青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷及答案

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.完善展示詞。學習的快樂是什么？是跟著課本，走進鄉(xiāng)下人家，在月明人靜的夜里，伴著紡織娘的歌聲；走進、的白樺林，感受白樺的挺拔、高潔；“穿梭”時空，生在幾千萬年前琥珀的故事；品讀名家語言，欣賞的貓、勇敢的母雞和高傲的白鵝……書籍了孤獨的心靈，讓筆端奏出華麗的樂章，讓文字綻放燦爛的花朵，讓中華文化源遠流長。

2、填空題（每題2分共5題）1）.積累填空。

（1）白居易《暮江吟》中“可憐九月初三夜，____________?！逼渲小翱蓱z”的意思是：_______。

（2）蘇軾《題西林壁》的詩句“____________，只緣身在此山中?！薄熬墶钡囊馑际莀______。

（3）____________，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）

（4）梅須遜雪三分白，____________。（盧鉞《雪梅》）

（5）生當作人杰，__________。（李清照《夏日絕句》）

（6）話說出口就要做到，因為_________，駟馬難追。

（7）八月暖，九月溫，____________。

（8）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不動”的原因是“____________，_________”。（用課文中的原文回答）。2）.我國古代有許多有趣的神話故事，塑造了許多家喻戶曉的人物形象，請查閱資料填一填。

（1）移山的(

)

（2）劈山救母的(

)

（3）大鬧天宮的(

)

（4）鵲橋相會的(

)

（5）水漫金山的(

)

（6）愿者上鉤的(

)

（7）造字的(

)

（8）嘗百草的(

)3）.根據拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。

zhùzhái()清潔，會讓人shūshì()。不管是wòshì()，還是dàtīng()，shènzhì()是陽臺，都要如此。4）.把下列包含動物住處的成語補充完整，并選擇恰當的成語填空。（填序號）

①蛇鼠一(

)

②鵲(

)鳩占

③堤潰蟻(

)

④龍(

)虎穴

（1）整個科研過程他都沒有參與，最后卻(

)，把功勞歸為己有。

（2）抗戰(zhàn)時期，我們的地下工作人員，身居(

)而無所畏懼。5）.秋風起，家鄉(xiāng)美。夕陽西下，資江水面被霞光染成紅色，我不禁誦讀起白居易的詩句“_________，半江瑟瑟半江紅”。秋雨落，天氣涼。我想起“一場秋雨一場寒，________________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫不完全正確的一項是（

）A．氣勢拂拭解悶B．局促侍候健康C．額角隱形結難D．石筍分辨禁止2）.成長展板上，小語寫的人物評論有幾處錯誤，下列修改不正確的一項是(

)。3）.下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．系鈴鐺（xì）

裂縫（fèng）

出塞（sài）B．暖和（hé）

蒙眼睛（méng）

避雨（bì）C．氣氛（fèn）

著急（zháo）寧可（níng）D．震撼（hàn）

露馬腳（lòu）

悶雷（mèn）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰當的關聯(lián)詞語合成一句話）

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線?！额}西林壁》

蘇軾《游山西村》

唐

陸游《絕句》

宋

李白《早發(fā)白帝城》

杜甫2）.4.連線組詞。掏

淘

陶

憂

優(yōu)

猶氣

醉

出

囂

良

如

評

慮6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)整個大地好像蓋上了一層白絨毯，萬里江山變成了銀白色的世界。

(

)傍晚，雪停了，小青和明明高高興興地堆起了雪人。

(

)果然，中午時分，雪花像鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。

(

)今天一大早，北風呼呼地刮著，天陰沉沉的，看來將要下雪了。

(

)不一會兒，樹白了，屋頂白了，馬路也變白了。

(

)秋天過去了，冬天說來就來了。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．《白鵝》作者喜歡白鵝是因為白鵝有著極其高傲的性格。(

)

2．因為遇到大風大雨天或是寒冷的冬天，關起木板門，屋里就像黑洞一樣，所以就在屋頂開了天。(

)

3．《宿新市徐公店》描寫了農村早春風光，抒發(fā)了詩人對田園生活的向往。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解繁星（一五九）母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。1．詩中的兩個“風雨”有什么不一樣？

_____________________________

2．這首詩表達的情感是什么？

_____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

【提示】生活如同一個五彩斑斕、變化無窮的萬花筒。時時讓我們充滿期待，或許是一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓你興奮不已；或許是一次開心的游戲，讓你樂在其中；或許是一件煩惱的事，讓你如陷黑暗的深淵……請你選擇一件印象深刻的事，與同學分享。

【要求】①自擬題目；②按一定的順序把事情寫清楚；③書寫端正，內容具體，語句通順，中心突出，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。分一點陽光給你①每天下班回家的路上，總會看見一個背書包的小男孩，黑黑的皮膚，厚厚的嘴唇，兩只分得很開的眼睛。他站在路邊，和過往的每一個人打招呼，不停地叫著“叔叔好”“阿姨好”。同事告訴我這是個智力差的孩子。我平時匆匆忙忙，再加上知道他的情況，所以從沒和他搭過話。②一天中午，太陽出奇得好，因不用急著趕回去給女兒做飯，我輕松地走在溫暖的陽光下。③那個背書包的小男孩依然站在路邊，伸著脖子叫叔叔阿姨好。我經過他身邊，在他叫“阿姨好”的時候，對他笑了笑，然后又慢慢往前走。沒走幾步，身后傳來了一個怯怯的聲音：“阿姨，我能和您說說話嗎？”我用心地看了他一眼，就在一瞬間，我看到了那兩只分得很開的眼睛里流露出來的渴望。我沖他點點頭，頓時那雙沒有神采的小眼睛里閃出了興奮的光芒：“阿姨，您笑起來真好看！從來沒有人對我笑過，也沒有人和我說話，我只和家里的狗狗說話，可是狗狗只愛吃肉，不愛聽我說話?！雹芪倚χ鴨査骸澳闵蠋啄昙壛?？”“四年級，要做科學實驗，可是我不會做，也沒有人教我?！雹菅刂诵械?，小男孩一邊走一邊不停地說著他的學校，他的老師，他的同學，他的小狗。他告訴我他最喜歡的是勞動課，因為勞動課上同學們都喊他幫忙，他覺得自己真了不起，會干很多別人不會干的活。說這話時，小男孩的臉上滿是自豪，我的心卻像被什么扎了一下，輕輕一哆嗦。⑥我和小男孩慢慢地走著，微笑著聽他說著含糊不清的話。他的話語沒有任何邏輯性，雜亂無章，有時根本無法聽清楚他到底在說什么，但我一直微笑著在聽。走到拐角處，我對他說：“阿姨要回家了，你也回家去好嗎？”小男孩依依不舍地看著我，然后點點頭說：“阿姨再見！”我站在路口，看著他背著書包一蹦一跳地走遠。抬頭看看天，①天很遠很藍，陽光燦爛。⑦②想必小男孩的內心深處，此刻也是陽光燦爛吧?、辔也恢佬∧泻⑿闹械年柟馐遣皇俏医o的，但我知道，分一點陽光給最需要的人，我們的陽光不會減少。1．文中加點的“怯怯”一詞，寫出了小男孩跟作者說話時________的心理，其原因是___________。下面正確的一項是（）。A．膽怯

生怕被拒絕B．害羞

擔心被嘲笑C．驚恐

害怕被訓斥D．難過

顧忌被冷落2．作者微笑著聽小男孩說了很多很多的話，這對小男孩產生了怎樣的影響呢？

_______________

3．讀畫線句子，第①句中的“陽光燦爛”指的是_________，第②句中的“陽光燦爛”指的是__________。

4．細讀短文最后一個自然段，你認為小男孩心中的陽光是作者給的嗎？你怎樣理解“分一點陽光給最需要的人，我們的陽光不會減少”這句話？

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點的字選擇正確讀音。

風俗（sú

xú）

爪子（zhuǎ

zhǎo）

彎曲（qū

qǔ）

探索（suǒ

huǒ）

躲避（pì

bì）

隱蔽（yǐng

yǐn）2）.用“”畫出下面句子中的錯別字并改正。

（1）大體上講，住所是很簡仆，清結、干躁的，很衛(wèi)生。（

）（

）（

）

（2