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文檔簡介

《鉗工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:鉗工技術(shù)對象:三年制職數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生課時(shí):87(數(shù)控加工方向),126(模具制造方向)學(xué)分:5(數(shù)控加工方向),7(模具制造方向)課程目標(biāo)通過任務(wù)引領(lǐng)、工藝分析、數(shù)學(xué)處理、常用公量具的使用、鉆床操作和加工實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)的項(xiàng)目,培養(yǎng)中等職業(yè)學(xué)校書空技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生掌握正確劃線、削、鋸削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套絲等方法及基本測量技術(shù)。使學(xué)生具備從事本職業(yè)工種所必須的鉗工操作技術(shù)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神。職業(yè)能力目標(biāo):·能正確進(jìn)行平面、立體劃線;·能用常用量具進(jìn)行正確測量與檢測;·會(huì)削、鋸削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套絲加工;·會(huì)刃磨鉆頭;·會(huì)銼配加工·養(yǎng)成工量具合理放置習(xí)慣。設(shè)計(jì)思路鉗工基本操作項(xiàng)目較多,各項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)掌握又具有一定的互相依賴關(guān)系,因此課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的思路是循序漸進(jìn)、由易到難、又簡單到復(fù)雜,實(shí)踐的同時(shí)兼顧理論知識,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,與企業(yè)、工廠車間的實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,有的放矢。另外在情感態(tài)度和一般能力方面得到充分發(fā)展,包括遵守紀(jì)律、吃苦耐勞等個(gè)人意志品質(zhì)的培養(yǎng)。內(nèi)容綱要項(xiàng)目一工作環(huán)境適應(yīng)4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo):鉗工操作工作環(huán)境的適應(yīng)。促成目標(biāo):學(xué)習(xí)工作場地規(guī)章制度和安全文明要求;認(rèn)識場地與設(shè)備;認(rèn)識鉗工常用工、量、刃具;會(huì)使用、保養(yǎng)臺(tái)虎鉗。模塊一:工作環(huán)境適應(yīng)工作任務(wù)能講出幾條規(guī)章制度和安全文明要求;能叫出設(shè)備名稱;能叫出常用工、量、刃具名稱。相關(guān)實(shí)踐知識記錄規(guī)章制度和安全文明要求;根據(jù)身高選擇工位;鉗工常用工、量、刃具認(rèn)識與定置。相關(guān)理論知識鉗工工作規(guī)范;鉗工學(xué)習(xí)方法;拓展知識工量具的保養(yǎng)。模塊二:臺(tái)虎鉗工作任務(wù)臺(tái)虎鉗的使用相關(guān)實(shí)踐知識工作的夾緊與放松;拆裝臺(tái)虎鉗。相關(guān)理論知識螺紋及其傳動(dòng)初步知識。拓展知識潤滑與保養(yǎng)。項(xiàng)目二劃線12課時(shí)教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo):能完成平面與立體劃線。促成目標(biāo):用直尺、角尺、劃針、高度游標(biāo)卡尺在平板上劃線;正確打樣沖眼。模塊一:平面劃線工作任務(wù)會(huì)平面劃線。相關(guān)實(shí)踐知識會(huì)劃直線、圓、切線等;會(huì)劃正多邊形打樣沖眼。(三)相關(guān)理論知識平行、垂直、相交、相切等基本知識;正多邊形邊長的計(jì)算。(四)拓展知識1.劃線工具的正確使用。模塊二:立體劃線工作任務(wù)會(huì)立體劃線。相關(guān)實(shí)踐知識會(huì)用劃針盤、高度游標(biāo)卡尺;會(huì)用V型塊、方箱、分度頭。相關(guān)理論知識找正;高度游標(biāo)卡尺讀數(shù)原理;分度頭工作原理。拓展知識分度計(jì)算。項(xiàng)目三鋸割工件8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo):會(huì)鋸割。促成目標(biāo):1。鋸條安裝;起鋸鋸割姿勢固定;工位清理。模塊一:棒料(深縫)鋸割工作任務(wù)鋸割棒料。相關(guān)實(shí)踐知識鋸條的正確安裝;握鋸弓起鋸鋸割基本姿勢固定;鋸割(鋸縫的直線度、截面的平面度);工位清理相關(guān)理論知識鋸條的選擇;起鋸角度;鋸削運(yùn)動(dòng)的知識;鋸縫歪斜預(yù)防。拓展知識鋸條折斷的原因和防止方法。模塊二:管子、薄板料工作任務(wù)鋸割管子;鋸割薄板料。相關(guān)理論知識1.鋸齒崩裂原因與預(yù)防。項(xiàng)目四銼削工件24課時(shí)教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo):長方體(正方體)銼削。促成目標(biāo):銼刀的選用;銼削姿勢固定;能正確掌握銼削方法(基本銼法、不同工件表面的銼削方法);會(huì)檢測工量具定置。模塊一:有平面度要求的平面的銼削工作任務(wù)平面銼削。相關(guān)實(shí)踐知識握銼刀銼削姿勢和方法;平面度檢測(刀口尺使用)。相關(guān)理論知識平面度知識;銼刀基本知識;銼削運(yùn)動(dòng)知識;銼削時(shí)兩手用力的方法。拓展知識1.銼刀的維護(hù)與保養(yǎng);2粗糙度知識。模塊二:有垂直度要求的平面銼削工作任務(wù)平面銼削。相關(guān)實(shí)踐知識銼削姿勢鞏固;平面度檢測(刀口尺使用);垂直度檢測(直角尺使用);工量具定置。相關(guān)理論知識垂直度知識;模塊三:有平行度、尺寸精度要求的平面銼削工作任務(wù)1.完成長方體加工。相關(guān)實(shí)踐知識游標(biāo)卡尺讀數(shù);尺寸精度控制;會(huì)用游標(biāo)卡尺控制平行度,工量具定置。相關(guān)理論知識游標(biāo)卡尺刻線原理;控制平行度檢測方法。拓展知識加工工藝知識。模塊四:六角體加工工作任務(wù)1.完成六角體加工。相關(guān)實(shí)踐知識鞏固劃線、鋸割、銼削的技能;萬能角度尺使用;工量具定置。相關(guān)理論知識劃線、鋸割、銼削等理論知識綜合;萬能角度尺刻線原理。拓展知識加工工藝知識。項(xiàng)目五工件孔加工6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo):會(huì)進(jìn)行各種孔加工。促成目標(biāo):能正確操作鉆床(臺(tái)鉆、立鉆、搖臂鉆);會(huì)用壓板、平口鉗等裝夾工作;能正確操作砂輪機(jī);會(huì)鉆頭刃磨;會(huì)合理選擇鉆速;會(huì)鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔。模塊一:鉆孔工作任務(wù)鉆頭刃磨鉆通孔。相關(guān)實(shí)踐知識砂輪機(jī)使用,砂輪選擇;磨鉆頭鉆床操作;劃線、打樣沖眼、工件裝夾、鉆削;現(xiàn)場清理。相關(guān)理論知識安全操作規(guī)程;麻花鉆參數(shù)知識;切削速度(轉(zhuǎn)速)。拓展知識砂輪的種類、選用;薄板鉆孔知識(群鉆)。模塊二:擴(kuò)孔、锪孔工作任務(wù)1.?dāng)U孔、锪孔相關(guān)實(shí)踐知識擴(kuò)孔鉆、锪鉆的刃磨;沉孔加工擴(kuò)孔、锪孔操作相關(guān)理論知識擴(kuò)孔前底孔鉆頭直徑的確定;切削熱、切削力;切削液知識4.孔加工常見廢品和鉆頭損壞的原因。(四)擴(kuò)展知識1.快換知識。模塊三;鉸孔工作任務(wù)手用鉸刀鉸孔;機(jī)用鉸刀鉸孔。相關(guān)實(shí)踐知識鉸孔余量的確定;底孔鉆頭直徑確定鉆底孔、孔口倒角、鉸孔;孔的尺寸、精度測量。相關(guān)理論知識鉸刀基本知識;切削液的選用;擴(kuò)展知識鉸刀的損壞原因及防止方法。項(xiàng)目六工件螺紋加工6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)最終目的;會(huì)螺紋加工。促成目標(biāo);能看懂螺紋標(biāo)記;能根據(jù)標(biāo)記選定絲錐、圓扳牙。會(huì)手攻;會(huì)操作攻絲機(jī);會(huì)套絲。模塊一;內(nèi)螺紋加工工作任務(wù)攻絲。相關(guān)實(shí)踐知識絲錐選定;鉆螺紋底孔、孔口倒角;手攻(機(jī)攻)內(nèi)螺紋。相關(guān)理論知識螺紋標(biāo)記知識;螺紋底孔直徑的計(jì)算;切削液的選用;絲錐折斷原因及防止方法。擴(kuò)展知識斷絲錐的取出;攻絲機(jī)(鉆攻兩用機(jī))。模塊二;內(nèi)螺紋加工(一)工作任務(wù)1.套絲。(二)相關(guān)實(shí)踐知識1.圓扳牙選定;2.套螺紋前圓桿直徑的加工、圓桿端部倒角;3.套螺紋。(三)相關(guān)理論知識1.螺紋標(biāo)記知識;2.套螺紋前圓桿直徑的計(jì)算;3.套螺紋時(shí)常見缺陷及扳牙損壞的原因。(四)擴(kuò)展知識1.標(biāo)準(zhǔn)件;2.螺紋聯(lián)接。項(xiàng)目七綜合訓(xùn)練模塊一;鴨嘴錘頭加工12課時(shí)(以下內(nèi)容為模具制造方向選學(xué))模塊二;簡單配合件挫配12課時(shí)模塊三;230mm鉸杠制作12課時(shí)模塊四;沖壓模具制作20課時(shí)模塊五;考極訓(xùn)練64課時(shí)八、教學(xué)方法與建議本課程采用理論與實(shí)踐一體化教學(xué),其重要環(huán)節(jié)在于巡回指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生正確操作,使學(xué)生能夠直觀了解該機(jī)能操作要點(diǎn),使學(xué)生通過觀察、操作、歸納、類比、交流等活動(dòng)從多方面獲得知識和技能,進(jìn)一步發(fā)展思維能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,涉及適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,使每個(gè)學(xué)生都有成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),合理有效地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效益。九、教學(xué)條件裝備:鉗工50工位、臺(tái)虎鉗50臺(tái)、臺(tái)鉆5臺(tái),實(shí)訓(xùn)區(qū)建

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