下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
分子運動現(xiàn)象實驗說課稿尊敬的各位老師:大家好!今天我說課的題目是《分子運動現(xiàn)象實驗》,我將從以下五個方面展開說課。一、教材與學(xué)情分析(一)教材分析分子運動現(xiàn)象的實驗是人教版九年級化學(xué)教材上冊第三單元課題一的內(nèi)容。該實驗是初中化學(xué)實驗教學(xué)的重點之一,也是學(xué)生由宏觀世界轉(zhuǎn)向微觀世界的開端。通過本實驗,能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生抽象思維意識,將“分子在不斷運動”這一性質(zhì)由理論知識通過化學(xué)實驗,將其更加形象的體現(xiàn)出來,以增進學(xué)生的理解。(二)學(xué)情分析在此之前學(xué)生已經(jīng)對微觀世界有了初步的理論了解,比如“分子很小”,“分子總在不停地做無規(guī)則運動”,但基本上都處于物理學(xué)科的層次,對于化學(xué)角度還缺少抽象思維意識,難以想象出具體的微觀粒子形象。此外,學(xué)生已具備一定的實驗操作技能,對于簡單的實驗可以進行相應(yīng)的現(xiàn)象描述及解釋,并根據(jù)已學(xué)的知識對實驗做出簡單的評價。二、教學(xué)目標知識與技能:認識分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,了解其性質(zhì),并能運用分子的性質(zhì)解釋一些簡單的日?,F(xiàn)象。過程與方法:運用實驗解釋分子在不斷運動的性質(zhì),學(xué)會在觀察中獲取信息,培養(yǎng)想象能力和抽象思維能力情感態(tài)度與價值觀:通過對分子的有關(guān)性質(zhì)的探究,體驗探究活動的樂趣,培養(yǎng)用辯證統(tǒng)一的觀點思考問題的思想方法。三、教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法教學(xué)環(huán)節(jié):情景引入→實驗激趣(教師演示實驗、學(xué)生分組實驗)→開放性討論→教師補充總結(jié)教學(xué)方法:演示講授法、分組實驗法、合作探究法四、教學(xué)過程1、引入新課:金秋十月,正是迪慶高原狼毒花紅的季節(jié),同學(xué)們很想身臨其境去嗅著泥土的清香,感受那一片花紅……于是,在漂亮的圖片和藏族歌手熟悉的旋律中,我們相約一起去看“花”……這節(jié)課上,我們也能看到滿樹的“花”紅,不過,這個“花”的氣味可有些特殊哦??椿??同學(xué)們不禁對這節(jié)課的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。2、教師講授實驗并做演示實驗:實驗原理:(1)濃氨水顯堿性能使無色的酚酞溶液變紅。(2)濃氨水揮發(fā)出的氨分子不斷運動,溶于水后生成氨水能使酚酞溶液變紅。實驗器材:兩塊白色點滴板、一截枯枝、少許棉花、一點廢棄橡皮、一只小燒杯、一瓶濃氨水、一瓶酚酞溶液實驗步驟:(1)在枯枝上纏好棉花并固定在橡皮底座上備用。(2)在一塊白色點滴板上滴一滴酚酞,再滴入一滴濃氨水,觀察現(xiàn)象并解釋。(3)在枯枝的棉花上滴少許酚酞,將裝置放在點滴板中央,在旁邊的孔里各滴一滴濃氨水,迅速用一個燒杯罩起來,觀察實驗現(xiàn)象。(4)對比兩塊點滴板上的現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論。3、學(xué)生分組實驗4、學(xué)生分組討論,對比教材中的原實驗與本實驗的優(yōu)缺點實驗改進要點:用點滴板代替了盛放濃氨水的燒杯;用一棵枯枝纏繞了棉花代替盛放酚酞的燒杯;用一只小燒杯代替大燒杯。教材中的原裝置改進后的裝置5、教師補充并總結(jié)學(xué)生的分組討論內(nèi)容原實驗的不足之處:(1)藥品用量較多;(2)產(chǎn)生的污染也較大;(3)平鋪直敘,使實驗趣味性下降;(4)大燒杯要能罩住兩只小燒杯,對儀器規(guī)格要求較高;(5)反應(yīng)需要的時間較長。改進后的優(yōu)點是:(1)微型性實驗,藥品用量較少,對儀器規(guī)格要求也不高,即使是藥品和儀器不齊全的邊陲學(xué)生們也能更多的參與到化學(xué)實驗中來;(2)產(chǎn)生的污染也較小,環(huán)保,對學(xué)生和老師的傷害也較小。(3)緊扣學(xué)生的生活來引入,提高了趣味性;(4)反應(yīng)需要的時間較短,現(xiàn)象也較為明顯。五、教學(xué)反思與評價實驗設(shè)計的創(chuàng)新點:1、設(shè)計更貼近學(xué)生生活更具趣味性;2、節(jié)約藥品,對實驗儀器的要求也不高,讓邊疆的孩子們也能在有限的條件下都參與到化學(xué)實驗中來,體會動手的樂趣;3、操作簡單,反應(yīng)較快,節(jié)約時間;4、更環(huán)保,也更能體現(xiàn)實驗的微型性。教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)新點:1、從學(xué)生熟悉的音樂、身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物實踐教學(xué)反饋機制計劃
- 小班親密關(guān)系與信任建立工作計劃
- 制定有效的投資預(yù)算方案計劃
- 教學(xué)理念與實踐反思計劃
- 典雅酒店客房租賃合同三篇
- 特殊教育需求學(xué)生的支持策略計劃
- +Unit+2+Hobbies+pronunciation++周測卷 譯林版(2024)七年級英語上冊
- 2024-2030年中國門戶網(wǎng)站行業(yè)投資趨勢以及可行性分析研究報告
- 2024-2030年中國銀礦石市場供需格局與競爭格局分析研究報告
- 煙草公司合同模板
- 班級環(huán)境美化的具體措施計劃
- 2024年高等教育自學(xué)考試自考《英語二》試卷及解答參考
- 2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)文言文實詞專練:課內(nèi)文言實詞遷移訓(xùn)練(三)
- 期中(1至2單元)作業(yè)題(試題)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)青島版
- 牛津譯林版英語2024七年級上冊全冊單元知識清單(默寫版)
- 北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊單元試卷【全冊合集】
- 《新質(zhì)生產(chǎn)力:發(fā)展新動能》筆記
- 1.4給植物畫張“像”課件-2024-2025學(xué)年一年級上冊科學(xué)教科版
- 水電站上下游圍堰工程擋水前驗收施工報告
- 小學(xué)生誠信教育主題班會 誠信伴我行守護真善美 課件
- 《8和9的加減法》(省一等獎)課件
評論
0/150
提交評論