小學生自覺勞動保證書

小學生自覺勞動保證書合同編號：__________甲方：__________乙方：__________鑒于甲乙雙方共同秉承著培養(yǎng)小學生自覺勞動意識，提高小學生自立自強的信念，經過友好協商，雙方達成一致，特此簽訂本保證書。第一條保證內容1.1甲方承諾，在家庭和學校中，積極引導和鼓勵乙方自覺參與勞動，培養(yǎng)乙方獨立完成家務和學習任務的能力。1.2乙方承諾，自覺遵守家庭和學校的勞動規(guī)定，主動承擔家務和學習任務，做到勤奮努力，不斷提高自身素質。第二條保證方式2.1甲方通過定期與乙方進行溝通交流，了解乙方在勞動過程中的困難和問題，及時給予指導和幫助。2.2乙方主動向甲方報告自己在勞動中的收獲和不足，虛心接受甲方的批評和建議。第三條保證期限本保證書自雙方簽字之日起生效，有效期為____年。第四條違約責任4.1如甲方未能履行本保證書第一條的保證內容，應承擔相應的違約責任。4.2如乙方未能履行本保證書第一條的保證內容，應承擔相應的違約責任。第五條爭議解決凡因本保證書引起的或與本保證書有關的一切爭議，雙方應友好協商解決。協商不成的，可以向有管轄權的人民法院起訴。第六條其他6.1本保證書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本保證書未盡事宜，可由甲乙雙方另行簽訂補充協議，補充協議與本保證書具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________日期：__________乙方（蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.小學生自覺勞動保證書2.甲方（家長或監(jiān)護人）身份證明3.乙方（小學生）身份證明4.勞動任務清單5.勞動成果評價標準6.溝通交流記錄表二、違約行為及認定：1.甲方未能履行保證內容，如未定期與乙方溝通交流，未給予指導和幫助。2.乙方未能自覺遵守勞動規(guī)定，未主動承擔家務和學習任務。3.甲方和乙方未能按照約定履行保證方式，如未定期報告勞動情況，未接受批評和建議。4.甲方和乙方在保證期限內提前終止保證書效力。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指小學生家長或監(jiān)護人。2.乙方：指甲方的小學生子女或被監(jiān)護人。3.自覺勞動：指乙方主動承擔家務和學習任務，提高自身素質的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方工作繁忙，無法定期與乙方溝通交流。解決辦法：提前約定溝通時間，或利用周末和節(jié)假日進行交流。2.問題：乙方在勞動過程中遇到困難，無法獨立解決。解決辦法：甲方應及時給予指導和建議，共同解決問題。3.問題：乙方缺乏自律，不愿意參與勞動。解決辦法：甲方應引導乙方樹立正確的勞動觀念，激發(fā)乙方勞動積極性。4.問題：甲方和乙方對勞動成果評價產生分歧。解決辦法：參照勞動成果評價標準，雙方共同協商確定評價結果。五、所有應用場景：1.家庭場景：家長與孩子之間簽訂，培養(yǎng)孩子自覺參與家務勞動。2.學校場景：教師與學生之間簽訂，培養(yǎng)學生自覺完成學習任務。