安全生產(chǎn)的演講稿三篇

【熱門(mén)】安全生產(chǎn)的演講稿三篇演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的安全生產(chǎn)的演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。安全生產(chǎn)的演講稿篇1這是一名中學(xué)生寫(xiě)給她爸爸的信，信的原文大致是這樣的：親愛(ài)的爸爸你知道嗎？每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)想起從前，從前那個(gè)溫暖幸福的家：你常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護(hù)的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因你的一次違章作業(yè)后化為烏有。當(dāng)您工亡的噩耗傳來(lái)，奶奶急昏了過(guò)去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著你的照片呆呆地發(fā)傻。我又怎能不怨恨你呢，您可知道這幾年女兒是怎樣渡過(guò)的。在學(xué)校我怕寫(xiě)關(guān)于“家”的作文，別是同學(xué)都會(huì)寫(xiě)：“我有一個(gè)幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，你的違章作業(yè)留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。走在街上，我怕看到同學(xué)的爸爸；回到家里，我怕看到爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見(jiàn)媽媽紅腫的雙眼；晚上，我怕睡覺(jué)，怕在睡夢(mèng)中……被媽媽的哭聲驚醒，爸爸，女兒好怕呀！這些你知道嗎？知道嗎？學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，望著同學(xué)拉著爸爸的手，又蹦又跳地走進(jìn)教室，我好羨慕?。∥要?dú)自來(lái)到校門(mén)口，等啊，盼啊，盼著爸爸你能從天而降，可是盼來(lái)的只是兩鬢斑白，腿腳不靈，卻還要支撐著為孫女開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的爺爺……各位同事，朋友，信還沒(méi)給大家講完，只是我的心情已經(jīng)不能自抑。這是一封無(wú)法發(fā)出的信，這是一封催人淚下的信，可這又是一封令人發(fā)醒、令人深思的信。這是一個(gè)孩子發(fā)出的哀求，是對(duì)所有正在違章，已習(xí)慣于違章的人們發(fā)出的哀求：趕緊停止你的違章行為吧，要不這世上又會(huì)多一個(gè)可憐的孩子，多一個(gè)形單影只的妻子，多一幕白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。講到這兒，12、5、5、8、11、14這一連串的數(shù)字直在我的腦海中閃現(xiàn)，這些發(fā)生在我們身邊活生生的事實(shí)，再一次向我們驗(yàn)證了“違章與死亡共舞”的警句。這些事件的發(fā)生不是偶然，更不是必然！剖析其根本原因，就是因?yàn)椤鞍踩谝?，預(yù)防為主”的理念還沒(méi)有真正扎根到我們員工的思想深處，是因?yàn)椴糠謫T工還存在僥幸心理，是因?yàn)槿藗儼踩寄艿那啡?，安全意識(shí)的淡薄啊！就在我參加本次安全演講的準(zhǔn)備過(guò)程中，又接連聽(tīng)到包頭空難、銅川礦難等重大安全事故，這些事故猶如一塊塊重石壓在我的心頭，一百多條鮮活的生命，就這樣悄然離去，就這樣化為烏有。一起安全事故，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，可能微不足道；對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能損失一時(shí)；可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，則是一世的災(zāi)難??！難道你愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的老父老母？難道你能忍心撇下那愛(ài)你、疼你、想你的妻兒撒手西去，令自己死而有憾嗎？生命是珍貴的，可生命又是脆弱的，我們沒(méi)有理由不好好珍愛(ài)它，不好好呵護(hù)它??！朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，再也不要讓我們看到孩子含淚寫(xiě)下的卻無(wú)法發(fā)出的信，再也不要看到孩子失去父母后那無(wú)助的雙眼。我相信，只要我們?nèi)巳藧?ài)崗敬業(yè)，忠于職守，真正地把“安全第一、預(yù)防為主”的方針理念扎根于我們的思想深處，所有的事故都會(huì)為我們讓步。最后衷心祝愿每一個(gè)家庭都充溢著幸福和安康，每一個(gè)生命都伴隨著笑聲和快樂(lè)！安全生產(chǎn)的演講稿篇2各位同事：下午好！今天很高興與大家來(lái)講解《安全生產(chǎn)的基本常識(shí)》這個(gè)培訓(xùn)課程。首先請(qǐng)問(wèn)大家來(lái)這里的目地是什么呢？“奇怪了，不是來(lái)聽(tīng)你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎？”是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說(shuō)，安全誰(shuí)不知道，沒(méi)有安全什么都沒(méi)有了。是的，接下來(lái)就是我對(duì)安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒(méi)有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵(lì)鼓勵(lì)，不好呢，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。好的，大家是為了安全而來(lái)的，那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢？掙錢(qián)。對(duì)，就是為了掙錢(qián)，難道為了掙錢(qián)可以不要安全嗎？對(duì)，我們既要掙錢(qián)，還要安全，這是最重要的。我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實(shí)現(xiàn)需要”。可見(jiàn)我們?cè)诔燥柖亲拥臅r(shí)候，就是安全了。我們有沒(méi)有人看過(guò)《非誠(chéng)勿擾》。那里面女孩子選男友，并不是帥就搶著要，最多的是跟著這個(gè)男的覺(jué)得安全。這就說(shuō)明：我們的社會(huì)太缺乏安全了。就拿我們的食品來(lái)講，五花八門(mén)的，太多了，這個(gè)也不能吃，那個(gè)也不能吃，咋辦，不吃行嗎？就象日本地震一樣，怕核輻射，買鹽都買瘋了，生怕會(huì)傳到我們這里。你說(shuō)這里離日本近說(shuō)得過(guò)，連我們四川都是這樣，你說(shuō)這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎？給大家講個(gè)笑話吧。話說(shuō)有三個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)韓國(guó)人，一個(gè)日本人死后來(lái)到天堂，上帝就問(wèn)他們“你們是怎么死的？”，日本人說(shuō)我是地震震死的，韓國(guó)人說(shuō)我是被核輻射死的，這個(gè)中國(guó)人怎么說(shuō)呢？有沒(méi)有人知道呢？吃鹽咸死的。這上帝就說(shuō)了，你比前面幾個(gè)中國(guó)人好多了，他們都是買鹽的時(shí)候擠死的。從這個(gè)笑話里面我們知道安全是多方面的吧，不是說(shuō)我們注意了這個(gè)，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。我們把一個(gè)人的生命比做“1”時(shí)，我們的事業(yè)就是在“1”后面加個(gè)“0”，后面的“0”越多說(shuō)明我的事業(yè)越輝煌。假如一個(gè)人的生命都不存在了，“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢？這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但卻說(shuō)明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。那么我們來(lái)到東龍公司，首先要認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢？三角形理論。我們的前輩，老員工，我們的組長(zhǎng)，我們的車間主任，是不是？當(dāng)然了，還有我們的機(jī)器設(shè)備了。因?yàn)槲覀兪抢湉S，是靠賣拉鏈來(lái)掙錢(qián)的。那我們的每一條拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜?lái)的，經(jīng)過(guò)多少工序做出來(lái)的呢？有沒(méi)有人能回答我呢？這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長(zhǎng)及老員工了，拉鏈的基本知識(shí)都不用看了，早就記在心里面了。沒(méi)人知道嗎？好，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛。說(shuō)得輕巧啊。細(xì)說(shuō)了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢？拉頭是吧，那拉頭也會(huì)了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。安全生產(chǎn)的演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：大家好！激情六月、陽(yáng)光燦爛，一片繁榮景象。全國(guó)上下都在轟轟烈烈的開(kāi)展著“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，作為一名年輕職工，很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的'安全演講比賽。今天我演講的題目是：“安全意識(shí)——生命的警鐘”?！鞍踩笔且粋€(gè)年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過(guò)時(shí)的話題。小時(shí)候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學(xué)放學(xué)的路上要靠右邊行、過(guò)馬路要注意車輛、不要跟陌生人說(shuō)話、不要下河游泳……那時(shí)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)只是程式化的應(yīng)付。長(zhǎng)大了，當(dāng)我走上安全生產(chǎn)的第一線，看著那綿長(zhǎng)的配水管網(wǎng)、縱橫的電力電纜、轟鳴的機(jī)械設(shè)備、一個(gè)個(gè)車間、一臺(tái)臺(tái)水泵……“安全”這個(gè)詞又漸漸從蒙朧的記憶中清晰起來(lái)！從我進(jìn)入公司的那天起，安全一詞就不曾離開(kāi)過(guò)我的生活。《安規(guī)》、《運(yùn)規(guī)》的制定，“兩票三制”的執(zhí)行……各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、應(yīng)急演練，安全活動(dòng)日、安全生產(chǎn)月，安全分析會(huì)、安全大檢查、目標(biāo)責(zé)任書(shū)，都是對(duì)我們安全意識(shí)的培養(yǎng)，是為生命敲響的警鐘。記得曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，當(dāng)中寫(xiě)到一位日本專家說(shuō)中國(guó)的施工人員：“你們中國(guó)人的確有不怕死的可貴精神，在施工現(xiàn)場(chǎng)隨處可見(jiàn)不戴安全帽的現(xiàn)象！在日本經(jīng)理下現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)會(huì)，安全帽都系的緊緊的?！边@是對(duì)違章現(xiàn)象一種莫大諷刺。它一針見(jiàn)血地言明了一些人安全意識(shí)的淡薄與無(wú)知。也許有人會(huì)說(shuō)，那都是他們個(gè)人的安全，他們自己都不擔(dān)心，你擔(dān)心什么。但是你可曾想過(guò)，如果這個(gè)違章的人是你的同事你的朋友或者你的親人呢，如果因?yàn)樗倪`章危害到公司的利益呢？即使是你不認(rèn)識(shí)的人，可他的生命同樣的寶貴。我們常說(shuō)安全責(zé)任，重在落實(shí)?？删烤箲?yīng)該如何進(jìn)一步推進(jìn)安全責(zé)任的落實(shí)，如何創(chuàng)新安全管理機(jī)制，如何做到結(jié)合實(shí)際，如何才能真正避免安全工作成為一頁(yè)泛黃的紙張！縱觀歷往，因?yàn)檫@樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿剩潞蠓治鲈?、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大多都是因?yàn)槿说囊庾R(shí)未到位、物的隱患未消除所致。隨著我們水廠日供水突破40W方，運(yùn)行人員的巡檢，設(shè)備操作、工藝倒切等日常工作量也隨之增大，安全生產(chǎn)工作的落實(shí)顯得更為嚴(yán)峻。安全隱患就像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機(jī)侵吞我們的健康、生命和財(cái)產(chǎn)。我們誰(shuí)也不敢說(shuō)會(huì)一輩子不出問(wèn)題，但是我們應(yīng)該有把握：低級(jí)的事故不出、可以防止的事故不出、已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的事故不出。要善于總結(jié)自身存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，竭盡全力的把安全隱患消滅在萌芽期?！爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、一種責(zé)任、一種榮譽(yù)更是一種境界。我們要多層次、全方位的加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳和警示教育，喚起每一位員工的安全意識(shí)，時(shí)刻拉響安全的警鐘。在工作上真正樹(shù)立起安全第一的思想，克服種種困難，吸取教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，做到人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自己的過(guò)錯(cuò)給社會(huì)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌補(bǔ)的心