2024年傳染病消毒隔離制度范例（二篇）

第1頁共1頁2024年傳染病消毒隔離制度范例____年傳染病消毒隔離制度為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害，確保全園師生員工的身體健康與生命安全，本校特制定以下消毒隔離制度，旨在通過嚴(yán)謹(jǐn)措施杜絕事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。一、當(dāng)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工時(shí)，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場指揮，確保在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園設(shè)立的隔離室進(jìn)行隔離觀察。同時(shí)，幼兒園衛(wèi)生保健醫(yī)將迅速撥打“120”急救電話，安排患者轉(zhuǎn)送至指定的傳染病醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步診治。二、對于出現(xiàn)傳染病癥狀的幼兒，其所在班級(jí)的班主任應(yīng)立即通知家長，并建議由家長陪同前往醫(yī)院就診。若患病者為幼兒園教職工，同樣需立即進(jìn)行隔離，并由保健醫(yī)生進(jìn)行初步檢查。確診為傳染病后，患者應(yīng)立即前往醫(yī)院就診，并同時(shí)通知其家屬。三、為防止疫情擴(kuò)散，幼兒園將對傳染病病人所在班級(jí)的活動(dòng)室及可能涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒。同時(shí)，對與傳染病人有密切接觸的幼兒和教職工進(jìn)行隔離觀察，以迅速切斷感染源。四、在傳染病疫情存續(xù)期間，幼兒園將暫停組織任何形式的集體活動(dòng)，以減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。五、傳染病人在醫(yī)院接受治療期間，為保障患者健康及防止交叉感染，幼兒園將禁止任何人員前往探望。六、一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園幼兒或教職工中出現(xiàn)傳染病例，學(xué)校將立即向上級(jí)部門——縣教育局和縣疾控中心進(jìn)行報(bào)告，并對病人進(jìn)行持續(xù)的跟蹤了解。七、在傳染病發(fā)病期間，幼兒園將暫停辦理新幼兒的入園手續(xù)，以確保園內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生與安全。吳家鎮(zhèn)十烈中心小學(xué)____年____月2024年傳染病消毒隔離制度范例（二）在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中，我校始終嚴(yán)格遵循并貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》及《消毒管理法》等相關(guān)法律法規(guī)。一旦學(xué)校內(nèi)發(fā)生傳染病疫情，我校立即采取以下緊急應(yīng)對措施：一、控制傳染源：1.對傳染病人實(shí)施“五早”原則，即早發(fā)現(xiàn)、早診治、早報(bào)告、早隔離、早治療。一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病人，師生需立即與保健醫(yī)生聯(lián)系，并即時(shí)、即地實(shí)施隔離措施，確保病人不再出入教室、辦公室、食堂等公共場所。2.班主任在得知情況后，需立即通知患病學(xué)生的家長，送其前往醫(yī)院診治，并收集病人留在教室內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活用品，交由家長帶回家中進(jìn)行消毒處理。二、切斷傳染途徑：1.根據(jù)不同傳染病的傳播途徑，我校將采取針對性的疫點(diǎn)消毒措施，以消滅傳播因素上的病原體和傳播媒介。具體包括對病人所在班級(jí)的窗臺(tái)、地面、角落進(jìn)行消毒片噴灑，加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣，必要時(shí)使用消毒水進(jìn)行擦洗。2.對于發(fā)病率較高的班級(jí)和辦公室，學(xué)校將提供臨時(shí)場所供師生進(jìn)行異地學(xué)習(xí)和工作，并對原辦公室和班級(jí)進(jìn)行徹底的消毒處理。三、保護(hù)易感人群：1.發(fā)現(xiàn)傳染病人后，各班主任需立即向保健室報(bào)告，由保健醫(yī)生及時(shí)將疫情上報(bào)至教育局及衛(wèi)生防疫部門。2.保健醫(yī)師在接到傳染病報(bào)告后，將迅速進(jìn)入教室對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，并根據(jù)疫情需要，向?qū)W生家長發(fā)放宣傳資料。3.我校將積極與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系，協(xié)助開展應(yīng)急預(yù)防接種宣傳工作。4.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《傳染病隔離法》規(guī)定的隔離期，未經(jīng)醫(yī)療部門出具相關(guān)證明，