




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文件編號(hào):HLLG-GS-B-05頁數(shù):71執(zhí)行日期:2016年6月1共7HLLG-GS-B-(日期(日期4)經(jīng)審批后的《崗位說明書》,各部門需增添相關(guān)人員時(shí),1)新員工須接受ISO/TS16949:2009ISO/TS16949:2009統(tǒng)計(jì)技術(shù)(抽樣方案)基礎(chǔ)知識(shí)、MSA檢驗(yàn)人員須在正式上崗前由品質(zhì)部實(shí)施工作教導(dǎo),接受公司內(nèi)檢驗(yàn)培訓(xùn)6小時(shí)以上,并由部門主管批準(zhǔn)任命,才可正式上崗;IATF16949:2016由外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn), 關(guān)鍵工位作業(yè)員需由所在崗位部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn),在上崗前實(shí)施,培訓(xùn)(APQP、SPC、FMEA、CAD等),由綜管辦負(fù)責(zé)人指定培訓(xùn)老師,按培訓(xùn)崗位技能的加深及強(qiáng)化, 每次培訓(xùn)需填寫《培訓(xùn)記錄表》,培訓(xùn)后相關(guān)部門將培訓(xùn)簽到表、記錄表(考核記錄據(jù),并經(jīng)培訓(xùn)教師認(rèn)可,可免去相應(yīng)的培訓(xùn)項(xiàng)目,綜管辦負(fù)責(zé)將相應(yīng)的書面材料放入員工培訓(xùn)檔案。每年年底綜管辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)教師,評(píng)估培訓(xùn)的效果,OA記錄/HLLG-QR602-01HLLG-QR602-02HLLG-QR602-03HLLG-QR602-04HLLG-QR602-05HLLG-QR602-06HLLG-QR6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年果型保鮮器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 簡(jiǎn)要的項(xiàng)目創(chuàng)新計(jì)劃書
- 2025年浸出粕項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想第20課西學(xué)東漸課時(shí)作業(yè)含解析岳麓版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時(shí)作業(yè)二十二堅(jiān)持國家利益至上含解析新人教版必修2
- 亞光膜板行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 2021-2026年中國氣體放電管行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 2025年度安全咨詢服務(wù)項(xiàng)目聘用合同
- 客運(yùn)合同范本簡(jiǎn)單
- 定做衣服合同范本
- 六年級(jí)下冊(cè)音樂全冊(cè)教案湖南文藝出版社湘教版
- 平面簡(jiǎn)諧波的波函數(shù)教程課件
- 曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))第8版 全部答案
- 2022《文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》PPT演示文稿
- 鐵皮板房拆除施工協(xié)議書
- 鐵路工程施工組織設(shè)計(jì).ppt
- 介入科制度匯編
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能-(3)
- 工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 刑釋解教人員安置幫教工作檔案
- 《病理學(xué)》教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論