2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講函數(shù)y=Asin(wx+ψ)的圖象及其應(yīng)用(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析)_第1頁
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講函數(shù)y=Asin(wx+ψ)的圖象及其應(yīng)用(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析)_第2頁
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講函數(shù)y=Asin(wx+ψ)的圖象及其應(yīng)用(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析)_第3頁
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講函數(shù)y=Asin(wx+ψ)的圖象及其應(yīng)用(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析)_第4頁
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第06講函數(shù)y=Asin(wx+ψ)的圖象及其應(yīng)用(含新定義解答題)(分層精練)(學(xué)生版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第06講函數(shù)的圖象及其應(yīng)用(分層精練)A夯實基礎(chǔ)B能力提升C綜合素養(yǎng)(新定義解答題)A夯實基礎(chǔ)一、單選題1.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象,則(

)A.1 B. C. D.2.(23-24高一下·北京·階段練習(xí))將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,再將圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,則的解析式為(

)A. B.C. D.3.(23-24高一上·甘肅酒泉·期末)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則的值為(

)A. B. C. D.4.(23-24高一下·四川綿陽·階段練習(xí))為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象(

)A.向左平移個單位,再將所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變)B.向左平移個單位,再將所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變)C.所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向左平移個單位D.所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向左平移個單位5.(2024·陜西西安·一模)將函數(shù)的圖象向左平移m()個單位,所得圖象關(guān)于原點對稱,則m的值可以是(

).A. B.π C. D.6.(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖像,且函數(shù)是偶函數(shù),則的最小值是(

)A. B. C. D. E.均不是7.(23-24高一下·河北保定·開學(xué)考試)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,將函數(shù)圖象上所有的點向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,則的解析式為(

)A. B.C. D.8.(2022高三·全國·專題練習(xí))將奇函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,且,則(

)A. B. C. D.二、多選題9.(22-23高一下·江蘇蘇州·開學(xué)考試)為了得到函數(shù)的圖象,只要將函數(shù)的圖象()A.向左平移個單位長度,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變B.向右平移個單位長度,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變C.向左平移個單位長度,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變D.橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變,再向左平移個單位長度10.(23-24高三上·山東聊城·期末)已知,函數(shù)的最小正周期為,則下列結(jié)論正確的是(

)A.B.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增C.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度可得函數(shù)的圖象D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱三、填空題11.(23-24高三下·北京·開學(xué)考試)將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則寫出a的一個可能值為.12.(23-24高三上·安徽六安·期末)已知函數(shù)的最小正周期為,將函數(shù)的圖象上的所有點向右平移個單位長度,再將所得的圖象上各點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,得到的圖象,則在上的值域為.四、解答題13.(23-24高一上·廣東深圳·期末)已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為.(1)求常數(shù)的值;(2)將函數(shù)向右平移個單位,再向下平移個單位,得到函數(shù),請求出函數(shù),的單調(diào)遞減區(qū)間.1.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù),將的圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),再將所得圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若為偶函數(shù),則θ的最小值為(

)A. B. C. D.2.(2024·天津·一模)如圖是函數(shù)的部分圖象,是圖象的一個最高點,是圖象與軸的交點,是圖象與軸的交點,且的面積等于,則下列說法正確的是(

)A.函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱;B.函數(shù)的最小正周期為;C.函數(shù)的圖象可由的圖象向右平移個單位長度得到;D.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.3.(23-24高三下·湖北·開學(xué)考試)將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)伸長為原來的2倍,向下平移1個單位長度,向左平移個單位長度,最后所有點的縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)壓縮到原來的0.5倍,得到函數(shù)的圖象.若對任意,都存在,使得,則的取值范圍為4.(23-24高一下·上?!るA段練習(xí))已知函數(shù),將圖像上每一點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,得到的圖像,的部分圖像如圖所示,若,則.

5.(2024·山東臨沂·一模)已知向量,,函數(shù).(1)若,且,求的值;(2)將圖象上所有的點向右平移個單位,然后再向下平移1個單位,最后使所有點的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼模玫胶瘮?shù)的圖象,當(dāng)時,解不等式.6.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))已知函數(shù),把函數(shù)的圖像先向右平移個單位長度,再向下平移個單位,得到函數(shù)的圖像.(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間及對稱軸方程;(2)當(dāng)時,若方程恰好有兩個不同的根,求的取值范圍及的值.C綜合素養(yǎng)(新定義解答題)1.(22-23高一下·上海浦東新·期中)定義有序?qū)崝?shù)對(a,b)的“跟隨函數(shù)”為.(1)記有序數(shù)對(1,-1)的“跟隨函數(shù)”為f(x),若,求滿足要求的所有x的集合;(2)記有序數(shù)對(0,1)的“跟隨函數(shù)”為f(x),若函數(shù)與直線有且僅有四個不同的交點,求實數(shù)k的取值范圍;(3)已知,若有序數(shù)對(a,b)的“跟隨函數(shù)”在處取得最大值,當(dāng)b在區(qū)間(0,]變化時,求的取值范圍.第06講函數(shù)的圖象及其應(yīng)用(分層精練)A夯實基礎(chǔ)B能力提升C綜合素養(yǎng)(新定義解答題)A夯實基礎(chǔ)一、單選題1.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象,則(

)A.1 B. C. D.【答案】B【分析】先求出平移后的解析式,再代值求解即可.【詳解】由題意可得,則.故選:B2.(23-24高一下·北京·階段練習(xí))將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,再將圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,則的解析式為(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】由題意利用的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論.【詳解】將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,可得的圖象;再將圖象上各點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象.故選:A.3.(23-24高一上·甘肅酒泉·期末)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】先根據(jù)平移求出平移后的函數(shù)解析式,利用函數(shù)相等可求答案.【詳解】將的圖象向右平移個單位長度后得到的解析式為,由題意,所以,,即,.因為,所以.故選:B.4.(23-24高一下·四川綿陽·階段練習(xí))為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象(

)A.向左平移個單位,再將所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變)B.向左平移個單位,再將所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變)C.所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向左平移個單位D.所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向左平移個單位【答案】B【分析】由三角函數(shù)的伸縮和平移變化對選項一一判斷即可得出答案.【詳解】因為,將函數(shù)向左平移個單位,再將所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),可得,故A錯誤;將函數(shù)向左平移個單位,再將所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變),可得,故B正確;將函數(shù)所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向左平移個單位,可得,故C錯誤;將函數(shù)所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將圖象向左平移個單位,可得,故D錯誤;故選:B.5.(2024·陜西西安·一模)將函數(shù)的圖象向左平移m()個單位,所得圖象關(guān)于原點對稱,則m的值可以是(

).A. B.π C. D.【答案】D【分析】先求平移后圖象的解析式,然后根據(jù)正弦函數(shù)的對稱性可得.【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移m個單位,得的圖象,因為的圖象關(guān)于原點對稱,所以,即,當(dāng)時,得,使,,的整數(shù)不存在.故選:D6.(2024·廣東佛山·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖像,且函數(shù)是偶函數(shù),則的最小值是(

)A. B. C. D. E.均不是【答案】A【分析】結(jié)合圖象變換求得解析式,再結(jié)合偶函數(shù)性質(zhì)求解即可.【詳解】由題意知,()又因為為偶函數(shù),所以關(guān)于軸對稱.所以,,解得,,又,所以當(dāng)時,取得最小值為.故選:A.7.(23-24高一下·河北保定·開學(xué)考試)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,將函數(shù)圖象上所有的點向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,則的解析式為(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】由的部分圖象可求得其解析式為,再根據(jù)平移規(guī)則可求得.【詳解】根據(jù)圖象可知,由,可得,又,可得;由可知,可得;將函數(shù)圖象上所有的點向左平移個單位長度可得.故選:C8.(2022高三·全國·專題練習(xí))將奇函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,且,則(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)為奇函數(shù),得到,進而求出,從而得到或,得到答案.【詳解】為奇函數(shù),故,即,又,故,由題意得,令得,當(dāng)時,,故或,解得或,故.故選:D二、多選題9.(22-23高一下·江蘇蘇州·開學(xué)考試)為了得到函數(shù)的圖象,只要將函數(shù)的圖象()A.向左平移個單位長度,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變B.向右平移個單位長度,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變C.向左平移個單位長度,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變D.橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變,再向左平移個單位長度【答案】BCD【分析】利用三角函數(shù)圖象變換規(guī)律,依次對每一選項進行判斷,即可求解.【詳解】對于A,將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到的圖象解析式,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變,得到的圖象解析式為,故A錯;對于B,將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得到的圖象解析式為,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變,得到的圖象解析式為:,故B對;對于C,將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到的圖象解析式,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變,得到的圖象解析式為:,故C對;對于D,將函數(shù)的圖象橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋犊v坐標(biāo)不變,得到的圖象解析式為,再向左平移個單位長度得到的圖象的解析式為,故D對.故選:BCD.10.(23-24高三上·山東聊城·期末)已知,函數(shù)的最小正周期為,則下列結(jié)論正確的是(

)A.B.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增C.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度可得函數(shù)的圖象D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱【答案】BC【分析】現(xiàn)根據(jù)題意求出,然后根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)依次判定即可.【詳解】,所以,故A錯誤;即,當(dāng)時,,所以函數(shù)單調(diào)遞增,故B正確;將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得,故C正確;,所以函數(shù)的圖象不關(guān)于直線對稱.故選:BC.三、填空題11.(23-24高三下·北京·開學(xué)考試)將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則寫出a的一個可能值為.【答案】(答案不唯一)【分析】利用給定變換求出函數(shù)的解析式,再結(jié)合函數(shù)的奇偶性列式計算求出的值,取其一即得.【詳解】將圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,由得函數(shù)為偶函數(shù),則,解得,令,可得的一個值為.故答案為:(答案不唯一).12.(23-24高三上·安徽六安·期末)已知函數(shù)的最小正周期為,將函數(shù)的圖象上的所有點向右平移個單位長度,再將所得的圖象上各點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,得到的圖象,則在上的值域為.【答案】【分析】化簡的解析式,根據(jù)的最小正周期求得,根據(jù)三角函數(shù)圖象變換的知識求得,進而求得在上的值域.【詳解】,,,,將函數(shù)的圖象上的所有點向右平移個單位長度,得到,再將所得的圖象上各點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,得到,因為,所以,所以,所以在上的值域為.故答案為:四、解答題13.(23-24高一上·廣東深圳·期末)已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為.(1)求常數(shù)的值;(2)將函數(shù)向右平移個單位,再向下平移個單位,得到函數(shù),請求出函數(shù),的單調(diào)遞減區(qū)間.【答案】(1)(2),【分析】(1)利用三角恒等變換公式將函數(shù)化簡,再由的取值范圍,求出,即可求出函數(shù)值的取值范圍,從而得解;(2)首先得到平移后的函數(shù)解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)計算可得.【詳解】(1)因為,當(dāng)時,,所以,則,因為的最小值為,所以;(2)由(1)得,,將函數(shù)向右平移個單位得到,再向下平移個單位,得到函數(shù),令,,則,,即的單調(diào)遞減區(qū)間為,,由可得函數(shù)在上的單調(diào)遞減區(qū)間為,14.(23-24高一上·安徽六安·期末)已知函數(shù).

(1)填寫下表,并用“五點法”畫出在上的圖象;x010(2)將的圖象橫坐標(biāo)擴大為原來的2倍,再向左平移個單位后,得到的圖象,求的對稱中心.【答案】(1)表格及圖象見解析(2),【分析】(1)直接根據(jù)五點作圖法補全表格,然后描點畫圖;(2)先通過圖象變換得到,然后令可得對稱中心.【詳解】(1),列表如下:0x0100圖象如圖:

(2)的圖象橫坐標(biāo)擴大為原來的2倍得,再向左平移個單位后,得,令,,得,,所以函數(shù)的對稱中心為,.B能力提升1.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù),將的圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),再將所得圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若為偶函數(shù),則θ的最小值為(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】先利用輔助角公式化簡得,再利用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)及圖象的變換法則可得,又由為偶函數(shù),從而可求解.【詳解】由題意得,由三角函數(shù)圖象的變換法則可得,由為偶函數(shù),得,,得,,又,所以當(dāng)時,取得最小值,故B正確.故選:B.2.(2024·天津·一模)如圖是函數(shù)的部分圖象,是圖象的一個最高點,是圖象與軸的交點,是圖象與軸的交點,且的面積等于,則下列說法正確的是(

)A.函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱;B.函數(shù)的最小正周期為;C.函數(shù)的圖象可由的圖象向右平移個單位長度得到;D.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.【答案】D【分析】根據(jù)部分圖像求出的表達式,再由函數(shù)圖像平移及正弦函數(shù)性質(zhì)可判斷各項.【詳解】由圖像可知,,即,所以,故B錯誤;即,所以,且圖像過點,即,又,所以,所以,當(dāng)時,故A錯誤;將的圖象向右平移個單位長度得到,故C錯誤;令,則,函數(shù)為增函數(shù),當(dāng)時為增函數(shù),即,解得,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,故D正確;故選:D.3.(23-24高三下·湖北·開學(xué)考試)將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)伸長為原來的2倍,向下平移1個單位長度,向左平移個單位長度,最后所有點的縱坐標(biāo)不變橫坐標(biāo)壓縮到原來的0.5倍,得到函數(shù)的圖象.若對任意,都存在,使得,則的取值范圍為【答案】【分析】由題意易得在上的值域是在上值域的子集,再分析的最值判斷值域的包含關(guān)系求解即可【詳解】由已知可知,因為對任意,都存在,使得,所以在上的值域是在上值域的子集,當(dāng)時,,則,所以在上的值域,且因為值域中一定有1這個元素,所以(必要條件)還需要約束的最小值小于等于-1,所以或者因此或者,所以.故答案為:4.(23-24高一下·上?!るA段練習(xí))已知函數(shù),將圖像上每一點的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,得到的圖像,的部分圖像如圖所示,若,則.

【答案】【分析】根據(jù)伸縮變換求出的解析式,利用向量關(guān)系得到,利用周期公式進行求解即可.【詳解】把圖像上的每一點的橫坐標(biāo)縮短到原來的,得到的圖像,則圖像.且,的最小正周期,設(shè),則,可得,因為,則,解得,即,解得.故答案為:.5.(2024·山東臨沂·一模)已知向量,,函數(shù).(1)若,且,求的值;(2)將圖象上所有的點向右平移個單位,然后再向下平移1個單位,最后使所有點的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?,得到函?shù)的圖象,當(dāng)時,解不等式.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示及三角恒等變換公式化簡,依題意可得,即可求出,最后由利用兩角差的余弦公式計算可得;(2)根據(jù)三角函數(shù)的變換規(guī)則求出解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)計算可得.【詳解】(1)因為,,函數(shù),所以,因為,所以,所以,又,所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論