江蘇省南通市如皋市2024年高三下學(xué)期高考適應(yīng)性考試(三)歷史試題(解析版)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)【答案】C【解析】樂(lè)器的腰鼓。這些發(fā)現(xiàn)可用于佐證我國(guó)古代()【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題??帐俏簳x時(shí)期中國(guó)。據(jù)材料可知,魏晉時(shí)期漢人放牧這是都是民族交融的表現(xiàn),C項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及商業(yè)繁榮,排除A項(xiàng);材料降,材料強(qiáng)調(diào)的是魏晉時(shí)期民族交融,排除B項(xiàng);材料不能說(shuō)明我國(guó)古代4.以下是蘇州明清市鎮(zhèn)工業(yè)地域分布統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)()業(yè)A.產(chǎn)品加工成為農(nóng)民主業(yè)B.新的經(jīng)營(yíng)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這鎮(zhèn)主要對(duì)某一經(jīng)濟(jì)行業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng),說(shuō)明蘇州明清市鎮(zhèn)否永遠(yuǎn)禁阻,“自置銅線”當(dāng)可收一石二鳥(niǎo)之功。A.士大夫的國(guó)家主權(quán)意識(shí)萌發(fā)B.趨新與守.【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這事情,兩廣總督瑞麟、廣東巡撫蔣益灃認(rèn)為沒(méi)有必要且反對(duì)中國(guó)自建,李鴻章認(rèn)為自建。由此可見(jiàn),在該時(shí)期存在著趨新與守舊兩種觀念的一認(rèn)識(shí)()A.強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是民主革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)B.完善了工農(nóng)武【答案】D【解析】【詳解】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是知,毛澤東強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民的革命性,肯定農(nóng)民在民主革命中的偉大作用,為7.下圖《土地所有權(quán)證》反映的歷史事件()A.實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料的公有化B.促進(jìn)國(guó)民經(jīng)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是影響題。根據(jù)材是:現(xiàn)代中國(guó)。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“土地所有權(quán)證”和所學(xué)可知,該事件是新除了封建土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制,促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,B項(xiàng)正確產(chǎn)資料公有化,排除A項(xiàng);取消了兩千多年的農(nóng)業(yè)稅是在21980年,四川省國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到322億元,名列全國(guó)第一。四川工業(yè)的大發(fā)展主要得益于()A.城市現(xiàn)代化水平提高B.黨的工【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這速發(fā)展,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)家層面的政策調(diào)整為鼓勵(lì)和支持四川地區(qū)的工業(yè)發(fā)展工業(yè)發(fā)展的結(jié)果之一,但題目沒(méi)有提供直接證據(jù)表明城市現(xiàn)代化水9.下表為青島海信公司發(fā)展大事記,表中信息反映出我國(guó)()年年年年年年A.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)位于世界前列B.現(xiàn)代企業(yè)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐漸發(fā)展完善D.【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這路”進(jìn)程中又一個(gè)重要里程碑。這可以用于說(shuō)明我國(guó)()C.積極打造國(guó)際合作新平臺(tái)D.推動(dòng)構(gòu)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這中國(guó)堅(jiān)定奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策和經(jīng)濟(jì)全球化的正確方向成為深受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作新平臺(tái),C項(xiàng)正確;南南合作指的是發(fā)展中11.公元前三千紀(jì)晚期,庫(kù)提人(來(lái)自伊朗西而楔形文字記載的庫(kù)提王朝的文獻(xiàn)資料數(shù)量極為有限,只有少數(shù)王室銘文流傳下理的解釋是()A.楔形文字承載的記錄功能有限B.羅馬的擴(kuò)張中斷了文化交流C.庫(kù)提人未能有效融入當(dāng)?shù)匚拿鱀.【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題,依據(jù)主題干及設(shè)問(wèn)詞可知這是正向題。根只有少數(shù)王室銘文流傳下來(lái)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)兩河流域已形成楔形文字人在當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)資料極為有限,應(yīng)當(dāng)與庫(kù)提人作為游牧民族,沒(méi)有能夠充分學(xué)習(xí)就有關(guān),C項(xiàng)正確;楔形文字的問(wèn)世有助于蘇美爾文明成就的傳承,“楔形文字承誤,排除B項(xiàng);波斯帝國(guó)的興起并沒(méi)有完全取12.征服墨西哥的科爾特斯報(bào)告道:“此城有場(chǎng)還大一倍,廣場(chǎng)周邊環(huán)繞拱廊,每日有六萬(wàn)多人在拱廊里做買(mǎi)賣(mài),這些國(guó)家所制造有盡有?!边@段報(bào)告展現(xiàn)了()A.阿茲特克文明的輝煌B.歐洲城市化【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。服前已形成相當(dāng)規(guī)模的內(nèi)部貿(mào)易,體現(xiàn)了阿茲特克文明的13.哥倫布到達(dá)美洲以后擬定了將印第安人運(yùn)農(nóng)場(chǎng)或手工工場(chǎng)的雇傭勞動(dòng)力。這些活動(dòng)()A.反映出早期殖民擴(kuò)張的罪惡B.推動(dòng)了大西C.改變了歐美社會(huì)的族群結(jié)構(gòu)D.【答案】D【解析】【詳解】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題、重要手段,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族強(qiáng)占農(nóng)民土地,農(nóng)民淪為農(nóng)場(chǎng)或手工工場(chǎng)的雇義經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng),對(duì)資本和勞動(dòng)力的需求,D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,近代歐沒(méi)有反映出早期殖民擴(kuò)張的罪惡,排除A項(xiàng);強(qiáng)占農(nóng)民土地與大西A.建立了近代外交制度B.推動(dòng)了C.重建了歐洲的均勢(shì)和和平D.開(kāi)創(chuàng)了和平解決爭(zhēng)端的【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這次問(wèn)題,這是對(duì)外交制度的具體規(guī)定,A項(xiàng)正確;國(guó)際法只能說(shuō)關(guān)于處理各個(gè)國(guó)家國(guó)際之間關(guān)系的發(fā)這說(shuō)明()A.美國(guó)開(kāi)始推行門(mén)羅主義政策B.世界殖民體系逐【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這時(shí)空是:近現(xiàn)代拉美地區(qū)。根據(jù)材料可知,美國(guó)聯(lián)合果品公司在拉美進(jìn)行資本擴(kuò)至還策劃政變,影響拉美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展,存在被美國(guó)控制的危險(xiǎn),因此標(biāo)志著美國(guó)在西半球的霸權(quán)地位確立,排除A項(xiàng);世界40%。這表明工業(yè)化()A.推動(dòng)城市布局更加合理B.為城鎮(zhèn)休閑奠定物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這命時(shí)期,工業(yè)化的發(fā)展促使城市基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善,有利于城市功能日趨完備,為礎(chǔ),B項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒(méi)有涉及城市布局的發(fā)展與變化,無(wú)途徑致富者。宋朝對(duì)農(nóng)民的統(tǒng)治是通過(guò)戶等制而實(shí)現(xiàn),而鄉(xiāng)村組織一級(jí)頭目基本都是由戶等靠日益重視自身文化的發(fā)展,他們通過(guò)鼓勵(lì)弟子讀書(shū)入仕、積極興辦鄉(xiāng)村教育等行動(dòng),推動(dòng)教育仍然是傳統(tǒng)型的,只能歸結(jié)為對(duì)宋元商業(yè)的擴(kuò)張型發(fā)展。在追求自身財(cái)富的過(guò)程中,富民動(dòng)力層,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展。富民將其財(cái)富資本有效地轉(zhuǎn)化為文化資本、政本,也在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了富民士紳化。統(tǒng)治階層深刻地認(rèn)識(shí)到士富民來(lái)進(jìn)行社會(huì)秩序控制,重構(gòu)和強(qiáng)化了富民作為社會(huì)中間層所發(fā)揮的作用。鄉(xiāng)約、社學(xué)是泛發(fā)展起來(lái)的基層教化組織,是鄉(xiāng)紳施展其社會(huì)影響力的舞臺(tái),政府雖然不在場(chǎng),但是國(guó)家原因:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;重農(nóng)抑商政策的松動(dòng);(2)商人和手工業(yè)總體上仍從事傳統(tǒng)型經(jīng)營(yíng);富【解析】但也包括以工商等其他途徑致富者。”得出鄉(xiāng)村社會(huì)重要的社會(huì)財(cái)富占有者;根據(jù)材料“是通過(guò)戶等制而實(shí)現(xiàn),而鄉(xiāng)村組織一級(jí)頭目基本都是由戶等靠前的富民群體來(lái)?yè)?dān)主要依靠力量;根據(jù)材料“他們通過(guò)鼓勵(lì)弟子讀書(shū)入仕、積極興辦鄉(xiāng)村教育等行原因:根據(jù)材料“主要以農(nóng)業(yè)為致富的途徑,但也包括以工商等其他途徑展;結(jié)合宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展可分析出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;結(jié)合所學(xué)可分析出重農(nóng)抑商政本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是明清時(shí)期中國(guó)。根據(jù)材料“但是他們的經(jīng)營(yíng)活型的,只能歸結(jié)為對(duì)宋元商業(yè)的擴(kuò)張型發(fā)展?!钡贸錾倘撕褪止I(yè)總體民階層作為社會(huì)的動(dòng)力層,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展?!钡贸隽浚桓鶕?jù)材料“富民將其財(cái)富資本有效地轉(zhuǎn)化為文化資本、政治資本和社會(huì)資本,極力利用富民來(lái)進(jìn)行社會(huì)秩序控制,重構(gòu)和強(qiáng)化了富民作為社會(huì)中間層所發(fā)揮的靠富民控制和治理基層社會(huì);根據(jù)材料“鄉(xiāng)約、社學(xué)是明中葉以后廣泛發(fā)展起來(lái)材料二戰(zhàn)后,殖民問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題。美國(guó)對(duì)殖民主義沒(méi)有好感依賴(lài)使他們的殖民政策難以為續(xù)。荷蘭最先嘗到了苦果,面對(duì)美國(guó)撤銷(xiāo)馬歇爾計(jì)劃的威脅,荷蘭不得不放棄印度尼西亞。對(duì)蘇聯(lián)來(lái)說(shuō),對(duì)抗西方世界的最好工具就是從資本主義最薄弱環(huán)節(jié)入手。對(duì)殖民地問(wèn)題的沖擊,對(duì)美國(guó)不能造成太大的傷害,但對(duì)西歐的殖民帝國(guó)卻可能是致命的。殖民地地區(qū)競(jìng)相從兩者的競(jìng)爭(zhēng)中獲得支持和資助,正是充分利用了有利條件才得以擺脫宗主國(guó)獨(dú)立國(guó)家紛紛建立,這些曾經(jīng)被殖民統(tǒng)治的國(guó)家贏得——摘編自錢(qián)乘旦主編《英帝國(guó)史——英帝國(guó)的終結(jié)》等【答案】(1)二戰(zhàn)后民族民主意識(shí)廣為傳播,反殖民主義盛行);【解析】本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后(世界)。據(jù)材料“美國(guó)對(duì)殖民主義沒(méi)抗西方的工具;據(jù)所學(xué)知識(shí)得出美蘇兩極格局具有不完全的特點(diǎn);據(jù)材料“殖民地地本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后(世界)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),國(guó)家發(fā)展獨(dú)材料20世紀(jì)五六十年代,中國(guó)史學(xué)界就中國(guó)近代史前期(18物侵略勢(shì)力和國(guó)內(nèi)反動(dòng)統(tǒng)治者,外國(guó)侵略勢(shì)力——摘編自梁景和《中國(guó)近代史分期與基本線索論戰(zhàn)述選擇上述某一標(biāo)準(zhǔn)或者自擬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用中國(guó)近代史具體史實(shí),對(duì)中國(guó)近代史前【答案】標(biāo)準(zhǔn):以近代社會(huì)主要矛盾為標(biāo)準(zhǔn)著中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。外國(guó)侵略勢(shì)力逐漸滲透到中國(guó)社會(huì)各個(gè)層面系列不平等條約,削弱了中國(guó)的主權(quán)。同時(shí),國(guó)內(nèi)封建統(tǒng)治階級(jí)未能有效應(yīng)對(duì)外來(lái)在庚子國(guó)難后,八國(guó)聯(lián)軍侵華,清政府幾乎崩潰。戊戌變法雖然試圖進(jìn)行政治體制改力的干預(yù)和保守派的阻撓,變法失敗。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)著重重困難,軍閥割據(jù),國(guó)家分裂,帝國(guó)主義勢(shì)力依然強(qiáng)大。這一時(shí)期的矛盾主要新興的資產(chǎn)階級(jí)民主力量之間的斗爭(zhēng)。五四運(yùn)動(dòng)是在這種背景下爆發(fā)的一次愛(ài)國(guó)主【解析】【詳解】本題是論述題之選擇觀點(diǎn)說(shuō)明題。時(shí)空是近代前期的中國(guó)。首先,確定分期的“以近代社會(huì)主要矛盾為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為矛盾的最后,依據(jù)分期階段,結(jié)合中國(guó)近代前期的相關(guān)史實(shí),進(jìn)行說(shuō)明。第一迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,削弱了中國(guó)的主權(quán)。同時(shí),國(guó)內(nèi)封建統(tǒng)脅,導(dǎo)致民族危機(jī)加深。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗進(jìn)一步暴露了清政府的腐敗和無(wú)能,加劇識(shí)點(diǎn)可知,在這一時(shí)期,外國(guó)侵略勢(shì)力的影響進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是在庚子國(guó)難后,幾乎崩潰。戊戌變法雖然試圖進(jìn)行政治體制改革,但由于國(guó)內(nèi)外勢(shì)力的干預(yù)和保守辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這是中國(guó)近代史上一次重大的政治所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命雖然成功推翻了清朝,但新生的共和國(guó)面臨著重重困難,帝國(guó)主義勢(shì)力依然強(qiáng)大。這一時(shí)期的矛盾主要表現(xiàn)為帝國(guó)主義勢(shì)力與新興的資產(chǎn)爭(zhēng)。五四運(yùn)動(dòng)是在這種背景下爆發(fā)的一次愛(ài)國(guó)主義和民主主義運(yùn)動(dòng),它不年年年年年年年——摘編自于沛《近代以來(lái)中國(guó)世界史研究的發(fā)界史和蘇聯(lián)中國(guó)史論在重新解讀中國(guó)歷史進(jìn)程方面,沒(méi)有提供實(shí)質(zhì)性的幫助。19——摘編自劉新成《全球史觀在中國(guó)》等極化趨勢(shì)加強(qiáng);符合批判“西方中心論”的需要,與馬克思主義的世界歷史觀有一定的相似之處;歷史工【解析】本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)初中國(guó)。根據(jù)表格時(shí)間線索表格內(nèi)容看,“梁?jiǎn)⒊肿冻r滅亡之原因》”“商務(wù)印書(shū)館《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)史》重新修義基本原理的通俗讀物?!钡贸鲩_(kāi)始介紹社會(huì)主義思想和唯物史觀;根據(jù)材料“譯書(shū)匯題;根據(jù)材料“1978年,中國(guó)學(xué)術(shù)研究步入正軌。在對(duì)世界歷史新知的渴求和為經(jīng)景下,他們遇到了‘全球史觀’

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