社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文合集7篇

【推薦】社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃范文合集7篇光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：結(jié)合護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)，內(nèi)外兼修，學(xué)禮致用，內(nèi)修氣質(zhì)，外塑形象，注重禮儀，講究談吐，普及與護(hù)士職業(yè)生涯相關(guān)的美學(xué)、禮儀知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和交際能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)采。社團(tuán)定位是“訓(xùn)練形體、改善形象，最終回歸于護(hù)理專業(yè)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用。通過各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，使同學(xué)擁有高水準(zhǔn)的、符合職業(yè)形象要求和適應(yīng)社會(huì)交往的禮儀標(biāo)準(zhǔn)、提高個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)、塑造外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)全面發(fā)展的護(hù)理人才二、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容1.每月舉行一次護(hù)理相關(guān)常識(shí)座談會(huì)，普及基本禮儀規(guī)范、以及臨床護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，技巧，將理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際應(yīng)用中。做到學(xué)以致用。2.每周至少舉行一次活動(dòng)，可以是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、招聘模擬會(huì)、興趣小組成果展示、也可以是和其他協(xié)會(huì)共同協(xié)辦其他形式的活動(dòng)。3.不定期聯(lián)合其他社團(tuán)，不局限在本校校內(nèi)，走出學(xué)校，走向社會(huì)。以社員的興趣為主，開展多種形式的活動(dòng)。三、社團(tuán)活動(dòng)日程表社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃四、成果展示1、社團(tuán)內(nèi)部各小組進(jìn)行即興表演比賽2、參加部與學(xué)校舉辦的社團(tuán)比賽，并爭(zhēng)取取得較好名次3、積極參加國(guó)際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)表演五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排社團(tuán)內(nèi)部評(píng)出杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)兩名、優(yōu)秀社員三名，積極分子五名，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年9月3日社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇2一、活動(dòng)背景：新生入學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間，對(duì)大學(xué)的生活充滿激情，而且大學(xué)生活自由安排的時(shí)間較多，一部分同學(xué)不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學(xué)都有自己的愛好和特長(zhǎng)，需要大家共同學(xué)習(xí)、交流和探討，以此來(lái)提高自己。本協(xié)會(huì)剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協(xié)會(huì)的工作活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行，使協(xié)會(huì)得到更加健康、茁壯的成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)及意義：為了給大一新生提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)去展現(xiàn)、發(fā)揮自己的才能，使得大家能夠相互學(xué)習(xí)和交流，擴(kuò)大大家的知識(shí)面和交際圈，同時(shí)豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。換屆之后，本協(xié)會(huì)急需挑選一些有能力的人充實(shí)各個(gè)部門，完善各個(gè)部門，為我們協(xié)會(huì)汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協(xié)會(huì)以后工作及活動(dòng)的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也使更多的人了解我們協(xié)會(huì)，傳承本協(xié)會(huì)的優(yōu)秀文化。三、主辦單位：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間：20××年10月8日至9日五、活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)學(xué)系302及303室六、活動(dòng)流程：1、20××年10月8日晚，老會(huì)長(zhǎng)及各位現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)到數(shù)學(xué)系10級(jí)各班介紹、宣傳關(guān)于本協(xié)會(huì)招干面試的相關(guān)事宜，介紹各部門的相關(guān)工作及面試的具體時(shí)間和地點(diǎn)，將招干表發(fā)給各班班長(zhǎng)，各××級(jí)同學(xué)填完后及時(shí)交給班長(zhǎng)，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來(lái)。2、各會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)在9日晚7:00在數(shù)學(xué)系303室集合準(zhǔn)備面試的相關(guān)工作。各部門準(zhǔn)備好面試的相關(guān)問題，宣傳部另外需要做關(guān)于面試的黑板報(bào)（簡(jiǎn)易即可）。3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數(shù)學(xué)系10級(jí)各班班長(zhǎng)處收集面試招干表，并引領(lǐng)前來(lái)被面試的××級(jí)同學(xué)到數(shù)302休息等待。4、9日晚7:30正式在數(shù)-303進(jìn)行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領(lǐng)一組被面試同學(xué)到數(shù)303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡(jiǎn)介人員，隨后開始面試。5、面試過程中，先由被面試同學(xué)做一分鐘自我介紹，再由相關(guān)部門提問被面試同學(xué)，問題數(shù)2~3個(gè)，其他部門也可提問。6、每組面試結(jié)束后，由各部門對(duì)各位被面試者進(jìn)行舉手表決，統(tǒng)計(jì)舉手人數(shù)，進(jìn)行計(jì)分。7、統(tǒng)計(jì)、計(jì)分結(jié)束后，進(jìn)行下一組面試，流程同上。8、面試工作結(jié)束后，由大家共同清理面試現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生情況。七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：1、各部門必須遵守協(xié)會(huì)的各項(xiàng)安排，各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)都要到齊，不準(zhǔn)遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會(huì)長(zhǎng)及相關(guān)部門部長(zhǎng)通知，但每個(gè)部門必須都得有人。2、面試過程中，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)被面試的同學(xué)，大家要嚴(yán)肅認(rèn)真，熱情接待。3、注意時(shí)間的合理分配，防止面試工作結(jié)束過晚。4、其他細(xì)節(jié)及突發(fā)事件要應(yīng)變妥善處理。八、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參與者：主要負(fù)責(zé)人：其他負(fù)責(zé)人：本協(xié)會(huì)各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。主要參與者：數(shù)學(xué)系××級(jí)學(xué)生。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，是學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌行為的重要場(chǎng)所，所以禮儀教育是學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校的禮儀教育應(yīng)是融愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德、倫理道德和傳統(tǒng)美德于一體的禮儀教育。在學(xué)校教育中應(yīng)該多措并舉，生動(dòng)活潑，卓有成效地開展禮儀教育。二、活動(dòng)目的為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生多學(xué)習(xí)一些禮儀知識(shí)，不斷提高學(xué)生自身的修養(yǎng)，努力提高學(xué)生的交往能力，糾正學(xué)生已養(yǎng)成的不文明的習(xí)慣，讓學(xué)生成長(zhǎng)為懂禮貌、講禮儀的文明的中學(xué)生。三、內(nèi)容和形式主要是通過開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。如學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí)、開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽、禮儀訓(xùn)練等?；顒?dòng)時(shí)，學(xué)生有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，同時(shí)觀看相應(yīng)的視頻材料，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。四、活動(dòng)安排1、學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀2、學(xué)習(xí)課堂禮儀3、學(xué)習(xí)交往禮儀4、學(xué)習(xí)待客禮儀5、學(xué)習(xí)集會(huì)禮儀6、就餐禮儀、就寢禮儀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇4興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水、無(wú)根之木。如果說(shuō)形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的：1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。三、培養(yǎng)目標(biāo)：1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。四、活動(dòng)特色：1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的`學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等六、活動(dòng)安排：1、定時(shí)活動(dòng)。每周三下午的3：40—5：00。2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。七、活動(dòng)內(nèi)容安排：活動(dòng)內(nèi)容：1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇5以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的書香校園為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)構(gòu)想：1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。三、指導(dǎo)老師：郭學(xué)芝羅雪亞四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校書吧五、具體措施：1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書。3、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。5、活動(dòng)落實(shí)。自信來(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生。我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、小博士，考考你等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六、每周閱讀課內(nèi)容安排：周次具體內(nèi)容第一周常規(guī)教育、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法；三是快讀法，包括無(wú)聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率。第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽第四周《宇宙之謎叢書》推薦第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀第六周閱讀中疑難問題探討第七周《少兒百科全書》推薦第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀第九周舉行小博士，考考你活動(dòng)第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評(píng)閱讀之星第十一周：《名人故事》推薦第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀第十三周：《名人故事》故事會(huì)第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流第十五周：《安徒生童話》推薦第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽第十八周：《大林和小林》推薦第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀第二十周：《大林和小林》交流第二十一周評(píng)出閱讀之星社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇6一、學(xué)生分析喜歡聽故事和講故事是孩子的天性。聽故事、講故事既可以豐富兒童的知識(shí)，又可以發(fā)展他們的語(yǔ)言，提高口語(yǔ)交際能力。二、一般項(xiàng)目輔導(dǎo)教師：陳東興課程性質(zhì)或類型：講故事教學(xué)材料：各類適合學(xué)生閱讀的書籍學(xué)習(xí)時(shí)限：每周2節(jié)課適合對(duì)象：二年級(jí)兒童三、課程目標(biāo)1．通過講故事來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使閱讀成為學(xué)習(xí)生活不可缺少的一部分。2.指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀各類書籍，除了閱讀一些繪本故事以外，還要指導(dǎo)學(xué)生讀一些詩(shī)歌、美文，還有一些百科類的書籍。3．在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。四、課程內(nèi)容及安排第1-2周：講自己喜歡的故事第3-4周：將有關(guān)成語(yǔ)故事第6-7周：講名人的故事第8-9周：講英雄的故事第10-11周：講百獸之王的故事第12-13周：講十萬(wàn)個(gè)為什么第14-15周：講童話故事第16-17周：講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事第18-19周：講有關(guān)文明禮儀的故事第20周：講故事比賽五、課程實(shí)施說(shuō)明目前小學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫諸能力中，最重視不夠或被忽視的要數(shù)“說(shuō)”的能力，學(xué)生不善于用口語(yǔ)與他人溝通、交流，課堂中普遍存在的問題是學(xué)生們?cè)谡n堂上的口語(yǔ)能力差，部分學(xué)生無(wú)法用完整、流利的語(yǔ)言來(lái)回答老師的問題，追其根源我認(rèn)為原因在于課堂上教師只注意書本知識(shí)教學(xué)，幾乎完全忽略了口語(yǔ)教學(xué)，一般在課堂上為了完成教學(xué)任務(wù)，課堂上老師只把機(jī)會(huì)光顧那些活躍者，所以那些機(jī)會(huì)少的同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)能力比較差，長(zhǎng)期以往學(xué)生不愿意說(shuō)、不敢說(shuō)，所以低年級(jí)加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力尤為重要。六、教學(xué)材料選擇故事的類型（1）選擇一些學(xué)生在熟悉的故事。如《三只小豬》、《小紅帽》等故事，學(xué)生都很熟悉，易于學(xué)生對(duì)故事的理解。（2）選擇含有有趣角色的故事。如以各類小動(dòng)物、野獸、卡通人物等為主角的故事深受學(xué)生歡迎，學(xué)生對(duì)這一類故事有著特別濃厚的興趣。（3）選擇有教育意義的故事。給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。（4）選擇內(nèi)容長(zhǎng)短適當(dāng)?shù)墓适?。教師?yīng)根據(jù)認(rèn)知水平確定選擇故事的長(zhǎng)短。七、具體措施1．故事是一種學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，講故事對(duì)全面提高孩子的語(yǔ)言能力十分重要，所以我在每周安排故事會(huì)，通過老師講，家長(zhǎng)講，學(xué)生講的形式來(lái)開展講故事活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽故事，然后再學(xué)會(huì)主動(dòng)講故事。2．通過聽故事訓(xùn)練孩子的聽說(shuō)能力，需要教師用普通話、清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的語(yǔ)言為孩子講故事，做好學(xué)習(xí)口語(yǔ)的榜樣，在講故事前要告訴孩子們要注意聽，講完之后提問題這樣孩子不僅聽了故事，鍛煉孩子的記憶力，還能鍛煉了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，做到聽說(shuō)結(jié)合。3．通過講故事豐富孩子的詞匯為說(shuō)做準(zhǔn)備，教師可精選一些生動(dòng)、有趣、語(yǔ)句優(yōu)美的故事來(lái)講，讓孩子們?cè)诼牴适轮蟹e累詞匯，這樣日積月累詞匯多了，孩子們能進(jìn)行連貫、清楚的講述，對(duì)提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力很重要，同時(shí)也為將來(lái)的寫作做好鋪墊。4．通過將故事培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，小學(xué)生特別愛聽故事，對(duì)各種各樣有趣的故事說(shuō)給別人聽，我盟教師就可以利用這一特點(diǎn)來(lái)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。八、課程類型突出“趣味”以講、聽、說(shuō)為主，師生共同參與?？己嗽u(píng)價(jià)說(shuō)明：1．以小組為單位評(píng)價(jià)合作情況2．小組內(nèi)互評(píng)表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生3．參加活動(dòng)表現(xiàn)是否積極社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想：我校自開展社團(tuán)活動(dòng)以來(lái)，豐富了學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足了學(xué)生多元文化需求。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，不斷挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動(dòng)我校的校園文化建設(shè)，展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。本學(xué)期，我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，并突出重點(diǎn)，形成新的特色。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：魏王峰督查員：高乾龍成員：石永峰楊軍鋒張國(guó)政樊四運(yùn)張琳王夢(mèng)潔三、工作要求：學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán)，分別為：天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂社、陽(yáng)光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運(yùn)動(dòng)社，每個(gè)社設(shè)有社長(zhǎng)一名，指導(dǎo)老師若干名。（一）社團(tuán)的安排：1.時(shí)間：每周安排不少于兩次社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。2.成員：全校共有五個(gè)社團(tuán)，面向全校有興趣愛好的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。每個(gè)社團(tuán)在20個(gè)人左右。3.地點(diǎn)：可在學(xué)校空余的教室或?qū)Ｓ媒淌?、專用?chǎng)地。（二）社團(tuán)的建設(shè)社團(tuán)剛成立以來(lái)，社團(tuán)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)具有很大的吸引力，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員，培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長(zhǎng)，使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展，開拓學(xué)校的校園文化。(三)工作進(jìn)程學(xué)校于三月上旬在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng)，即