江蘇省南通市如皋市2024年高三下學(xué)期高考適應(yīng)性考試(三)歷史試題（解析版）

第第頁【答案】C【解析】樂器的腰鼓。這些發(fā)現(xiàn)可用于佐證我國古代()【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題。空是魏晉時(shí)期中國。據(jù)材料可知，魏晉時(shí)期漢人放牧這是都是民族交融的表現(xiàn)，C項(xiàng)正確;材料沒有涉及商業(yè)繁榮，排除A項(xiàng);材料降，材料強(qiáng)調(diào)的是魏晉時(shí)期民族交融，排除B項(xiàng);材料不能說明我國古代4.以下是蘇州明清市鎮(zhèn)工業(yè)地域分布統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)()業(yè)A.產(chǎn)品加工成為農(nóng)民主業(yè)B.新的經(jīng)營【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這鎮(zhèn)主要對某一經(jīng)濟(jì)行業(yè)進(jìn)行專業(yè)化經(jīng)營，說明蘇州明清市鎮(zhèn)否永遠(yuǎn)禁阻，“自置銅線”當(dāng)可收一石二鳥之功。A.士大夫的國家主權(quán)意識萌發(fā)B.趨新與守.【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這事情，兩廣總督瑞麟、廣東巡撫蔣益灃認(rèn)為沒有必要且反對中國自建，李鴻章認(rèn)為自建。由此可見，在該時(shí)期存在著趨新與守舊兩種觀念的一認(rèn)識()A.強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是民主革命的領(lǐng)導(dǎo)階級B.完善了工農(nóng)武【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是知，毛澤東強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民的革命性，肯定農(nóng)民在民主革命中的偉大作用，為7.下圖《土地所有權(quán)證》反映的歷史事件()A.實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料的公有化B.促進(jìn)國民經(jīng)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。根據(jù)材是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料關(guān)鍵信息“土地所有權(quán)證”和所學(xué)可知，該事件是新除了封建土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展，B項(xiàng)正確產(chǎn)資料公有化，排除A項(xiàng)；取消了兩千多年的農(nóng)業(yè)稅是在21980年，四川省國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到322億元，名列全國第一。四川工業(yè)的大發(fā)展主要得益于()A.城市現(xiàn)代化水平提高B.黨的工【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這速發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識可知，國家層面的政策調(diào)整為鼓勵(lì)和支持四川地區(qū)的工業(yè)發(fā)展工業(yè)發(fā)展的結(jié)果之一，但題目沒有提供直接證據(jù)表明城市現(xiàn)代化水9.下表為青島海信公司發(fā)展大事記，表中信息反映出我國()年年年年年年A.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)位于世界前列B.現(xiàn)代企業(yè)C.市場經(jīng)濟(jì)體制逐漸發(fā)展完善D.【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這路”進(jìn)程中又一個(gè)重要里程碑。這可以用于說明我國()C.積極打造國際合作新平臺(tái)D.推動(dòng)構(gòu)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這中國堅(jiān)定奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，堅(jiān)持對外開放的基本國策和經(jīng)濟(jì)全球化的正確方向成為深受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作新平臺(tái)，C項(xiàng)正確；南南合作指的是發(fā)展中11.公元前三千紀(jì)晚期，庫提人（來自伊朗西而楔形文字記載的庫提王朝的文獻(xiàn)資料數(shù)量極為有限，只有少數(shù)王室銘文流傳下理的解釋是()A.楔形文字承載的記錄功能有限B.羅馬的擴(kuò)張中斷了文化交流C.庫提人未能有效融入當(dāng)?shù)匚拿鱀.【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題，依據(jù)主題干及設(shè)問詞可知這是正向題。根只有少數(shù)王室銘文流傳下來”結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時(shí)兩河流域已形成楔形文字人在當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)資料極為有限，應(yīng)當(dāng)與庫提人作為游牧民族，沒有能夠充分學(xué)習(xí)就有關(guān)，C項(xiàng)正確；楔形文字的問世有助于蘇美爾文明成就的傳承，“楔形文字承誤，排除B項(xiàng)；波斯帝國的興起并沒有完全取12.征服墨西哥的科爾特斯報(bào)告道：“此城有場還大一倍，廣場周邊環(huán)繞拱廊，每日有六萬多人在拱廊里做買賣，這些國家所制造有盡有?！边@段報(bào)告展現(xiàn)了()A.阿茲特克文明的輝煌B.歐洲城市化【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。服前已形成相當(dāng)規(guī)模的內(nèi)部貿(mào)易，體現(xiàn)了阿茲特克文明的13.哥倫布到達(dá)美洲以后擬定了將印第安人運(yùn)農(nóng)場或手工工場的雇傭勞動(dòng)力。這些活動(dòng)()A.反映出早期殖民擴(kuò)張的罪惡B.推動(dòng)了大西C.改變了歐美社會(huì)的族群結(jié)構(gòu)D.【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、重要手段，英國資產(chǎn)階級和新貴族強(qiáng)占農(nóng)民土地，農(nóng)民淪為農(nóng)場或手工工場的雇義經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)，對資本和勞動(dòng)力的需求，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，近代歐沒有反映出早期殖民擴(kuò)張的罪惡，排除A項(xiàng)；強(qiáng)占農(nóng)民土地與大西A.建立了近代外交制度B.推動(dòng)了C.重建了歐洲的均勢和和平D.開創(chuàng)了和平解決爭端的【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這次問題，這是對外交制度的具體規(guī)定，A項(xiàng)正確；國際法只能說關(guān)于處理各個(gè)國家國際之間關(guān)系的發(fā)這說明()A.美國開始推行門羅主義政策B.世界殖民體系逐【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這時(shí)空是：近現(xiàn)代拉美地區(qū)。根據(jù)材料可知，美國聯(lián)合果品公司在拉美進(jìn)行資本擴(kuò)至還策劃政變，影響拉美國家的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展，存在被美國控制的危險(xiǎn)，因此標(biāo)志著美國在西半球的霸權(quán)地位確立，排除A項(xiàng)；世界40%。這表明工業(yè)化()A.推動(dòng)城市布局更加合理B.為城鎮(zhèn)休閑奠定物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這命時(shí)期，工業(yè)化的發(fā)展促使城市基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，有利于城市功能日趨完備，為礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；材料內(nèi)容沒有涉及城市布局的發(fā)展與變化，無途徑致富者。宋朝對農(nóng)民的統(tǒng)治是通過戶等制而實(shí)現(xiàn)，而鄉(xiāng)村組織一級頭目基本都是由戶等靠日益重視自身文化的發(fā)展，他們通過鼓勵(lì)弟子讀書入仕、積極興辦鄉(xiāng)村教育等行動(dòng)，推動(dòng)教育仍然是傳統(tǒng)型的，只能歸結(jié)為對宋元商業(yè)的擴(kuò)張型發(fā)展。在追求自身財(cái)富的過程中，富民動(dòng)力層，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展。富民將其財(cái)富資本有效地轉(zhuǎn)化為文化資本、政本，也在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)了富民士紳化。統(tǒng)治階層深刻地認(rèn)識到士富民來進(jìn)行社會(huì)秩序控制，重構(gòu)和強(qiáng)化了富民作為社會(huì)中間層所發(fā)揮的作用。鄉(xiāng)約、社學(xué)是泛發(fā)展起來的基層教化組織，是鄉(xiāng)紳施展其社會(huì)影響力的舞臺(tái)，政府雖然不在場，但是國家原因：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；重農(nóng)抑商政策的松動(dòng)；（2）商人和手工業(yè)總體上仍從事傳統(tǒng)型經(jīng)營；富【解析】但也包括以工商等其他途徑致富者?！钡贸鲟l(xiāng)村社會(huì)重要的社會(huì)財(cái)富占有者；根據(jù)材料“是通過戶等制而實(shí)現(xiàn)，而鄉(xiāng)村組織一級頭目基本都是由戶等靠前的富民群體來擔(dān)主要依靠力量；根據(jù)材料“他們通過鼓勵(lì)弟子讀書入仕、積極興辦鄉(xiāng)村教育等行原因：根據(jù)材料“主要以農(nóng)業(yè)為致富的途徑，但也包括以工商等其他途徑展；結(jié)合宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展可分析出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可分析出重農(nóng)抑商政本題是背景類材料分析題。時(shí)空是明清時(shí)期中國。根據(jù)材料“但是他們的經(jīng)營活型的，只能歸結(jié)為對宋元商業(yè)的擴(kuò)張型發(fā)展?！钡贸錾倘撕褪止I(yè)總體民階層作為社會(huì)的動(dòng)力層，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展?！钡贸隽?；根據(jù)材料“富民將其財(cái)富資本有效地轉(zhuǎn)化為文化資本、政治資本和社會(huì)資本，極力利用富民來進(jìn)行社會(huì)秩序控制，重構(gòu)和強(qiáng)化了富民作為社會(huì)中間層所發(fā)揮的靠富民控制和治理基層社會(huì)；根據(jù)材料“鄉(xiāng)約、社學(xué)是明中葉以后廣泛發(fā)展起來材料二戰(zhàn)后，殖民問題越來越成為一個(gè)焦點(diǎn)問題。美國對殖民主義沒有好感依賴使他們的殖民政策難以為續(xù)。荷蘭最先嘗到了苦果，面對美國撤銷馬歇爾計(jì)劃的威脅，荷蘭不得不放棄印度尼西亞。對蘇聯(lián)來說，對抗西方世界的最好工具就是從資本主義最薄弱環(huán)節(jié)入手。對殖民地問題的沖擊，對美國不能造成太大的傷害，但對西歐的殖民帝國卻可能是致命的。殖民地地區(qū)競相從兩者的競爭中獲得支持和資助，正是充分利用了有利條件才得以擺脫宗主國獨(dú)立國家紛紛建立，這些曾經(jīng)被殖民統(tǒng)治的國家贏得——摘編自錢乘旦主編《英帝國史——英帝國的終結(jié)》等【答案】（1）二戰(zhàn)后民族民主意識廣為傳播，反殖民主義盛行）；【解析】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后（世界)。據(jù)材料“美國對殖民主義沒抗西方的工具；據(jù)所學(xué)知識得出美蘇兩極格局具有不完全的特點(diǎn)；據(jù)材料“殖民地地本題是影響類材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后（世界)。結(jié)合所學(xué)知識，國家發(fā)展獨(dú)材料20世紀(jì)五六十年代，中國史學(xué)界就中國近代史前期（18物侵略勢力和國內(nèi)反動(dòng)統(tǒng)治者，外國侵略勢力——摘編自梁景和《中國近代史分期與基本線索論戰(zhàn)述選擇上述某一標(biāo)準(zhǔn)或者自擬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用中國近代史具體史實(shí)，對中國近代史前【答案】標(biāo)準(zhǔn)：以近代社會(huì)主要矛盾為標(biāo)準(zhǔn)著中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。外國侵略勢力逐漸滲透到中國社會(huì)各個(gè)層面系列不平等條約，削弱了中國的主權(quán)。同時(shí)，國內(nèi)封建統(tǒng)治階級未能有效應(yīng)對外來在庚子國難后，八國聯(lián)軍侵華，清政府幾乎崩潰。戊戌變法雖然試圖進(jìn)行政治體制改力的干預(yù)和保守派的阻撓，變法失敗。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國著重重困難，軍閥割據(jù)，國家分裂，帝國主義勢力依然強(qiáng)大。這一時(shí)期的矛盾主要新興的資產(chǎn)階級民主力量之間的斗爭。五四運(yùn)動(dòng)是在這種背景下爆發(fā)的一次愛國主【解析】【詳解】本題是論述題之選擇觀點(diǎn)說明題。時(shí)空是近代前期的中國。首先，確定分期的“以近代社會(huì)主要矛盾為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為矛盾的最后，依據(jù)分期階段，結(jié)合中國近代前期的相關(guān)史實(shí)，進(jìn)行說明。第一迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，削弱了中國的主權(quán)。同時(shí)，國內(nèi)封建統(tǒng)脅，導(dǎo)致民族危機(jī)加深。甲午戰(zhàn)爭的失敗進(jìn)一步暴露了清政府的腐敗和無能，加劇識點(diǎn)可知，在這一時(shí)期，外國侵略勢力的影響進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是在庚子國難后，幾乎崩潰。戊戌變法雖然試圖進(jìn)行政治體制改革，但由于國內(nèi)外勢力的干預(yù)和保守辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這是中國近代史上一次重大的政治所學(xué)知識可知，辛亥革命雖然成功推翻了清朝，但新生的共和國面臨著重重困難，帝國主義勢力依然強(qiáng)大。這一時(shí)期的矛盾主要表現(xiàn)為帝國主義勢力與新興的資產(chǎn)爭。五四運(yùn)動(dòng)是在這種背景下爆發(fā)的一次愛國主義和民主主義運(yùn)動(dòng)，它不年年年年年年年——摘編自于沛《近代以來中國世界史研究的發(fā)界史和蘇聯(lián)中國史論在重新解讀中國歷史進(jìn)程方面，沒有提供實(shí)質(zhì)性的幫助。19——摘編自劉新成《全球史觀在中國》等極化趨勢加強(qiáng)；符合批判“西方中心論”的需要，與馬克思主義的世界歷史觀有一定的相似之處；歷史工【解析】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)初中國。根據(jù)表格時(shí)間線索表格內(nèi)容看，“梁啟超又撰《朝鮮滅亡之原因》”“商務(wù)印書館《美國獨(dú)立戰(zhàn)史》重新修義基本原理的通俗讀物?！钡贸鲩_始介紹社會(huì)主義思想和唯物史觀；根據(jù)材料“譯書匯題；根據(jù)材料“1978年，中國學(xué)術(shù)研究步入正軌。在對世界歷史新知的渴求和為經(jīng)景下，他們遇到了‘全球史觀’