2024年美術(shù)老師個人總結(jié)（六篇）

第第頁2024年美術(shù)老師個人總結(jié)（六篇）第1篇2024年美術(shù)老師個人總結(jié)1400字一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，我擔(dān)負xx班級美術(shù)教學(xué)工作，在這個學(xué)期中認真學(xué)習(xí)新課標，研究新的教學(xué)教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課，相互學(xué)習(xí)新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況本學(xué)期認真依照美術(shù)教學(xué)新課標教學(xué)教改，依據(jù)本地情況進行有效的教學(xué)，依照學(xué)校布置課時認真把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫好教案，課中要上好45分鐘，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動手本領(lǐng)，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣喜好，能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)期基本能定時完成教學(xué)，效果也還可以，很多學(xué)生對美術(shù)都有了一個新的認得，審美知識也提高了不少。在教學(xué)中我常常利用課余時間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，樂觀思考，而且還會實現(xiàn)廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運用故事、游戲、圖像等獲得段來激發(fā)學(xué)生的興趣。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況學(xué)生重要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎(chǔ)知識較落后，學(xué)生對各方面認得較少，學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不行缺少的一部分，xx班級班級人數(shù)浩繁，管理教育任務(wù)很重，我常常運用課間對個別學(xué)生進行個別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓舞的話，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有肯定的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認得到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐性，細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長期保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理，對學(xué)生進行反復(fù)教育，耐性細致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗與體會經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作，深深體會到美術(shù)教學(xué)工作其實也一個特別緊要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過硬的專業(yè)知識水準，不但能說會道，更緊要的是動手本領(lǐng)必必需強，讓學(xué)生心福口福，從內(nèi)心佩服老師的才略，學(xué)生才略認真去學(xué)習(xí)。在上課前，我都先去熟識要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫范畫的，先把作品畫好，在上課導(dǎo)入的時候就可以特別好的呈現(xiàn)給學(xué)生看，讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品，也提高了學(xué)生的審美意識，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。xx班級學(xué)生接觸美術(shù)知識較少，在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，本學(xué)期重要加強學(xué)生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書法知識，由于書法我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｓ玫降模谏厦佬g(shù)課時，要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識，也嚴格要求學(xué)生把書法字體寫好。通過一學(xué)期的教學(xué)，組織全校學(xué)生進行書畫展活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識。四、存在的問題與改進措施1.要加強學(xué)生多動手和動腦練習(xí)的本領(lǐng)。2.要組織好學(xué)生多到室外進行寫生。3.老師要多與學(xué)生在一起進行學(xué)習(xí)溝通，可以幫忙學(xué)生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題.4.上課的時候老師要多進行范畫，多輔導(dǎo)講解。5.老師要多點評學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個較差的作品，分析好問題，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)?？傊?，在今后的美術(shù)教學(xué)過程中，要常常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，利用課外時間多與學(xué)生在一起溝通美術(shù)這學(xué)科知識，只有走進學(xué)生的生活，才略更特別好的去了解學(xué)生，幫忙學(xué)生。第2篇幼兒園美術(shù)老師個人總結(jié)800字本學(xué)期我班美術(shù)連續(xù)以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術(shù)活動，并取得了可喜成績。這個學(xué)期我們重要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以鼓舞孩子大膽畫為重點，營造良好的美術(shù)氛圍。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認得而且在技能技巧方面也有了較大的提高，而且還畫出了本身的特色，重要表現(xiàn)在以下幾個方面一、會畫了。孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點、線、面，鼓舞他們本身動手畫，并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫，動員家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和練習(xí)，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了。我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境，鼓舞和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié)，我都注意讓孩子們相互欣賞作品而且進行評價，一次次經(jīng)驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還鼓舞幼兒用多種繪畫工具和料子畫線描畫，體驗創(chuàng)作的歡樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。有了畫線描畫的基礎(chǔ)，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了，畫面也更豐富了：畫小伙伴時，他們會給他們穿上各種圖案的衣裳；畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了美麗的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的進步，但還存在一些不足，重要表現(xiàn)在一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。二、幼兒的評價本領(lǐng)有待加強。希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地飛翔，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生。第3篇美術(shù)老師教學(xué)個人工作總結(jié)850字20xx年的本下學(xué)期本人任初二班級的美術(shù)教學(xué)工作、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作、任中學(xué)部美術(shù)教學(xué)備課組組長。工作中本人盡職盡責(zé)，并特別好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作。依常規(guī)教學(xué)，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，譬如對教材布置較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導(dǎo)、級長與班主任的支持下，我組織全班級學(xué)生觀看了“中國古代瓷器”記錄片；利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學(xué)生親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。樂觀搭配學(xué)校團委組織開展的“迎奧運學(xué)校美術(shù)作品展覽”，并于5月27日至6月3日在四中中學(xué)部進行；初一班級也在高考后舉辦。另外，還組織學(xué)生參加了?？谑械诰艑脷g快杯中學(xué)校生慶六？一百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。樂觀參加市教育局研訓(xùn)院組織的信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式、“全國中學(xué)校老師教育技術(shù)水平考試”培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí)。美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級組長、班主任、科任老師、學(xué)生家長等的關(guān)懷與大力支持，以及我和學(xué)生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學(xué)生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄取。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們起初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和相互幫助的結(jié)果。假如起初沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。假如沒有班級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關(guān)懷與幫助，學(xué)生們也不會實現(xiàn)專業(yè)與文化課均過與遠超出所報考的分數(shù)線的成績。在任備課組組長工作中，本人幫助學(xué)校進行常規(guī)教學(xué)檢查工作，鼓舞和幫忙新老師參加教研教學(xué)活動，使其從中學(xué)習(xí)、磨練和成長。在學(xué)校教研室組織的“新老師課堂教學(xué)呈現(xiàn)活動”中，鄭良運老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、同科組其他老師的好評。在已結(jié)束的工作中，我感受很多，也學(xué)習(xí)了不少新東西，我會不絕提高與完善本身。踏實、善思、有效、努力的做好本身的工作。第4篇學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)精選3700字1.學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了五班級六個班兼兩班一班級的美術(shù)教育教學(xué)工作。回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名老師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。1.學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的近況和特點，依照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開始之前即已訂立了縝密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵奉教學(xué)大綱要求，大力推廣素養(yǎng)教育，定時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。2.認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學(xué)期在承當(dāng)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時，美術(shù)課時并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五班級的學(xué)生喜愛上美術(shù)課，除了備好課，我平常還查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學(xué)料子，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五班級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平常優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是特別必需的。老師要擅長敏捷地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減，也可以依據(jù)本身的經(jīng)驗適本地加添一些學(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中加添了手工課，依據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，加添學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生本身創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學(xué)生進行簡單的作品裝裱，這種在起因基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手本領(lǐng)，也提高了學(xué)生的興趣。3.在美術(shù)教學(xué)中，我還重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本領(lǐng)，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，構(gòu)成課程的基本內(nèi)容。同時，依據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，漸漸體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松和諧、活躍的課堂氣氛。不但可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生樂觀自動探求知識的興趣，加強學(xué)習(xí)意識。如在上《冷色》《暖色》一課時，我課前收集了很多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實生活中的內(nèi)容討論顏色的運用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到顏色的魅力，提愉快趣。4.在教學(xué)之余，我也重視自身發(fā)展進步。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問題。在教學(xué)之余還幫助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的同時，我會不絕反思，嚴管課堂教學(xué)紀律問題，爭取在下學(xué)期有所突破，有所提高。2.學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)作為一名美術(shù)老師，我認為首先要信任每一位學(xué)生，敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能自動的參加。在平常的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點，充分調(diào)動學(xué)生參加教學(xué)，或討論，或?qū)懮?，以敏捷多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，還要充分利用多媒體及實物投影技術(shù)，利用電視、錄像、投影、多媒體等音像手段創(chuàng)設(shè)情境。充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能．讓他們體驗到教材之美。樂觀調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性，只有這樣，學(xué)生才會生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣心理學(xué)研究證明：“最長期的學(xué)習(xí)動機，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才略激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探究事物的猛烈欲望。這就要求老師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。譬如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像；用各種視聽手段豐富學(xué)生的感受，積累視覺經(jīng)驗。培養(yǎng)學(xué)生自動參加意識。學(xué)生做練習(xí)時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學(xué)生用繪畫（水彩筆、油彩棒等）形式表現(xiàn)，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求，讓每個學(xué)生在過程中始終保持濃厚的興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維本領(lǐng)老師在教學(xué)中處于主導(dǎo)作用，擔(dān)負著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實際，敘述肯定的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示；既要引導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要引導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求老師要提倡標新立異，鼓舞學(xué)生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^呈現(xiàn)優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓舞學(xué)生大膽發(fā)表看法，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像，轉(zhuǎn)變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學(xué)生繪畫時，重視過程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維本領(lǐng)。3.提高老師的自身素養(yǎng)老師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動，首先要使本身成為一名創(chuàng)造者，要不絕探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新奇的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生樂觀參加教學(xué)活動。在課堂上，老師也要以一個探究者的身份顯現(xiàn)，對有些問題，可以回答；有些假如不清楚，可以說：“我們一起來琢磨”，從而激發(fā)學(xué)生的探究性。在幾年的教學(xué)過程中還留下很多的缺憾，例如由于種種原因，課堂上學(xué)生活動時間較少，老師講解太多等。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不絕地經(jīng)驗，學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫，而且保持他們繪畫中的天真、淳厚、充分趣味想象的`藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。3.學(xué)校美術(shù)老師個人工作總結(jié)時間總在不知不覺中，飛速而過，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧本學(xué)期工作中的點點滴滴，匯成了一幅簡單而又有趣味的畫卷，有讓人高興的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對這幅“畫卷”進行簡單的總結(jié)。這一學(xué)年在學(xué)校的布置下，我擔(dān)負了三、四、六班級共八個班的的美術(shù)課，還有紙雕、速寫的興趣課程。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利的完成了各項工作，但也有很多值得改進和反思的地方。1.加強自身學(xué)習(xí)，不絕提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名老師，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水，本身就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不絕的活水。只有不絕蓄水，不絕充電，才略維持教學(xué)的青春活力。所以，本學(xué)期以來我都能堅持樂觀學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合自身教學(xué)實際，自動向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。另外，我還利用書籍、認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、新課程標準，以及相關(guān)的書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓本身樹立更為切合實際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新，學(xué)生求知欲的不絕加強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不絕更新，也催趕著我不絕學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使本身在教育教學(xué)方面不絕進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不絕充實了本身、豐富了本身的知識和見識、為本身更好的教學(xué)實踐作好了準備。2.求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。一年來，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，并依據(jù)學(xué)校工作布置時時增補教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成本身的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教三、四、六班級的美術(shù)課，每周共計16節(jié)課，另外還有興趣課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗。同時，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。對于我負責(zé)的興趣課，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地方、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在興趣課中，我都以培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。3.任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。一年來我校開展了一系列的集體活動，其中不但涉及到很多的美術(shù)工作還有一些工作需要我去做譬如：錄像、制作、照相等。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱誠把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。4.加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在看成績的同時，也在衡量著本身在工作中的不足。不足有以下幾點：1）、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不足深入，在新課程的實踐中思考得還不足多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。2）、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不足細和實，沒實現(xiàn)本身心中的目標。第5篇中學(xué)美術(shù)老師個人工作總結(jié)1350字我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了，一學(xué)期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先認真地回顧這一學(xué)期的工作吧：一、教學(xué)計劃貫徹情況：學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的近況和特點，依照《中學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已訂立了縝密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵奉教學(xué)大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，定時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)工作的總結(jié)：1、教學(xué)工作情況：教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課依據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我樂觀進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新思維本領(lǐng)。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標，加強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。2、考核成績：本學(xué)期考核還是依照以平常作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績。3、教學(xué)研究的計劃完成情況：樂觀參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還樂觀參加學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。4、課外興趣小組工作情況：利用每星期六下午的時間引導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，重要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。三、自身素養(yǎng)的提高：課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進修學(xué)校組織的`每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高本身，完善本身，并虛心向其他的一些新老老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使本身能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同時，也在衡量著本身在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。中學(xué)美術(shù)老師個人工作總結(jié)第6篇2024年美術(shù)老師個人工作總結(jié)1150字光陰荏苒，彈指一揮間，一個學(xué)期就過去了。在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。一、加強老師教育學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不絕充電，才略維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都樂觀搞好自學(xué)和認真參加老師教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點是新課程標準、