西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會讀拼音，寫詞語。

jiàshǐ

pútao

xuèyè

xùnchì

yánjiū

zhújiàn

zhuāngjia

jiāngyìng

2、填空題（每題2分共5題）1）.參觀了榜樣人物長廊，我想用詩句或名人名言贊美身邊的榜樣人物：“不要人夸顏色好，__________?！辟潛P心中浩然正氣的人；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_______________，_____________贊揚堅強不屈的人?！安傻冒倩ǔ擅酆螅琠_____________。”贊美默默無聞，無私奉獻的人?！奥尻栍H友如相問，_____________?！辟澝狼逭邼嵉娜??！癬_____________，學(xué)海無涯苦作舟?！辟澝狼趯W(xué)苦讀的人?！疤煨薪?，_____________?！辟澝雷詮姴幌ⅲ瑠^發(fā)向上的人。2）.根據(jù)積累補充。

（1）______，飛入菜花無處尋?！端扌率行旃辍?/p>

（2）最喜小兒亡賴，______?！肚迤綐贰ご寰印?/p>

（3）______，猶有花枝俏?！恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

（4）母親啊，天上的風(fēng)雨來了，______，心中的風(fēng)雨來了，______?！斗毙恰?）.詩詞闖關(guān)。

（1）【飛花令】請寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“花”字的詩句：______，______。

請寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“山”字的詩句：______，______。

（2）【抽書簽】老師準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們，上面都是些名言警句，既好玩又給人以啟發(fā)。我抽到了“______，______?！崩蠋熓墙璐烁嬖V我們只有堅持不懈地努力，才能成為真正的強者。同桌丹丹抽中了“______?！崩蠋熓窃谔嵝淹瑢W(xué)們，讀書是一個日積月累的過程，一旦中斷會丟失許多，希望大家能堅持日日讀，不斷用知識充實自己。

（3）這次活動中，我們班以春天為主題寫詩歌，并合作編印了一本小詩集。你能為小詩集取一個恰當(dāng)?shù)拿謫幔俊禵_____》4）.填空。

中國傳統(tǒng)戲劇經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、________、評劇、________、豫劇”中國五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑，是中華民族文化的一個重要組成部分，堪稱國粹。其中，中國四大古典戲劇：王實甫的《________》、湯顯祖的《________》、洪昇的《________》和孔尚任的《________》代表了中國古典戲劇最高藝術(shù)成就，在我國乃至世界戲劇史、文學(xué)史上，都有著重要的地位。5）.讀句子，寫批注。

（1）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。

批注：一連用了三個“到了”，可以體會到________。

（2）那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說：“你一出場就豁幾個虎跳，那就強多了?！蔽覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。

批注1：“唉聲嘆氣”表現(xiàn)了演哥哥的小朋友________________。

“我”認(rèn)為這場戲之所以會砸鍋，是因為________________。

批注2：我想這樣安慰文中的“我”：________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，有錯別字的一項是（

）A．侍侯

預(yù)妨

催眠

沖刷B．稿紙

朦朧

瀟灑

昂首2）.下列句子沒有語病的一項是（

）A．阿媽喜愛牽著我，在灑滿月光的小路上走著。B．我仿佛好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。C．莊稼年年都獲得好收成，得到灌溉。D．即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。3）.請你把下面的詩句和名言補充完整。

①桃花一簇開無主，________________？（杜甫《江畔獨步尋花》）

②山重水復(fù)疑無路，________________。（陸游《游山西村》）

③________________，孤云獨去閑。（李白《獨坐敬亭山》）

④詩人王昌齡借“洛陽親友如相問，________________?！眰鬟_出自己潔身自好的志向；盧綸的“欲將輕騎逐，________________”贊揚了戍邊將士的英勇威武；王冕以“________________，只留清氣滿乾坤”表達了他不向世俗獻媚的高尚情操。

⑤逆境中，我會用“天行健，________________?！眮砑钭约翰恍概?，我會把寫有“少年不知勤學(xué)苦，________________?！钡臅炈徒o不愛學(xué)習(xí)的表弟。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的。（改為反問句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.在橫線上把詩句補充完整，并將詩句與作者連起來。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，_____________________。

①李清照

（2）莫愁前路無知己，_____________________？

②王昌齡

（3）_____________________，死亦為鬼雄。

③蘇軾

（4）_____________________，萬里長征人未還。

④李商隱

（5）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_____________________。

⑤高適2）.連一連。

《天窗》

老舍

高尚人格的象征

《琥珀》

艾青

交待科學(xué)依據(jù)和價值,引起興趣

《母雞》

茅盾

表達了對新生活的希望

《白樺》

豐子愷

情感從討厭到喜歡

《白鵝》

柏吉爾

表達了對白鵝的喜愛

《綠》

葉賽寧

表現(xiàn)出小孩子豐富的想象力和創(chuàng)造力6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定順序排列。（填序號）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤電腦

排序：_____________________________

2．①響午

②黃昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高鐵

②馬車

③步行

④汽車

⑤飛機

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④兒童

⑤青年

排序：_____________________________2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對的涂黑“√”，錯的涂黑“×”。

1．躺在床上看書看報不會影響我們的視力。(

)

2．《蟋蟀的住宅》改編自《昆蟲記》，作者是英國的麥加文。(

)

3．“觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色”中的“逐漸”寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的。(

)

4．觀察記錄的方法有圖文結(jié)合法和表格法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀宿新市徐公店楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．這首詩描寫的是___自然景色和___的歡樂情景，反映了作者對___喜愛之情。

2．本詩主要描寫了___、___、___、___這幾種景物，給我們展現(xiàn)了一幅廣闊的田園風(fēng)光畫面。9、書面表達（每題15分共1題）1）.小試牛刀。

請選擇一件你印象深刻的事，按一定的順序把這件事寫清楚。

完成習(xí)作：根據(jù)本次任務(wù)主題與上面提示寫一篇文章，自擬題目。

要求：注意把事情寫清楚；文中不出現(xiàn)真實的校名、人名、地名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀信息類文本，完成練習(xí)。小心涂改液傷著你①目前，涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。據(jù)調(diào)查，大中城市中小學(xué)生的使用比例在80%左右，而小學(xué)生的使用比例則高達95%以上。書寫出現(xiàn)差錯時，使用它能很快涂改錯誤，確實很方便，然而你是否意識到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對人體有害？②為了弄清涂改液的化學(xué)成分，北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下，先后兩次對涂改液的成分進行了測定，發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹，它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入，會引起慢性中毒，使血液組成發(fā)生變化，影響神經(jīng)系統(tǒng)，使人頭疼、惡心，吸入量過大，會危及生命。③為了驗證涂改液的危害程度，這三名中學(xué)生又找來六只小白鼠，分三組做了對比模擬實驗。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花，放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組，只5分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死；劑量小的一組，每天試驗5—8分鐘，與剩下的一組對比觀察。五天中，實驗組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重，進食減少，動作遲緩，體重下降，與對比組小白鼠體重連日增加形成明顯對比，停止試驗15天，慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失，一切恢復(fù)正常。④最近，中國消費者協(xié)會對市場上銷售的79種牌號的涂改液進行了檢測實驗。檢測結(jié)果表明，全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì)，并散發(fā)出刺鼻氣味。實驗證明，這類物質(zhì)吸入人體內(nèi)或粘在皮膚上，會危害人體健康，進入大氣層后還會破壞臭氧層。因為涂改液必須具有易溶解、易干燥、易揮發(fā)的特點，所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對身體有害，但在未找到合適替代物之前還要沿用，因此，短時間內(nèi)國內(nèi)市場上的涂改液成分不會有大的改變。⑤鑒于這種情況，我們有必要加強自我保護，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。1．對題目中“傷著”的理解，更恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．涂改液氣味難聞。B．涂改液危害人體健康。C．使用涂改液會影響空氣質(zhì)量。2．第①段中畫線句子運用了（

）的說明方法，說明涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。A．打比方B．作比較C．列數(shù)字3．第③自然段作者介紹“三名中學(xué)生又找來六只小白鼠，分三組做對比模擬實驗”，為的是驗證什么？

___________________________________

4．作者在文章結(jié)尾說“最好不再使用涂改液”，而不說“不要使用涂改液”，你是怎么理解的？請結(jié)合文本內(nèi)容說說。

___________________________________

5．當(dāng)你看到王名同學(xué)經(jīng)常使用涂改液，你會怎樣勸告他？請結(jié)合文本內(nèi)容至少寫出使用涂改液的兩點危害。

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

A．向左右兩邊看。

B．勸解、安慰

C．遠大的志向。

D．振興、興起

（1）大家只能勸慰這個不幸的女人。(

)

（2）少年周恩來為中華之崛起而讀書。(

)

（3）一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)！(

)

（4）他上課總是左顧右盼，一點兒也不專心聽講。(

)2）.花園布景師：看拼音寫詞語。用“√”選擇正確的漢字和讀音。

這是一座美麗的花園，花園