蘇教版小學(xué)科學(xué)3年級(jí)上冊(cè)《校園里的植物》課件

蘇教版小學(xué)科學(xué)3年級(jí)上冊(cè)《校園里的植物》課件校園里的植物（蘇教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件說(shuō)出下面你認(rèn)識(shí)的植物名稱

橡皮樹(shù)浮萍仙人掌棕櫚樹(shù)爬山虎這些植物生長(zhǎng)的環(huán)境是什么樣的？它們長(zhǎng)得有什么特點(diǎn)？把下列植物從高到矮排排隊(duì)，并說(shuō)說(shuō)它們各有什么特點(diǎn)。高的一般是喬木，矮的可能是灌木，也有的是草木植物回憶一下，在一顆真正的大樹(shù)前，你看到過(guò)什么？樹(shù)從上到下主要分為四部分：樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)根。葉是植物合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時(shí)，植物的蒸騰作用也是通過(guò)葉的氣孔實(shí)現(xiàn)的。根通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子，并且具有支持和貯存合成有機(jī)物質(zhì)的作用。當(dāng)然，位于地表外的氣生根（榕樹(shù)）也屬于根的一種。樹(shù)干是植物的運(yùn)輸通道，一方面將由葉子產(chǎn)生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁炕蚱渌课?，它是在韌皮部中的管道中實(shí)現(xiàn)的。另一方面則是在木質(zhì)部的管道中實(shí)現(xiàn)的，由下到上將根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)送到葉部。樹(shù)枝也是植物的運(yùn)輸通道，此外它也有支持作用，讓植物生長(zhǎng)更多的葉子，以便產(chǎn)生適合其自身生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。樹(shù)葉樹(shù)枝樹(shù)干樹(shù)根觀察大樹(shù)我們?cè)鯓硬拍苡^察到更多的內(nèi)容？用眼（顏色、形狀、大小、多少），用鼻（氣味），用耳（聽(tīng)聲音），用手（粗細(xì)、軟硬），用尺子（量粗細(xì)）觀察植物樹(shù)皮，植物的樹(shù)皮有什么不同？不同樹(shù)木的樹(shù)皮你觀察過(guò)植物的葉子么？植物的葉子有什么不同？樹(shù)葉對(duì)生：莖的每一節(jié)上長(zhǎng)出兩片葉子，兩兩相對(duì)。互生：莖的每一個(gè)節(jié)上僅生一片葉子，依次交互排列。環(huán)生：莖的每一個(gè)節(jié)上生三片以上葉子，并環(huán)生于莖和枝的周?chē)?。?duì)生互生

輪生觀察花的形狀碧桃桂花菊花美人蕉月季花千姿百態(tài)

植物有很多不同，可他們?yōu)槭裁炊冀兄参锬兀?、植物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：有根、莖、葉、花等2、生命需求：需要水分、空氣、陽(yáng)光等3、其它：能長(zhǎng)大、要呼吸你認(rèn)識(shí)這些植物嗎？

試著給它們分分類。分類的標(biāo)準(zhǔn)（每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)只能分一次）

1、一年生、多年生2、水