廣東省汕頭市龍湖區(qū)多校2024-2025學(xué)年二年級上學(xué)期第二次月考語文試卷

2024-2025學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)多校二年級（上）第二次月考語文試卷一、我能把句子端端正正地抄下來。樹高百尺，葉落歸根。二、讀拼音，寫詞語。dàochù péngyǒu sōngbǎi miánhuā dàshìérgē àidài nóngmáng tónghào lǐngduì三、照樣子，加偏旁變成新字，再組詞。例：苗→貓（熊貓）與→（） 圭→（）喬→（） 古→（）四、找出下列每組中不同類的詞語，用“”劃出來。（1）秧苗 翠竹 水稻 小溪 （2）海鷗 飛鳥 隊旗 小魚 （3）軍艦 石橋 帆船 小船 五、按要求填表。要查的字讀音部首除去部首還有幾畫組詞旗

園

寫

六、照樣子，連詞成句。例：動物很世界新奇動物世界很新奇。（1）四季披松柏綠裝（2）朋友人動物和是（3）雁群寫字天空會七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）己所欲，勿施于。（2）樹無根不長，。（3）秋天葉兒紅，四季披綠裝。（4）春季里，，蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒。（5）老師常常教導(dǎo)我們要遵守紀(jì)律，因為“不以規(guī)矩，，還教導(dǎo)我們“與朋友交，”，要做誠實守信的好孩子。八、讀短文，回答問題?；鸺t的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小手掌。我把最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。（1）短文一共有個自然段，第2自然段一共有句話。（2）照樣子，寫一寫。例：一（片）楓葉一（）稻田 一（）飛鳥一（）翠竹 一（）帆船（3）“我”找到一片最紅最紅的楓葉，它的樣子像我的。（4）“我”把楓葉貼在，寫上，做成，要送給。九、快樂寫話。圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在做什么？展開合理的想象，寫幾句話。（不懂的字可以用拼音代替）2024-2025學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)多校二年級（上）第二次月考語文試卷參考答案一、樹高百尺，葉落歸根。二、到處朋友松柏棉花大事

兒歌愛戴農(nóng)忙銅號領(lǐng)隊三、寫寫字洼水洼

嬌嬌氣故故鄉(xiāng)四、（1）“秧苗、翠竹、水稻”都是植物，“小溪”不是，故選“小溪”。

（2）“海鷗、飛鳥、小魚”都是動物，“隊旗”不是，故選“隊旗”。

（2）“軍艦、帆船、小船”都是交通工具，“石橋”不是，故選“石橋”。五、

“旗”讀音“qí”，用部首查字法應(yīng)查“方”，除部首還有10畫，可組詞：紅旗。

“園”讀音“yuán”，用部首查字法應(yīng)查“口”，除部首還有4畫，可組詞：公園。

“寫”讀音“xiě”，用部首查字法應(yīng)查“冖”，除部首還有3畫，可組詞：寫字。

故答案為：

qí

方10

紅旗

yuán

口

4

公園

xiě

冖

3

寫字六、（1）句子形式為“松柏四季怎么樣”。

（2）句子形式為“人和動物是什么”。

（3）句子形式為“雁群天空會干什么”。

故答案為：

（1）松柏四季披綠裝。

（2）人和動物是朋友。

（3）雁群天空會寫字。七、（1）己所不欲，勿施于人：自己不愿承受的事也不要強加在別人身上。

（2）“樹無根不長，人無志不立”意思是樹木如果沒有根，就無法生長；同樣，一個人如果沒有堅定的決心和遠大的志向，也不會有大的作為。

（3）選自《樹之歌》。

（4）選自《田家四季歌》。

（5）“不以規(guī)矩，不能成方圓”形容沒有規(guī)矩，就不會有規(guī)整的方圓?！芭c朋友交，言而有信”意思是：同朋友交往時說話要講誠信。

故答案為：

（1）不人；

（2）人無志不立；

（3）楓樹松柏；

（4）春風(fēng)吹花開草長正肥；

（5）不能成方圓言而有信。八、（1）考查了對自然段及完整句的辨析。每個自然段前空兩個字的格，一個自然段結(jié)束后，另起一行空兩格。由此可知，共有3個自然段。表示完整句的標(biāo)點有問號、句號、感嘆號、省略號。由此可知，第2自然段共有5句話。

（2）考查了量詞的應(yīng)用。結(jié)合不同事物的特點，填上合適的量詞。

（3）考查了根據(jù)內(nèi)容填空的能力。結(jié)合“它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小手掌”填空。

（4）考查了根據(jù)內(nèi)容填空的能力。結(jié)合“我把最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師”填空。

故答案為：

（1）3