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新人教版七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教學(xué)課件2022新課標(biāo)版七年級(jí)地理上冊(cè)
我們身邊很多現(xiàn)象和問(wèn)題可以用地理知識(shí)來(lái)解釋,當(dāng)人們的認(rèn)識(shí)還不足以解釋某種地理現(xiàn)象與地理問(wèn)題時(shí),這些現(xiàn)象和問(wèn)題就成為“謎”。地理學(xué),就是找到謎底的關(guān)鍵。解開(kāi)地理之“謎”
地理學(xué)到底研究什么內(nèi)容呢?地理學(xué)為什么修建多條貫穿塔克拉瑪干沙漠的公路?為什么地球被稱為“藍(lán)色星球”?地球上真的發(fā)生過(guò)滄海桑田的變化嗎?為什么南極地區(qū)比北極地區(qū)更寒冷?我國(guó)哪些地方夏季適于避暑,哪些地方冬季適于避寒?為什么有的湖水是淡的,有的湖水是咸的?為什么人類會(huì)有黃種人、白種人、黑種人之分?為什么東北大米品質(zhì)好?為什么地球被稱為“藍(lán)色星球”?為什么人類會(huì)有黃種人、白種人、黑種人之分?地球上真的發(fā)生過(guò)滄海桑田的變化嗎?我國(guó)哪些地方夏季適于避暑,哪些地方冬季適于避寒?為什么南極地區(qū)比北極地區(qū)更寒冷?為什么有的湖水是淡的,有的湖水是咸的?為什么東北大米品質(zhì)好?為什么修建多條貫穿塔克拉瑪干沙漠的公路?
懂得欣賞和保護(hù)自然環(huán)境,尊重自然規(guī)律。了解祖國(guó)和家鄉(xiāng),培育家國(guó)情懷。具備全球觀念和人類命運(yùn)共同體意識(shí)。用綜合和區(qū)域的眼光分析問(wèn)題。掌握分析地理問(wèn)題的多種技能。我國(guó)江浙一帶氣候溫暖濕潤(rùn),栽桑養(yǎng)蠶歷史悠久。這里生產(chǎn)的絲綢服裝享譽(yù)世界。東南亞地區(qū)氣候濕熱,盛產(chǎn)植物香料。用多種香料混合制成的咖喱,成為當(dāng)?shù)厝藗內(nèi)粘1貍涞恼{(diào)料。我國(guó)云南省的元陽(yáng)縣山高谷深,村莊大多坐落在山谷中,人們沿山勢(shì)修筑了層層疊疊的梯田,蔚為壯觀。意大利的威尼斯是一座獨(dú)特風(fēng)光的水城。城市里縱橫的水道構(gòu)成了“大街小巷”,船是主要的交通工具。結(jié)合自己的日常生活,從衣食住行等方面提出與地理相關(guān)的問(wèn)題。你認(rèn)識(shí)下列服飾嗎?它們分別是哪里的代表性服飾呢?為什么各地服飾會(huì)產(chǎn)生差異呢?傳統(tǒng)服飾與地理人類服飾的材料與地理環(huán)境有關(guān)。遠(yuǎn)古時(shí)候人類生活在森林里,披掛著樹(shù)葉、獸皮就權(quán)當(dāng)衣服了。當(dāng)人類慢慢懂得以植物與動(dòng)物纖維為原料,紡織出各種布匹,原始的服裝就出現(xiàn)了。絲、麻、棉就是人類利用最多的纖維材料……服飾樣式與地域特征有關(guān)。在炎熱干旱的阿拉伯地區(qū),人們喜歡身著白色寬松長(zhǎng)袍;在北方寒冷的地區(qū),尤其在冬季,人們一般愛(ài)穿深色的皮制品衣服。在氣溫日較差很大的雪域高原,藏族牧民往往穿一個(gè)胳膊可以露出來(lái)的“不對(duì)稱”的大袍。服飾變化與季節(jié)更替有關(guān)。在四季較為分明的地區(qū),人們一般要準(zhǔn)備幾套與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的衣服。藏族同胞主要生活在青藏地區(qū),那里氣候寒冷干燥、晝夜溫差大。藏袍是藏族同胞的傳統(tǒng)服飾,盡管形式多樣,但都具有肥腰、長(zhǎng)袖、大襟等特點(diǎn)。為了適應(yīng)青藏高原的氣候,藏袍衣料厚重,便于御寒。同時(shí),藏袍穿脫方便,晚上溫度低時(shí),雙手可藏于長(zhǎng)袖中;白天溫度升高,可將右袖脫下,或?qū)㈦p袖脫下圍于腰間。寬松的藏袍還有較大的儲(chǔ)物空間,便于藏族同胞游牧遷徙。
隨著社會(huì)的發(fā)展和各民族的不斷交往,藏族服飾逐步改良傳統(tǒng)式樣,向更加美觀、實(shí)用、新穎等方面發(fā)展。藏袍與地理環(huán)境你認(rèn)識(shí)下列建筑嗎?傳統(tǒng)民居與地理
北京冬冷夏熱,四合院四周閉合而露天,冬天便于采光保暖,春天時(shí)可以有效抵御風(fēng)沙,夏天可以有效地遮蔭納涼。
內(nèi)蒙古草原上的牧民為適應(yīng)游牧生活,通常居住在搭卸方便的蒙古包里。西南炎熱地區(qū)的傳統(tǒng)民居以竹樓為主,傣家竹樓有著1000多年的歷史,具有冬暖夏涼、防水防潮防震的特點(diǎn)。中國(guó)菜肴在烹飪中有許多流派。其中為社會(huì)所公認(rèn)的有:魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽等地方菜系,每個(gè)菜系的形成和它的悠久歷史與獨(dú)到的烹飪特色是分不開(kāi)的,同時(shí)也受到這個(gè)地區(qū)的自然地理、氣候條件、資源特產(chǎn)等影響。傳統(tǒng)飲食與地理
西南地區(qū)較濕,尤其冬季更加陰濕,吃辣是為了驅(qū)寒祛濕。
北方以種植小麥為主,故面食較多。
廣東等地濕熱,人們?nèi)菀咨匣?,因此口味偏清淡。?qǐng)找出世界人口稠密地區(qū)。亞洲東部亞洲南部歐洲西部北美東部12340
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400千米我國(guó)從國(guó)土面積,人口數(shù)量等方面看,都是世界大國(guó)。豐富多彩的自然環(huán)境,悠久的歷史和燦爛的文化,舉世矚目標(biāo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就,都會(huì)讓我們無(wú)比自豪。2008年在美國(guó)爆發(fā)的金融危機(jī),嚴(yán)重影響了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從美國(guó)的華爾街到全世界,從金融界到實(shí)體經(jīng)濟(jì),各國(guó)政府都面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的考驗(yàn)。你知道目前存在的全球性的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題有哪些嗎?我們?cè)诳疾炷骋坏乩硎挛飼r(shí),要用多維的視角、綜合分析的眼光,把握各種要素之間的因果關(guān)系,探尋它們發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程。我們還要用區(qū)域分析的眼光,理解不同區(qū)域之間產(chǎn)生差異的原因,樹(shù)立因地制宜的觀念。
借助統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析地理事物的數(shù)量關(guān)系。
會(huì)從各種地圖中,分析地理事物的空間分布和空間聯(lián)系。
會(huì)從各種遙感影像中,分析地理事物的實(shí)時(shí)狀態(tài)。善于觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。會(huì)讀圖表,熟練用圖。聯(lián)系實(shí)際,勤于實(shí)踐。放開(kāi)手腳,拓寬視野。參觀博物館出門旅游地圖:用繪制平面圖的方法,把地球表面某一區(qū)域的景物,按一定比例___________,并用_______畫(huà)在平面的相應(yīng)位置上,注上必要的________,就成為一幅地圖。地圖是什么?縮小符號(hào)文字中國(guó)是世界上最早使用地圖的國(guó)家之一,早在公元前2100年的夏禹時(shí)期,就有“禹收九牧之金,鑄九鼎象征九州”的記載。這“九鼎”和后來(lái)由它派生的《山海經(jīng)》,就是一種原始地圖。中國(guó)古代地圖圖片反映的兩種體育活動(dòng)適合在怎樣的地理環(huán)境中展開(kāi)?滑雪適合滑雪的地區(qū)需要具備以下條件:1.緯度較高或者海拔較高;2.冬季有積雪;3.有一定的坡度。沖浪溫暖的沿海地區(qū)。聯(lián)系日常生活提出地理問(wèn)題太陽(yáng)為什么東升西落?為什么有白天和黑夜?紀(jì)錄片科教新聞要了解更多地方因地制宜謀發(fā)展的實(shí)例,我們既要邁開(kāi)雙腿走出去,實(shí)際觀察;也要善于從報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲得信息。地理課是一門十分有用、有趣的課程。它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)與地球“談話”,感受世界和祖國(guó)的豐富多彩。這對(duì)我們未來(lái)成為擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的時(shí)代新人來(lái)說(shuō),是終身受用的?!读x務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》運(yùn)用圖片、影視資料以及數(shù)字技術(shù)等手段,描述地球的宇宙環(huán)境、地球在太陽(yáng)系中的位置,認(rèn)識(shí)地球是人類唯一的家園。結(jié)合圖片、影視資料等,描述探月工程、火星探測(cè)以及空間站建設(shè)等人類太空探索的進(jìn)展與意義。收集中國(guó)航天及太空觀測(cè)發(fā)展的相關(guān)材料,舉例說(shuō)出中國(guó)太空探索的成就。第一章
地球地球的宇宙環(huán)境七年級(jí)地理上冊(cè)第一節(jié)地球在宇宙中地球是宇宙中一顆蔚藍(lán)色的星球,是目前已知唯一存在高級(jí)智慧生命的天體,更是適合人類生存和繁衍的唯一家園。太陽(yáng)系有八顆行星,按照與太陽(yáng)的距離,由近及遠(yuǎn)依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。太陽(yáng)系銀河系也只是茫茫宇宙的一小部分。太陽(yáng)系是銀河系的一小部分。在宇宙中,像銀河系這樣的星系還有很多,它們被統(tǒng)稱為河外星系。
銀河系和河外星系共同組成了目前人類可觀測(cè)到的宇宙?!暗匦恼f(shuō)”示意“日心說(shuō)”示意公元前3世紀(jì),古希臘學(xué)者阿里斯塔克就提出過(guò)“日心說(shuō)”。1543年,波蘭天文學(xué)家哥白尼,經(jīng)過(guò)30多年的觀測(cè)和研究,寫出了《天體運(yùn)行論》一書(shū),系統(tǒng)論述了“日心說(shuō)”體系。他覺(jué)得太陽(yáng)是宇宙的中心,地球與其他行星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。太陽(yáng)系有多顆行星,但只有地球成為人類的家園??梢酝ㄟ^(guò)與其他行星的比較,了解地球的特殊之處,從而更好地保護(hù)我們的地球家園。比較地球與金星、火星的表面平均溫度,簡(jiǎn)要說(shuō)明地球適宜人類生存的溫度條件。行星距日距離(以日地平均距離為1計(jì)算)表面平均溫度/℃金星0.72>400地球115火星1.52-63地球表面平均溫度15℃,比金星低,比火星高。收集資料,說(shuō)說(shuō)地球和太陽(yáng)系其他行星的不同,談?wù)勀銓?duì)地球是迄今人類唯一家園的理解。地球上存在生命。與太陽(yáng)系其他行星相比,地球距離太陽(yáng)不遠(yuǎn)不近,自身體積和質(zhì)量不大不小,容易形成適合生命存在的溫度、大氣和水等條件。人類的太空探索1957年蘇聯(lián)發(fā)射了人類第一顆人造地球衛(wèi)星,開(kāi)啟了人類進(jìn)入太空探索的新紀(jì)元。1961年,蘇聯(lián)“東方1號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射1969年,美國(guó)“阿波羅11號(hào)”飛船登上月球1977年,美國(guó)“旅行者號(hào)”空間探測(cè)器成功發(fā)射1990年,美國(guó)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡成功發(fā)射1997年,美國(guó)“旅居者號(hào)”火星車登陸火星2010年,國(guó)際空間站正式建成
我國(guó)太空探索,自20世紀(jì)60年代起穩(wěn)步發(fā)展。經(jīng)過(guò)多年努力,我國(guó)在人造地球衛(wèi)星、載人航天與空間站建設(shè)、月球與火星探測(cè)、太空觀測(cè)等領(lǐng)域取得一系列突破和成就,為人類探索太空貢獻(xiàn)了中國(guó)力量。2022年,我國(guó)“天宮”空間站全面建成。2021年,我國(guó)“祝融號(hào)”火星車成功著陸火星。2016年,我國(guó)在貴州平塘建成世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡——“中國(guó)天眼”。2007年,我國(guó)成功發(fā)射首個(gè)月球探測(cè)器——“嫦娥一號(hào)”。2003年,“神舟五號(hào)”飛船圓滿完成我國(guó)首次載人航天飛行。1970年,我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅一號(hào)”。航天員在月球上需要克服哪些困難航天員登月是我國(guó)月球探測(cè)工程的一個(gè)階段性目標(biāo)。月球的自然環(huán)境和地球有很大不同,航天員在月球上需要克服哪些困難?月球的重力只有地球的1/6,航天員需要克服低重力對(duì)身體的影響。月球大氣十分稀薄,太空輻射強(qiáng),易對(duì)航天員的身體造成輻射傷害。航天員還要面對(duì)劇烈的溫度變化,以及沒(méi)有水、氧氣、食物、能源等生存必需資源的困難。
我國(guó)太空探索在諸多方面都取得了一系列重大成就??梢葬槍?duì)我國(guó)太空探索的某一方面,收集資料,了解其發(fā)展歷程。
收集我國(guó)太空探索某一方面的資料,將其階段性成就填入表格。結(jié)合收集的資料,談?wù)勛约旱母惺堋r(shí)間階段性成就2004年1月中國(guó)探月工程正式立項(xiàng),命名為“嫦娥工程”2007年10月嫦娥一號(hào)發(fā)射升空,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次繞月飛行2010年10月嫦娥二號(hào)成功發(fā)射2013年12月嫦娥三號(hào)發(fā)射升空,并順利在月球正面虹灣地區(qū)實(shí)現(xiàn)軟著陸,首輛月球車“玉兔號(hào)”駛抵月球表面,進(jìn)行月球表面勘測(cè)2018年12月嫦娥四號(hào)成功發(fā)射,并最終實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸2020年12月嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品成功著陸地球中國(guó)太空探索在月球方面的成就太空探索的意義:(1)有助于推動(dòng)科技進(jìn)步,促進(jìn)新資源的開(kāi)發(fā),幫助我們了解宇宙的起源與演化,探索生命的起源,并認(rèn)識(shí)宇宙環(huán)境對(duì)地球的影響。(2)人類能更好地保護(hù)地球家園。(3)體現(xiàn)了人類的探索精神和對(duì)未知世界的好奇心。板書(shū)設(shè)計(jì)地球在宇宙中宇宙中的天體系統(tǒng)太陽(yáng)系八顆行星人類的太空探索人類的太空探索成就我國(guó)的太空探索成就太空探索的意義地球的宇宙環(huán)境地球是迄今人類唯一的家園的原因隨堂練習(xí)探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),是我們不懈追求的航天夢(mèng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答1、2題。1.中國(guó)探索宇宙的順序正確的是()A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①③④①“嫦娥五號(hào)”完成月球采樣任務(wù)②“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射③“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功④中國(guó)“天宮”空間站全面建成C2.自古以來(lái),人類對(duì)于太空的探索從未止步,這有利于(
)①了解宇宙的起源與演化②認(rèn)識(shí)宇宙環(huán)境對(duì)地球的影響③更好地保護(hù)地球家園④占領(lǐng)太空,擴(kuò)張本國(guó)領(lǐng)土A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3.地理學(xué)習(xí)應(yīng)重視對(duì)地理問(wèn)題的探究。為了解“地球的宇宙環(huán)境”,某同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。結(jié)合材料,完成探究任務(wù)。學(xué)習(xí)材料:八大行星主要物理性質(zhì)比較表。行星距太陽(yáng)(地球=1)赤道半徑(千米)水星0.392440金星0.726052地球1.006378火星1.523396木星5.2071492土星9.5860268天王星19.2025559海王星30.0524764任務(wù)一:制作太陽(yáng)系模型模擬地球的宇宙環(huán)境。(1)如圖示意該同學(xué)制作的太陽(yáng)系模型照片,請(qǐng)你從科學(xué)性角度對(duì)該同學(xué)制作的太陽(yáng)系模型進(jìn)行容易評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議。
各行星大小的比例不符合實(shí)際。建議依據(jù)行星的實(shí)際大小,按照相同比例縮小制作模型。任務(wù)二:探尋地球上存在生命的主要原因。(2)地球上有生命存在的主要原因有______。(雙選)A.地球與太陽(yáng)的距離適中B.地球有一顆天然衛(wèi)星——月球C.地球所處的宇宙環(huán)境穩(wěn)定D.地球是太陽(yáng)系八大行星之一AC(3)該同學(xué)還可以通過(guò)哪些途徑或方法,繼續(xù)探尋地球上存在生命的主要原因?請(qǐng)你為他提出建議。通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、借助網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)資料、走進(jìn)博物館等方式收集相關(guān)信息,進(jìn)行比較和綜合分析。《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》結(jié)合科學(xué)故事、史實(shí)材料等,說(shuō)出人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,使用數(shù)據(jù)、類比等方式描述地球的大小。觀察地球儀,并用簡(jiǎn)易材料制作地球儀模型。第一章
地球地球與地球儀七年級(jí)地理上冊(cè)第二節(jié)當(dāng)我們遙望天空時(shí),太陽(yáng)和月亮是什么形狀的?地球的形狀與大小古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)是怎樣的?古代人由于活動(dòng)范圍狹小,往往憑自己的直覺(jué)覺(jué)得天是圓的,地是方的。我國(guó)古代有“天圓如張蓋,地方如棋局”的說(shuō)法。①天圓地方②太陽(yáng)和月亮后來(lái)人們根據(jù)太陽(yáng)、月亮的形狀,推測(cè)地球也是一個(gè)球體。(非真實(shí)大小比例)人類在什么時(shí)候驗(yàn)證了“地球是一個(gè)球體”?人們很早就掌握了證實(shí)地球形狀的一些容易證據(jù)。例如,月食時(shí)出現(xiàn)在月球表面的地影呈弧形,啟發(fā)古人推測(cè)地球是球體。③麥哲倫環(huán)球航行路線圖從西班牙出發(fā),向西南穿越大西洋,繞過(guò)南美大陸南端的海峽(今稱麥哲倫海峽),進(jìn)入太平洋,到達(dá)菲律賓群島,向西穿過(guò)印度洋,繞過(guò)非洲南端的好望角,最后回到西班牙。嘗試描述麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的路線。有人覺(jué)得,麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行,結(jié)束了人們關(guān)于地平、地方與地圓的爭(zhēng)論。想一想,這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?是的。麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行,是在前人猜想的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次偉大實(shí)踐,首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行,驗(yàn)證了地球是一個(gè)球體,從而結(jié)束了人們關(guān)于“地方”與“地圓”的爭(zhēng)論。20世紀(jì),人類進(jìn)入了太空,可以從太空觀察地球。地球衛(wèi)星影像確證地球是一個(gè)球體。④地球衛(wèi)星影像平均半徑約6371千米最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米表面積約5.1億平方千米科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的精密測(cè)量,發(fā)現(xiàn):活動(dòng)地球大小的比較地球大小比較項(xiàng)地球表面積約5.1億平方千米相當(dāng)于_____________個(gè)足球場(chǎng)的總面積(足球場(chǎng)面積約7000平方米)地球最大周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米相當(dāng)于客機(jī)沿赤道飛行_____小時(shí)的距離(客機(jī)飛行速度約800千米/時(shí))1.用你生活中熟悉的事物作比較,感受地球的大小。72857142857502.用太陽(yáng)和月球作比較,感受地球的大小。太陽(yáng)月球我的表面積約6.1萬(wàn)億平方千米,約是地球表面積的_________倍。我的周長(zhǎng)約1萬(wàn)千米,地球最大周長(zhǎng)約是我周長(zhǎng)的_____倍。119614這些數(shù)字有點(diǎn)兒抽象,我感受不到地球的真實(shí)大小。地球到底有多大呢?我們可以用生活中常見(jiàn)的幾個(gè)“速度”來(lái)“丈量”一下地球的腰圍(赤道周長(zhǎng)),看看地球到底有多大!5千米/時(shí),約333天20千米/時(shí),約83天80千米/時(shí),約21天300千米/時(shí),約5.6天不同交通方式不間斷繞行赤道一周所需時(shí)間示意地球的模型——地球儀地球太大了,為了便于看到它的全貌,人們仿照地球的形狀,按照一定的比例把它縮小,制作了地球的模型——地球儀。地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具之一假想的地球旋轉(zhuǎn)軸。兩極地軸與地球表面相交的兩點(diǎn),叫兩極。北極是地球的最北點(diǎn),與其對(duì)應(yīng)的南極是地球的最南點(diǎn)。地軸觀察地球儀:看看陸地、海洋、山脈等是如何表示的?山地陸地海洋活動(dòng)制作簡(jiǎn)易的地球儀地球儀是我們學(xué)習(xí)地理常用的工具。制作簡(jiǎn)易地球儀,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)地球儀上重要的點(diǎn)和線。如果你有制作地球儀的其他方法,可以用自己的方法制作一個(gè)地球儀,并和同學(xué)交流制作經(jīng)驗(yàn)。材料及工具:泡沫球、鐵絲、膠布、橡皮泥、毛線、膠水、剪刀等。
制作步驟:
第一步:在泡沫球的中間貼上毛線,作為赤道;在a、b兩點(diǎn)各鉆一個(gè)小孔,使小孔到赤道上各點(diǎn)的距離相等,作為極點(diǎn)。
第二步:把鐵絲的一端從一個(gè)極點(diǎn)穿至另一個(gè)極點(diǎn),使球體能圍繞鐵絲旋轉(zhuǎn);余下的鐵絲大致沿球體外側(cè)彎為半圓狀,將其余部分卷繞成底座,使球體能放置在桌面。注意極點(diǎn)連線與桌面的夾角大致為66.5°,同時(shí)所彎的半圓要比泡沫球略大一點(diǎn)。
第三步:在a、b兩個(gè)極點(diǎn)處裹上膠布,使球體既可固定在傾斜鐵絲的中間,又可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
第四步:在c的部位,包上一些橡皮泥,使做好的地球儀不會(huì)翻倒?;顒?dòng):用乒乓球制作簡(jiǎn)易地球儀經(jīng)線和經(jīng)度
觀察地球儀并讀圖思考,完成下列問(wèn)題。1.什么叫經(jīng)線?
地球儀上,連接南北兩極的半圓弧。形狀:半圓。長(zhǎng)度:都相等。方向:指示南北。
2.經(jīng)線的形狀、長(zhǎng)度和指示方向有什么特征?
3.經(jīng)度是以哪條經(jīng)線為起點(diǎn)的?本初子午線。向東西方向排列。
4.經(jīng)度從本初子午線開(kāi)始分別向什么方向排列?西經(jīng)(W)東經(jīng)(E)向西度數(shù)增大向東度數(shù)?0°
從本初子午線開(kāi)始,向東、向西逐漸增大。5.經(jīng)度的范圍是多少?有什么規(guī)律?一般我們看到的東西半球圖是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈劃分的。任意兩條相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈;任意一個(gè)經(jīng)線圈,可以把地球分成兩個(gè)半球。為什么東西半球圖是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈劃分的在英國(guó)格林尼治天文臺(tái)舊址建有本初子午線的標(biāo)志,該標(biāo)志以一條寬十幾厘米、長(zhǎng)十多米的銅線代表本初子午線。前去參觀的人們往往會(huì)腳跨這條銅線,拍下“一只腳在東半球,另一只腳在西半球”的照片。為什么他們會(huì)“一人跨東西兩個(gè)半球”?為什么我們看到的東西半球圖是以20°W與160°E組成的經(jīng)線圈劃分的?如果以本初子午線和180°經(jīng)線組成的經(jīng)線圈劃分東西半球,就會(huì)把歐洲、非洲大陸劃分在兩個(gè)半球。20°W與160°E組成的經(jīng)線圈穿過(guò)的大陸少,以此劃分的東西半球圖能呈現(xiàn)更多完整的大陸。本初子午線標(biāo)志緯線和緯度
赤道:在地球儀上,與南北極距離相等的大圓圈。
緯線:在地球儀上,所有與赤道平行的圓圈。
緯線指示東西方向,赤道是最長(zhǎng)的緯線圈,從赤道向兩極逐漸縮短。赤道的緯度為0°赤道向北為北緯,用N表示90°N赤道向南為南緯,用S表示90°S0°~30°低緯度地區(qū)低、中、高緯度地區(qū)的劃分南極北極30°~60°中緯度地區(qū)60°~90°高緯度地區(qū)東西半球劃分界線是:
,在圖中用不同顏色描一遍。20°W和160°E東半球主要有____洲、____洲和____洲、____洲、______洲等;西半球主要有____洲、____洲和____洲等大洲。亞非歐南極大洋北美南美南極觀察地球儀,找出經(jīng)緯線和經(jīng)緯度各自的特點(diǎn),并填入表中。項(xiàng)目經(jīng)線緯線形狀長(zhǎng)度指示方向半圓弧圓圈(極點(diǎn)除外)各條經(jīng)線的長(zhǎng)度相等從赤道向兩極逐漸縮短,到兩級(jí)縮成一點(diǎn)南北方向東西方向項(xiàng)目經(jīng)度緯度度數(shù)范圍表示符號(hào)度數(shù)分布規(guī)律東經(jīng)“E”,西經(jīng)“W”北緯“N”,南緯“S”0°—180°0°—90°東經(jīng)越向東度數(shù)越大,西經(jīng)越向西度數(shù)越大北緯越向北度數(shù)越大,南緯越向南度數(shù)越大在地球儀上找出赤道、南北回歸線、南北極圈。在地球儀上找出0°經(jīng)線與180°經(jīng)線組成的經(jīng)線圈。如果以此經(jīng)線圈劃分東西半球,看看哪些國(guó)家被劃分在兩個(gè)半球。0°經(jīng)線:英國(guó)、法國(guó)、西班牙、阿爾及利亞、馬里、布基納法索、多哥、加納等。180°經(jīng)線:俄羅斯?;喑嗟兰o(jì)念碑赤道紀(jì)念碑在南美洲厄瓜多爾首都基多市有兩座赤道紀(jì)念碑。圖中的赤道紀(jì)念碑落成于1982年,碑高30多米,通體用赭紅色花崗巖建成,造型呈方柱形。碑頂是一個(gè)醒目標(biāo)大型石刻地球儀,上面有一條象征赤道的白色中心線,從上至下與碑東西兩側(cè)臺(tái)階上的白線相連。利用經(jīng)緯網(wǎng)定位在日常生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到或看到下列類似的報(bào)道。洋面這么大,“梅花”的具體位置到底在哪里呢?在地球儀上,經(jīng)線和緯線相互交織,形成經(jīng)緯網(wǎng)。經(jīng)線緯線經(jīng)緯網(wǎng)地球表面任一地點(diǎn)的位置,可以用相交于該點(diǎn)的經(jīng)線和緯線確定,用經(jīng)緯度表示。因此,利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置,方便導(dǎo)航,在生產(chǎn)生活的各個(gè)方面都有廣泛的用途。11.7°N135°E歷史上著名的“泰坦尼克號(hào)”失事地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置為41.73°N,49.95°W。經(jīng)緯網(wǎng)及“泰坦尼克號(hào)”失事地點(diǎn)位置示意緯度經(jīng)度城市40°N116°E北京51°N0°60°N25°E0°79°W30°N120°E23°S43°W經(jīng)緯度與對(duì)應(yīng)城市倫敦杭州赫爾辛基基多里約熱內(nèi)盧學(xué)會(huì)利用經(jīng)緯網(wǎng)定位1.在地球儀上利用經(jīng)緯網(wǎng)查找城市,填入表格。2021年第18號(hào)臺(tái)風(fēng)“圓規(guī)”于10月8日在西北太平洋洋面上生成,其中心位于13.8°N,131.4°E。10月13日“圓規(guī)”在19.2°N,110.4°E登陸。請(qǐng)你在地球儀上大致標(biāo)出臺(tái)風(fēng)“圓規(guī)”的生成位置和登錄位置,說(shuō)說(shuō)它附近的主要地名。生成位置為菲律賓以東太平洋洋面,登陸位置為海南島。板書(shū)設(shè)計(jì)地球在宇宙中人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程地球的真實(shí)形狀地球的形狀與大小表面積平均半徑赤道周長(zhǎng)地球與地球儀地球儀緯線與緯度經(jīng)線與經(jīng)度經(jīng)緯網(wǎng)隨堂練習(xí)1.觀察下圖,“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”中的“八萬(wàn)里”是指(
)BA.表面積B.最大周長(zhǎng)C.平均半徑D.極半徑2.成語(yǔ)“南轅北轍”,指要到南方去,卻駕著車往北走,比喻行動(dòng)和目標(biāo)相反,最后不能到達(dá)目標(biāo)地。而“東轅西轍”,理論上卻可以到達(dá)目標(biāo)地,其原因正確的是(
)C①經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向②經(jīng)線等長(zhǎng),緯線不等長(zhǎng)③經(jīng)線是圓,緯線是半圓?、芙?jīng)線是半圓弧,緯線是圓A.①②B.②④C.①④D.①③3.(廣西玉林期中改編)讀我國(guó)四大航天發(fā)射基地位置圖及材料,回答問(wèn)題。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國(guó)創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的綜合型導(dǎo)彈、衛(wèi)星發(fā)射中心,也是現(xiàn)階段中國(guó)唯一的載人航天發(fā)射場(chǎng)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心主要承擔(dān)地球同步軌道衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)的航天發(fā)射基地,擔(dān)負(fù)通信、廣播、氣象衛(wèi)星等試驗(yàn)發(fā)射和應(yīng)用發(fā)射任務(wù)太原衛(wèi)星發(fā)射中心是進(jìn)行發(fā)射太陽(yáng)同步軌道、中低軌航天器和火箭全程試驗(yàn)的理想場(chǎng)所文昌航天發(fā)射場(chǎng)可以發(fā)射長(zhǎng)征五號(hào)系列火箭與長(zhǎng)征七號(hào)、八號(hào)運(yùn)載火箭,主要承擔(dān)地球同步軌道衛(wèi)星、大質(zhì)量極軌衛(wèi)星、大噸位空間站和深空探測(cè)衛(wèi)星等航天器的發(fā)射任務(wù)(1)中國(guó)的四大航天發(fā)射基地均位于__________(南/北)半球和_________(東/西)半球。(2)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的坐標(biāo)為(28.2°N,102°E),大致位于圖中_________處。(填字母)北東A(3)2024年4月25日,搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在我國(guó)緯度最高的航天發(fā)射基地——______衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。(4)2024年1月17日,搭載天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙八運(yùn)載火箭順利發(fā)射升空。根據(jù)各航天發(fā)射基地的特點(diǎn),你覺(jué)得它最有可能在哪里發(fā)射升空?酒泉文昌航天發(fā)射場(chǎng)?!读x務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》運(yùn)用模型或軟件,演示地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),說(shuō)出地球的自轉(zhuǎn)方向、周期。結(jié)合實(shí)例,說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。第一章
地球地球的運(yùn)動(dòng)七年級(jí)地理上冊(cè)第三節(jié)地球的自轉(zhuǎn)閱讀教材,結(jié)合圖示,完成下面的表格。地球自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)方向周期旋轉(zhuǎn)中心地理現(xiàn)象自西向東一天地軸晝夜更替、日月星辰的東升西落等地球是一個(gè)不透明的球體,在任何時(shí)刻,太陽(yáng)只能照亮地球的一半。被太陽(yáng)照亮的半球處于白晝,是晝半球;未被太陽(yáng)照亮的半球處于黑夜,是夜半球。地球不停地自西向東自轉(zhuǎn),晝夜也就不斷交替。早晨自東方迎來(lái)黎明的曙光,傍晚由西方送走黃昏的落日。晝夜交替2011年11月一個(gè)晴朗無(wú)月的夜晚,在中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)興隆觀測(cè)站,拍攝團(tuán)隊(duì)將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)北極星附近的星空并固定好,通過(guò)長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的曝光,得到一張絢麗的星軌照片。在興隆觀測(cè)站拍攝的星軌照片日出而作,日落而息我們看到的日月星辰,每天東升西落,周而復(fù)始。這究竟是天在轉(zhuǎn)還是地在轉(zhuǎn)?“天轉(zhuǎn)”似乎更符合人類的直覺(jué)。古人覺(jué)得地球處于宇宙中心靜止不動(dòng),日月星辰圍繞地球運(yùn)動(dòng),這是曾在歐洲長(zhǎng)期盛行的“地心說(shuō)”的觀點(diǎn)。16世紀(jì)中葉,波蘭天文學(xué)家哥白尼經(jīng)過(guò)多年的觀測(cè)研究,發(fā)表了《天體運(yùn)行論》。他覺(jué)得太陽(yáng)是宇宙的中心,地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又不斷圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。哥白尼的“日心說(shuō)”被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者視為異端邪說(shuō)。直到后來(lái),伽利略使用天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了支持“日心說(shuō)”的天文現(xiàn)象,“日心說(shuō)”才逐漸被關(guān)注。如今,地球自轉(zhuǎn)與圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)已經(jīng)成為大眾熟知的科學(xué)常識(shí)。當(dāng)然,我們今天已經(jīng)更清楚地認(rèn)識(shí)到,太陽(yáng)也不是宇宙的中心。是天轉(zhuǎn)還是地轉(zhuǎn)課堂活動(dòng)在暗室里,用手電筒或蠟燭等作為光源,照射地球儀,模擬太陽(yáng)光對(duì)地球的照射。演示地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),觀察晝半球和夜半球的變化,思考這種變化對(duì)人們生活的影響。朝向太陽(yáng)的半球?yàn)闀儼肭?,背向太?yáng)的半球?yàn)橐拱肭?。按逆時(shí)針?lè)较騽蛩?、緩緩撥?dòng)地球儀,模擬地球自轉(zhuǎn)。晝半球不斷地變成夜半球,夜半球不斷地變成晝半球。結(jié)論:
地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象。觀察光線在地球儀上的分布,找到對(duì)應(yīng)的晝半球和夜半球的分布。晝半球夜半球太陽(yáng)光線在同一時(shí)刻,林林和正在國(guó)外出差的媽媽互致問(wèn)候時(shí),為什么會(huì)有時(shí)間的差異?林林,上午好!媽媽,晚上好!
由于地球不停地自西向東自轉(zhuǎn),晝夜不斷交替,導(dǎo)致地球上不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)時(shí)間的差異。紐約與北京的經(jīng)度相差很大,圖中紐約處在夜半球,為晚上;北京處在晝半球,為上午。(美國(guó)紐約)(中國(guó)北京)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)一天中,人們通常的作息時(shí)間與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。我國(guó)古人很早就總結(jié)出“日出而作,日落而息”,即白天活動(dòng),晚上休息。這反映出人們順應(yīng)與遵循地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律來(lái)安排日常生活、工作。地球自轉(zhuǎn)方向,從赤道上空看為自西向東,從北極上空看呈逆時(shí)針?lè)较?,從南極上空看呈順時(shí)針?lè)较颉?梢岳糜沂址▌t加強(qiáng)記憶。伸出右手,使大拇指朝上指向北極,那么彎曲的四指指向?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)方向。從赤道看從北極上空看從南極上空看口訣記憶地球自轉(zhuǎn)地球自西向東轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)一周為一天;背著太陽(yáng)為黑夜,迎著太陽(yáng)為白天;地球上面看日出,每天東邊要早見(jiàn)。地球的公轉(zhuǎn)閱讀教材,結(jié)合圖示,完成下面的表格。地球公轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)方向周期旋轉(zhuǎn)中心地理現(xiàn)象自西向東一年太陽(yáng)四季、晝夜長(zhǎng)短變化等公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置移動(dòng)。春分直射赤道夏至直射23.5°N秋分直射赤道冬至直射23.5°S北回歸線南回歸線太陽(yáng)直射位置在23.5°N和23.5°S之間來(lái)回移動(dòng)。季節(jié)變換春分日前后的3、4、5三個(gè)月是北半球的春季。地面獲得的太陽(yáng)光熱比夏季少、比冬季多。秋分日前后的9、10、11三個(gè)月是北半球的秋季。地面獲得的太陽(yáng)光熱比夏季少、比冬季多。冬至日前后的12、1、2三個(gè)月是北半球的冬季。地面獲得的太陽(yáng)光熱較少。夏至日前后的6、7、8三個(gè)月是北半球的夏季。地面獲得的太陽(yáng)光熱較多。四季變換劃分的依據(jù):人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少,把地球表面劃分為五個(gè)溫度帶。赤道23.5°N23.5°S66.5°N66.5°S熱帶北溫帶南溫帶北寒帶南寒帶非洲熱帶大草原溫帶美景北寒帶這里陽(yáng)光斜射得厲害,甚至有一段時(shí)間太陽(yáng)終日不出,氣候終年寒冷。這里地面得到的太陽(yáng)光熱比熱帶少,比寒帶多,四季變化比較明顯。這里正午的太陽(yáng)高高懸在空中,氣候終年炎熱。仔細(xì)觀察地球儀,可以發(fā)現(xiàn),南北半球分別有兩條緯線是虛線,它們被稱為回歸線或極圈。為什么有的緯線叫回歸線,有的緯線叫極圈呢?每年夏至日,太陽(yáng)垂直照射在23.5°N,這是太陽(yáng)光線能夠垂直照射的最北位置。此后太陽(yáng)垂直照射位置向南移。每年冬至日,太陽(yáng)垂直照射在23.5°S,這是太陽(yáng)光線能夠垂直照射的最南位置。此后太陽(yáng)垂直照射位置北移。這樣23.5°N和23.5°S就成看了太陽(yáng)垂直照射位置“回歸”的界線,所以把它們稱為回歸線。極晝和極夜是南北極及其附近地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。
極晝:一天24小時(shí)都是白天。
極夜:一天24小時(shí)都是黑夜。66.5°N、66.5°S是出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的最低緯度,所以把這兩條緯線稱為極圈。極晝極夜四季的形成(以北半球?yàn)槔┕?jié)氣時(shí)間晝夜變化情況太陽(yáng)直射點(diǎn)春分赤道3月21日前后全球晝夜平分夏至北回歸線6月21日前后晝最長(zhǎng),夜最短,北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝秋分赤道9月23日前后全球晝夜等長(zhǎng)冬至南回歸線12月22日前后晝最短,夜最長(zhǎng);北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜全年白晝時(shí)間最長(zhǎng)的一天。這天過(guò)后,白晝漸短,黑夜?jié)u長(zhǎng)。晝夜長(zhǎng)短變化夏至演示地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),觀察同一緯度地帶接受太陽(yáng)光照射情況的變化,了解季節(jié)變換。1.將房間光線調(diào)暗,選用合適光源照射地球儀,模擬太陽(yáng)光對(duì)地球的照射。2.按逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)地球儀,使地球儀圍繞光源緩緩移動(dòng),模擬地球公轉(zhuǎn)。在移動(dòng)地球儀的過(guò)程中,要保持地軸的傾斜方向不變。3.觀察同一緯度地帶接受太陽(yáng)光照射情況的變化。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至圖上四個(gè)位置時(shí),北半球分別處于哪個(gè)季節(jié)?夏季秋季冬季春季板書(shū)設(shè)計(jì)地球的運(yùn)動(dòng)自轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心方向周期特點(diǎn)晝夜交替時(shí)間的差異現(xiàn)象公轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心方向周期特點(diǎn)季節(jié)變換晝夜長(zhǎng)短變化五帶的劃分現(xiàn)象隨堂練習(xí)1.下列四幅圖中,地球自轉(zhuǎn)方向正確的是(
)BABCD2.(廣東陽(yáng)江陽(yáng)西模擬)甲骨文是我國(guó)古老的象形文字,最早發(fā)現(xiàn)于黃河中下游地區(qū)。“年”字的寫法如圖,其本義是年成,五谷成熟。引申為一年的收成、年紀(jì)、年節(jié)等義。古人用五谷成熟表示“一年”,是因?yàn)椋?/p>
)①地球自轉(zhuǎn)周期是一年②地球公轉(zhuǎn)周期是一年③日出而作、日落而息的周期為一年④春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期為一年A.①③B.②③C.①④D.②④D3.(福建三明永安期末)圖1示意某日某時(shí)刻地球日照情況,圖2示意甲地某中學(xué)地理興趣小組在該日開(kāi)展的“立竿測(cè)影,了解太陽(yáng)日變化”實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合圖文材料,完成下列問(wèn)題。(1)圖1所示時(shí)刻,甲、乙兩地中,____地即將進(jìn)入白晝。乙(2)下表為甲地某中學(xué)地理興趣小組實(shí)踐內(nèi)容記錄。請(qǐng)將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整。太陽(yáng)方位變化從①______方向升起,在②______方向落下一天之內(nèi)日影長(zhǎng)短變化產(chǎn)生的原因是⑤____________光線與地面夾角變化先增大,后縮小影子朝向變化日出時(shí)朝向西南,日落時(shí)朝向東南長(zhǎng)短變化先變③______,后變④______東北西北短長(zhǎng)地球自轉(zhuǎn)第一章人教版七年級(jí)地理上冊(cè)地球的宇宙環(huán)境地球與地球儀DIQIU地球的運(yùn)動(dòng)地球DIQIUDEYUZHOUHUANJINGZHANGJIEZHISHIGUINA地球的宇宙環(huán)境地球在宇宙中宇宙中的天體系統(tǒng)太陽(yáng)系是銀河系的一小部分太陽(yáng)系八顆行星:水星、金星、地球、______、木星、土星、天王
星和海王星(距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn))地球是迄今人類唯一的家園的原因:距離太陽(yáng)不遠(yuǎn)不近,自身體
積和質(zhì)量不大不小,容易形
成適合生命存在的溫度、大
氣和水等條件太陽(yáng)是一顆______吸引著行星、小行星、彗星等圍繞它運(yùn)行,組成太陽(yáng)系銀河系是茫茫宇宙的一小部分恒星火星人類的太空探索人類的太空探索成就我國(guó)的太空探索成就太空探索的意義ZHANGJIEZHISHIGUINA地球的宇宙環(huán)境DIQIUDEYUZHOUHUANJING地球的宇宙環(huán)境一、地球在宇宙中1.宇宙中的天體系統(tǒng)(1)我們看到的星星,大多都是_______。(2)太陽(yáng)就是一顆恒星,它吸引著行星、小行星、彗星等圍繞它運(yùn)行,組成_________。(3)太陽(yáng)系是________的一小部分,而銀河系也只是茫茫宇宙的一小部分。恒星太陽(yáng)系銀河系地球的宇宙環(huán)境太陽(yáng)系八顆行星:水星、金星、______、火星、木星、土星、天王星和海王星。(距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn))地球是迄今人類唯一的家園的原因:距離太陽(yáng)不遠(yuǎn)不近,自身體積和質(zhì)量不大不小,容易形成適合生命存在的______、______和____等條件。地球溫度大氣水地球的宇宙環(huán)境二、人類的太空探索太空探索有助于推動(dòng)科技進(jìn)步,促進(jìn)新資源的開(kāi)發(fā),幫助我們了解宇宙的起源與演化,探索生命的起源,并認(rèn)識(shí)宇宙環(huán)境對(duì)地球的影響。通過(guò)太空探索,人類能更好地保護(hù)地球家園。同時(shí),太空探索也體現(xiàn)了人類的探索精神和對(duì)未知世界的好奇心。DIQIUYUDIQIUYI地球的形狀和大小形狀________人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程球體ZHANGJIEZHISHIGUINA地球與地球儀大小平均半徑:約______千米最大周長(zhǎng)(赤道周長(zhǎng)):約______千米63714萬(wàn)表面積:約5.1億平方千米地球的模型——地球儀經(jīng)線和經(jīng)度ZHANGJIEZHISHIGUINA地球與地球儀經(jīng)線:連接南北兩級(jí)的半圓弧,指示_______方向經(jīng)度:由0°經(jīng)線(本初子午線)向東(E)和向西(W),各分180°南北東西半球的分界線:_______和160°E組成的經(jīng)線圈20°WDIQIUYUDIQIUYI緯線和緯度ZHANGJIEZHISHIGUINA地球與地球儀赤道:與南北極距離相等的大圓圈緯線:所有與赤道平行的圓圈,指示_______方向緯度:赤道的緯度為0°,向北(N)和向南(S),各分90°東西南北半球的分界線:_________低、中、高緯度地區(qū)的劃分:低緯度(0°—30°)、
中緯度(30°—60°)、
高緯度(60°—90°)地區(qū)赤道利用經(jīng)緯網(wǎng)定位DIQIUYUDIQIUYI地球與地球儀一、地球的形狀和大小人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程:天圓地方→太陽(yáng)和月球→麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行→地球衛(wèi)星影像。地球的真實(shí)形狀:地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的___________。地球的大?。浩骄霃郊s_______千米,最大周長(zhǎng)約_____萬(wàn)千米,表面積約_______平方千米。不規(guī)則球體637145.1億二、地球的模型——地球儀定義:人們仿照地球的形狀,按照一定的比例把它縮小,制作的_________。表示方法:用不同的顏色、符號(hào)和文字表示陸地、海洋、山脈、河湖、國(guó)家和城市等地理事物的位置、形狀及名稱等。作用:可以方便我們看到地球的全貌,了解地球上一些地理事物的分布特征。地球儀上的點(diǎn)和線(1)_____是從地球內(nèi)部穿過(guò)地心的假想的軸,是地球的自轉(zhuǎn)軸。(2)地軸與地球表面相交的兩點(diǎn),叫______。其中,對(duì)著北極星方向的點(diǎn)叫北極,它是地球上的最北點(diǎn)。與北極對(duì)應(yīng)的點(diǎn)叫南極,是地球上的最南點(diǎn)。地球模型地軸兩極三、經(jīng)線和經(jīng)度、緯線和緯度、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位1.經(jīng)線和緯線經(jīng)線緯線定義在地球儀上,連接南北兩極的半圓弧,叫經(jīng)線,也叫子午線在地球儀上,與南北極距離相等的大圓圈,叫赤道。所有與赤道平行的圓圈叫緯線形狀____________________________長(zhǎng)度各條經(jīng)線的長(zhǎng)度相等從赤道向兩極逐漸縮短,在兩極縮成一點(diǎn)指示方向_______方向________方向相互關(guān)系相交于南北兩極相互平行半圓弧圓圈(除極點(diǎn)外)南北東西2.經(jīng)度和緯度經(jīng)度緯度起始線_____________(0°經(jīng)線)______(0°緯線)度數(shù)劃分從本初子午線向東和向西,各分________從赤道向南和向北,各分______符號(hào)東經(jīng)“E”,西經(jīng)“W”北緯“N”,南緯“S”變化規(guī)律東經(jīng)越向東,度數(shù)越大;西經(jīng)越向西,度數(shù)越大;東、西經(jīng)180°經(jīng)線重合北緯越向北,度數(shù)越大;南緯越向南,度數(shù)越大;北極和南極各為90°本初子午線赤道180°90°3.重要的經(jīng)線、緯線經(jīng)線0°、180°東、西經(jīng)度的分界線_______、___________________的分界線緯線___________________的分界線,南、北緯度的分界線30°低緯度地區(qū)和中緯度地區(qū)的分界線60°中緯度地區(qū)和高緯度地區(qū)的分界線20°W160°E東、西半球赤道南、北半球經(jīng)緯網(wǎng):地球儀上,經(jīng)線與緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任一地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置。DIQIUDEYUNDONGZHANGJIEZHISHIGUINA地球的運(yùn)動(dòng)地球的自轉(zhuǎn)周期:______方向:自西向東產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:___________、時(shí)間的差異地球的公轉(zhuǎn)周期:一年方向:_________產(chǎn)生的地理現(xiàn)象一天自西向東季節(jié)晝夜交替______變換、晝夜長(zhǎng)短的變化五帶的劃分:熱帶、北溫帶、北寒帶、南溫帶、南寒帶1.自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)地球的運(yùn)動(dòng)一、地球的自轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心方向周期地軸__________一天自西向東2.自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:_________、_________。晝夜交替時(shí)間差異二、地球的公轉(zhuǎn)1.公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)繞轉(zhuǎn)中心方向周期_________________一年太陽(yáng)自西向東2.公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:_____變換、__________的變化、五帶的劃分等。季節(jié)晝夜長(zhǎng)短3.二分二至日(以北半球?yàn)槔┕?jié)氣春分夏至秋分冬至日期3月21日前后6月21日前后9月23日前后12月22日前后太陽(yáng)直射點(diǎn)位置_______________赤道南回歸線晝夜長(zhǎng)短狀況__________________________;北極圈及其以北出現(xiàn)極晝,南極圈及其以南出現(xiàn)極夜晝夜等長(zhǎng)_________________;北極圈及其以北出現(xiàn)極夜,南極圈及其以南出現(xiàn)極晝赤道北回歸線晝夜等長(zhǎng)晝最長(zhǎng),夜最短晝最短,夜最長(zhǎng)4.地球上的五帶名稱范圍太陽(yáng)直射極晝、極夜現(xiàn)象氣候特點(diǎn)熱帶南北回歸線之間有無(wú)終年炎熱北溫帶__________和北極圈之間無(wú)無(wú)四季變化比較明顯南溫帶__________和南極圈之間北寒帶北極圈以北地區(qū)無(wú)有終年寒冷南寒帶南極圈以南地區(qū)北回歸線南回歸線考點(diǎn)一地球的宇宙環(huán)境ZHONGKAOKAODIANJUJIAO1.韋恩圖示意天體系統(tǒng)層次2.地球存在生命的條件(1)外部:相對(duì)安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境;穩(wěn)定的太陽(yáng)光照條件。(2)自身:自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適中;日地距離適中,溫度適宜;液態(tài)水的存在;體積、質(zhì)量適中;有適合呼吸的大氣。例1
(河南鄭州金水區(qū)月考)地球是太陽(yáng)系八顆行星之一。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天體,是適合人類生存的唯一家園。讀地球在太陽(yáng)系中的位置示意圖,完成1、2題。1.地球是太陽(yáng)系內(nèi)一顆()A.恒星B.行星C.衛(wèi)星D.彗星2.地球在太陽(yáng)系中位于()A.水星和金星之間B.金星和火星之間C.火星和木星之間D.木星和土星之間BB考點(diǎn)二判讀某地的經(jīng)緯度位置及半球位置ZHONGKAOKAODIANJUJIAO1.經(jīng)緯度位置(1)緯度判斷:找0°緯線(赤道)。在0°緯線以北,就是北緯;在0°緯線以南,就是南緯。(2)經(jīng)度判斷:找0°經(jīng)線(本初子午線)或180°經(jīng)線。在0°經(jīng)線以東,就是東經(jīng);在0°經(jīng)線以西,就是西經(jīng)。找180°經(jīng)線時(shí),判斷方向相反。2.半球位置(1)根據(jù)緯度判斷南北半球:北緯在北半球,南緯在南半球。(2)根據(jù)經(jīng)度判斷東西半球例2(河南周口鹿邑期末)學(xué)完了經(jīng)緯線和經(jīng)緯度,你對(duì)它們很熟悉了吧!請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)它們的自我介紹,你能辨出誰(shuí)在撒謊嗎?()A.B.C.D.C考點(diǎn)三地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀ZHONGKAOKAODIANJUJIAO時(shí)間太陽(yáng)直射點(diǎn)位置晝夜長(zhǎng)短狀況(以北半球?yàn)槔俅悍殖嗟溃?°)晝夜平分a0°—23.5°N直射點(diǎn)北移,晝長(zhǎng)夜短,晝漸長(zhǎng)、夜?jié)u短②夏至北回歸線(23.5°N)晝最長(zhǎng)、夜最短;北極圈及其以北出現(xiàn)極晝,南極圈及其以南出現(xiàn)極夜b23.5°N—0°直射點(diǎn)南移,晝長(zhǎng)夜短,晝漸短、夜?jié)u長(zhǎng)③秋分赤道(0°)晝夜平分c0°—23.5°S直射點(diǎn)南移,晝短夜長(zhǎng),晝漸短、夜?jié)u長(zhǎng)④冬至南回歸線(23.5°S)晝最短、夜最長(zhǎng);北極圈及其以北出現(xiàn)極夜,南極圈及其以南出現(xiàn)極晝d23.5°S—0°直射點(diǎn)北移,晝短夜長(zhǎng),晝漸長(zhǎng)、夜?jié)u短例3(貴州貴陽(yáng)南明區(qū)期末改編)北京時(shí)間2023年9月21日,“天宮課堂”第四課開(kāi)課,神舟十六號(hào)航天員為青少年進(jìn)行太空科普授課。讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成1、2題。1.太空科普授課當(dāng)日,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近()A.甲B.乙C.丙D.丁2.此時(shí)貴陽(yáng)市的晝夜長(zhǎng)短情況大致是()A.晝長(zhǎng)夜短B.晝短夜長(zhǎng)C.晝夜等長(zhǎng)D.出現(xiàn)極晝CC(陜西咸陽(yáng)三原二模改編)2024年2月10日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。在早期觀象授時(shí)年代,依據(jù)斗轉(zhuǎn)星移定歲時(shí),“斗柄回寅”為歲首?!岸繁匾保蟮鼗卮?,周而復(fù)始,萬(wàn)象更新,新的輪回由此開(kāi)啟。圖1為經(jīng)緯網(wǎng)圖,圖2為某日地球光照?qǐng)D,圖3為地球公轉(zhuǎn)示意圖。讀圖,完成下列探究。KAODIANTUPO探究一解密經(jīng)緯網(wǎng)(1)圖1中和0°經(jīng)線相對(duì)的經(jīng)線是________經(jīng)線。甲、乙、丙、丁四個(gè)陰影區(qū)域按照實(shí)際面積由大到小的正確排序是________________。180°丙>乙>?。炯滋骄慷饷艿厍虻淖赞D(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)(2)圖2中該日A、B、C三地中有極晝現(xiàn)象的是____地,B地此時(shí)正值______(日出/日落)時(shí)刻。A日出(3)“‘斗柄回寅’,大地回春,周而復(fù)始”,主要是受地球______(自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn))的影響。(4)2024年春節(jié)期間,地球運(yùn)行至圖3中的________之間,此時(shí)西安的晝夜長(zhǎng)短狀況是_________。公轉(zhuǎn)④→①晝短夜長(zhǎng)素養(yǎng)目標(biāo)在地圖上辨別方向,判讀經(jīng)度和緯度,量算距離,識(shí)別圖例所表示的地理事物或現(xiàn)象,并描述地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征?!读x務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》第一節(jié)地圖的閱讀第二章
地圖七年級(jí)地理上冊(cè)地圖的語(yǔ)言地圖:運(yùn)用各種符號(hào),將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。方向、圖例和比例尺是地圖的“語(yǔ)言”,閱讀地圖應(yīng)當(dāng)明確這些“語(yǔ)言”的含義。方向有的地圖用指向標(biāo)指示方向,有的地圖用經(jīng)緯線指示方向。圖例對(duì)地圖上各種符號(hào)和注記的說(shuō)明。比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。比例尺=—————圖上距離實(shí)地距離怎樣將地球表面轉(zhuǎn)繪成平面的地圖地球是球體,地圖是平面的。如何將球面事物繪制在平面上呢?試想將剝開(kāi)的橘子皮攤平,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每塊橘子皮之間都有裂縫,難以拼合。如果橘子皮有足夠的彈性,我們就可以將裂縫附近的橘子皮拉伸延展,直到將裂縫完全拼合。當(dāng)然在拉伸延展的時(shí)候,橘子皮會(huì)發(fā)生變形。同樣的道理,采用一定的數(shù)學(xué)方法使球面變形,就能形成平面的地圖。閱讀地圖辨別方向一般地圖上北下南,左西右東北南西東指向標(biāo)地圖按指向標(biāo)辨別方向,其箭頭一般指向北方。北北經(jīng)緯網(wǎng)地圖根據(jù)經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向來(lái)確定方向。北南西東認(rèn)識(shí)圖例地圖上的圖例有各種符號(hào)和注記,分別表示一定的地理事物。臺(tái)灣島和海南島交通路線分布的共同特點(diǎn)是__________??梢酝ㄟ^(guò)圖例識(shí)別地圖中的地理事物和現(xiàn)象,并描述它們的空間分布特征。呈環(huán)狀分布比例尺線段比例尺圖上1厘米代表實(shí)地距離150米。數(shù)字比例尺圖上1厘米代表實(shí)地距離4000厘米,即40米。文字比例尺依據(jù)公式,獲得任意兩個(gè)要素的數(shù)值就可以計(jì)算得出第三個(gè)要素的數(shù)值。(計(jì)算前注意統(tǒng)一距離單位)實(shí)地距離=——————圖上距離比例尺圖上距離=實(shí)地距離×比例尺距離的量算比例尺=——————圖上距離實(shí)地距離確定地圖的東、西、南、北方向。日照在濟(jì)南的什么方向?濟(jì)南在濰坊的什么方向?日照在濟(jì)南的東南方向。北南西東濟(jì)南在濰坊的正西方向。活動(dòng)學(xué)習(xí)閱讀地圖根據(jù)圖中的比例尺,量算濟(jì)南到煙臺(tái)的直線距離。6.8*60=408(千米)將圖例名稱補(bǔ)充完整。中國(guó)省、自治區(qū)、直轄市界高速鐵路鐵路山峰常年河、湖如何確定經(jīng)緯網(wǎng)地圖上兩點(diǎn)的基本方向確定南北方向A點(diǎn)在北緯,B點(diǎn)在南緯A在B的北方A、B都在北緯(南緯)度數(shù)大的位置偏北(偏南)確定東西方向A、B都在東經(jīng)(西經(jīng))度數(shù)大的位置偏東(偏西)A在東經(jīng),B在西經(jīng),且兩者度數(shù)之和小于180°A在B的東方A在東經(jīng),B在西經(jīng),且兩者度數(shù)之和大于180°A在B的西方板書(shū)設(shè)計(jì)地圖的閱讀使用比例尺概念:表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度計(jì)算公式:比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離表示方法:數(shù)字式、線段式、文字式辨認(rèn)方向一般定向法:上北下南,左西右東指向標(biāo)定向法:指向北方經(jīng)緯網(wǎng)定向法:經(jīng)線指南北,緯線指東西認(rèn)識(shí)圖例閱讀地圖地圖的語(yǔ)言:方向、圖例、比例尺1.學(xué)校的足球場(chǎng)位于排球場(chǎng)的()A.西北方向B.東北方向C.西南方向D.東南方向D隨堂練習(xí)讀某學(xué)校平面示意圖,回答1、2題。2.學(xué)?;@球場(chǎng)的寬度約為()A.55米B.165米
C.110米D.220米A3.[情境創(chuàng)設(shè)](廣西欽州靈山期末)【項(xiàng)目式學(xué)習(xí)】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。材料為熟悉校園環(huán)境、加強(qiáng)同學(xué)間的溝通協(xié)作,學(xué)校發(fā)起了“走進(jìn)新校園,體驗(yàn)新環(huán)境”的活動(dòng)。任務(wù)一:收集信息(1)此圖采用________確定方向。(2)據(jù)圖判斷,宿舍樓位于籃球場(chǎng)的__________方向,校門位于學(xué)校的___________角。指向標(biāo)西南東北任務(wù)二:分析探究(3)若量得圖中新春路長(zhǎng)約4厘米,實(shí)地長(zhǎng)度為200米,則此圖比例尺為1∶_____________。(4)按第(3)題比例尺計(jì)算,某同學(xué)從宿舍樓前往多功能室上課,測(cè)得其圖上距離約為2.2厘米,若他保持50米/分鐘的速度步行,需要約__________分鐘。50002.2任務(wù)三:思考遷移(5)學(xué)校要在甲、乙兩地選擇其中之一修建學(xué)生宿舍樓,你覺(jué)得應(yīng)建在何處?請(qǐng)說(shuō)明理由。甲處??拷f宿舍樓、避免外部噪聲干擾等。素養(yǎng)目標(biāo)1.結(jié)合地形觀察,說(shuō)出等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖表示地形的方法;在地形圖上識(shí)別一些基本地形。2.通過(guò)閱讀地形圖、圖像,觀看影視資料,觀察地形模型或?qū)嵉乜疾斓?,區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征?!读x務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》第二節(jié)地形圖的判讀第二章
地圖七年級(jí)地理上冊(cè)等高線地形圖地球表面有高山,有低地,如何在平面的地圖上表示地球表面的起伏呢?等高線地形圖是一種常見(jiàn)的表述地球表面起伏的地圖。海拔:地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。相對(duì)高度:某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。甲海拔海拔相對(duì)高度在地圖上,把海拔相同的各點(diǎn)依次連接成線,就是等高線。在等高線上標(biāo)有海拔數(shù)值,這種用等高線表示地形的地圖,就是等高線地形圖。等高線地形圖等高值每條等高線上的數(shù)值,是某地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,也稱海拔。等高距地形圖上相鄰等高線之間的高差,是相對(duì)高度。海拔計(jì)算A點(diǎn)的海拔是______。A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是______。山頂C的海拔大約是______________。150米150米900~1050米等高線上海拔數(shù)值越大,地勢(shì)越高;數(shù)值越小,海拔越低。較高較低等高線地形圖的判讀地勢(shì)高低的判斷較高等高線密集,說(shuō)明坡度較陡;等高線稀疏,說(shuō)明坡度較緩。較陡較緩坡度陡緩的判斷AC該線路等高線稀疏,坡度較緩從A地和B地出發(fā),沿著AC線路或BC線路都能爬到山頂C,沿___線路爬到山頂較容易,理由是______________________________。等高線閉合數(shù)值從四周向中間逐漸增大地形部位的判斷相鄰兩山脊之間的低凹處等高線的彎曲部分向高處凸出指山高處像獸脊凸起部分等高線的彎曲部分向低處凸出兩個(gè)山峰間平緩的部位像馬鞍的形狀兩側(cè)的山脊、山谷等高線近似對(duì)稱近于垂直的山坡多條等高線重疊在一處等高線的繪制對(duì)一個(gè)區(qū)域不同地點(diǎn)的海拔進(jìn)行測(cè)量,并標(biāo)注在地圖上。根據(jù)已知點(diǎn)的海拔可以估算其他未知點(diǎn)的海拔。確定要繪制等高線的海拔,將海拔相同的各點(diǎn)連成平滑的曲線。按照一定的海拔差(即等高距),分別繪制其他等高線。測(cè)繪點(diǎn)海拔的標(biāo)注等高線的繪制等深線:在地圖上,把海洋中深度相同的各點(diǎn)依次連接成線,叫等深線。從等深線上標(biāo)注的數(shù)值,如100米、200米??梢钥闯龊Q蟮纳顪\;從等深線的疏密狀況,可以看出海底坡度的大小?;顒?dòng)在等高線地形圖上判讀地形部位識(shí)別圖中①—⑦表示的地形部位。比較圖中④和⑥兩地的坡度差異。①③:山峰;②:陡崖;④⑥:山脊;⑤:山谷;⑦:鞍部。④地等高線較⑥地稀疏,坡度比⑥地平緩。等高線地形圖地形剖面圖地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪而成的(如圖),是沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來(lái)的地形垂直剖面。地形剖面圖可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢(shì)的起伏和坡度的陡緩。分層設(shè)色地形圖在繪有等高線和等深線的地形圖上,把不同高度和深度的范圍,涂上不同的顏色,這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。分層設(shè)色地形圖上附有圖例說(shuō)明各種顏色表示的高度或深度范圍。陸地表面的地形類型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五種。在分層設(shè)色地形圖上,可以比較容易地判讀各種各樣的地形,以及地表的起伏狀況。山地海拔在500米以上,具有聳立的山峰、陡峭的山坡。丘陵海拔在500米以下,相對(duì)高度較山地小。高原海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩。平原海拔一般在200米以下,寬廣平坦。盆地四周高,中間低。閱讀教材,結(jié)合以上材料,完成下列表格。地形類型海拔地勢(shì)起伏高原山地丘陵平原盆地500米以上面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩500米以上具有聳立的山峰、陡峭的山坡500米以下相對(duì)高度較山地小一般在200米以下寬廣平坦四周高,中間低等高線地形圖分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖的制作制作原理根據(jù)等高線的原理,在不同的等高線之間涂上不同的顏色著色規(guī)律綠色表示平原,藍(lán)色表示海洋,不同深淺的黃色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)能一目了然地看出陸地和海洋的高低起伏缺點(diǎn)高程表述不準(zhǔn)確,兩條等高線之間的高程差被忽略了活動(dòng)繪制并判讀分層設(shè)色地形圖根據(jù)圖中高度表,用不同顏色的彩筆完成分層涂色。判斷圖中①-⑤所代表的地形類型。①平原②盆地③高原④山地⑤丘陵某區(qū)域的等高線地形圖板書(shū)設(shè)計(jì)地形圖的判讀等高線地形圖地面高度的表示方法:海拔與相對(duì)高度常見(jiàn)地形部位:山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖分層設(shè)色地形圖陸地表面的地形類型:山地、高原、盆地、丘陵、平原比較容易判讀各種各樣的地形,以及地表的起伏狀況等高線密集,說(shuō)明坡度較陡;等高線稀疏,坡緩的地方。等深線從等深線上標(biāo)注的海拔,可以看出海洋的深淺從等深線的疏密狀況,可以看出海底坡度的大小1.長(zhǎng)城城墻所在的山體部位主要是()A.山脊B.山谷C.山峰D.陡崖A隨堂練習(xí)讀長(zhǎng)城局部等高線地形圖,完成1~3題。2.在攀登長(zhǎng)城的過(guò)程中,從①到②,同學(xué)們()A.一直上坡B.先下坡,后上坡C.一直下坡D.先上坡,后下坡C3.敵樓④的海拔高度可能是()A.815米B.775米C.750米D.725米D4.下列地形特點(diǎn)的描述,與序號(hào)所示地形相符的是()A.①—海拔在500米以上,外圍較陡,內(nèi)部起伏較為和緩B.②—四周高,中間低C.③—海拔一般在200米以下,寬廣平坦D.④—海拔在500米以上,峰巒起伏,坡度較陡A5.[跨學(xué)科·歷史]【紅色岳麓,閃耀中國(guó)】一座岳麓山,半部近代
史。讀岳麓山等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。(1)在1939—1942年三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間,第九戰(zhàn)區(qū)司令部戰(zhàn)時(shí)指揮部遷到岳麓山。這個(gè)戰(zhàn)時(shí)指揮部特別隱蔽,門前有一小溪,澗深林茂。圖中甲、乙兩處可能為戰(zhàn)時(shí)指揮部的是______。甲(2)在長(zhǎng)衡會(huì)戰(zhàn)第一階段作戰(zhàn)中,岳麓山炮臺(tái)(現(xiàn)今古炮臺(tái))被日軍偷襲,需要運(yùn)輸材料維修。從省力的角度來(lái)提供建議,你會(huì)選擇______(①/②)路線,簡(jiǎn)述原因。①①路線等高線稀疏,坡度平緩,較省力。(3)革命先烈們?cè)谠缆瓷搅粝铝溯x煌戰(zhàn)績(jī),也為后輩留下了紅色文化遺產(chǎn):蔡鍔墓—黃興墓—長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)碑—古炮臺(tái)。蔡鍔墓與黃興墓之間的相對(duì)高度為_(kāi)_______米。80(4)電視、廣播是重要的文化傳播途徑,為了覆蓋更廣的地區(qū),長(zhǎng)沙市電視塔建在了岳麓山的______(地形部位),其海拔可能為_(kāi)_____。A.270米B.285米C.325米D.345米山峰B素養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)需要選擇適用的地圖,查找所需要的地理信息,養(yǎng)成使用地圖的習(xí)慣。結(jié)合生活實(shí)例,描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)給人們生活帶來(lái)的便捷。結(jié)合實(shí)例,描述數(shù)字地圖在城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用?!读x務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》第三節(jié)地圖的選擇和應(yīng)用第二章
地圖七年級(jí)地理上冊(cè)選擇適用的地圖地圖的分類地形圖氣候圖水文圖按性質(zhì)分類:1.自然地圖:地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等。2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖:工業(yè)分布圖、農(nóng)業(yè)分布圖、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布圖、交通分布圖、人口分布圖、城鎮(zhèn)分布圖等。農(nóng)業(yè)分布圖交通分布圖根據(jù)使用目標(biāo),正確地選擇地圖,才能及時(shí)、準(zhǔn)確地獲得有用的信息。使用目標(biāo)地圖類型了解一個(gè)地區(qū)的行政區(qū)劃了解一個(gè)地區(qū)的河流、湖泊分布狀況外出旅行,確定行程了解國(guó)際時(shí)事,確定事件發(fā)生地點(diǎn)行政區(qū)劃圖河流湖泊分布圖交通圖世界的國(guó)家和地區(qū)圖地圖的選擇行政區(qū)劃圖河流、湖泊分布圖交通圖世界地圖根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖。相同圖幅的地圖,比例尺越大,表示的范圍越小、內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大、內(nèi)容越概略。比例尺1∶7400000比例尺1∶3000000想去北京游覽該選擇什么樣的地圖?北京的位置故宮導(dǎo)游圖北京景點(diǎn)分布數(shù)字地圖的應(yīng)用隨著計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)的普及,數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,極大地方便了人們的生活。查找站點(diǎn)、景點(diǎn)、店鋪位置等信息實(shí)時(shí)路線規(guī)劃和導(dǎo)航城市管理資源調(diào)查災(zāi)害監(jiān)測(cè)手機(jī)地圖是怎么知道哪里擁堵的作為智能手機(jī)用戶,我們既是信息的使用者,也是信息的提供者。通過(guò)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),智能手機(jī)能夠?qū)崟r(shí)獲取使用者的位置、速度等信息。計(jì)算機(jī)運(yùn)用這些信息可以計(jì)算不同道路上智能手機(jī)移動(dòng)的平均速度、最大速度、最小速度等,從而得出道路的擁堵?tīng)顩r。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將道路擁堵的信息反饋到手機(jī)地圖上,就能在手機(jī)地圖上顯示實(shí)時(shí)路況了,讓我們知道哪里堵車、哪里暢通?;顒?dòng)根據(jù)需要選擇地圖北京是世界首個(gè)舉辦過(guò)夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì)的城市,被稱為“雙奧之城”。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,各奧運(yùn)場(chǎng)館成為老百姓開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)、休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,也成為著名的旅游景點(diǎn)。廣東省的小明計(jì)劃寒假坐高鐵去北京奧林匹克公園參觀奧運(yùn)場(chǎng)館。在旅游過(guò)程中,他利用了各種類型的地圖。1.出發(fā)前,小明想了解所乘高鐵的線路及其沿途經(jīng)過(guò)的城市,他需要選擇什么樣的地圖?2.到達(dá)北京后,小明想了解住宿地附近的美食店,他如何通過(guò)手機(jī)地圖查找相關(guān)信息?交通圖。(中國(guó)高速鐵路運(yùn)營(yíng)線路圖)手機(jī)上的數(shù)字地圖。3.到達(dá)北京奧林匹克公園,小明要規(guī)劃游覽各個(gè)場(chǎng)館,他需要什么樣的地圖?北京奧林匹克公園導(dǎo)游圖。板書(shū)設(shè)計(jì)地圖的選擇和應(yīng)用選擇適用的地圖根據(jù)使用目標(biāo),正確地選擇地圖根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖相同圖幅的地圖,比例尺越大,表示的范圍越小、內(nèi)容越詳細(xì)相同圖幅的地圖,比例尺越小,表示的范圍越大、內(nèi)容越概略數(shù)字地圖的應(yīng)用隨著計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)的普及,數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛極大地方便了人們的生活;在城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測(cè)等方面發(fā)揮著巨大的作用
十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十四屆二次會(huì)議分別于2024年3月5日和3月4日在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答1、2題。隨堂練習(xí)1.要確定人民大會(huì)堂位置,最好查閱()A.世界的國(guó)家和地區(qū)圖B.中國(guó)政區(qū)圖C.北京政區(qū)圖D.北京城區(qū)圖2.一些代表計(jì)劃游覽北京,需要參考()A.北京市地形圖B.北京市旅游圖C.北京市水文圖D.北京市人口分布圖DB3.[情境創(chuàng)設(shè)](北京順義區(qū)期末改編)2024年3月21日,第41屆中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)賞花啟動(dòng)儀式在隋唐城遺址植物園舉行。周末,成成一家計(jì)劃坐高鐵到洛陽(yáng)隋唐城遺址植物園賞花。高鐵到站后,成成打開(kāi)導(dǎo)航查詢,圖1為駕車路線,圖2為推薦的四種公共交通方案。讀圖,回答下列問(wèn)題。(1)成成從手機(jī)上查詢輸入的終點(diǎn)是____________________________,終點(diǎn)位于起點(diǎn)的_______方向。(2)從圖1中看到的出行方式有駕車、打車、公交地鐵、______、步行。隋唐城遺址植物園京杭運(yùn)河游客中心西北騎行(3)讀圖2可知,成成看到的四種方案中,用時(shí)最短的是方案______,最經(jīng)濟(jì)省錢的是方案__________,步行最少的是方案______。一京杭運(yùn)河三和四一(4)成成在使用手機(jī)地圖查詢時(shí),以下敘述正確的是______。A.放大地圖,可以看到的路線更詳細(xì)B.縮小地圖,可見(jiàn)植物園內(nèi)所有景點(diǎn)C.縮小地圖,可以查閱所有地理信息D.放大地圖,可見(jiàn)植物園客流量變化(5)與傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖相比,使用數(shù)字地圖的優(yōu)點(diǎn)包括______。(雙選)A.檢索更方便B.更新數(shù)據(jù)較快C.信息量較少D.比例尺無(wú)變化AAB第二章人教版七年級(jí)地理上冊(cè)地圖的語(yǔ)言方向、圖例、__________比例尺閱讀地圖面對(duì)地圖,通常是“____________,左西右東”有指向標(biāo)的地圖:指向標(biāo)一般指向____方有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖:經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向辨認(rèn)方向使用比例尺比例尺=______距離/實(shí)地距離線段式、數(shù)字式、文字式認(rèn)識(shí)圖例上北下南北圖上(1)面對(duì)地圖,通常是“__________,__________”。(2)在有指向標(biāo)的地圖上,要按照________辨別方向。指向標(biāo)箭頭一般指向北方。(3)在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,要根據(jù)“______指示___
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