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文檔簡介
陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意把字寫工整。
2、填空題(每題2分共5題)1).4.根據(jù)語境寫詞語。除夕那天,我們每個(gè)人臉上都yángyì_______著喜氣。媽媽準(zhǔn)備好了xīnxiān_______的食材,準(zhǔn)備做年夜飯。爸爸燒起了nuǎnyángyáng________的柴火。爺爺奶奶xiàohēhē________地貼著福字。我xīngfèn_______極了,qīdài_______著新年的到來。2).10.根據(jù)拼音,把漢字寫清楚、寫美觀。
(1)猴子?jì)寢屆鎸Γ╬ángdà)____________的猛獸,不再(wánpí)____________,用自己的(shēnqū)_____________,掩護(hù)著幼兒,這偉大的母愛令人(jìngpèi)____________。(2)事情完全出乎了我的(yùliào)___________,我(yǎnzhēngzhēng)_____________地看著小鳥飛走了,父親嚴(yán)厲地(xùnchì)____________了我。(3)太陽一出來,(shàshí)___________彩霞滿天,每個(gè)人臉上都(yángyì)__________起(mǎnyì)____________的笑容。3).按查字典的要求完成練習(xí)。
“博”字用音序查字法查字典,應(yīng)先查音序___________;用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首___________?!安弊衷谧值渲械囊馑加校孩伲浚┒啵S富;②通曉;③大;④取得。它在詞語“博古通今”中應(yīng)選解釋___________,在詞語“地大物博”中應(yīng)選解釋___________(填序號)。4).把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
()上萬
局()不()
一()不()
()危不()
心()如()
失()落()
懸梁()
()有禮
(1)上面的詞語中,描寫人物心情的是________,這樣的詞語我知道的還有:________、________。
(2)這么多年來,他_________地做著自己的本職工作,從沒有出過任何差錯(cuò)。(選詞填空)5).根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《___________》,這首詞的作者是________,“亡賴”一詞的意思是__________。
(2)《母雞》一文中作者對母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。
(3)《海上日出》是按照_______的順序來寫的,《記金華的雙龍洞》則是按照_______的順序來寫的。
(4)《芙蓉樓送辛漸》一詩中,表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩句是“____________,____________?!?/p>
(5)《巨人的花園》一文告訴我們的道理是:________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一組是(
)A.撇(piě)嘴
憑(píng)借
士兵(bīn)B.衣襟(jīn)
露(lòu)臉
吁(yū)哩哩哩C.芋(yù)頭
啊(?。﹩?/p>
笨拙(zhuó)D.窩囊(nàng)
況(kuàng)且
芹(qín)菜2).下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)部分表達(dá)的感情不同于其他兩句的一項(xiàng)是()A.那個(gè)小偷像黃鼠狼似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺里的珠寶。B.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。C.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。3).下列加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是(
)A.重荷(hé)B.胳膊(bo)C.秩序(zhì)D.?dāng)f走(niǎn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這是一根極細(xì)的電線。蝙蝠能靈巧地避開。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)
________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線巧搭配
美妙的
寒風(fēng)
緊緊地
訓(xùn)斥
宏偉的
皮膚
盡情地
擁著
刺骨的
港口
大聲地
度過
細(xì)嫩的
聲音
孤獨(dú)地
玩耍2).連線題,為下列動物找家。
塘
窩
廄
棚
圈
狗
魚
豬
馬
牛6、排序題(每題5分共2題)1).(
)這里栽著一棵棵高大挺拔的大榕樹。
(
)石凳上坐滿了悠閑自得的游人。
(
)樹下擺著一排排光溜溜的石凳。
(
)繁茂的枝葉可以遮太陽、擋風(fēng)雨。
(
)小城的花園真美呀!2).給下列句子排順序
()一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦啦響,似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。
()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。
()校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。
()說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,他那樹干,兩個(gè)小朋友也合抱不過來。
()說它高大,一點(diǎn)兒也不過分,它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《夜間飛行的秘密》中,科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)詩歌出
塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),_____。但使龍城飛將在,_____。1.把古詩補(bǔ)充完整。詩作者是代詩人
。詩中“龍城飛將”泛指的將領(lǐng)。
2.解釋下列詞語的意思。
但使:______
不教:_____
3.這首詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面?
_________
4.這首詩的后兩句用漢代的名將李廣比喻_____,歌頌他們決心_____的戰(zhàn)斗精神。
5.下列內(nèi)容中暗示邊防多戰(zhàn)事的一項(xiàng)是()A.秦時(shí)明月B.漢時(shí)關(guān)C.人未還6.萬里這首詩著重表現(xiàn)的是()(多選)A.對敵人的蔑視。B.對國家的忠誠。C.一種勇往直前、無所畏懼的氣概。D.對戰(zhàn)爭的恐懼與排斥。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作小練筆。
你的家人和哪些動物比較像?什么地方像?如果把自己家想象成一個(gè)“動物園”,是不是很有趣?動筆寫一寫吧,注意語句要通順,300字左右,書寫要美觀!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。致老師的一封信
敬愛的老師:您好?、匐x開媽媽的呵護(hù),看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤,為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分,您有一種精神叫作奉獻(xiàn),您有一種品質(zhì)叫作無私,您有一種信念叫作忠誠。②你對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,是我們的嚴(yán)師。俗話說:“嚴(yán)師出高徒?!边@也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的,自己總會做得更好。③老師,您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識的航程;你是一位園丁,培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大,您的講臺就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng),茁壯成長的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí),歲月不老。您從如畫的歲月走來,粉筆末染白了您的鬢發(fā),您用無私的母愛,博大的父愛,譜就您教書育人時(shí)的歌頌曲;您忠心耿耿,無怨無悔,續(xù)寫傳道授業(yè)解惑的新篇章。④老師,您辛苦了。您的學(xué)生:小文1.這封信缺少的格式是______、______。
2.仿照“老師,您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識的航程”,寫一寫。
老師,您是______,______。
3.下面可以用來贊美老師的精神品質(zhì)的詩句是()A.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦B.春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干C.遙知不是雪,為有暗香來D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑4.下面哪一項(xiàng)不適合作為這封信的祝福語?()A.祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!B.此致敬禮!C.祝你開心快樂!D.祝你工作順利!5.本封書信主要表達(dá)了小文怎樣的感情?
________
6.書信中說“嚴(yán)師出高徒”,你同意嗎?說說你的理由。
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,給加點(diǎn)的字選擇合適的讀音,打“√”。
(1)天窗上的雨珠卜(bǔ
bo)落卜落地跳著,地里的蘿卜(bǔ
bo)開心地喝著水。
(2)晚風(fēng)習(xí)習(xí),荷(hé
hè)葉田田,農(nóng)夫荷(hé
hè)鋤歸,多美的畫面啊!
(3)桃花在春風(fēng)中泛起了陣陣紅暈(yùn
yūn),我們在花香中有點(diǎn)暈(yùn
yūn)迷。
(4)小狗花花不知怎的,竟厭惡(wù
è)起同院子的母雞真真,會趁著它不注意惡(wù
è)狠狠地追咬呢。
(5)庭院里,大鵝在引吭(háng
kēng)高歌,小貓卻一聲不吭(háng
kēn
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