弟子規(guī)父母篇讀后感（3篇）

弟子規(guī)父母篇讀后感（3篇）弟子規(guī)父母篇讀后感（精選3篇）弟子規(guī)父母篇讀后感篇1星期四中午，嬸嬸買了個(gè)西瓜，姑奶奶切開了西瓜，說：“作業(yè)沒做好的不可以吃。”其實(shí)姑奶奶是說著玩的，可我當(dāng)了真，心里擰著小鼓說：“不吃就不吃?！边^了五、六分鐘，姑奶奶走來說：“可做好了?吃西瓜吧。”我沒有說話，因?yàn)槲疫€在生氣呢。我的生氣也使姑奶奶生了氣，因?yàn)槲屹€氣不答姑奶奶的話?？磥砉媚棠陶嫔鷼饬耍衔缭菊f幫我去開家長會(huì)，可下午因我的緣故又不去了。簡單的一個(gè)“噢”字，我卻不愿說出來，說出來了什么事出沒有，大家都是高高興興的，從這件事使我想到了另一件事。王明吃飯都是他奶奶喊，沒有一次自己回家吃飯，不是在河里游泳，就是與小伙伴打成一團(tuán)。一天，晚上他奶奶喊他回家吃飯，他奶奶大聲喊了一聲：“明明。”沒人回答，他奶奶又喊，喊了一聲又一聲，總聽不見王明的聲音，他奶奶可急了，挨家挨戶的找。東邊找到西邊，他奶奶又喊，終于王明答應(yīng)了，原來他在鉤魚，聽到了奶奶的喊聲也不答應(yīng)，再不答應(yīng)他奶奶都要急哭了。最后的結(jié)果當(dāng)然是一頓毒打，但始終改不掉王明的習(xí)慣。這是多么著急的啊，聽不到你的回應(yīng)，家人是多么擔(dān)心，擔(dān)心你出了什么事，對(duì)父母不說兒女是最重要的?！案改负?，應(yīng)勿緩”這是《弟子規(guī)》里面一句話，這句話告訴我們，當(dāng)父母呼喚的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)即刻答應(yīng)，不能遲緩，每個(gè)人都應(yīng)該記住這句話，來提醒自己，督促別人、提醒別人。弟子規(guī)父母篇讀后感篇2很多人說《弟子規(guī)》里的道理很簡單，早就知道，我很羨慕?！兜茏右?guī)》讓我在快樂中感情得到了升華，也懂得更多的做人的道理。它長養(yǎng)了我的智慧，震撼著我的心靈。我常常在想，如果我早點(diǎn)知道這些道理，也許我的人生會(huì)大不相同。有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，用簡明通俗的語言，教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，把它做好、做到位，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上。“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承?！边@句話的意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。這些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到。以前覺得父母愛子女都是非常自然的事，身在福中不知福，無法體會(huì)父母的辛苦和委屈。“親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞?！备改感量喙B(yǎng)我讀書，而我有時(shí)卻不能如他們所愿，讓他們非常失望;父母委婉的建議，我不但不聽，還會(huì)覺得煩，有時(shí)甚至故意做些讓父母生氣的事。因?yàn)閷W(xué)了《弟子規(guī)》才知道，家庭、事業(yè)和身體的好壞，只是自己一個(gè)人的事，要想到“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的每一個(gè)人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。弟子規(guī)父母篇讀后感篇3我讀過許多書，有古代歷史戰(zhàn)爭，也有介紹各種百科等書，其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。這本書有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛幼。體現(xiàn)了一個(gè)名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事，本書有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。讀《弟子規(guī)》中，讓我有難忘的一句話是“斗鬧場，絕勿近，邪僻事，絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時(shí)朋友三心二意，不認(rèn)真讀書，出外面亂逛，管寧割斷了席子與他絕交，對(duì)他說：“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完，管寧認(rèn)真讀書，不再理朋友了。其他故