【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng).學(xué)案

學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問題預(yù)設(shè)：在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，洋務(wù)派打著“求強(qiáng)”“求富”的口號，先后創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用工業(yè)。但歷史證明，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終還是失敗了。你認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因有哪些呢？對我們當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示？答案提示：失敗原因：西方列強(qiáng)不真心支持；頑固派的阻擾；洋務(wù)派缺乏健全的領(lǐng)導(dǎo)核心；不觸動(dòng)封建制度，布新而不除舊（根本原因）。啟示：要盡力引進(jìn)西方最先進(jìn)的技術(shù)；要防止外國技術(shù)人員挾技居奇、唯利是圖，要保持自身的獨(dú)立性與自主性；要健全監(jiān)督機(jī)制，防止辦事官員貪污腐化，中飽私囊；要確保生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的一致性，努力改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的因素，完善和健全經(jīng)營管理制度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識。2、通過對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用的客觀分析，提高學(xué)生運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史事件的能力。3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，對本國封建經(jīng)濟(jì)起到了一定的解體作用，對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張也起到了一些抵制作用。重點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況難點(diǎn)：對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評價(jià)知識結(jié)構(gòu)：目的：維護(hù)清朝統(tǒng)治（2）領(lǐng)導(dǎo)階級：地主階級洋務(wù)派（3）時(shí)間：19世紀(jì)60—90年代（4）代表人物：中央—奕地方—曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞（5）主要內(nèi)容：前期—以“自強(qiáng)”為口號，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)；后期——以“求富”為口號，開辦民用工業(yè)，還籌建海軍，興辦新式學(xué)堂。（6）評價(jià)：消極：主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，沒有使中國富強(qiáng)起來積極：客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，對西方列強(qiáng)、侵略也起了一定的抵制作用。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的開端。展示內(nèi)容：自主學(xué)習(xí)（用15分鐘的時(shí)間閱讀課本，找出下列問題并記憶。）（閱讀課本“自強(qiáng)”與“求富”一目，完成下列問題。）1．背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝________。2.目的：洋務(wù)派主張利用_______________________，富國強(qiáng)兵，擺脫困境，維護(hù)________________。3.代表人物：這些官員被稱為“______派”。他們的代表在中央是________，在地方主要是________、李鴻章、左宗棠和________。4.時(shí)間：從19世紀(jì)___~___年代，洋務(wù)派掀起一場“________”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。5.主要內(nèi)容（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期又以“________”為口號，采用西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了________、________、________、等一批近代________。（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期以“________為口號，開辦了一批近代________，主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的________，________創(chuàng)辦的漢陽鐵廠，湖北織布局等。（3）19世紀(jì)70年代中期到80年代中期，洋務(wù)派還籌建了南洋、________和________三支海軍。（4）洋務(wù)派還開始興辦________，培養(yǎng)人才。其中1862年成立的________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展，洋務(wù)派還在各地相繼開辦了一些________和________。6.結(jié)果：甲午戰(zhàn)爭中，________全軍覆沒，標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。合作探究采用同桌→小組合作探究的形式。1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為什么沒有使中國富強(qiáng)起來？你怎樣看待洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？2、甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感地說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。”從他的話中，我們能看出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？鞏固達(dá)標(biāo)：1.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始于（）A.19世紀(jì)40年代 B.19世紀(jì)60年代C.19世紀(jì)70年代 D.19世紀(jì)90年代2.下列人物中不屬于洋務(wù)派地方代表的是（）A.張之洞 B.李鴻章C.奕 D.曾國藩3、為中國的近代化開辟了道路的是（）A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)4.江南制造總局和上海輪船招商局的創(chuàng)辦人是（） A.曾國藩 B.李鴻章C.張之洞 D.左宗棠5.洋務(wù)派在創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)時(shí)提出的口號是（）A.師夷長技 B.求富C.自強(qiáng) D.強(qiáng)兵6.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是（）A.地主階級自上而下發(fā)動(dòng)的一場生產(chǎn)關(guān)系變革B.一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)C.地主階級與外國資本主義的一次技術(shù)合作運(yùn)動(dòng)D.洋務(wù)派為加強(qiáng)實(shí)力而發(fā)動(dòng)的一次政治運(yùn)動(dòng)7.促使洋務(wù)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史背景有（）①兩次鴉片戰(zhàn)爭的打擊②太平天國的威脅③西方生產(chǎn)技術(shù)的迅速發(fā)展④統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部有一些具有探索意識的官員⑤統(tǒng)治者認(rèn)識到了封建制度的腐朽性A.①②③④⑤ B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①②③④8.洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是（）A.發(fā)展生產(chǎn)技術(shù) B.壯大軍事力量C.維護(hù)封建統(tǒng)治 D.培養(yǎng)新型人才9.洋務(wù)派創(chuàng)辦新式學(xué)堂的主要目的是（）A.為適應(yīng)中外交涉和開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要B.為培養(yǎng)新型的封建官吏C.為了更好的“師夷長技”D.為發(fā)展近代工業(yè)培養(yǎng)人才10.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上對中國的封建制度起到了（）A.鞏固作用 B.瓦解作用C.補(bǔ)充作用 D.改革作用11．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期發(fā)展的重點(diǎn)部門是（）A．軍事工業(yè)B.民用工業(yè)C．采礦業(yè)D.紡織業(yè)12．下列活動(dòng)中，由洋務(wù)派籌劃進(jìn)行的是（）①創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)②在通商口岸設(shè)立工廠③派遣留學(xué)生出國留學(xué)④開辦民用工業(yè)A.①②③B.①②③④C．②③④D.①③④13.下列各項(xiàng)中，與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無關(guān)的是（）

A．引進(jìn)西方一些近代生產(chǎn)技術(shù)B.刺激了中國資本主義的發(fā)展C．建立近代化的國家政治制度D．對外國經(jīng)濟(jì)侵略作了些抵制課后反思：1、近代前期，中國近代化在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域全面啟動(dòng)，并經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，這三個(gè)階段的主要特征是什么?①第一階段：學(xué)習(xí)西方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和生產(chǎn)方式，創(chuàng)辦了中國第一批近代企業(yè)，是中國大規(guī)模近代化運(yùn)動(dòng)的起步。②第二階段：學(xué)習(xí)西方的政治制度。變法維新運(yùn)動(dòng)以建立資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟(jì)制度為目標(biāo)，從此中國近代化歷程由經(jīng)濟(jì)技