七年級語文上冊15梅嶺三章點訓(xùn)人教河南課件

第四單元15梅嶺三章目

錄CONTENTS011星題積累運用022星題閱讀鑒賞033星題綜合實踐1.為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植家國情懷，班級召開

“追尋火紅歲月·奏響青春樂章”主題班會。以下是班

長小豫準備的開場白，其中有些字詞小豫拿不準，請

你幫他判斷。2345671鋼鐵旌．旗紅映日，丹心碧血寫詩篇。紅色，七月永

恒的主題。往昔的戰(zhàn)火雖已

(息熄)滅，但紅色的

印記仍在每個人心中傳承。我們的革命先輩，為了人民

的利益，為了將革命進行到底，流了多少鮮血?。∽屛?/p>

們的心靈跨越時空，閱讀和聆．聽愛國人士先進事跡，參

觀愛國主義教育基地、革命紀念館，祭拜革命先烈，深

切

(愐

緬)懷烈士的不朽功績，銘記烈士的英名和壯舉，

(弘洪)揚愛國主義精神，做有家國情懷的新時代少年。

2345671(1)語段中兩個加點字怎么讀？請幫他做出選擇。(

B

)A.jīng

liánB.jīng

língC.jīn

liánD.jīn

líng(2)語段中三個橫線處應(yīng)分別選用哪個字？請在橫線上工整

書寫。B

(息熄)滅

(愐

緬)懷

(弘洪)揚熄緬弘2345671(3)將畫線句子改為陳述句。答案：我們的革命先輩，為了人民的利益，為了將革

命進行到底，流了許多鮮血。2345671我們的革命先輩，為了人民的利益，為了將革命進行到底，流了多少鮮血??！2.解釋下列句中加點的詞。(1)慮．不得脫．

?(2)旋．圍解

?(3)血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯．

?(4)?。x成．仁今日事

?估計脫險不久、隨即邊際選取成全、實現(xiàn)23456713.下面對詩句運用的修辭手法分析有誤的一項是(

D

)A.南國烽煙正十年。(借代，“烽煙”代指戰(zhàn)爭，這里指

1927年以后的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭)B.此頭須向國門懸。(用典，活用春秋末期伍子胥“懸昭

東門”的典故，表明詩人大業(yè)未成、死不瞑目的心跡)C.血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。(比喻，“血雨腥風(fēng)”借喻戰(zhàn)爭，照

應(yīng)“百戰(zhàn)多”“烽煙正十年”)D.斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。(反問，表現(xiàn)了詩

人雖面臨死境但視死如歸的精神)D點撥：前一句是自問，后一句是答語，這是設(shè)問，不是反

問。故選D。23456714.【河南人文信息】山河為碑，曲水長流。紅旗渠特等模范

任羊成于2023年6月29日在林州紅旗渠醫(yī)院去世，享年95

歲。為送別紅旗渠除險英雄任羊成，也為學(xué)習(xí)紅旗渠精

神，小豫搜集了相關(guān)材料，請你幫他完善。2345671紅旗渠是20世紀60年代河南省林縣人民歷時近十

年，絕壁穿石、挖渠千里修成的全長1500千米的“人工

天河”。這道“人工天河”的成功修建，結(jié)束了林縣十

年九旱、水貴如油的苦難歷史。紅旗渠不僅是一條物理

意義上的石砌水渠，更是總結(jié)了勇氣、智慧、創(chuàng)造與奮

斗的一條精神之渠。紅旗渠記載了林縣人不認命、不服

輸、敢于戰(zhàn)天斗地的英雄氣概。2345671紅旗渠精神如涓涓不絕的渠水，激勵著一代又一代人接續(xù)奮

斗，不斷創(chuàng)造新的不凡業(yè)績。你聽，紅旗渠“誓把河山重安

排”的豪邁樂章；你聽，

?

；你聽，

?

?。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)紅旗渠精神，自力更生、艱苦創(chuàng)

業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻，把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑

上。2345671(1)文段中畫橫線的句子有語病，請你將修改意見寫在

下面。答案：將“更是總結(jié)了勇氣、智慧、創(chuàng)造與奮斗的一

條精神之渠”改為“更是一條凝結(jié)了勇氣、智慧、創(chuàng)

造與奮斗的精神之渠”。2345671(2)請你仿照畫波浪線的語句續(xù)寫句子。要求：語意連貫，

句式一致。你聽，紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂章；你聽，

?

；你聽，

?

?。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)紅旗渠精神，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻，把青春熱血鐫刻在歷史的豐碑上。除險人“定叫山河換新裝”的鏗鏘誓言

護渠人“傳承紅旗渠精神”的堅定承諾

2345671

拓展閱讀【甲】《梅嶺三章》(一)(見課文原文)?！疽摇?/p>

別云間①夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。2345671【注釋】①順治三年，夏完淳與陳子龍、錢旃飲血為盟，共

謀復(fù)明大業(yè)，上書魯王(朱以海)，魯王遙授中書舍人，參謀

太湖吳易軍事。順治四年夏，夏完淳因魯王遙授中書舍人之

職而上表謝恩，為清廷發(fā)覺，遭到逮捕。《別云間》就是詩

人在被押送往南京前，臨別松江時所作。23456715.從《梅嶺三章》“

?

”和《別云間》“

”中，可以看

出它們均屬絕命詩。(各填一句詩)(2分)斷頭今日意如何(或“此去泉臺招舊

部”)

已知泉路近23456716.兩首詩，一首想象人去陰間，一首想象魂歸人間。請結(jié)合

“去”“來”的目的，說說兩位詩人表達的思想情感有何

不同。(4分)答案：人去陰間，是為了“招舊部”“斬閻羅”，以此表

達同敵人斗爭到底的決心(或“不屈不撓的戰(zhàn)斗意志”)(2

分)；魂歸人間，是為了看戰(zhàn)旗在空中飄揚，以此表達壯

志未酬的悲憤和反清復(fù)國的堅定志向(或“對勝利的渴

盼”)(2分)。23456717.【立德樹人·弘揚雷鋒精神】2023年是毛澤東主席為雷鋒

同志題詞60周年。3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。為積極培育和

踐行社會主義核心價值觀，七年級同學(xué)開展了“向雷鋒同

志學(xué)習(xí)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。(1)【理解“雷鋒精神”】請結(jié)合下面材料，說說“雷鋒精

神”的內(nèi)涵是什么。2345671鏈接材料：雷鋒精神，人人可學(xué)。新征程上深化拓展學(xué)

雷鋒活動，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚雷鋒精

神和社會主義核心價值觀的一系列重要論述，深刻把

握雷鋒精神的豐富內(nèi)涵……弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人

為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬

業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮

斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。2345671答案：“雷鋒精神”就是服務(wù)人民、助人為樂的奉獻

精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳

意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約

的創(chuàng)業(yè)精神。2345671(2)【傳承“雷鋒精神”】學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，請你將下

面這則朗誦稿補充完整，表達出中學(xué)生傳承雷鋒精神的

熱切之情。60年來，雷鋒精神猶如一座永不熄滅的燈塔，指引人們向上、向善雷鋒精神是戍邊英雄用青春與熱血筑起的巍峨界碑2345671是植樹人楊善洲辛勤耕耘造就的浩瀚綠洲是救災(zāi)戰(zhàn)士奮不顧身堅守崗位撐起的生命屏障是青少年們

?無數(shù)的雷鋒，如閃閃星光，點亮蒼穹勤于思考刻苦鉆研書寫的人生答卷2345671(3)【發(fā)揚“雷鋒精神”】社會主義精神文明是中國特色社

會主義的重