣1【解析】
分式有意義的條件是分母不等于零.【詳解】∵式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x+1≠0,解得:x≠-1.
故答案是:x≠-1.【點睛】考查的是分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件是解題的關鍵.15、.【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應用平方差公式分解即可:.考點:提公因式法和應用公式法因式分解.16、2【解析】
要求絲線的長,需將圓柱的側面展開,進而根據(jù)“兩點之間線段最短”得出結果,在求線段長時,根據(jù)勾股定理計算即可.【詳解】解:如圖,把圓柱的側面展開,得到矩形,則這圈金屬絲的周長最小為2AC的長度.∵圓柱底面的周長為6cm,圓柱高為2cm,∴AB=2cm,BC=BC′=3cm,∴AC2=22+32=13,∴AC=cm,∴這圈金屬絲的周長最小為2AC=2cm.故答案為2.【點睛】本題考查了平面展開?最短路徑問題,圓柱的側面展開圖是一個矩形,此矩形的長等于圓柱底面周長,高等于圓柱的高,本題就是把圓柱的側面展開成矩形,“化曲面為平面”,用勾股定理解決.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析;(1)①16;②14;【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質得到AD∥BC,AB=DC,AB∥CD于是得到BE=CF,根據(jù)全等三角形的性質得到∠A=∠D,根據(jù)平行線的性質得到∠A+∠D=180°,由矩形的判定定理即可得到結論;(1)①根據(jù)相似三角形的性質得到,求得△GBC的面積為18,于是得到四邊形BCFE的面積為16;②根據(jù)四邊形BCFE的面積為16,列方程得到BC?AB=14,即可得到結論.【詳解】(1)證明:∵GB=GC,∴∠GBC=∠GCB,在平行四邊形ABCD中,∵AD∥BC,AB=DC,AB∥CD,∴GB-GE=GC-GF,∴BE=CF,在△ABE與△DCF中,,∴△ABE≌△DCF,∴∠A=∠D,∵AB∥CD,∴∠A+∠D=180°,∴∠A=∠D=90°,∴四邊形ABCD是矩形;(1)①∵EF∥BC,∴△GFE∽△GBC,∵EF=AD,∴EF=BC,∴,∵△GEF的面積為1,∴△GBC的面積為18,∴四邊形BCFE的面積為16,;②∵四邊形BCFE的面積為16,∴(EF+BC)?AB=×BC?AB=16,∴BC?AB=14,∴四邊形ABCD的面積為14,故答案為:14.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質,矩形的判定和性質,圖形面積的計算,全等三角形的判定和性質,證得△GFE∽△GBC是解題的關鍵.18、(1)見解析;(2)①3;②1.【解析】
(1)證出EC為⊙O的切線;由切線長定理得出EC=ED,再求得EB=ED,即可得出結論;(2)①由含30°角的直角三角形的性質得出AB,由勾股定理求出BC,再由直角三角形斜邊上的中線性質即可得出DE;②由等腰三角形的性質,得到∠ODA=∠A=1°,于是∠DOC=90°然后根據(jù)有一組鄰邊相等的矩形是正方形,即可得到結論.【詳解】(1)證明:連接DO.∵∠ACB=90°,AC為直徑,∴EC為⊙O的切線;又∵ED也為⊙O的切線,∴EC=ED,又∵∠EDO=90°,∴∠BDE+∠ADO=90°,∴∠BDE+∠A=90°又∵∠B+∠A=90°,∴∠BDE=∠B,∴BE=ED,∴BE=EC;(2)解:①∵∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,∴AB=2AC=4,∴BC==6,∵AC為直徑,∴∠BDC=∠ADC=90°,由(1)得:BE=EC,∴DE=BC=3,故答案為3;②當∠B=1°時,四邊形ODEC是正方形,理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠A=1°,∵OA=OD,∴∠ADO=1°,∴∠AOD=90°,∴∠DOC=90°,∵∠ODE=90°,∴四邊形DECO是矩形,∵OD=OC,∴矩形DECO是正方形.故答案為1.【點睛】本題考查了圓的切線性質、解直角三角形的知識、切線長定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考??碱}型.19、(1)不會穿過森林保護區(qū).理由見解析;(2)原計劃完成這項工程需要25天.【解析】試題分析:(1)要求MN是否穿過原始森林保護區(qū),也就是求C到MN的距離.要構造直角三角形,再解直角三角形;(2)根據(jù)題意列方程求解.試題解析:(1)如圖,過C作CH⊥AB于H,設CH=x,由已知有∠EAC=45°,∠FBC=60°則∠CAH=45°,∠CBA=30°,在RT△ACH中,AH=CH=x,在RT△HBC中,tan∠HBC=∴HB===x,∵AH+HB=AB∴x+x=600解得x≈220(米)>200(米).∴MN不會穿過森林保護區(qū).(2)設原計劃完成這項工程需要y天,則實際完成工程需要y-5根據(jù)題意得:=(1+25%)×,解得:y=25知:y=25的根.答:原計劃完成這項工程需要25天.20、(1)證明見解析;(2)1【解析】分析:(1)利用“AAS”證△ADF≌△EAB即可得;(2)由∠ADF+∠FDC=90°、∠DAF+∠ADF=90°得∠FDC=∠DAF=30°,據(jù)此知AD=2DF,根據(jù)DF=AB可得答案.詳解:(1)證明:在矩形ABCD中,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠DAF,又∵DF⊥AE,∴∠DFA=90°,∴∠DFA=∠B,又∵AD=EA,∴△ADF≌△EAB,∴DF=AB.(2)∵∠ADF+∠FDC=90°,∠DAF+∠ADF=90°,∴∠FDC=∠DAF=30°,∴AD=2DF,∵DF=AB,∴AD=2AB=1.點睛:本題主要考查矩形的性質,解題的關鍵是掌握矩形的性質和全等三角形的判定與性質及直角三角形的性質.21、不公平【解析】【分析】列表得到所有情況,然后找出數(shù)字之和是3的倍數(shù)的情況,利用概率公式計算后進行判斷即可得.【詳解】根據(jù)題意列表如下:12311(1,1)(2,1)(3,1)(1,1)2(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車輛定點洗車服務合同范本
- 兼職聘用勞動合同
- 北師大版高中數(shù)學(必修3)《算法的基本結構及設計》教案3篇
- 宇航用步進電機驅動線路發(fā)展及展望
- 區(qū)塊鏈技術在公共資源交易檔案管理中的應用
- 大學物理課后習題及答案
- 基于Mahony和EKF融合算法的MEMS關節(jié)姿態(tài)測量系統(tǒng)
- 2025年外研版選修歷史上冊月考試卷含答案
- 健身器材創(chuàng)新技術與專利分析考核試卷
- 2025年新世紀版高三語文上冊月考試卷
- 船員健康知識課件
- 《揚州東關街掠影》課件
- 環(huán)保行業(yè)研究報告
- 物流服務項目的投標書
- 廣西太陽能資源分析
- 地鐵車站低壓配電及照明系統(tǒng)
- 行業(yè)會計比較(第三版)PPT完整全套教學課件
- 值機業(yè)務與行李運輸實務(第3版)高職PPT完整全套教學課件
- 高考英語語法填空專項訓練(含解析)
- 42式太極劍劍譜及動作說明(吳阿敏)
- 部編版語文小學五年級下冊第一單元集體備課(教材解讀)
評論
0/150
提交評論