常務副校長述職報告

常務副校長述職報告

常務副校長述職報告1尊敬的局領導，各位教代會代表、各位黨員同志：

伏案回眸，發(fā)現(xiàn)來到一中已近三載，期間有艱辛、有淚水，總感責任在肩，壓力倍增，但三年的歷程，于心深處，獲得的更多的是來自于一中人的團隊力量和精神氣質(zhì)所給予我的感動，這堅定了我繼續(xù)前行的勇氣和信心。在此請允許我首先表達誠摯的感激之情，感謝各位同仁給予我的信任與支持、理解與包容，感謝各位同仁在學校新一輪發(fā)展中的潛心鉆研和給力付出，這三載的時間里我們收獲了很多——人心的逐步凝聚、社會的良好評價、高考成績的突破、師生的同步成長、校園生態(tài)逐步優(yōu)化，這都是大家共同努力的結果!在此也要特別感謝教育局領導一直以來對我們一中發(fā)展的正確指導和有力支持!

以下是我20__年的述職述廉匯報內(nèi)容，煩請各位批評指正。

一、以“廉潔自律，身正為范”，著力在校園中打造風清氣正的教育生態(tài)

“學高為師，身正為范”，始終恪守教師規(guī)范和黨員守則，并以此為行動的準繩，在日常工作中嚴格履行自身崗位應該擔當?shù)穆氊熀土x務，始終以責任和服務的心態(tài)做好每一項工作。主持這樣一所市實驗性示范性高中，任務不可謂不重，工作性質(zhì)不可謂不復雜，但我始終嚴格要求自我，始終以飽滿的熱情投入到教育教學管理工作中去，在磨礪與挑戰(zhàn)中充實自我，提升自我，超越自我。

嚴格遵循“嚴以律己，廉潔奉公”原則，始終圍繞立德樹人的根本要求，團結黨政班子成員，落實“四責協(xié)同”“一崗雙責”機制，形成攻堅合力，實施“核心素養(yǎng)導向下的學校黨建工作”，堅持以人為本，樹立學校共同價值觀和辦學愿景，明確學校成員的行為準則和道德底線，實施“基于規(guī)準的學校文化管理改進”，變革學校組織框架，著力實施文化管理，使管理重心下移，貼近廣大教職員工的`心，深入貫徹落實民主集中制，緊抓廉潔自律和“八項規(guī)定”不放松，進一步強化師德師風建設，樹立學?？：桶駱?，抓實推進“大調(diào)研、大走訪”等工作，發(fā)揮黨員模范作用，在校園中營造了風清氣正的教育生態(tài)，群眾滿意度正在不斷提升，認真履職黨建共同體網(wǎng)格長崗位，著力為打造共同體“紅色創(chuàng)新黨員教師”做出貢獻。

作為學校黨政負責人需要明示的是：學校年度財務檢查、各類審計無突出問題，年度教師師德師風無突出問題，年度資產(chǎn)管理、安全工作無突出問題，年度無違規(guī)補課、違規(guī)收費、違規(guī)征訂教輔等問題。

作為區(qū)黨代表需要明示的是：本人積極參與決策、參與監(jiān)督、參與聯(lián)系黨員群眾、參與黨的建設。

二、以“合作、研究、引領、提升”，為廣大師生構建志趣能合一的發(fā)展平臺。

新高考改革背景下，學校致力于不斷用打開的方式集聚資源，為廣大師生構建志趣能合一的發(fā)展平臺,實施基于培育核心素養(yǎng)的跨界合作項目，立足科技人文合力，在校園中構建師生學習共同體，進一步改進師生關系，提升合力，促進教師的專業(yè)成長和專業(yè)素養(yǎng)的提升，推動嘉懿學子的核心素養(yǎng)的培育。

三、以“君子務本，其命維新”，著力提升學校辦學品質(zhì)和學校形象

“君子務本，其命維新”是我遵循的工作風格，其關鍵詞是“務實”和“創(chuàng)新”，在工作中始終以此為自身追求的工作作風，不斷在實踐中提高自身的工作能力及效果。在科學調(diào)研分析的基礎上，主體攻堅四個項目，一是“學校文化管理改進”，以文化管理的方式凝聚人心，提升學校師生精神氣質(zhì);二是“課程+課堂改進”，以拓展平臺入手，實施分層教學、新高考策略研究、課程系統(tǒng)建構等，提升學校教育教學質(zhì)量;三是“學校運營方式的改進”，以“打開”的方式，融合資源，充分發(fā)揮“中科嘉一教育集團”、同濟大學“苗圃計劃”的資源力量，開發(fā)科技貫通課程，與外專局、上戲合作開發(fā)文史哲融合課程，建立“嘉懿創(chuàng)新思維廣場”，引進“西__”優(yōu)秀教師獎勵基金等;四是“振鐸工程教師梯隊建設項目”，為教師搭建志趣能合一的發(fā)展平臺，著力推動教師群體的專業(yè)發(fā)展。運行至今，成果較為突出，收到了上級領導的肯定、家長學生的認可，學校內(nèi)部的自信力在加快建立，學?！捌焚|(zhì)提升、品牌重塑”的主旋律已然奏響。

學校完成年度“黨建引領文化改進、特色深化、質(zhì)量提升、師生發(fā)展、督導評估”五大任務，教學質(zhì)量創(chuàng)歷史新高，20__年高考本科上線率超過99%;自招上線率56.7%;復交錄取10名，為區(qū)域教育發(fā)展做出重大貢獻。年度內(nèi)，學校被評為“__市文明單位”“__市中小學行為規(guī)范示范?！薄癬_市平安示范單位”“__市體育工作先進單位”“__市民族教育工作先進單位”“__區(qū)學習型黨組織”等。年度內(nèi)學校獲得市、區(qū)級以上集體榮譽122項，教師榮譽131項，學生榮譽629項，學生獲獎1206人次。

年度自身的收獲如下：

獲：_____

另外需要明示的：

一是本人的廉潔自律，始終自覺按照黨風廉政建設的有關要求，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律。始終堅持四責協(xié)同、一崗雙責，認真履行好學校黨風廉政工作和黨務行政工作。在工作與生活中，堅持正直、謙虛、踏實的作風，尊重同仁，團結同志，以誠待人。堅定正確的理想信念，筑始終牢拒腐防變的思想防線，嚴格執(zhí)行干部廉潔自律的各項規(guī)定。

二是本人的不足，始終覺得自己系統(tǒng)改進學校的力度還不夠，步子還不夠大，面對壓力，還沒有做到敢于突破性的超越，始終認為靜靜地把自己能做的事情用心用情做到自己能做到的最好，就可以了，跨前一大步的突破和超越力量還需加強，自我解剖，關鍵還是思想境界未達到最佳狀態(tài)，還未完全能為事業(yè)放下思想上的包裹。因此，接下來，我將繼續(xù)加大自我學習、自我提升的力度，不斷改進自我、突破自我，同時在教育理論的系統(tǒng)構建上要下大功夫，用系統(tǒng)論的思維不斷改進學校，在廣大教職員工的支持和共同努力下，加速實現(xiàn)“品質(zhì)提升品牌重塑”的辦學目標。常務副校長述職報告2各位領導、各位教師：大家好！

20__學年即將過去，我在常務副校長這個崗位上工作也近一年時間了，在上級領導的幫扶下，在所有老師們的的支持下，我漸漸開始適應這個崗位，作為常務副校長，肩負著領導的囑托和教師的期待，應該說任務是艱巨的。一年來的總體感受是，忙碌而充實、勞累而快樂，在默默奉獻中抒發(fā)著對工作的熱忱，在真誠待人、積極工作中享受著友情帶給我的快樂?；仡^看看一年的工作既有可喜的成就，也有值得深思的一些問題，在此，我將這一年來的工作學習情況向各位做一個匯報，敬請審議。

一、堅持理論學習，提高自身素質(zhì)

在當前的教育形式下，我清楚的認識到，只有加強理論學習，才能緊跟教育發(fā)展形勢，才能勝任教育管理工作。一年中，我連續(xù)學習了《培養(yǎng)孩子的12個好習慣》《校園危機管理》《101種教學策略》等，并及時做了學習筆記。通過學習，不僅了解了教育孩子的多種途徑方法，對教育動態(tài)和教育發(fā)展也有了進一步的認識，同時也提升了我的教育管理觀念。上一學期，我還參加了校長培訓班學習，認真完成了各項培訓作業(yè)和調(diào)研報告。

二、明確角色轉換，積極開展工作

除教學外，我分管分校的多項事務。從輔導員的崗位一下成為副校長，看似手上的權力大了，其實真正改變的是壓力和責任大了，以前不管的現(xiàn)在要管，還要管好，以前不問的現(xiàn)在要問還要問到底，面對諸多頭緒和眾多困難，我沒有退縮，而是勇敢的讓自己去適應，從而去勝任工作。工作中，時刻提醒自己是一名優(yōu)秀黨員，是一名領導干部，所以一貫對自己高標準嚴要求，工作責任心強，熱情高，有較強的大局意識，能正確處理好個人與集體的利益關系，積極勤懇的開展了各項工作。

三、凝聚領導班子，樹立師表形象。

新的學年里，我校重組了新的領導班子，這支隊伍年紀輕、熱情高、有活力，但是想要使分校的工作進一步推進，就必然要打造一支敬業(yè)愛崗的高素質(zhì)的領導班子。平時，領導班子定時召開例會，除了對日常工作做出一些決策、進行一些溝通外，特別注重領導形象的塑造，時刻提醒每一位領導同志任勞任怨，盡職盡責，在教育教學中起到模范帶頭作用，為廣大教師群體做好表率和引領。

其次，我校始終把提高教師師德修養(yǎng)工作放在重要位置。一年中，我們經(jīng)常帶領教師學習教育法規(guī)、法令（如三要八不準等），以愛崗敬業(yè)的模范事跡（如楊金蓮）努力打造高素質(zhì)的師表形象，堅持“教書育人、樂于奉獻的師德教育。鼓勵教師之間互敬互愛，師生之間平等對待，家校之間達成共識等。非常慶幸，我校有許多師德非常優(yōu)秀的老師，他們也得到學校和社會、家長的一致認可。

四、加強廉潔自律，注意自重自省。

這一年來，角色變了，面臨的考驗和誘惑也有很多，我從沒有屈服，因為我一直遵循著“堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事”的原則，平時也能經(jīng)常反省和提醒自己，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。

這一年是非常充實忙碌的，也是頗有收獲的。一年來，在全體師生的共同努力下，__分校取得了不少成績，如區(qū)“第一屆巾幗文明崗”，“無煙校園”“合唱、集體舞”二等獎等，本學期我校也承擔了市區(qū)級的多次教學研討活動和教學競賽會場等，并且也迎接了多次上級督導和檢查工作，都獲得了好評，這其中也充分體現(xiàn)出__分校全體師生的能力與實力以及大家的團結協(xié)作精神。

成績固然是可喜的`，作為常務副校長，我越來越深刻地感應感受到責任的份量，靜下心來反思自己一年的工作，其實也還是存在著很多的不足：如：

1、對學校的遠期發(fā)展考慮較少，缺乏一個長遠目標。

2、日?；芾砣狈ι疃人伎?，有些問題處理過于簡單和程式化。

3、平時忙于處理日常事務，而忽略了領導藝術的學習。

面對問題和不足，我也只能慚愧自己的能力有限，下一個學年的開始，又意味著新的機緣和挑戰(zhàn)，我決心以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，去做好每天的工作，不斷探索、用心去思考，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，真誠地為學校的發(fā)展貢獻出自己的力量。常務副校長述職報告3

20__年是忙碌的一年，更是收獲的一年。國家體育總局批準成立“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部”，州體育傳統(tǒng)學校掛牌，逸夫教學樓的申報立項，中考上重點線人數(shù)創(chuàng)歷史新高，小考及四年級全州抽考成績不斐，連續(xù)六年教學質(zhì)量位居全縣前列……我們本著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新世紀人

才的理念，全心全意地推進教學改革，加強隊伍建設，強化過程管理，取得斐然成績，在忙碌與振奮中走完了。

當這一年已經(jīng)走過，回顧學校的各項工作，既有可喜的成績，也有值得深思的遺留問題。在此，我且做一個簡單的小結。

一、注重學習，提高自身素質(zhì)

我每天堅持自覺讀書學習。主要是學習黨的方針政策法律法規(guī)、教育管理和教學理論、現(xiàn)代教育技術等，并在教育管理和教學指導中加以貫徹。特別是在認真學習了胡錦濤同志《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》和黨的十七大報告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個優(yōu)秀的校長，為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯(lián)系實際的學習，強化了我的競爭意識、責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創(chuàng)新精神，為做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

二、建設高素質(zhì)隊伍，樹立師表形象

構建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍是學校管理工作的重中之重。首先，我校配備了一個年富力強、搭配合理、敬業(yè)愛崗的領導班子。領導班子成員深入教學第一線，盡職盡責，任勞任怨，在教育教學改革中發(fā)揮領頭羊作用。

其次，我校始終把提高教師業(yè)務水平工作放在重要位置。我們實施“靈魂工程”，組織教師學習一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，為師資建設提供思想動力。我們以“愛生敬業(yè)”為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育活動，引導教師樹立熱愛學生、尊重學生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關系，并將教師的形象定位為：“教師形象＝長_寬_高”,“長”,即有一技之長，做到教有特點；“寬”，即知識面寬，能作教學的多面手；“高”，即思想境界高，有崇高的師德。在此期間，我校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師，為學校贏得了良好的聲譽，獲得了社會和家長的認可及好評。

三、強化民主管理，明確崗位職責

“以人為本，構建和諧”是我校領導班子的管理理念。學校實行校長負責制，黨支部監(jiān)督，工會參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學校的職能，實行教代會制度，定期召開教職工大會，討論并審議學校的各項工作。我在學校管理中實行全局、全程、全員的三全管理，不斷完善以“考勤、計量、計質(zhì)、科研”相結合的量化考核制度和崗位責任制度，建立值班行政帶班制度，統(tǒng)籌安排值日教師分工職責，注意處理好定性管理與定量管理的關系，靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關系。注重發(fā)揮行政會議的作用，我校每周日下午召開行政會，由各部門分別匯報一周的工作，由我或分管校長進行點評分析，把深入部門、崗位、課堂、寢室、食堂作為干部考核的主要項目，使各部門、各年級管理工作落實有效，使各項決策更趨合理化、科學化。通過工會完善了各項規(guī)章制度，使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，做到了學校各項制度健全規(guī)范，各項工作有章可依。

四、加強德育教育，彰顯管理特色

首先我們落實了在校長負責制下的三級管理措施，并形成了有效的考評和激勵機制。三級管理為：校長室－－德育處－－教學班。縱向形成三條線：第一條線是德育領導小組－－德育處－－班主任；第二條線是教務處－－教研組長－－學科教師；第三條線是黨支部——校團委（少先隊大隊）－－學生會。同時，建立了家長學校，構建起學校、家庭、社會橫向貫通的運行機制，使學校教育與家庭教育、社會教育相結合，形成合力，通過運行，形成一個整體優(yōu)化的管理網(wǎng)絡系統(tǒng)。

我們不定期對學生進行心理健康教育、法制教育和愛國主義教育，從多方面完善學生的性格打造，促進學生健康成長。為了提升學生的道德素質(zhì)，我校啟動“做一個有道德的人”和“忠孝雅誠”德育專題活動，對學生進行道德解讀，組織開展關愛留守學生、關注貧困學生等活動，組織學生體驗做文明學生、修養(yǎng)高尚品德、互幫互助，還特意對七年級新生進行軍訓，讓他們自覺養(yǎng)成吃苦耐勞，生活自理的良好行為習慣。自春季學期以來，我校多名學生獲得各級優(yōu)秀學生表彰及“忠孝雅誠”知識競賽和征文比賽的優(yōu)秀獎勵。秋季學校還獲得了“忠孝雅誠”州級先進單位稱號。目前我校已被州宣傳部確立為“做一個有道德的人”州級試點學校。

五、加強過程管理，素質(zhì)教育成果顯著

1、落實素質(zhì)教育，規(guī)范教學行為

我校按課程計劃開齊上足課時，要求教師嚴格按照課表上課，不得出現(xiàn)隨意改課調(diào)課停課現(xiàn)象，不得體罰和變相體罰學生。全面推行素質(zhì)教育，對學生的評價實行過程管理，逐步規(guī)范教師的教學行為。

2、學習新課程標準，轉變教學觀念

為了切實加強對新課程改革的領導工作，學校成立了課改領導小組，本人作為校長親自掛帥，以教務處牽頭、教研組為陣營，組織學習，加強討論研究，并對新進教師安排骨干教師搞好傳幫帶，逐步使新課標的'基本理念滲透到教師的日常教學中去，有效地促進教師觀念的轉變。

3、注重校本教研，實行科研興校

在當前形勢下，科研興校、科研強校，是提高學校品位的必由之路。一年來，我校的校本教研有了新的起色：上半年主要圍繞中小考、地生會考、州抽考等備考工作開展教學研究，暑期組織學科教師參加教育部組織的農(nóng)村遠程教育學科骨干教師培訓、班主任培訓，秋季學期成功舉辦了“鶴峰縣作文教學研討會及優(yōu)質(zhì)課比賽”和校際英特爾未來教育培訓，同時學科組活動有聲有色，聽課、評課、作方競賽、科技創(chuàng)新等各類活動開展頻繁，且碩果累累，在湖北省第十二屆中小學生幼兒美術書畫作品比賽中，被湖北省教育廳、湖北省文化廳表彰為優(yōu)秀組織獎；同時，課題研究也有了新的突破，語文課題《初中語文綜合閱讀》和綜合實踐活動正準備結題，《農(nóng)村信息技術的開發(fā)與研究》已立項，正在緊鑼密鼓的實施之中。

4、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

綜上管理，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。本年度以來，我校中考再傳捷報，上重點高中公費線115人，首次突破百人大關，其中恩施高中11人，鶴峰一中104人，學校中考各項指標名列全縣前列。同時，八年級學生順利的參加了全州地生結業(yè)考試，綜合指標位居全縣第一，全縣小學六年級、四年級全州抽考成績顯著。其他非畢業(yè)班全體學生參加各類考試和各級活動中，學習成績和綜合素質(zhì)都得到了提高。

5、體衛(wèi)工作，再顯特色。本學年不斷加強體育自身管理和建設，全面貫徹落實“湖北省學校體育工作條例”，學校嚴格按大綱精神開足體育課，在搞好“兩操一活動”基礎上，積極開展以“達標”為中心的陽光體育長跑活動、秋季田徑運動會等多種形式的體育課外活動。學校分別組織校藍球隊、乒乓球隊參加了全縣中學生藍球運動會和小學生乒乓球運動會，成功舉辦了校園集體舞、國家第三套中小學生廣播體操比賽及秋季田徑運動會，學校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目柔道摔跤更是表現(xiàn)非凡，在恩施州土家苗族自治州第六屆運動會上摘金奪銀，取得了7金5銀5銅、柔道團體總分第三名、摔跤團體總分第二名的好成績。繼秋“恩施州傳統(tǒng)體育學?！闭綊炫坪?，今年又通過了傳統(tǒng)體育學校第一階段的驗收、同時經(jīng)國家體育總局批準，“湖北省鶴峰縣燕子鄉(xiāng)青少年陽光體育俱樂部”正式掛牌。國家體育總局每年撥付活動經(jīng)費8萬元，用于開展各種體育活動并承辦冬令營夏令營活動。

六、公開校務財務，堅決依法治校

加強學校收費管理是學校管理的重點。我認真學習上級有關文件和規(guī)定，采用校務公開制度，實施財務公開原則，以高度負責的態(tài)度把好收費關，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對學校經(jīng)費的支出實行編制預算、立項審批，并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督，保證合理使用好學校每一筆教育經(jīng)費。

我校這幾年來都非常重視“依法治?！?，在處理日常事務、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到、用足一個人的優(yōu)點和長處。現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展?；谖倚Ｄ壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結帶領學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

七、存在的問題及今后的設想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今后的設想：

1、學校的經(jīng)費不足，制約著學校的發(fā)展。

2、學校師資不平衡，尤其是初中數(shù)學、英語、物理人員短缺，嚴重影響學校教學質(zhì)量的提升。

3、學生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復雜，家庭教育跟不上影響學校教育。

4．校中層領導干部、教師外出聽課、學習的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質(zhì)。

5、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。

新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，讓燕子民族學校在奮進中追求創(chuàng)新。常務副校長述職報告4

近幾年來，本人任___小學副校長，協(xié)助校長學校日常工作，分管學校財務工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，做到學校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來的工作情況向各位領導匯報如下：

一、虛心學習，完善自我

作為一名教師，特別是作為一名校級領導和教育管理者，我堅持學習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，力爭把自己培養(yǎng)成學習型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，及時轉變教育觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，積極進行課堂教學改革，研究新教法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。

二、抓好常規(guī)，提高效能

管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測試等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心，深入教學一線，隨時進教室聽推門課，了解掌握教學動態(tài)，隨時關注各年級、各班級教學質(zhì)量，特重視研究測試后的質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。盡管學生底子差，但我?？荚嚦煽円恢痹谌珔^(qū)名列前茅。

1.加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式。為落實學校本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求，過去的一學年，我校廣泛開展課堂教學觀摩研討活動。多次召開教學專題會，對教學模式進行研討并提出改進的實施意見;組織以教導處、教科室、年級組長為主的教學研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學研討活動，相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、教師拜師學藝展示課、教學開放周等教學活動，均取得了良好效果。

2.加強青年教師的培養(yǎng)指導。制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結對活動，并隨時檢查幫扶落實情況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改進意見。力爭使成長起來的青年教師在教學中起到典型示范作用。

三、勤勉工作，做好補位

作為一名負責學校日常工作的副校長，本人深知在學校工作中的地位、作用和責任，能擺正角色位置，校長工作上積極配合，思想上主動溝通，確保以學校利益為首，集體榮譽為重，不計私利、怨恨，只圖學校的興旺和發(fā)展。

(一)勤勉工作

1、多年來，本人堅持每學期制定詳實、細致、切實可行的.學校，并實施整體規(guī)劃學校開學工作，并推進到位，實效明顯;整體落實全體教師的課務分工，盡量做到人盡其能，趨向于公平。

2、每周主持召開校務會，教師周前會，細致籌劃每周工作，同時在教師會議上公示，并與其他校長聯(lián)合推進工作。每日至少學校各室各班巡查一次，早到校，晚離校，隨機處理偶發(fā)事件和正常事務。

3、強化學校結束工作，要求各室認真做好學工作的總結，結合實際擬寫好每學期學校，加強檔案管理責任落實分工到人，建立健全檔案，本學年規(guī)范考核為區(qū)一等獎。

4、做到全校一盤棋，加強各條線，各科室之間的協(xié)調(diào)，保證學校工作呈良性發(fā)展。

5、嚴守財經(jīng)制度，把好財經(jīng)關，首先是合理使用每一筆錢，做到請示購買，大項報告請示校級會議通過，嚴格審批制度。近年來，因教育現(xiàn)代化工程的建設和食堂收回經(jīng)營加之改造，學校投資一百多萬元，收到上級撥款僅叁拾萬元，根據(jù)區(qū)局領導要求，不得不四處集資還款。

(二)及時補位

1、學校體育工作處于低潮時補位抓體育

第一次全民運動會獲小學組全區(qū)總分第一，其中田徑由倒數(shù)第一到季軍，籃球獲四次全區(qū)冠軍(男女各兩次)，今年男籃獲區(qū)亞軍，女籃獲區(qū)冠軍，并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍(這也是高港區(qū)代表隊的歷史最好成績)，象棋包攬區(qū)級所有的團體冠軍，乒乓球多次獲區(qū)級冠軍和市級前三名，學校廣播操成績處于上游水平。

2、藝術工作因?qū)I(yè)教師流失時狠抓藝術教學

學校鼓號隊在面臨無人訓練時，我做到親自上陣，參與訓練，最終獲區(qū)級一等獎。京劇興趣小組的開設中，由于我的親臨一線，所以每次都是區(qū)級一等獎，并兩次獲市級一等獎，一次二等獎。

3、學校食堂經(jīng)營混亂時補位抓食堂工作

前些年，我校食堂因經(jīng)營管理混亂，因此在檢查中屢查屢批。上學年學校加大投資收回經(jīng)營以來，我每月專門召開食堂工作人員會議，明確職責和具體分工，讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務處負責具體落實，從人員、設備、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)，進行了細化并狠抓落實，并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學生用餐。經(jīng)過不懈努力，我校食堂在各級各類檢查中經(jīng)營效果得到了相關領導的一致認可和好評。

四、存在問題

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

五、努力方向

1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。

4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。

以上述職，敬請領導、老師批評指正。常務副校長述職報告5

首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任___學校副校長一年來，分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持。現(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領導和老師們匯報如下：

一、不斷提高思想

踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望，讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

二、以身作則，發(fā)揮表率

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處、政教處并擔任年級組長、這一年我深入教學第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫忙。在此，我再一次謝謝大家!

三、教育教學工作

1、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能

管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，保證了教學任務的完成和質(zhì)量的提高。

2、立足校本教研教改，提高課堂效益

在教學實踐中，用心帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，透過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質(zhì)的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數(shù)學優(yōu)秀獎、二等獎。透過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。

3、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍

教風學風建設是一個學校辦學的重要資料。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀。學校初步構成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤