貴州省安順市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

貴州省安順市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音寫詞語，書寫要規(guī)范。

（1）隨著豌豆苗地長大，小女孩的心情也比以前得多了。

（2）在“天宮課堂”中，航天員展示了很多太空科學的小實驗，極大地激發(fā)了我們探索宇宙的熱情。

（3）“欲窮千里目，更上一層樓”，體現(xiàn)了詩人廣闊的。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)字典填空。達（逵）：dá①通，到達：抵～|四通八～|火車從北京直～上海。②通達，對事理認識得透徹：知書～理|通權～變（不拘常規(guī)，采取變通辦法）|～觀（對不如意的事情看得開）。③達到，實現(xiàn)：目的已～|～成協(xié)議。④告知，表達：轉～|傳～|詞不～意。⑤指官位高，有權勢（顯—）：～官?！斑_”字在書寫時，應先寫_____。

在“通情達理”中，“達”字的意思應選第_____種解釋。2）.默寫古詩《夏日絕句》，注意要寫得規(guī)范、端正、整潔。

____________________

這首詩的作者是_____代的________。3）.根據(jù)所學課文填空。

（1）純樸的鄉(xiāng)村，一道獨特的風景，一幅美麗的畫卷。楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深，

”。辛棄疾最喜歡一戶鄉(xiāng)村人家的小兒子，瞧，此時，他正“

”呢！

（2）《墨梅》中借墨梅自喻，表達詩人鄙薄流俗，獨善其身，不求功勛的品格的詩句是：

，

。

（3）“一日讀書一日功，

”告訴我們讀書學習要堅持不懈，才有功效，一旦中斷，就會前功盡棄。

（4）“綠”象征著生命和希望?？矗骸肮蔚娘L是綠的，

，流的水是綠的，陽光也是綠的?！保ā毒G》）

（5）認真觀察下面的九宮格和圖片，其中隱藏著這學期學過的一首古詩。請你把全詩正確、美觀地書寫在橫線上。注意要寫詩名和作者喲！在一心月玉冰雨片壺4）.蘇軾《題西林壁》中的詩句“_____________，____________?！睂懗隽藦牟煌嵌瓤磸]山，廬山呈現(xiàn)出的樣子都不同。5）.借助拼音補充文段中的詞語，把字寫正確、規(guī)范。

在成長的道路上，有無數(shù)的榜樣和偶像激勵著我們：車胤nángyíng(

)夜讀的故事告訴我們“只有勤奮才能成就更好的自己”；機智勇敢的小英雄雨來gēbo(

)被捆綁，仍能趁敵人不備時mǐnjié(

)脫險：忠于職守的哈爾威船長在“諾曼底號”被撞出大kūlong(

)的生死時刻，堅守崗位，wéichí(

)救援zhìxù(

)，他們的精神感染著我們。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語與對應人物有誤的一項是（

）A．開天辟地——盤古B．火眼金睛——孫悟空C．鐵面無私——包青天D．志存高遠——二郎神2）.下列加點詞語解釋錯誤的一項是（）A．過是溪，逢老媼方磨鐵杵（這）B．最喜小兒亡賴（淘氣）C．相看兩不厭（滿足）D．欲將輕騎逐（騎馬）3）.下列加點字的讀音不正確的是哪一項（

）A．崛起（jué）B．霎時（shà）C．歌頌（sòng）D．船舶（bō）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習。①深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢?、跐u漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。(1)你從“半明半昧”“搖搖欲墜”這兩個詞中想到了怎樣的畫面？

_______________________________________________

(2)仿照這兩個句子，寫一寫自己看到的星空是什么樣子。

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詩句、詩題、作者用直線連起來。

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

《別董大》

李商隱

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

《嫦娥》

高適

莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

《出塞》

王翰

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

《涼州詞》

王昌齡2）.詩句連線。

可憐九月初三夜

天下誰人不識君

梅須遜雪三分白

碧海青天夜夜心

嫦娥應悔偷靈藥

露似真珠月似弓

莫愁前路無知己

雪卻輸梅一段香6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《普羅米修斯》的內容，給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險，到太陽神阿波羅那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹，救了普羅米修斯。2）.給句子排排序，把序號填在括號內。

(

)循著水聲來到溪前，溪水很清，魚戲其中。

(

)這趣味橫生的地方，真讓人流連忘返?。?/p>

(

)進入櫻桃溝，便可聽得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立，撫奇石，觀游魚，已足使人感到其樂無窮。

(

)而沿溪向北行，山間有野花，溪邊有芳草。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蘆花鞋》一文中，那一行城里人買蘆花鞋是看中了蘆花鞋的厚實與暖和。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀出塞秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1．這首詩的作者是___朝的____。

2．對詩句“秦時明月漢時關”理解正確的是()A．秦朝時期的明月和邊關，漢朝時期的明月和邊關B．秦朝時期的明月，漢朝時期的邊關C．秦朝時期的邊關，漢朝時期的明月3．這首詩中的“龍城飛將”指的是____。

4．本詩中表現(xiàn)詩人對朝代更替，征戰(zhàn)未斷，男兒戰(zhàn)死沙場，留下無數(shù)悲劇的感嘆的詩句是“__________,__________”。

5．下列對“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”理解正確的是()A．這句詩寫了匈奴大軍對李廣的畏懼B．這句詩用“龍城飛將”的典故，婉轉地諷刺了現(xiàn)在邊防將帥的驕惰無能9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

藍天、森林、大海，蘊藏著自然的奧秘：過去、現(xiàn)在、未來，述說著科技的精彩……隨著科學技術的發(fā)展，越來越多新奇有趣的事物涌現(xiàn)在我們身邊，對于未來的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)，你有什么想法？請發(fā)揮你的想象，寫一篇你的新發(fā)明或新發(fā)現(xiàn)。??

要求：（1）題目自擬；（2）語句通順，正確使用標點符號，字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀奇跡的名字叫父親①1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。②一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。③8歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地抬起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。④以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那樣憂傷。⑤抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。⑥船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空……⑦尸解的結果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。⑧醫(yī)學會議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！?．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

不為人知：__________

洞穿：_____

2．文中第七自然段結尾“這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的這罕見的奇跡指的是什么？

______________

3．文中第五自然段“他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻?！贝丝谈赣H的笑包含了哪些含義，請你試著寫一寫此刻父親的心理活動。

____________

4．老醫(yī)生為什么把這個奇跡稱為“父親”？

________________

5．我們學過許多贊美母親的詩詞、歌曲，但贊美父親的卻很少，請你用自己的語言贊美這偉大的父愛吧。___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.有些漢字小霞分不清，請你幫她選一選，在括號里填寫正確的序號。

（①垂

②捶）奶奶招呼明明給她(

)背，明明(

)下了頭，有些不情愿。

（①尤

②猶）秋霞山在深秋時節(jié)(

)其美麗，紅楓(

)如一