專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編六篇

【實(shí)用】專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編六篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，希望能夠幫助到大家。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇11，工作態(tài)度和耐心，到了社會(huì)上工作都是它一定的程序的，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)這是很苦惱的事情，一方面擔(dān)心自己的工作會(huì)勝任不了，一方面在適應(yīng)了工作以后又會(huì)感覺(jué)到工作沒(méi)有什么意思，就是那么一道簡(jiǎn)單的程序，天天都在重復(fù)著這樣的程序。都會(huì)麻木，沒(méi)有什么前途和上進(jìn)。這是最基本的，如果我們都適應(yīng)不了，不能夠建立一個(gè)很好的工作態(tài)度，這對(duì)我們?cè)谖磥?lái)的工作中是有很大的影響。試問(wèn)自己，我到底能干什么？就是這樣的。所以耐心是很重要的。2，還沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生都是覺(jué)得自己的理想抱負(fù)遠(yuǎn)大的熱血青年。心中總有自己對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃，但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜不可能把我們的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)的。社會(huì)這這個(gè)大的環(huán)境不可能去磨平每一個(gè)人的棱角。關(guān)鍵的是看我們?cè)谖磥?lái)的工作中會(huì)不會(huì)把自己的銳氣給磨滅了。銳氣是很重要的一個(gè)工作上進(jìn)的因素。社會(huì)會(huì)不客氣的把你的銳氣給磨滅，但是我們的心態(tài)要怎么樣才能去抵抗它。就在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我看到法制科的有一個(gè)工作人員的桌子上，還會(huì)有英語(yǔ)課本，這是我驚訝的，一問(wèn)才知道，他是在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，很有上進(jìn)的一個(gè)青年，一個(gè)事業(yè)單位機(jī)關(guān)是最容易讓你銳氣磨滅的地方，可是他沒(méi)有放松，這就是保持的例子。社會(huì)不能挫敗一個(gè)人的銳氣，相反，有人卻利用它在社會(huì)中越戰(zhàn)越勇。在困難和坎坷中成長(zhǎng)，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。這種的品質(zhì)是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。通過(guò)這次為期兩個(gè)星期的短期實(shí)習(xí)，使我比較全面地直觀地了解了事業(yè)單位的做工程序過(guò)程，認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，也結(jié)識(shí)了很多同事和朋友。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)目的：為了了解通信工程專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)對(duì)通信相關(guān)知識(shí)的了解，為以后對(duì)本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。通過(guò)近一周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多的東西，接觸了很多新鮮的事物，也對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，豐富本人專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，增強(qiáng)了本人的觀察能力，開(kāi)闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲以及感想和建議方面做以總結(jié)。二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容：準(zhǔn)備工作：實(shí)習(xí)的第一天，我們聽(tīng)了黃飛江老師的講座，黃老師詳細(xì)的說(shuō)明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排，以及給我們放映了一段關(guān)于通信發(fā)展的視屏，希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)基本的了解。1、長(zhǎng)沙大學(xué)通信基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室：實(shí)習(xí)期間，我們參觀了通信的各種實(shí)驗(yàn)室，有通信原理實(shí)驗(yàn)室、DSP實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等等。在參觀這些實(shí)驗(yàn)室的過(guò)程中，我們接觸了許多的實(shí)驗(yàn)器材，雖然我對(duì)這些東西并沒(méi)有多大的認(rèn)識(shí)但對(duì)以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)還是有一定的幫助的。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，這些實(shí)驗(yàn)室將對(duì)我們有很大的幫助，它們將成為我們學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)的最有力的助手，也是提高我們動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的最好幫手。在實(shí)驗(yàn)室的參觀中，我認(rèn)識(shí)許多高科技的產(chǎn)品，這是除了實(shí)驗(yàn)器材之外的。映像最深的是IP電話(huà)，它在我國(guó)出現(xiàn)得很少，以前也只有在美國(guó)大片上才看得到，現(xiàn)在確確實(shí)實(shí)看到實(shí)物是一件很興奮的事情。其次我也看到了交換機(jī)、路由器等較貴重的通信機(jī)器。這些實(shí)驗(yàn)室的物品大多是斯路科和華為提供的，最值得一提的是我們專(zhuān)業(yè)是有斯科認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，實(shí)驗(yàn)室都是非常新的，這些實(shí)驗(yàn)室可同時(shí)容納30多人上機(jī)操作。學(xué)院提供華為、斯科的認(rèn)證服務(wù)，通過(guò)認(rèn)證考試者，可獲得相應(yīng)級(jí)別的網(wǎng)絡(luò)工程師證書(shū)。這可以說(shuō)是我們學(xué)院的一大優(yōu)勢(shì)吧!2、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)體會(huì)介紹：實(shí)習(xí)期間我也聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)自己的幫助很大。學(xué)長(zhǎng)們的演說(shuō)非常的精彩，讓我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有了更深一步的了解，對(duì)專(zhuān)業(yè)有了更多的興趣。對(duì)我如何去過(guò)好大學(xué)的四年有很大的幫助，。他們是我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面都有很強(qiáng)的能力，在他們的介紹中我知道了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的。他們也告訴我們大學(xué)的學(xué)習(xí)靠積極主動(dòng)，靠腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不掛科，不掉隊(duì)是不行的，自己的目標(biāo)要高一點(diǎn)，這樣才會(huì)有更多的進(jìn)步。也告訴我們生活中要樂(lè)于助人，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，做事上要有取舍，但也要把握機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，要盡自己最大的努力去做好一件事。3、通信知識(shí)的講座關(guān)于通信這一方面的內(nèi)容，我們了解了它的歷史，深空探測(cè)，航空航天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，通信行業(yè)的發(fā)展需求和我們就業(yè)的方向及有關(guān)考研方面的內(nèi)容。它的歷史由古代最原始的傳訊說(shuō)起到現(xiàn)在數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)通信。在光傳輸?shù)牡慕榻B中我記住了光導(dǎo)纖維之父——華人科學(xué)家高錕，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，是為數(shù)不多的華人中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的一個(gè)。深空探測(cè)中我了解我國(guó)的航空史，我國(guó)是一個(gè)起步晚發(fā)展快的國(guó)家。值得我們自豪的是我國(guó)當(dāng)前的航空技術(shù)領(lǐng)先世界，排名前四。除了我國(guó)，我也了解了前蘇聯(lián)和美國(guó)的航空發(fā)展歷史。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面講了它的安全，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等方面以及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的鏈接流程。講到了三網(wǎng)融合，說(shuō)道將來(lái)是一個(gè)NGN的時(shí)代，移動(dòng)化的互聯(lián)網(wǎng)將成為未來(lái)世界的主流。通信也將朝五化發(fā)展，成為必不可少的一部分。講到就業(yè)的問(wèn)題，我也許還體會(huì)不到其中的艱難，就業(yè)怎樣才能找到一份好工作，這都是我們現(xiàn)在就要考慮到的，那么它將迫使我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要做好準(zhǔn)備，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。用知識(shí)來(lái)武裝自己。成為有用之才。三、實(shí)習(xí)的收獲和感想通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)有了基本的了解對(duì)專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣對(duì)我以后的人生規(guī)劃有了新的借鑒，知道了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的重要性和必要性。其次，我認(rèn)識(shí)了許多的實(shí)驗(yàn)器材，開(kāi)闊了我的視野，認(rèn)識(shí)了許多新事物。知識(shí)方面，增加了我的課外知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的世界名人()，也結(jié)識(shí)了新的老師。通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，開(kāi)闊眼界，增加了見(jiàn)聞，了解了一些通信設(shè)備，也見(jiàn)識(shí)了該行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。同時(shí)得到了許多的的知識(shí)財(cái)富。通過(guò)實(shí)習(xí)我知道了通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)房展中所處的地位和所起的作用，增強(qiáng)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)。此次實(shí)習(xí)，我感受到了通信的重要性，了解了它的發(fā)展現(xiàn)狀和美好的前景，感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活。當(dāng)然自己也要立志在本專(zhuān)業(yè)有一番大的作為。以后自己要多了解通信方面的最新科技多參加這方面的實(shí)踐活動(dòng)，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。四、實(shí)習(xí)的不足和建議這次實(shí)習(xí)只粗略的認(rèn)識(shí)了一些通信的實(shí)驗(yàn)器材和通信工具，并沒(méi)有進(jìn)行一些實(shí)際的操作，并且我們?cè)趯?shí)習(xí)之前并沒(méi)有學(xué)習(xí)有關(guān)通信方面的知識(shí)。在參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)我們也不知道怎樣去操作這些實(shí)驗(yàn)器材。對(duì)我們對(duì)通信的了解應(yīng)該沒(méi)有多大的幫助，再加上我們只是走眼觀花的看一下，效果可想而知。建議實(shí)習(xí)應(yīng)該建立在有相應(yīng)的理論知識(shí)上，在開(kāi)了通信專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行實(shí)習(xí)，我想這樣的效果會(huì)有很大的提高。其次，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該進(jìn)一些通訊公司參觀，這樣能更全面的了解我們的通信專(zhuān)業(yè)。也能體會(huì)到我們專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)方向。更能提高我們學(xué)習(xí)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的積極性。提高我們的社會(huì)實(shí)際能力需要好的實(shí)踐體驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3引言對(duì)于我們化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，我們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)三年了，每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)的只有理論知識(shí)，就連工廠(chǎng)我們都沒(méi)有去過(guò)更何況工藝的概況我們也沒(méi)有親身感受過(guò)。然而，我們都知道去工廠(chǎng)實(shí)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)必不可少的部分，理工科學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，提高和培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才、為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的非常重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。就在20xx-7-11我們按照安排去了陜西省漢中市南華集團(tuán)和陜西省漢中市漢江制藥公司開(kāi)始了我們期待已久的實(shí)習(xí)，在工廠(chǎng)的“身臨其境”中，我們退去了書(shū)本的束縛，真正的把理論聯(lián)系到實(shí)際，在工人師傅的悉心指導(dǎo)下我們從中學(xué)到了我們?cè)谡n本中學(xué)不道的知識(shí)，實(shí)習(xí)也使得我們對(duì)化學(xué)工程工藝有了更深的的體會(huì)。雖然只有短短的幾天時(shí)間，但在帶隊(duì)老師的工人師傅的細(xì)心和耐心介紹和指導(dǎo)下，我們都受益匪淺，這也對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了目標(biāo)。實(shí)習(xí)目的1、加深對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本原理的理解，獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和技能，把理論與相結(jié)合；2、提實(shí)踐高實(shí)際應(yīng)用能力，培養(yǎng)獨(dú)立工作和組織管理能力；3、了解各部門(mén)日常工作，親自體驗(yàn)，并自我總結(jié)，找到自身不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)能力。4、了解和熟悉化工工程專(zhuān)業(yè)各方向的的生產(chǎn)技術(shù)和特點(diǎn)，為今后專(zhuān)業(yè)課的課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)5、體驗(yàn)上班族生活，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)；實(shí)習(xí)日程7月10日老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)、意義、要求、發(fā)放任務(wù)書(shū)，收集相關(guān)資料，并查找與實(shí)習(xí)生產(chǎn)廠(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝等。7月11日——7月12日在陜西省漢中市南華集團(tuán)旗下的化肥廠(chǎng)和陜西省漢中市漢江制藥有限公司旗下的漢江制藥廠(chǎng)進(jìn)行化工生產(chǎn)實(shí)習(xí)。7月13日完成實(shí)習(xí)報(bào)告前期準(zhǔn)備在化工實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我們?cè)谕ㄟ^(guò)在網(wǎng)上查找和老師的指導(dǎo)之下相關(guān)化工廠(chǎng)的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、流程、以及產(chǎn)品的用途和銷(xiāo)售情況，對(duì)所要去實(shí)習(xí)的化工廠(chǎng)有一個(gè)初步的了解。前期準(zhǔn)備工作是我們此次化工實(shí)習(xí)中是否能有所收獲的關(guān)鍵。實(shí)習(xí)內(nèi)容公司簡(jiǎn)介一、陜西省漢中市南華集團(tuán)（1）、陜西省漢中市南華集團(tuán)簡(jiǎn)介陜西省漢中市南華集團(tuán)位于陜西省漢中市南鄭縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)西（郵政編碼723102）主要經(jīng)營(yíng)氮肥，純堿，麻袋，最初的員工人數(shù)為1086人，注冊(cè)資本3465萬(wàn)元人民幣。南華集團(tuán)成立已有幾十年的歷史了，雖然幾十年很短暫，但對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)則有著日新月異，隨業(yè)科技的發(fā)展，南華集團(tuán)不論是從生產(chǎn)規(guī)模還是員工的人數(shù)、生產(chǎn)設(shè)備的配置上都進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)大。20xx年南華集團(tuán)引進(jìn)了大量的、先進(jìn)的、自動(dòng)化操控的大型設(shè)備。并且，引進(jìn)了大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的員工，大大的增加了公司的生產(chǎn)量，突破了日產(chǎn)量過(guò)千噸的產(chǎn)量。（2）產(chǎn)品簡(jiǎn)介主要經(jīng)營(yíng)氮肥，純堿（工業(yè)堿、食用堿）。氮肥的有:尿素[CO(NH2)2],氨水(NH3.H2O),銨鹽如:碳酸氫銨(NH4HCO3),氯化銨(NH4Cl),硝酸銨(NH4NO3)。一些復(fù)合肥如磷酸銨[磷酸二氫銨NH4H2PO4和磷酸氫二銨(NH4)2HPO4的混合物],硝酸鉀(KNO3)等。純堿基本化工原料，廣泛用于醫(yī)藥、造紙、冶金、玻璃、紡織、染料等工業(yè),用作食品工業(yè)發(fā)酵劑等?！笆晃濉逼陂g，我國(guó)純堿生產(chǎn)能力高速發(fā)展，隨著新增產(chǎn)能的釋放和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，市場(chǎng)價(jià)格周期性波動(dòng)加大，純堿行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益大幅下滑，20xx年下半年突如其來(lái)的金融危機(jī)加劇了純堿行業(yè)的不利局面，導(dǎo)致純堿價(jià)格大幅波動(dòng)。受金融危機(jī)的影響，20xx年下游需求低迷，純堿價(jià)格也跌入谷底，致使全行業(yè)虧損。20xx年國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升，市場(chǎng)需求增加，純堿產(chǎn)量隨即快速回升，國(guó)內(nèi)企業(yè)的投資熱情又開(kāi)始逐漸高漲，預(yù)計(jì)“十二五”期間還將會(huì)有大量新增產(chǎn)能釋放，純堿行業(yè)很可能將再次進(jìn)入下行周期。多是從中小氮肥企業(yè)發(fā)展而來(lái)，企業(yè)在國(guó)際上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力差。近幾年我國(guó)純堿生產(chǎn)能力增長(zhǎng)迅速，產(chǎn)能過(guò)剩嚴(yán)重，而且在“十二五”期間，還將會(huì)有六百萬(wàn)噸以上的新增產(chǎn)能投入市場(chǎng)，這將進(jìn)一步加劇我國(guó)純堿產(chǎn)能過(guò)剩的局面，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也將進(jìn)一步加劇，行業(yè)內(nèi)部、上下游之間的兼并重組將會(huì)取得新的進(jìn)展。（3）生產(chǎn)工程工藝及流程氨合成合成氨工業(yè)誕生于本世紀(jì)初，其規(guī)模不斷向大型化方向發(fā)展，目前大型氨廠(chǎng)的產(chǎn)量占世界合成氨總產(chǎn)量的80%以上。氨是重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品之一，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。除液氨可直接作為肥料外，農(nóng)業(yè)上使用的氮肥，例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復(fù)合肥，都是以氨為原料的。合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一，世界每年合成氨產(chǎn)量已達(dá)到1億噸以上，其中約有80%的氨用來(lái)生產(chǎn)化學(xué)肥料，20%作為其它化工產(chǎn)品的原料。德國(guó)化學(xué)家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法，即“循環(huán)法”，這是目前工業(yè)普遍采用的直接合成法。反應(yīng)過(guò)程中為解決氫氣和氮?dú)夂铣赊D(zhuǎn)化率低的問(wèn)題，將氨產(chǎn)品從合成反應(yīng)后的氣體中分離出來(lái)，未反應(yīng)氣和新鮮氫氮?dú)饣旌现匦聟⑴c合成反應(yīng)。合成氨反應(yīng)式如下：N2+3H2≈2NH3。合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展，合成氨技術(shù)趨于成熟，形成了一大批各有特色的工藝流程，但都是由三個(gè)基本部分組成，即原料氣制備過(guò)程、凈化過(guò)程以及氨合成過(guò)程。現(xiàn)代大型合成氨廠(chǎng)大多數(shù)以天然氣為原料，生產(chǎn)過(guò)程中，天然氣經(jīng)脫硫、轉(zhuǎn)化及變換等工序，制得合成氨的粗原料氣，它的主要成分為H2,N2,CO2。粗原料氣經(jīng)凈化（包括脫碳和甲烷化工序），制得合成氨所需的H2,N2混合氣體。H2、N2混合氣體經(jīng)壓縮后送入合成工序合成制得氨，后由冷凍工序提供冷源值得分離產(chǎn)品氨。上述工藝過(guò)程大致可分為制氣、凈化和合成三個(gè)部分。此外還有一套完整的蒸汽動(dòng)力系統(tǒng)穿插于各個(gè)工序內(nèi)。原料氣的制備以天然氣為原料和燃料，在鐵錳脫硫劑和氧化鋅脫硫劑的作用下，將天然氣中的無(wú)機(jī)硫和有機(jī)硫脫除到0.5ppm以下，配入一定量的水蒸汽和空氣分別在一、二段轉(zhuǎn)化觸媒和一定溫度條件下將甲烷轉(zhuǎn)化為氫氣，制取合成氨所需的氫氣和氮?dú)?，在一定的溫度和變換觸媒的催化作用下，使CO變換成CO2和H2，為尿素車(chē)間提供富余的中間蒸汽，同時(shí)凈化碳化氣體中殘余的CO2和CO，為后工段輸出合格的原料氣和凈化氣（其中CO和CO2的含量<25ppm）。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4在省醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了八個(gè)科室，分別是腎臟內(nèi)科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫(yī)科。實(shí)習(xí)生活豐富多彩，看到很多、學(xué)到很多，所以感觸頗多。我們是5月十幾號(hào)才下去實(shí)習(xí)的，按照一個(gè)科室?guī)б粋€(gè)月的規(guī)定，我在第一個(gè)科室總共才實(shí)習(xí)了三周，時(shí)間說(shuō)不上長(zhǎng)，但這可謂是我實(shí)習(xí)生涯的第一個(gè)科室，在這里實(shí)習(xí)的每一次經(jīng)歷都是我融入社會(huì)的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充滿(mǎn)了干勁兒。一切都是那么新奇，每一位患者在我看來(lái)都如親人一般，看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子，我很難過(guò)，也有點(diǎn)兒不適應(yīng)，心情一直很抑郁。不過(guò)我始終告訴自己，要通過(guò)自己的努力，讓他們重拾歡樂(lè)與幸福。要知道，護(hù)士的職責(zé)就是減輕痛苦、恢復(fù)健康、促進(jìn)健康、預(yù)防疾病?？晌艺J(rèn)為這不僅是我的職責(zé)，更是我應(yīng)盡的義務(wù)。腎臟內(nèi)科患者不多，但每一個(gè)都是重患，因此不可小視。必須認(rèn)真護(hù)理，在這一科室的的一周，我便是護(hù)理班。一開(kāi)始由于護(hù)理班不能靜脈穿刺，所以不覺(jué)有些喪氣，心想大家都開(kāi)始扎針了，我還沒(méi)有開(kāi)始我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢。那時(shí)的我畢竟還是剛接觸臨床的初學(xué)者，思想中還狹隘的認(rèn)為護(hù)士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來(lái)我明白了，靜脈穿刺只是一種治療手段，作為一名護(hù)理人員，我更需要多多學(xué)習(xí)的是各種護(hù)理技術(shù)和心理護(hù)理，而不應(yīng)只局限于靜脈穿刺。第一天護(hù)士長(zhǎng)本著對(duì)我們及病人負(fù)責(zé)的原則，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務(wù)就是熟悉病房，其次就是幫助老師換藥。三查七對(duì)一樣都不能少，護(hù)士長(zhǎng)、代教老師每次都要囑咐再三，甚至連我們自己都要核對(duì)好幾遍以后才會(huì)給患者換上藥。有的患者會(huì)時(shí)不時(shí)地抱怨說(shuō)：“看著孩子也不大呀，怎么這么磨嘰呀?”每次聽(tīng)到這樣的抱怨，我總會(huì)報(bào)以歉意的微笑。然而，我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對(duì)病人的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尤其對(duì)于我們實(shí)習(xí)學(xué)生，對(duì)一切都還很新奇，同時(shí)一切有充滿(mǎn)了未知與不熟悉，這同時(shí)也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。如果開(kāi)始就由于疏忽而犯錯(cuò)誤，那必定會(huì)對(duì)以后造成很多不良影響。第二天早晨我開(kāi)始同護(hù)理班的老師一同鋪床，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過(guò)閱讀《基礎(chǔ)護(hù)理》一書(shū)，熟悉了一下，并沒(méi)有實(shí)際操作。同時(shí)我又通過(guò)用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學(xué)會(huì)了鋪床，還有另一個(gè)很意外的收獲，下午正巧趕上老師要給一個(gè)發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼。因此我有生以來(lái)第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個(gè)嚴(yán)重腎衰的患者，每天都要靠血液透析來(lái)延續(xù)生命，意識(shí)仍然存在，但出于被動(dòng)體位，自己無(wú)法翻身。因此，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病，因而創(chuàng)面很難愈合。在換藥的過(guò)程中我仔細(xì)觀察了老師的操作，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時(shí)，鑷子的尖兒不能向著患者，因?yàn)槟菢佑锌赡艽虃颊叩钠つw。另外，消毒時(shí)動(dòng)作必須輕柔，否則會(huì)加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕。同時(shí)，在消毒時(shí)還要觀察有無(wú)即將脫落的結(jié)痂，千萬(wàn)不能隨意撕下結(jié)痂，否則會(huì)造成出血。此外，在護(hù)理方面我還掌握了測(cè)血糖、血壓等技術(shù)，了解了并親眼觀看了一次導(dǎo)尿術(shù)。其實(shí)當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可惜，因?yàn)樵谂c同學(xué)的交流當(dāng)中我得知，有的同學(xué)已是靜脈穿刺高手，有的同學(xué)甚至為男病人導(dǎo)過(guò)尿了，而我學(xué)的還太少，不過(guò)后來(lái)我想通了，我想我們?cè)趯?shí)習(xí)階段不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)，還要學(xué)習(xí)作為一名護(hù)理人員的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和愛(ài)心。我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是普外二科。在普外二科實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，總讓我感覺(jué)時(shí)光死在飛逝而過(guò)。不是因?yàn)樘?、太累。而是因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)夠、練夠。我深知在這一科室學(xué)習(xí)的技術(shù)是會(huì)讓我受用終身的。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5大三學(xué)期末，我們開(kāi)始了期待已久的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)習(xí)，由于今年實(shí)習(xí)的時(shí)間比較緊張，擔(dān)心因?yàn)闃I(yè)務(wù)不熟練而完不成任務(wù)，不過(guò)緊張的實(shí)習(xí)還是來(lái)臨了!一、手工實(shí)習(xí)（一）手工實(shí)習(xí)的工具憑證，總賬，活頁(yè)賬頁(yè)，憑證粘貼單，科目匯總表及附表科目印章，賬夾，印泥，紅筆，尺子等。由于實(shí)習(xí)，我們是一人多崗制，即一個(gè)人負(fù)責(zé)總賬的錄入，成本費(fèi)用的核算，存貨固定資產(chǎn)的錄入，填制憑證的工作。面對(duì)這么多與會(huì)計(jì)工作真實(shí)相關(guān)的用具，很是興奮，終于要將所學(xué)與實(shí)務(wù)結(jié)合起來(lái)了！7.14，會(huì)計(jì)的手工實(shí)習(xí)終于正式開(kāi)始了，雖然手里有這么多的東西，可是卻不知道如何用，如何整理。很快，老師開(kāi)始為我講述實(shí)習(xí)任務(wù)和流程。（二）實(shí)習(xí)任務(wù)對(duì)xxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。（三）操作流程1、整理賬頁(yè)。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬（這里需要注意的是，實(shí)際工作中，庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，因?yàn)閷?shí)習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁(yè)的），應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個(gè)賬夾內(nèi)；將成本費(fèi)用的多欄明細(xì)賬訂在一個(gè)賬夾中；將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個(gè)賬夾內(nèi)。2、錄入期初余額。按照實(shí)習(xí)的資料，錄完余額，要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對(duì)，確保期初借貸平衡。3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的`會(huì)計(jì)憑證填制，登記明細(xì)賬。在制憑證的時(shí)候要認(rèn)真，由于開(kāi)始錄入憑證，對(duì)數(shù)字和憑證格式不是很熟悉，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)數(shù)字錄錯(cuò)，所以細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)。當(dāng)然，這樣的工作多了，會(huì)對(duì)數(shù)字更敏感，出錯(cuò)也自然會(huì)少了。并且，在材料入庫(kù)時(shí)，本次實(shí)習(xí)采用的是計(jì)劃成本法記賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證，并且將原始憑證粘貼于憑證粘貼單，一起附于記賬憑證后。在出售商品的業(yè)務(wù)時(shí)，不必粘貼產(chǎn)品出庫(kù)單，產(chǎn)品出庫(kù)單要在期末結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候進(jìn)行粘貼和作為結(jié)轉(zhuǎn)的依據(jù)。增值稅抵扣聯(lián)也不必粘貼，待期末到稅務(wù)機(jī)關(guān)進(jìn)行繳稅和稅務(wù)抵扣時(shí)使用。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬，這里要注意的是，與實(shí)務(wù)不同，由于我們實(shí)習(xí)主要任務(wù)是熟悉流程和方法，所以是以15日為界，每制完十五天的業(yè)務(wù)后登明細(xì)賬和總賬。4、進(jìn)行科目匯總附表的試算平衡。當(dāng)錄入完憑證，就應(yīng)該進(jìn)行試算，附表的試算是為了填制科目匯總表更準(zhǔn)確，檢查借貸平衡。將業(yè)務(wù)發(fā)生額分筆登記附表，進(jìn)行各科目的借貸方發(fā)生額總計(jì)。確保無(wú)誤后，方可進(jìn)行科目匯總表的填寫(xiě)。實(shí)習(xí)中，我們以1月15日作為分界，對(duì)15日之前和30日之前的業(yè)務(wù)進(jìn)行了兩次匯總，又在月末的時(shí)候?qū)?1日前的總業(yè)務(wù)進(jìn)行了匯總。5、登記總賬?？颇繀R總結(jié)束后，將1--15日的匯總登記總賬。6、繼續(xù)進(jìn)行16日后的業(yè)務(wù)，1--30日，程序如程序1至5。7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用。相對(duì)于1--30日的工作，31日的憑證是復(fù)雜了點(diǎn)，要自己算成本費(fèi)用的分配，這就用到了我們學(xué)過(guò)的成本會(huì)計(jì)的知識(shí)。由于成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)和工作量較大的原因，這里的工作進(jìn)行了2天。實(shí)習(xí)中，涉及到成本的分?jǐn)傔\(yùn)用的是成本會(huì)計(jì)中直接分配的方法，應(yīng)付職工薪酬各項(xiàng)目的計(jì)算，費(fèi)用的結(jié)轉(zhuǎn)都是按照工時(shí)進(jìn)行分配和計(jì)算。此次實(shí)習(xí)，我了解了真實(shí)工作中的流程，解開(kāi)了我長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作到底要做什么的疑惑，并且懂得了會(huì)計(jì)工作的要義，那就是細(xì)心和耐心。在實(shí)習(xí)中，起初面對(duì)麻煩的數(shù)字和不停的出錯(cuò)很是煩悶，恐懼于未來(lái)的工作，但是熟練并且耐心之后，做賬開(kāi)始得心應(yīng)手，慶幸自己沒(méi)有放棄。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。在老師和同學(xué)的幫助下，我的手工實(shí)習(xí)最終順利的完成了，雖然賬頁(yè)上有一些我不滿(mǎn)意的瑕疵，但是，畢竟不斷的錯(cuò)誤和改進(jìn)，我成長(zhǎng)了，我的會(huì)計(jì)生涯也將會(huì)在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)習(xí)中開(kāi)始并成功的繼續(xù)！在實(shí)習(xí)期間，我參加了注冊(cè)會(huì)計(jì)師財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)班，我結(jié)識(shí)了一些已經(jīng)工作的前輩，有一位竟是校友，她告訴我，經(jīng)過(guò)這樣的模擬實(shí)習(xí)會(huì)讓新手在真實(shí)的工作中更容易進(jìn)入角色和團(tuán)隊(duì)，說(shuō)起模擬實(shí)習(xí)，她至今還感謝學(xué)校有這樣的課程設(shè)置。她還告訴我，現(xiàn)在的工作都是電算化，會(huì)計(jì)工作量要比從前少，也輕松。她的話(huà)提高了我對(duì)電算化實(shí)習(xí)的重視。二、電算化實(shí)習(xí)電算化實(shí)習(xí)電算化實(shí)習(xí)對(duì)于電算化實(shí)習(xí)也并不陌生了，在大三開(kāi)始認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候我們就已經(jīng)用電算進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)了，只是那時(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握的還不全面，沒(méi)有能深刻理解很多業(yè)務(wù)的真是含義和處理方法。這次的會(huì)計(jì)電算化使用的是用友財(cái)務(wù)軟件，由于實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)已經(jīng)在手工中完成了，又將這些業(yè)務(wù)在電算中再次進(jìn)行操作，不但加深了對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)，也更有利于電算化的進(jìn)行。（一）實(shí)習(xí)任務(wù)對(duì)xxxxx股份有限公司20xx年1月的業(yè)務(wù)進(jìn)行電算化會(huì)計(jì)處理。（二）操作流程1、建賬套。登陸系統(tǒng)管理，在賬套--建立中建立新賬套，將企業(yè)基本信息進(jìn)行錄入，設(shè)置權(quán)限--權(quán)限選項(xiàng)，將資料給定的人員權(quán)限進(jìn)行設(shè)置。這樣，賬套的建立工作就完成了。2、基礎(chǔ)信息設(shè)置。登陸企業(yè)門(mén)戶(hù)，注意登陸日期的設(shè)置和賬套的選擇及登陸人員的權(quán)限。在基礎(chǔ)設(shè)置中，將往來(lái)單位選項(xiàng)中的客戶(hù)及供應(yīng)商分類(lèi)和檔案，收付結(jié)算以及財(cái)務(wù)選項(xiàng)中的會(huì)計(jì)科目（由于實(shí)習(xí)使用的電算是舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則版本，所以要錄入新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的科目代碼和會(huì)計(jì)科目），憑證類(lèi)別進(jìn)行基本信息的設(shè)置，并且在編輯中選擇指定科目，指定現(xiàn)金流量科目：銀行存款，庫(kù)存現(xiàn)金，其它應(yīng)收款。3、總賬初始化。進(jìn)行期初余額錄入。4、固定資產(chǎn)初始化。注意，在總賬和固定資產(chǎn)初始化時(shí)，企業(yè)門(mén)戶(hù)的登陸日期應(yīng)為20xx-01-01?？傎~期初余額錄入完成后，一定要試算平衡，保證以后的業(yè)務(wù)在正確的基礎(chǔ)上進(jìn)行。5、憑證錄入。憑證錄入的過(guò)程要細(xì)心，作為電算的計(jì)算基礎(chǔ)，如果憑證錯(cuò)了，在以后進(jìn)行其他工作時(shí)就十分的麻煩了！這里要注意的是固定資產(chǎn)的計(jì)提折舊和處置，要以業(yè)務(wù)發(fā)生的當(dāng)日登陸企業(yè)門(mén)戶(hù)，進(jìn)入固定資產(chǎn)處置。6、匯總。1--15日的業(yè)務(wù)完成后，要先進(jìn)行第一次的匯總，其功能和作用如手工賬中一樣，但要簡(jiǎn)便的多，只要在總賬--憑證中點(diǎn)擊科目匯總，選定范圍即可產(chǎn)生科目匯總表，核對(duì)是否平衡。保險(xiǎn)起見(jiàn)，可以對(duì)賬，通過(guò)電腦自動(dòng)核對(duì)，提示是否平衡。這里要特別注意的是，此次實(shí)習(xí)是一人多崗，在電算中也同樣，在進(jìn)行不同職能的時(shí)候要注意權(quán)限的限制，身份的切換。7、16--30日的業(yè)務(wù)。輸入憑證，匯總，注意事項(xiàng)同1--15日。8、期末結(jié)轉(zhuǎn)。1--30日的業(yè)務(wù)完成后，可以進(jìn)行31日的業(yè)務(wù)了，即期末的結(jié)轉(zhuǎn)：出售產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn)，期間費(fèi)用和制造費(fèi)用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。在此要注意的是，在期間損益結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，在結(jié)轉(zhuǎn)定義中將對(duì)方科目設(shè)置為本年利潤(rùn)，系統(tǒng)自動(dòng)將結(jié)轉(zhuǎn)科目生成。繼而進(jìn)行損益的結(jié)轉(zhuǎn)，在結(jié)轉(zhuǎn)損益選項(xiàng)中，雙擊將所得稅費(fèi)用除去，生成憑證，檢查無(wú)誤即可。9、期末對(duì)賬，記賬。對(duì)賬平衡后，進(jìn)行記賬。10、會(huì)計(jì)報(bào)表的制作。正常的情況下，UFO報(bào)表是自動(dòng)生成的，但是由于實(shí)習(xí)系統(tǒng)使用的是舊的會(huì)計(jì)科目和科目代碼，所以要在建立模板后進(jìn)行項(xiàng)目和公式的修改，這樣更有利于我們對(duì)各科目間的關(guān)系進(jìn)行深刻的理解，對(duì)手工賬的編制也會(huì)有思路上的幫助。這里要注意的是，資產(chǎn)負(fù)債表借貸要平衡；如果在制作現(xiàn)金銀行存款憑證時(shí)沒(méi)有指定科目的，在制作現(xiàn)金流量表之前要先在總賬現(xiàn)金流量憑證中進(jìn)行科目的指定，將各項(xiàng)資金的用處指定后，在制作現(xiàn)金流量表時(shí)，輸入公式即會(huì)出現(xiàn)數(shù)值。11、對(duì)賬，結(jié)賬。三個(gè)報(bào)表制作正確后，即可進(jìn)行對(duì)賬和結(jié)賬了。對(duì)賬會(huì)提示是否平衡。平衡后，就可以進(jìn)行結(jié)賬了。結(jié)賬時(shí)要先將固定資產(chǎn)結(jié)賬，總賬才能進(jìn)行結(jié)賬。在結(jié)賬時(shí)，選擇結(jié)賬期間后，點(diǎn)擊結(jié)賬就開(kāi)始了對(duì)賬證，賬賬進(jìn)行核對(duì)了。核對(duì)正確后，系統(tǒng)會(huì)給你個(gè)笑臉，結(jié)賬也完成了，這次的電算化實(shí)習(xí)也才是一個(gè)完滿(mǎn)的結(jié)束，你也會(huì)給自己一個(gè)笑臉。三、實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是作為一個(gè)財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，財(cái)務(wù)的生涯也從實(shí)習(xí)開(kāi)始了。實(shí)習(xí)使我頭痛過(guò)，但給我?guī)?lái)更多是快樂(lè)和滿(mǎn)足。通過(guò)實(shí)習(xí)，我知道了我的工作是怎樣的概念，我應(yīng)該尋找的人生方向。也許別人會(huì)覺(jué)得夸張，但是，我想認(rèn)真地說(shuō)不是。從前，在校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，很迷茫。學(xué)了高數(shù)，學(xué)了馬哲……，甚至是學(xué)了專(zhuān)業(yè)課，沒(méi)有實(shí)務(wù)操作，我仍覺(jué)得自己什么都不會(huì)做，并且恐懼于未來(lái)的工作，因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)了一些無(wú)用的東西，我讓我自己失望。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6人說(shuō)時(shí)光飛逝，我恨時(shí)光太早。還記得來(lái)時(shí)綠葉遮住了霞光，現(xiàn)如今已是滿(mǎn)地皚皚......風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落,一回首又是一年繁華......回顧這四個(gè)月的人生旅程，個(gè)中的酸甜苦辣，心中自會(huì)說(shuō)個(gè)明白。沒(méi)有抱怨，亦沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲蚁嘈?，每一段?jīng)歷都不會(huì)徒然發(fā)生，那其中蘊(yùn)含的是我不曾有過(guò)的認(rèn)知與體會(huì)，不曾想過(guò)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不曾見(jiàn)過(guò)的人物和對(duì)白，不假思索的開(kāi)心與快樂(lè)，莫名其妙的責(zé)罵和批評(píng)，還有無(wú)時(shí)不在的充實(shí)感......但不管怎樣，我依舊沒(méi)心沒(méi)肺的笑著！而這一切，都將成為我青春歲月中成長(zhǎng)的足跡與見(jiàn)證。一、思想篇闊別家鄉(xiāng)，離開(kāi)母校，一切都是未知的，我就像是一個(gè)新生兒，努力地探索著外面嶄新的世界……同時(shí)也在心中暗下決心，不管條件多么艱苦，一定要堅(jiān)持下來(lái)，不可忘了自己放棄自主實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)選擇來(lái)到這里的初衷，我要努力為山區(qū)的孩子們做些什么，讓自己的人生在這里得到最為曼妙的升華，也不枉此行了！于是，從那一刻起，我不再是老師眼里圖書(shū)館搶座位的學(xué)生，父母懷里撒嬌任性的小孩，我必須獨(dú)立承擔(dān)起照顧好自己的重任，為自己的一言一行負(fù)責(zé)。我也清楚的知道，山里的孩子對(duì)知識(shí)有多么的渴望，我要盡我最大的努力幫助他們，他們需要我！和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，是我最快?lè)的日子，我的心中充盈著的是一種小小的滿(mǎn)足感?？粗麄円粡垙堉蓺馕疵摰男∧?，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)：我也是從他們這么大成長(zhǎng)起來(lái)的?。〔唤肫鹱约旱闹袑W(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。二、工作篇實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是做初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作。有人說(shuō)，“做人的最高境界是把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己”。這句話(huà)同樣適用于教師的教學(xué)生活中，只有你把自己當(dāng)成是在講臺(tái)前正在聽(tīng)老師講課的一名極其渴求知識(shí)的學(xué)生，才更能體會(huì)學(xué)生聽(tīng)講時(shí)學(xué)習(xí)的心情，更加明了學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)的最佳思路，從而獲得最佳授課方案。同樣，把你傳授知識(shí)的學(xué)