湖北省黃岡市麻城實驗高中2025屆高一數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
湖北省黃岡市麻城實驗高中2025屆高一數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
湖北省黃岡市麻城實驗高中2025屆高一數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
湖北省黃岡市麻城實驗高中2025屆高一數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
湖北省黃岡市麻城實驗高中2025屆高一數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖北省黃岡市麻城實驗高中2025屆高一數(shù)學第一學期期末聯(lián)考試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知全集,則正確表示集合和關系的韋恩圖是A. B.C. D.2.第24屆冬季奧林匹克運動會,將于2022年2月4日~2月20日在北京和張家口聯(lián)合舉行.為了更好地安排志愿者工作,現(xiàn)需要了解每個志愿者掌握的外語情況,已知志愿者小明只會德、法、日、英四門外語中的一門.甲說,小明不會法語,也不會日語:乙說,小明會英語或法語;丙說,小明會德語.已知三人中只有一人說對了,由此可推斷小明掌握的外語是()A.德語 B.法語C.日語 D.英語3.函數(shù)的圖象大致形狀為()A. B.C. D.4.下圖是函數(shù)的部分圖象,則()A. B.C. D.5.中國傳統(tǒng)文化中很多內容體現(xiàn)了數(shù)學的“對稱美”.如圖所示的太極圖是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案,充分體現(xiàn)了相互變化、對稱統(tǒng)一的形式美、和諧美.給出定義:能夠將圓(為坐標原點)的周長和面積同時平分的函數(shù)稱為這個圓的“優(yōu)美函數(shù)”.給出下列命題:①對于任意一個圓,其“優(yōu)美函數(shù)”有無數(shù)個;②函數(shù)可以是某個圓的“優(yōu)美函數(shù)”;③正弦函數(shù)可以同時是無數(shù)個圓的“優(yōu)美函數(shù)”;④函數(shù)是“優(yōu)美函數(shù)”的充要條件為函數(shù)的圖象是中心對稱圖形A.①④ B.①③④C.②③ D.①③6.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6},則集合A∩(?UB)=()A.{2,5} B.{3,6}C.{2,5,6} D.{2,3,5,6}7.以下元素的全體不能夠構成集合的是A.中國古代四大發(fā)明 B.周長為的三角形C.方程的實數(shù)解 D.地球上的小河流8.函數(shù)的零點所在的區(qū)間為A B.C. D.9.基本再生數(shù)R0與世代間隔T是新冠肺炎流行病學基本參數(shù).基本再生數(shù)指一個感染者傳染的平均人數(shù),世代間隔指相鄰兩代間傳染所需的平均時間.在新冠肺炎疫情初始階段,可以用指數(shù)模型:描述累計感染病例數(shù)I(t)隨時間t(單位:天)的變化規(guī)律,指數(shù)增長率r與R0,T近似滿足R0=1+rT.有學者基于已有數(shù)據(jù)估計出R0=3.28,T=6.據(jù)此,在新冠肺炎疫情初始階段,累計感染病例數(shù)增加1倍需要的時間約為(ln2≈0.69)()A.1.2天 B.1.8天C.2.5天 D.3.5天10.將函數(shù)fx的圖象向右平移φφ>0個單位長度,得到函數(shù)gx=sinx+π6的圖象.A.π6 B.C.2π3 D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若關于的不等式的解集為,則實數(shù)__________12.《九章算術》中將底面為長方形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬.已知陽馬,底面,,,,則此陽馬的外接球的表面積為______.13.設集合,,則______14.已知圓(x-1)2+(y+2)2=6與直線2x+y-5=0的位置關系是__.(請?zhí)顚懀合嗲?、相交、相離)15.已知函數(shù),,若關于x的方程()恰好有6個不同的實數(shù)根,則實數(shù)λ的取值范圍為_______.16.如果,且,則化簡為_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知角的頂點在坐標原點,始邊與軸的非負半軸重合,終邊經(jīng)過點P(-3,4)(1)求,的值;(2)的值18.如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點A處下山至C處,第一種是從A沿直線步行到C,第二種是先從A沿索道乘纜車到B,然后從B沿直線步行到某旅客選擇第二種方式下山,山路AC長為1260m,從B處步行下山到C處,,經(jīng)測量,,,求索道AB的長19.已知全集,集合,,.(1)若,求;(2)若,求實數(shù)a的取值范圍.20.求下列各式的值:(1);(2)21.某高校的入學面試中有3道難度相當?shù)念}目,李明答對每道題的概率都是0.6,若每位面試者都有三次機會,一旦答對抽到的題目,則面試通過,否則就一直抽題到第三次為止.用Y表示答對題目,用N表示沒有答對的題目,假設對抽到的不同題目能否答對是獨立的,那么:(1)在圖的樹狀圖中填寫樣本點,并寫出樣本空間;(2)求李明最終通過面試的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】∵集合∴集合∵集合∴故選B2、B【解析】根據(jù)題意,分“甲說對,乙、丙說錯”、“乙說對,甲、丙說錯”、“丙說對,甲、乙說錯”三種情況進行分析,即可得到結果.【詳解】若甲說對,乙、丙說錯:甲說對,小明不會法語也不會日語;乙說錯,則小明不會英語也不會法語;丙說錯,則小明不會德語,由此可知,小明四門外語都不會,不符合題意;若乙說對,甲、丙說錯:乙說對,則小明會英活或法語;甲說錯,則小明會法語或日語;丙說錯,小明不會德語;則小明會法語;若丙說對,甲、乙說錯:丙說對,則小明會德語;甲說錯,到小明會法語或日語;乙說錯,則小明不會英語也不會法語;則小明會德語或日語,不符合題意;綜上,小明會法語.故選:B.3、A【解析】首先判斷函數(shù)的奇偶性,再利用上的函數(shù)值的正負即可判斷;【詳解】解:因為,定義域為,且所以為偶函數(shù),函數(shù)圖象關于軸對稱,故排除、;又當時,,,所以,則,所以,所以,即可排除C;故選:A4、B【解析】由圖象求出函數(shù)的周期,進而可得的值,然后逆用五點作圖法求出的值即可求解.【詳解】解:由圖象可知,函數(shù)的周期,即,所以,不妨設時,由五點作圖法,得,所以,所以故選:B.5、D【解析】根據(jù)定義分析,優(yōu)美函數(shù)具備的特征是,函數(shù)關于圓心(即坐標原點)呈中心對稱.【詳解】對①,中心對稱圖形有無數(shù)個,①正確對②,函數(shù)是偶函數(shù),不關于原點成中心對稱.②錯誤對③,正弦函數(shù)關于原點成中心對稱圖形,③正確.對④,充要條件應該是關于原點成中心對稱圖形,④錯誤故選D【點睛】仔細閱讀新定義問題,理解定義中優(yōu)美函數(shù)的含義,找到中心對稱圖形,即可判斷各項正誤.6、A【解析】先求出?UB,再求A∩(?UB)即可.【詳解】解:由已知?UB={2,5},所以A∩(?UB)={2,5}.故選:A.【點睛】本題考查集合的交集和補集的運算,是基礎題.7、D【解析】地球上的小河流不確定,因此不能夠構成集合,選D.8、B【解析】根據(jù)零點的存在性定理,依次判斷四個選項的區(qū)間中是否存在零點【詳解】,,,由零點的存在性定理,函數(shù)在區(qū)間內有零點,選擇B【點睛】用零點的存在性定理只能判斷函數(shù)有零點,若要判斷有幾個零點需結合函數(shù)的單調性判斷9、B【解析】根據(jù)題意可得,設在新冠肺炎疫情初始階段,累計感染病例數(shù)增加1倍需要的時間為天,根據(jù),解得即可得結果.【詳解】因為,,,所以,所以,設在新冠肺炎疫情初始階段,累計感染病例數(shù)增加1倍需要的時間為天,則,所以,所以,所以天.故選:B.【點睛】本題考查了指數(shù)型函數(shù)模型的應用,考查了指數(shù)式化對數(shù)式,屬于基礎題.10、C【解析】根據(jù)正弦型函數(shù)圖象變換的性質,結合零點的定義和正弦型函數(shù)的性質進行求解即可.【詳解】因為函數(shù)fx的圖象向右平移φφ>0個單位長度,得到函數(shù)gx=sinx+π6的圖象,所以函數(shù)因為x=0是函數(shù)Fx所以F0=f0所以sinφ+π6=1解得:φ=2kπ(k∈Z),或φ=2kπ+2π3(k∈Z)當φ=2kπ(k∈Z)時,因為φ>0,所以φ的最小值是2π,當φ=2kπ+2π3(k∈Z)時,因為φ>0,所以φ綜上所述φ的最小值是2π3故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】先由不等式的解得到對應方程的根,再利用韋達定理,結合解得參數(shù)a即可.【詳解】關于的不等式的解集為,則方程的兩根為,則,則由,得,即,故.故答案為:.12、【解析】將該幾何體放入長方體中,即可求得外接球的半徑,再由球的表面積公式即可得解.【詳解】將該幾何體放入長方體中,如圖,易知該長方體的長、寬、高分別為、、,所以該幾何體的外接球半徑,所以該球的表面積.故答案為:.13、【解析】聯(lián)立方程組,求出交點坐標,即可得到答案【詳解】解方程組,得或.故答案為:14、相交【解析】求得的圓心到直線的距離,與圓的半徑比較大小,即可得出結論.【詳解】圓的圓心為、半徑為,圓心到直線的距離為,小于半徑,所以直線和圓相交,故答案為相交.【點睛】本題主要考查直線和圓的位置關系的判斷方法,點到直線的距離公式的應用,屬于基礎題.解答直線與圓的位置關系的題型,常見思路有兩個:一是考慮圓心到直線的距離與半徑之間的大小關系;二是直線方程與圓的方程聯(lián)立,考慮運用判別式來解答.15、【解析】令,則方程轉化為,可知可能有個不同解,二次函數(shù)可能有個不同解,由恰好有6個不同的實數(shù)根,可得有2個不同的實數(shù)根,有3個不同的實數(shù)根,則,然后根據(jù),,分3種情況討論即可得答案.【詳解】解:令,則方程轉化為,畫出的圖象,如圖可知可能有個不同解,二次函數(shù)可能有個不同解,因為恰好有6個不同的實數(shù)根,所以有2個不同的實數(shù)根,有3個不同的實數(shù)根,則,因為,解得,,解得,所以,,每個方程有且僅有兩個不相等的實數(shù)解,所以由,可得,即,解得;由,可得,即,解得;由,可得,即,而在上恒成立,綜上,實數(shù)λ的取值范圍為.故答案為:.16、【解析】由,且,得到是第二象限角,由此能化簡【詳解】解:∵,且,∴是第二象限角,∴故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)由題意利用任意角的三角函數(shù)的定義,求得sinα,cosα的值(2)由條件利用誘導公式,求得的值【詳解】解:(1)∵角α的頂點在坐標原點,始邊與x軸的非負半軸重合,終邊經(jīng)過點P(﹣3,4),故,.(2)由(1)得.【點睛】本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,誘導公式的應用,屬于基礎題18、索道AB的長為1040m【解析】利用兩角和差的正弦公式求出,結合正弦定理求AB即可【詳解】解:在中,,,,,則,由正弦定理得得,則索道AB的長為1040m【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的應用問題,根據(jù)兩角和差的正弦公式以及正弦定理進行求解是解決本題的關鍵19、(1)(2)【解析】(1)時,分別求出集合,,,再根據(jù)集合的運算求得答案;(2)根據(jù),列出相應的不等式組,解得答案.【小問1詳解】當時,,,所以,故.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論