2023年德陽(yáng)市高校研究生部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考核招聘教師考試真題_第1頁(yè)
2023年德陽(yáng)市高校研究生部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考核招聘教師考試真題_第2頁(yè)
2023年德陽(yáng)市高校研究生部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考核招聘教師考試真題_第3頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年德陽(yáng)市高校研究生部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考核招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫(xiě)課文中沒(méi)有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學(xué)的信息和自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。這是使用了()。A.復(fù)述策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:D2.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.問(wèn)題解決策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D3.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】:A4.()又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí),鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.實(shí)踐活動(dòng)法【答案】:B5.()是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.作業(yè)的檢查與批改B.上課C.課外輔導(dǎo)D.備課【答案】:D6.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()A.縮簡(jiǎn)B.關(guān)鍵詞法C.諧音聯(lián)想法D.視覺(jué)想象法【答案】:D7.教育的生物起源論和心理起源論的共同特點(diǎn)是它們都否認(rèn)了()。A.教育的社會(huì)性B.教育的階級(jí)性C.教育的生產(chǎn)性D.教育的自然性【答案】:A8.世界上最早的教育文獻(xiàn)是()。A.《學(xué)記》B.《論演說(shuō)的教育》C.《教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:A9.西周學(xué)校以“六藝”為課程,根據(jù)程度分別安排在小學(xué)或大學(xué)學(xué)習(xí),其中被稱為“小藝”、安排在小學(xué)學(xué)習(xí)的是()。A.詩(shī)書(shū)B(niǎo).禮樂(lè)C.射御D.書(shū)數(shù)【答案】:D10.以下近現(xiàn)代教育家及其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.夸美紐斯—《大教學(xué)論》B.盧梭—《愛(ài)彌兒》C.赫爾巴特—《教育學(xué)講授綱要》D.杜威—《給教師的一百條建議》【答案】:D11.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過(guò)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問(wèn)題速度提高B.通過(guò)嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問(wèn)題C.通過(guò)多次嘗試,學(xué)會(huì)了辨別目的物D.通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類型問(wèn)題的時(shí)間大大縮短【答案】:D12.一般來(lái)說(shuō),專家型教師的課時(shí)計(jì)劃具有很大的()。A.實(shí)踐性B.計(jì)劃性C.靈活性D.操作性【答案】:C13.“體育一道,配德育與智育,而德智皆寄于體,無(wú)體是無(wú)德智也。”以上論述出自()。A.陶行知B.毛澤東C.周恩來(lái)D.鄧小平【答案】:B14.提出“學(xué)生中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心”的是()。A.赫爾巴特B.洛克C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】:C15.教學(xué)測(cè)量的目的在于考核()。A.教師績(jī)效B.教學(xué)成效C.學(xué)生成績(jī)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:B16.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是()。A.演示性試驗(yàn)B.操作性實(shí)驗(yàn)C.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)D.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)【答案】:A17.由市紀(jì)委主辦,市紀(jì)委和市委宣傳部聯(lián)合下發(fā)的公文,需要加蓋的印章是()。A.市委宣傳部B.市紀(jì)委C.市紀(jì)委、市委宣傳部D.市委辦公廳【答案】:C18.法的規(guī)范作用包括()。A.指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、懲罰作用B.指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制作用C.指引、評(píng)價(jià)、懲罰、強(qiáng)制、教育作用D.指引、教育、強(qiáng)制、鼓勵(lì)、預(yù)測(cè)作用【答案】:B19.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn),是由于將剩余價(jià)值看作是()。A.可變資本的產(chǎn)物B.不變資本的產(chǎn)物C.所費(fèi)資本的產(chǎn)物D.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物【答案】:D20.下列屬于會(huì)議文件的是:A.通告B.公告C.紀(jì)要D.通知【答案】:C21.執(zhí)行程序的參與分配制度對(duì)適用條件作了規(guī)定。下列哪一選項(xiàng)不屬于參與分配適用的條件()A.參與分配的債權(quán)只限于金錢(qián)債權(quán)B.被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)無(wú)法清償所有的債權(quán)C.被執(zhí)行人為法人或其他組織而非自然人D.有多個(gè)申請(qǐng)人對(duì)同一被申請(qǐng)人享有債權(quán)【答案】:C22.我國(guó)中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”,指的是號(hào)脈。這里的“脈”指的是:()A.經(jīng)絡(luò)B.毛細(xì)血管C.靜脈D.動(dòng)脈【答案】:D23.小梁擁有一塊面積300畝的沙土地,往年的承租價(jià)格都是500元/畝。今年小梁拿出做生意積攢下的200萬(wàn)元,購(gòu)買草炭土進(jìn)行土壤改良。改良后的土地可以種植藍(lán)莓等經(jīng)濟(jì)作物,承租價(jià)格上漲到2000元/畝。改良后的每畝土地多出的1500元租金屬于()。A.絕對(duì)地租B.壟斷地租C.級(jí)差地租ID.級(jí)差地租Ⅱ【答案】:D24.下列宮殿的名稱與典籍不直接相關(guān)的是:A.關(guān)雎宮——《詩(shī)經(jīng)》B.坤寧宮——《論語(yǔ)》C.明德殿——《大學(xué)》D.兩儀殿——《周易》【答案】:B25.“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無(wú)法保證市民在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到,那么就沒(méi)有理由對(duì)那些___的市民予以懲罰,這是一個(gè)基本的公平。更何況,大到國(guó)家政策尚且可能___,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購(gòu)車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢?

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.臨渴掘井變化多端B.防患未然反復(fù)無(wú)常C.居安思危變幻莫測(cè)D.未雨綢繆朝令夕改【答案】:D26.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,也不利于健康。然而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明,體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí),新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想,進(jìn)而解決問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明:A.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效B.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法C.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)D.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率【答案】:A27.運(yùn)用修辭不恰當(dāng),影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是:A.看見(jiàn)這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。B.沒(méi)有陣痛,歷史就不能向前邁步。C.蟋蟀在窗下大聲歡叫,我在燈前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。D.崇高的友誼是人生樂(lè)章的一個(gè)音符,沒(méi)有它,不成曲調(diào)。【答案】:C28.生存固然需要消費(fèi),并以消費(fèi)為前提和基礎(chǔ),但人生在世,非合以消費(fèi)為目的、為根本,活著并不是為了消費(fèi)和占有。消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒,將消費(fèi)上升為目的,而將生存降格為手段,從而遮蔽了人的存在的價(jià)值關(guān)照,造成了人自身存在的意義維度的缺失,這實(shí)在是可悲的。

這段話可以看出:A.消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)和占有B.消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于顛倒了消費(fèi)與生存的根本關(guān)系D.消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)的工具合理性【答案】:C29.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大,在畢業(yè)找工作時(shí),很多人都會(huì)有失落的感覺(jué)和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。A.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑B.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題C.大學(xué)生求職難的原因D.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大【答案】:B30.(1)為了保證水資源不被污染,有關(guān)法規(guī)規(guī)定,沿河的工廠不得把工廠污水()到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中,作者用()的語(yǔ)言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過(guò)江浙一帶,幾乎每到一個(gè)縣,都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登幾個(gè)()幾十個(gè)中過(guò)狀元的人的名單表,這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.排泄、簡(jiǎn)捷、以及B.排泄、簡(jiǎn)潔、甚至C.傾瀉、簡(jiǎn)捷、以及D.傾瀉、簡(jiǎn)潔、甚至【答案】:B31.由于冰河期消失,氣候轉(zhuǎn)暖,中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步,對(duì)大自然征服力的增強(qiáng),動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié),以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)。把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式。以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì),表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息,但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà),用色單純。根據(jù)這段文字,關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà),以下說(shuō)法正確的是:()A.色彩鮮艷、豐富B.風(fēng)格細(xì)膩而精致C.多表現(xiàn)動(dòng)物野性D.再現(xiàn)了人類生活【答案】:D32.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察,公安人員在工業(yè)園附近,一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.查處B.整頓C.搗毀D.拆毀【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.一個(gè)人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多一些專注,少一些浮躁B.多一些付出,少一些計(jì)較C.多一些熱情,少一些冷漠D.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避【答案】:ABC34.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.可組織性C.鞏固性D.可辨別性【答案】:ACD35.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括()。A.情感領(lǐng)域B.動(dòng)作技能領(lǐng)域C.認(rèn)知理論D.生活領(lǐng)域【答案】:ABC36.教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)階段,以下屬于萌芽階段代表作的是()。A.《學(xué)記》B.《教育漫話》C.《論語(yǔ)》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】:ACD37.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.曲表觀點(diǎn)B.美化語(yǔ)言C.巧避鋒芒D.暗示批評(píng)【答案】:ACD38.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種()A.怒視B.斜視C.垂視D.漠視【答案】:ABCD39.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有()。A.“教師中心”B.“經(jīng)驗(yàn)中心”C.“活動(dòng)中心”D.“課堂中心”【答案】:BC40.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是()。A.藏息相輔B.學(xué)而不思則罔C.教學(xué)相長(zhǎng)D.長(zhǎng)善救失【答案】:ACD41.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.對(duì)他人和社會(huì)影響重大B.與內(nèi)心世界息息相關(guān)C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)【答案】:ABC42.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.順勢(shì)而為B.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)C.因勢(shì)而謀D.逆勢(shì)而為【答案】:ABC43.下列選項(xiàng)中,能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學(xué)道理的有()。A.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后B.防微杜漸C.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹D.千里之堤,潰于蟻穴【答案】:AC44.國(guó)家公務(wù)人員的職業(yè)道德不同于一般社會(huì)道德,相較其他行業(yè)的職業(yè)道德也有一定差異,其具有鮮明的()等特征。A.自發(fā)性B.約束性C.示范性D.政治性【答案】:BCD45.開(kāi)放已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的鮮明標(biāo)識(shí)。“中國(guó)的改革開(kāi)放不會(huì)停步,中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)會(huì)越開(kāi)越大?!边@是因?yàn)椋篈.未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須在更加開(kāi)放的條件下進(jìn)行B.中國(guó)不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,不僅發(fā)展了自己,也造福了世界C.過(guò)去40年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開(kāi)放條件下取得的D.當(dāng)今世界任何國(guó)家都不可能做到獨(dú)立自主、自力更生【答案】:ABC46.對(duì)保留的事業(yè)單位可以分別采取()等改革措施,促進(jìn)事業(yè)單位改變經(jīng)營(yíng)機(jī)制。A.創(chuàng)收B.減稅C.讓利D.免稅【答案】:ACD47.材料中,“長(zhǎng)三角(上海)智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’,并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,以及12個(gè)村衛(wèi)生室(站)”旨在說(shuō)明()。A.新型分級(jí)診療體系完成構(gòu)建B.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通C.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成D.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)【答案】:AC48.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)B.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形C.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利D.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對(duì)象【答案】:ABD49.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳特點(diǎn)?()A.服務(wù)于所有社會(huì)成員B.注重專業(yè)價(jià)值C.專業(yè)性積極活動(dòng)D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)措施【答案】:BD50.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)由以下各方代表組成,具體包括()。A.企業(yè)行政代表B.企業(yè)工會(huì)代表C.勞動(dòng)行政部門(mén)代表D.職工群眾代表【答案】:ABD51.及時(shí)有效地開(kāi)展火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查,對(duì)深度()等具有十分重要的意義和作用。A.制定消防安全管理對(duì)策B.推進(jìn)消防科學(xué)技術(shù)發(fā)展C.總結(jié)火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.分析火災(zāi)規(guī)律【答案】:ABD52.行政許可的實(shí)施和結(jié)果,除涉及()的外,應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。A.個(gè)人隱私B.商業(yè)秘密C.國(guó)家秘密D.社會(huì)穩(wěn)定【答案】:ABC53.消防安全責(zé)任人職責(zé)()。A.根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)或義務(wù)消防隊(duì),并配備相應(yīng)的消防器材和裝

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