2024年小學(xué)圖書(shū)管理制度_第1頁(yè)
2024年小學(xué)圖書(shū)管理制度_第2頁(yè)
2024年小學(xué)圖書(shū)管理制度_第3頁(yè)
2024年小學(xué)圖書(shū)管理制度_第4頁(yè)
2024年小學(xué)圖書(shū)管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年小學(xué)圖書(shū)管理制度

<1浮圖書(shū)管理制度1

書(shū)是知識(shí)的源泉,是開(kāi)發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀

好書(shū),可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、

活躍思維、陶冶情操為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū),更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,在班

級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,同時(shí)也為了鍛煉孩子的‘能力,特制定"班級(jí)

圖書(shū)角"管理辦法。

一、圖書(shū)來(lái)源

孩子]門(mén)以自愿的原則帶一本自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角,與大家一起分享。書(shū)的右上角上寫(xiě)

上自己的名字,可以每2-3個(gè)月更換一次圖書(shū)。

二.圖書(shū)管理員職責(zé)

1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的管理,每天整理好圖書(shū),要求擺放整齊有序。

2.負(fù)責(zé)圖書(shū)角的的干凈、整齊.注意保持清潔衛(wèi)生。

3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督護(hù)圖書(shū)的不艮現(xiàn)象。

三、管理細(xì)則

1考慮到二年級(jí)孩子的能力,班級(jí)圖書(shū)角暫不設(shè)圖書(shū)目錄和借閱登記簿,同學(xué)們可自由選擇

喜愛(ài)的圖書(shū),做到輕拿輕放、隨拿隨放。

2.每人每次限拿一本書(shū),看完后在書(shū)架上放好再拿另一本,借閱的圖書(shū)不得帶回家。

3.要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn),或撕扯、折疊、污損,對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的同

學(xué),將給予批評(píng)教育。

4.圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間:每天早讀之前可借閱圖書(shū),下午第二節(jié)課前歸還圖書(shū),由圖書(shū)管

理員對(duì)圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn),利用課外時(shí)間、或閱讀課時(shí)間閱讀圖書(shū)。其它時(shí)間,特別是上課期間不能

隨便借閱。在閱讀時(shí)間里,還可以進(jìn)行閱讀交流和溝通。

四、其他

為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),每月末還將評(píng)出“讀書(shū)之星",并給予獎(jiǎng)勵(lì)!

希望孩子們快來(lái)加入讀書(shū)的行列,人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小能手!

小學(xué)圖書(shū)管理制度2

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)

讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),特制定以下管理

制度:

一、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后,向管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),不準(zhǔn)隨

意在圖書(shū)角亂翻。

二、借出的圖書(shū),管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。

每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。

三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注

或涂寫(xiě)。

四、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理。

若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。

五、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū),由管理員及時(shí)通知、催促。

六、借閱的圖書(shū)若破損,要及時(shí)粘貼修補(bǔ)。

七、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管

等工作。

八、放假前一周,由第一管理員清查借出的'圖書(shū),催促并記錄未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、

單價(jià)。

九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所借閱的圖書(shū)。

十、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間:下課、午休、閱讀課。

小學(xué)圖書(shū)管理制度3

一、各崗位職責(zé)

館長(zhǎng)工作職責(zé)

1、在主管校長(zhǎng)、主任領(lǐng)導(dǎo)下,把握辦館方向,負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對(duì)外事務(wù)。

2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

3、主持館務(wù)會(huì)議,遵照領(lǐng)導(dǎo)指示,參照學(xué)校工作意見(jiàn)確定本館任務(wù),制訂工作計(jì)劃。

4、每學(xué)期結(jié)束前,向領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面報(bào)告工作,提出下學(xué)期初步打算。

5、不定期修訂本館各項(xiàng)規(guī)章制度,崗位職責(zé),使之行之高效,工作人員職責(zé)分明。

6、根據(jù)上級(jí)撥款,學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算,制訂圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃。

7、負(fù)責(zé)申報(bào)添購(gòu)期刊、報(bào)紙、資料工作。

8、負(fù)責(zé)申報(bào)圖書(shū)期刊的報(bào)廢、注銷(xiāo)工作。

采編工作職責(zé)

1、熟悉館藏,了解各方面讀者的需求,根據(jù)本校實(shí)際情況,提出圖書(shū)采購(gòu)意見(jiàn),并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

審批后實(shí)施。

2、采購(gòu)工作以夕屎為主,兼顧征集、交換各種書(shū)刊資料。

3、對(duì)新增圖書(shū)及時(shí)辦理入庫(kù)登記手續(xù),加蓋印章。

4、圖書(shū)分類(lèi)使用《中圖法》,著錄以《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置館藏書(shū)各目錄和

分類(lèi)目錄。采用計(jì)算機(jī)的圖書(shū)館,分類(lèi)后編目并輸入微機(jī)。

5、對(duì)新書(shū)及時(shí)加工,投入流通。

6、有重點(diǎn)、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書(shū),定期發(fā)布新書(shū)通報(bào)或簡(jiǎn)介。

七、工作人員嚴(yán)格管理本部所屬門(mén)的鑰匙,實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)用,不得轉(zhuǎn)借他人,任何個(gè)人不經(jīng)學(xué)

校批準(zhǔn),不得配制,違者將嚴(yán)肅處理。

小學(xué)圖書(shū)管理制度5

1、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,及時(shí)為教師

提供教育、教學(xué)信息資料。

2、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、資料室、閱讀室,應(yīng)

建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。

3、圖書(shū)分類(lèi)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的'規(guī)定執(zhí)行。

4、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于

內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期修補(bǔ)、剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。

5、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)

6、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得出借。教師借書(shū)須持

借書(shū)證,每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)5本,文藝作品不超過(guò)2本,時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月;學(xué)生借書(shū)須

持借書(shū)證,每次借閱只限一冊(cè),時(shí)間不超過(guò)一周;班主任為學(xué)生集體借閱,每次人均2本,借期

2個(gè)月;逾期不還者,罰停借一月。

7、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等珍貴圖書(shū)

按原價(jià)3一5倍賠款;成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞

者給予批評(píng)教育,并責(zé)成其修補(bǔ)好。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬

等項(xiàng)工作,保持圖書(shū)完好。

9、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū),交回借書(shū)證,否則,不予以辦

理離校手續(xù)。

〃浮圖書(shū)管理制度6

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,根據(jù)本班的實(shí)際情

況,特制定管理制度如下:

1、班級(jí)圖書(shū)為圖書(shū)館書(shū)籍本,老師提供本,同學(xué)提供本。所以都記錄的各自的歸屬名字。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū),必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許,并登記。每次每位同學(xué)只能借閱一

本圖書(shū)。

3、借閱圖書(shū)要爰護(hù),最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸

還以保證認(rèn)真讀書(shū),并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)等,如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的'2倍賠償,所受到的金額作為

圖書(shū)的修補(bǔ)及對(duì)同學(xué)、圖書(shū)館的賠償。

4、借書(shū)時(shí),需認(rèn)真檢查圖書(shū)有無(wú)破損情況,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)交負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行登記。

5、借閱圖書(shū)閱讀完后,要按日微圖書(shū)管理員歸還,做好記錄。

6、每學(xué)期放假前,由圖書(shū)管理員清杳一次借出的圖書(shū),做到圖書(shū)全部歸還。

7、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

8、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校夕方放,若需借閱經(jīng)由班主任同意。

9、圖書(shū)角開(kāi)放借閱時(shí)間:每天中午,其他時(shí)間由老師決定。

10、圖書(shū)管理員是張璐璐、,負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)的清點(diǎn)、整理、登記,簡(jiǎn)單的修理工作。

小學(xué)圖書(shū)管理制度7

一、中〃浮圖書(shū)館(室)是學(xué)校書(shū)刊資料信息中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服

務(wù)的機(jī)構(gòu)。圖書(shū)館實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

二、圖書(shū)館的.基本任務(wù)是:采集各類(lèi)文獻(xiàn)獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊

資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢

索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力;促進(jìn)

學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

三、圖書(shū)館應(yīng)建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄,做到帳帳相符,帳物相符。

四、圖書(shū)應(yīng)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行分類(lèi),期刊應(yīng)按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法期刊

分類(lèi)表》進(jìn)行分類(lèi)。圖書(shū)著錄符合《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》,期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,

計(jì)算機(jī)編目按《中文圖書(shū)機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行。

五、認(rèn)真制定書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),拒購(gòu)質(zhì)量低劣,內(nèi)容不健康的書(shū)刊,復(fù)本適當(dāng)。不斷豐

富藏書(shū)質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。對(duì)于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過(guò)多,利用率低和破損嚴(yán)重的書(shū)刊要及時(shí)剔除,

及時(shí)注銷(xiāo)。

六、新書(shū)到館室后,要及時(shí)驗(yàn)收、登記、分類(lèi)、編目、上架,及時(shí)夕M昔,加速書(shū)刊資料的流

通工作。圖書(shū)實(shí)行全開(kāi)架借閱。

七、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀書(shū)刊和新到書(shū)刊。在條件許可下,增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書(shū)專(zhuān)柜。

八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對(duì)學(xué)生

進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)刊、公物的教育。

九、教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),均需還清全部書(shū)刊,否則不予辦理離校手續(xù)。

〃浮圖書(shū)管理制度8

圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個(gè)有機(jī)組成部分,在學(xué)校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)

揮它的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下須知:

1、圖書(shū)室的各種圖書(shū)、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱,憑借書(shū)證借閱。

2、凡在本室借閱圖書(shū)者,均需要本室辦理借書(shū)證,借書(shū)證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,

否則不予借閱。

3、經(jīng)常性在本室措閱書(shū)者,需通過(guò)本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書(shū)證(學(xué)生需交近期免冠正

面一寸照片兩張),每人只辦1張借書(shū)證,每張借書(shū)證每次只借一本圖書(shū)。

4、借書(shū)時(shí),就先填寫(xiě)索書(shū)卡,查明所借圖書(shū)的種類(lèi)、名稱(chēng)、編號(hào)等,之后交給工作人員登

記以后,由工作人員取書(shū)。

5、借書(shū)時(shí)必須自覺(jué)維護(hù)秩序,嚴(yán)格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書(shū)出本室。

6、借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū),如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明,否則由借書(shū)人負(fù)責(zé)。

7、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)扛、批注

或涂寫(xiě),如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款L00元至該書(shū)定價(jià)的'120%,情況嚴(yán)重者按圖書(shū)賠償

制度執(zhí)行。

8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書(shū),因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù),否則超

期一天,每?jī)?cè)罰款0.10元,以此類(lèi)推。

9、珍本和孤本等貴重圖書(shū)不得借出。

10、本室的各種精裝工具書(shū)僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),

期限為一周。

11、教職員工工作調(diào)動(dòng),學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),必須還清所借圖書(shū),上交借書(shū)證,圖書(shū)室的簽

章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

12、個(gè)人所帶書(shū)籍、提包不得帶入室內(nèi)。

13、務(wù)必珍惜各種工具書(shū),不得私自取走,凡私自取走工具書(shū)或圖書(shū)者,處以書(shū)價(jià)的

10—20倍罰款。

14、借書(shū)證如有遺失,應(yīng)及時(shí)掛失聲明,并經(jīng)一段時(shí)間尋找后已證明確實(shí)丟失,可以補(bǔ)辦

新證,因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。

15、每次只限借1—2本,借期為一周。

16、自覺(jué)保持室內(nèi)清潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

〃浮圖書(shū)管理制度9

一、圖書(shū)室、閱覽室規(guī)則:

1.圖書(shū)室、閱覽室應(yīng)保持絕對(duì)安靜,不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.進(jìn)入圖書(shū)室、閱覽室嚴(yán)禁抽煙。

3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書(shū)、工具書(shū)只能在閱覽室內(nèi)閱讀,不得攜出室外,也不出借。

4.學(xué)校確定的貴重書(shū)籍、絕版本,只準(zhǔn)在圖書(shū)室查閱,一律不出借。

5.外單位如需向本校圖書(shū)室借閱圖書(shū),須經(jīng)教導(dǎo)主任同意,出具借捱,寫(xiě)明歸還日期,方可

提書(shū)。

二、教職工借還書(shū)規(guī)則:

L教師借業(yè)務(wù)書(shū)借期為一學(xué)期,期末將所借的用書(shū)及時(shí)歸還圖書(shū)室。

2.教職工借閱其它書(shū)籍每次限借二本,期限為一個(gè)月。

三、圖書(shū)室需對(duì)圖書(shū)資料分類(lèi)、編號(hào)、登記、建卡。

1.凡調(diào)離本校的教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)生必須歸還所借圖書(shū)方能離校。

2.各人所借圖書(shū),應(yīng)妥善保管,如有涂污、撕損或遺失者,酌情賠償。

三、學(xué)生借還書(shū)規(guī)則:

1.憑圖書(shū)室發(fā)放的借書(shū)證借書(shū),不得!弋借。學(xué)生離校時(shí)應(yīng)辦理還書(shū)手續(xù)。

2.學(xué)生按規(guī)定日期憑借書(shū)證借閱圖書(shū),每次限借一本。

3.畢業(yè)班學(xué)生于畢業(yè)考試前一人月停止借書(shū)。

四、賠償制度:

1.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),因污損但不影響流通的.,按損壞程度酌情賠償;不能修補(bǔ)者按原價(jià)賠償。

2.遺失圖書(shū)原則上必須賠償相同版本的原書(shū),如無(wú)法購(gòu)到原書(shū),則按原價(jià)加倍賠償,貴重書(shū)

和絕版本須以4-5倍價(jià)格賠償。

3.成套多卷書(shū)(二本以上)如遺失一本,按成套書(shū)價(jià)賠償,但原書(shū)仍由圖書(shū)室收藏。

五、剔除舊書(shū)原則:

1.屬內(nèi)容不健康書(shū)刊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即剔除。

2.復(fù)本過(guò)多和流通量過(guò)低的。

3.陳舊、破損嚴(yán)重

4浮圖書(shū)管理制度10

為營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活才是升學(xué)生文化素養(yǎng),合理管理圖書(shū)借閱工作,特制定

本制度。

一、所有圖書(shū)應(yīng)由圖書(shū)管理人員編號(hào)登記入冊(cè),及時(shí)做好圖書(shū)登記、整理和借閱工作。每月

中旬徹底清查一次。

二、愛(ài)護(hù)圖書(shū)人人有責(zé)。選好書(shū)后,盡快到借書(shū)處辦理借書(shū)手續(xù),不得在室內(nèi)逗留、打鬧。借

閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放,發(fā)現(xiàn)一次罰其清掃圖書(shū)室一個(gè)星期。

三、圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間為每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他時(shí)間不辦理外借

手續(xù)。

四、不得替他人借書(shū),也不得轉(zhuǎn)借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本,借書(shū)期限5天,

若未能讀完及時(shí)向管理員說(shuō)明情況。過(guò)期不還者按超期一天罰款0.1元。

五、在閱讀過(guò)程中,應(yīng)愛(ài)護(hù)書(shū)籍不得在書(shū)中批改、圈點(diǎn)、劃線、折角、涂寫(xiě)。凡污損書(shū)刊內(nèi)

容,但不影響閱讀和保存,按書(shū)刊原價(jià)的10%-30%賠償。

六、丟失圖書(shū)以賠償原書(shū)為主,如果賠原書(shū)有困難者,按原價(jià)二倍賠償,

七、如果發(fā)現(xiàn)偷書(shū)者,一律按該書(shū)的.五倍罰款處理,并全校通告批評(píng)。

八、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù),私自攜帶書(shū)刊、資料出圖書(shū)室的,以竊書(shū)論處。

九、保持圖書(shū)室內(nèi)安靜、清潔,請(qǐng)勿隨地吐痰和亂扔雜物。

十、本制度從20xx年10月22日起實(shí)施。

小學(xué)圖書(shū)管理制度11

一、愛(ài)惜圖書(shū),人人有責(zé)。

二、圖書(shū)應(yīng)分類(lèi)入檔,分期登記,并制定圖書(shū)目錄。

三、新購(gòu)圖書(shū),應(yīng)及時(shí)登記,及時(shí)入柜。

四、圖書(shū)管理員應(yīng)認(rèn)真履行,不得無(wú)證借書(shū)。

五、圖書(shū)只對(duì)本校師生開(kāi)放,不得外借。

六、教師借書(shū)應(yīng)簽名,并注明書(shū)名,借還日期。學(xué)生借書(shū)由班長(zhǎng)統(tǒng)一辦理,

并注明班級(jí)、姓名、書(shū)名、借還日期。

七、圖書(shū)借閱時(shí)間,教師周二,學(xué)生周一,借閱時(shí)間一般為一周,婦有延長(zhǎng)

,須辦續(xù)借手續(xù)。

八、每次借書(shū)冊(cè)數(shù),教師不得超過(guò)三冊(cè),學(xué)生不得超過(guò)兩冊(cè),特殊情況須經(jīng)

校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

九、對(duì)人為弄臟,應(yīng)批評(píng)教育,如有損壞,須照價(jià)賠償。

十、圖書(shū)管理員要做好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

〃浮圖書(shū)管理制度12

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)

讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),針對(duì)本班實(shí)際,

特制定以下管理制度:

一、班級(jí)圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名,書(shū)名,單價(jià)以便

日后歸還。

二、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論