海南省海口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫漢字。

（1）老這樣坐下去，我怕會(huì)變得起來(lái)。

（2）豆照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?，坐成一排?/p>

（3）這里既溫暖，又。

（4）囚犯每個(gè)月都有家屬視時(shí)間。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

雞犬(

)(

)

欣(

)若(

)

不勝(

)(

)

震耳(

)(

)

細(xì)(

)細(xì)(

)

一絲(

)(

)

（1）雨已經(jīng)連下半個(gè)月了，人們(

)，盼著太陽(yáng)快出來(lái)。

（2）得知作文發(fā)表了，王麗(

)。2）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

通過本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們感受到作者筆下的景物獨(dú)特迷人：鄉(xiāng)下人家的屋前，青、紅的瓜，nènlǜ_______的藤和葉，gòuchéng_______了一道別有風(fēng)趣的zhuāngshì_______；作者筆下的動(dòng)物天真可愛：滿月的小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)táoqì_______，它們一來(lái)到院子，院中的花草可就zāoyāng_______了，但它們shǐzhōng_______是那樣shēngqìbóbó_________，還略顯呆萌，你見了絕對(duì)不會(huì)責(zé)打它們；作者筆下的人物特點(diǎn)鮮明：小英雄雨來(lái)面對(duì)xiōnghěn_______的日本鬼子，時(shí)刻保持jǐngjiè_______，直到最后也沒有說(shuō)出李大叔的下落！3）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）籬落疏疏一徑深,____________________。

《宿新市徐公店》

（2）________________________,孤云獨(dú)去閑。

《獨(dú)坐敬亭山》

（3）桃花一簇開無(wú)主,____________________？

《江畔獨(dú)步尋花》

（4）洛陽(yáng)親友如相問,____________________。

《芙蓉樓送辛漸》

（5）一日讀書一日功,____________________。4）.看拼音寫詞語(yǔ)。(

)

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

(

)5）.填空

名言警句令人終身受益：“天行健，________”告訴我們做人要自立自強(qiáng)；“一日讀書一日功，________”告訴我們讀書要持之以恒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．題目有時(shí)能提示文章的主要內(nèi)容，如《盤古開天地》。B．讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對(duì)文章的理解。C．書信是親人朋友交流感情的主要方式，寫書信時(shí)，稱呼前需要空兩格。D．寫事情按一定的順序?qū)?，如《爬天都峰》一文是按照“爬山前、爬山中、爬上峰頂后”的順序?lái)寫的。2）.諸兒競(jìng)走取之。（

）A．爭(zhēng)著跑過去B．爭(zhēng)著走過去3）.散文詩(shī)《花牛歌》中，花牛沒有在草地上（

）A．眠B．做夢(mèng)C．唱歌D．走4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（仿照句子，選一種情況，寫一組連續(xù)的動(dòng)作）。小貓吃食哥哥打籃球媽媽炒菜____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將古詩(shī)的上下句連起來(lái)。

童孫未解供耕織

要留清白在人間

春來(lái)我不先開口

一枝紅杏出墻來(lái)

粉骨碎身渾不怕

也傍桑陰學(xué)種瓜

春色滿園關(guān)不住

哪個(gè)蟲兒敢作聲

2）.把詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的人連起來(lái)。

千里馬

唱歌特別好聽的人

百靈鳥

很有才華的人

紙老虎

看起來(lái)厲害其實(shí)并不可怕的人

老黃牛

做事勤勤懇懇的人6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2）.整理下列排列錯(cuò)亂的句子，填上序號(hào)。

(

)當(dāng)時(shí)，他還沒有那么多錢買本子。

(

)不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。

(

)陳毅5歲開始練習(xí)毛筆字，上小學(xué)后每天寫100個(gè)大字，200個(gè)小字。

(

)他就使用毛筆蘸米湯在黃草紙上寫，晾干后字跡沒有了，第二天再用。

(

)后來(lái)連便宜的黃草紙也買不起了，他就到泥塘邊沙地上練。

(

)他天天寫，天天練，一學(xué)期過去了，那盒黃草紙比原來(lái)重了半斤。

(

)由于天天練寫，陳毅元帥的毛筆字寫得又漂亮又有勁。7、判斷題（每題5分共1題）1）.小法官巧斷案，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．簡(jiǎn)要復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容，對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。(

)

2．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”中“可憐”意思是“憐憫”。(

)

3．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來(lái)寫的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.晚會(huì)臨近結(jié)束時(shí)，扮演嫦娥的同學(xué)帶領(lǐng)舞蹈組完成了壓軸演出。請(qǐng)閱讀下面這首詩(shī)歌，了解嫦娥的故事。嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。1．詩(shī)歌前兩句共描繪了五種事物，如云母、________、_________、_________、________，展現(xiàn)了嫦娥居住的環(huán)境和生活狀態(tài)。

2．從詩(shī)歌后兩句中，你感受到嫦娥________的心情，流露出詩(shī)人_______的情感。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

同學(xué)們，你一定游覽過很多地方吧！可能是陌生的城市，可能是美麗的風(fēng)景名勝，也可能是純樸的鄉(xiāng)間原野，還可能是大家熟悉的公園、街道……

哪個(gè)地方給你留下的印象深刻？請(qǐng)你以“游

”為題目寫一篇習(xí)作。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．按照游覽順序?qū)?，適當(dāng)使用修辭手法和過渡句；3．重點(diǎn)突出，寫出感受。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。悍雞鞏孺萍①小時(shí)候，家里經(jīng)常養(yǎng)雞。我卻只對(duì)一只雞印象最深。它是我見到的最丑、最兇的一只。身上的毛因?yàn)榻?jīng)常和別的雞打架幾乎掉光了，只有幾根粗毛支棱在翅膀上。我們常叫它“丑八怪”，并且故意不把玉米撒給它。它呢，似乎一點(diǎn)兒也不覺得自己丑，對(duì)我們的偏見也滿不在乎。②春天，我媽發(fā)現(xiàn)它總是待在雞窩里，雞冠通紅，估計(jì)是想孵小雞。因?yàn)榧依锏碾u已經(jīng)夠多，母親不想讓它孵，便把它趕出來(lái)。誰(shuí)知，悍雞鐵定了心，就要孵蛋。母親沒辦法，聽說(shuō)把雞放進(jìn)池塘里，用水降溫，會(huì)讓雞不想孵蛋。于是拎著悍雞來(lái)到水塘邊，把它浸在水里。悍雞可不干了，又是抓又是撓。我媽來(lái)氣了，把它直接扔進(jìn)水塘里，心想，讓它多泡泡，看它還孵小雞不！我在旁邊直擔(dān)心，要知道雞可不會(huì)游泳啊！哪知，悍雞不知哪來(lái)的力氣，撲騰著翅膀，竟然在水塘里“踏波而行”，一眨眼工夫就上了岸，看得我和我媽一愣一愣的。③很快，小雞孵出來(lái)了，悍雞咯咯咯那個(gè)得意。當(dāng)了母親后，悍雞比以前溫柔了，有什么吃的總是先喚小雞，自己吃得很少。不過，要是誰(shuí)想欺負(fù)它的寶寶，不啄你個(gè)千瘡百孔不罷休?、苡浀媚莻€(gè)夏天的下午，暴風(fēng)雨驟起，天像黑幕一樣，狂風(fēng)吹得人都站不穩(wěn)，閃電將天空撕開一道道口子，電線上火花四起。我和妹妹趕緊四處召喚小雞。數(shù)來(lái)數(shù)去，唯獨(dú)少了悍雞。我和妹妹站在屋檐下，心里非常著急，悍雞會(huì)去哪里呢？“還不快去找，這么大的雨，它會(huì)被淋死的！”我媽說(shuō)著沖進(jìn)雨里，我和妹妹也跑出去。傘根本打不住，我們?nèi)斡晁苤Ｋ闹苋怯昴?，我們的呼喚聲也淹沒在雨水里。到哪里去找悍雞呢？我和妹妹喚了一小會(huì)兒就跑回來(lái)了。⑤過了好一會(huì)兒，雨小了，我們走出門。我媽在土豆田里大叫：“它們?cè)谶@里！快過來(lái)！”我和妹妹跑過去。天?。≡谝豢猛炼寡硐?，悍雞張開稀疏的翅膀蹲在地上，已氣息奄奄，翅膀下緊緊挨著一群小雞。我媽趕緊跑過去，將悍雞抱起來(lái)，摟在懷里。我和妹妹把小雞用衣服兜著?；氐郊遥赣H用毛巾將悍雞身上擦干，焐[注]著，悍雞慢慢緩了過來(lái)。又過了幾天，它又像以前那樣雄赳赳氣昂昂了。⑥經(jīng)過這件事，我們?cè)桨l(fā)對(duì)悍雞另眼相看，每次喂雞都要對(duì)它特別關(guān)照。在我們眼里，悍雞儼然是一位英雄母親，它讓我們看到了母愛的力量。（選文有刪改）【注】焐：用熱的東西接觸涼的東西使變暖。1．文章的標(biāo)題為“悍雞”，從哪些地方可以看出這只雞的“悍”呢？

___________________

2．從人物描寫的角度，賞析第④段的畫線句。

“還不快去找，這么大的雨，它會(huì)被淋死的！”我媽說(shuō)著沖進(jìn)雨里，我和妹妹也跑出去。

_______________________________

3．文中“我”對(duì)“悍雞”的態(tài)度發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？轉(zhuǎn)變的原因是什么？

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能選擇加點(diǎn)字的正確讀音（打“√”）。

薄霧（báo

bó）

笨拙（zhuó

zhuō）

氣氛（fēn

fèn）

角色（jué

jiǎo）

傾聽（qīn

qīng）

內(nèi)臟（zàng

zāng）2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

的確(

)

好的(

)

目的(

)

有的放矢(

)

暖和(

)

溫和(

)

和詩(shī)(

)

和平(

)

打折(

)

折磨(

)