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工作計劃單位: 姓名: 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10本教材難易度合理,過渡平和,主要采用的是全身反應(yīng)(TotalPhysicallet’sstart/pairwork/groupwork/tasktime/let’scheck/write(重點(難點(一)導作用,彌補大班授課的不足(二)“朽木不可雕”我制定了如下措施:(一)(二)(三)“以人為本”段的兒童。詞匯教學(Let’s對話教學(Let’stalkPairworkGroup

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