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?“小學(xué)生‘品味書香、誦讀經(jīng)典’讀書征文活動(dòng)方案”嘿,各位親愛(ài)的小伙伴們,準(zhǔn)備好迎接一場(chǎng)文化的盛宴了嗎?今天,就讓我這個(gè)有著十年方案寫作經(jīng)驗(yàn)的大師,來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下我們即將啟動(dòng)的“小學(xué)生‘品味書香、誦讀經(jīng)典’讀書征文活動(dòng)方案”。就讓我們一起沉浸在書香的海洋里,感受經(jīng)典的魅力吧!一、活動(dòng)背景及目的2.活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),讓小學(xué)生深入了解我國(guó)經(jīng)典文化,激發(fā)他們的閱讀興趣,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力,同時(shí)提高他們的寫作水平。二、活動(dòng)主題“品味書香、誦讀經(jīng)典”,旨在引導(dǎo)小學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化的魅力。三、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)面向全市小學(xué)生,分為低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中年級(jí)組(三、四年級(jí))和高年級(jí)組(五、六年級(jí))三個(gè)組別。四、活動(dòng)內(nèi)容2.征文要求:(1)題目自擬,內(nèi)容緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,文字流暢;(3)格式:黑體小三號(hào),宋體小四號(hào),行間距22磅;(4)截止日期:2023年5月30日。3.評(píng)選方式:(1)初評(píng):由各校語(yǔ)文老師對(duì)參賽作品進(jìn)行初選,每個(gè)學(xué)校推薦5篇優(yōu)秀作品參加復(fù)評(píng);(2)復(fù)評(píng):由專家評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);(3)公示:獲獎(jiǎng)名單將在活動(dòng)官方公眾號(hào)進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(1)一等獎(jiǎng):每組1名,獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的圖書;(2)二等獎(jiǎng):每組2名,獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的圖書;(3)三等獎(jiǎng):每組3名,獎(jiǎng)品為價(jià)值100元的圖書;(4)優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,獎(jiǎng)品為精美筆記本。五、活動(dòng)安排1.宣傳階段:2023年4月1日至4月15日,通過(guò)學(xué)校、公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等渠道進(jìn)行宣傳,發(fā)動(dòng)小學(xué)生積極參與;3.初評(píng)階段:2023年5月31日至6月10日,各校語(yǔ)文老師進(jìn)行初選,推薦優(yōu)秀作品參加復(fù)評(píng);4.復(fù)評(píng)階段:2023年6月11日至6月20日,專家評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審;5.公示階段:2023年6月21日至6月30日,公布獲獎(jiǎng)名單,進(jìn)行公示;6.頒獎(jiǎng)典禮:2023年7月1日,舉行頒獎(jiǎng)典禮,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。六、注意事項(xiàng)1.參賽作品必須是原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;2.參賽作品請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇疤峤?,逾期無(wú)效;3.活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)組委會(huì)所有。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起拿起書籍,走進(jìn)經(jīng)典,感受書香的魅力,傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化吧!相信通過(guò)這次活動(dòng),你們一定會(huì)有所收獲,成為更優(yōu)秀的自己!加油!注意事項(xiàng)一:參賽作品的原創(chuàng)性解決辦法:參賽前要確保每篇作品都是自己原創(chuàng),抄襲是絕對(duì)不允許的。老師們會(huì)在初評(píng)階段嚴(yán)格審查,一旦發(fā)現(xiàn)有雷同或剽竊現(xiàn)象,就會(huì)直接淘汰。所以,小朋友們一定要自己動(dòng)腦筋,用心去寫自己的感受,這樣才有可能脫穎而出哦。注意事項(xiàng)二:作品的提交截止時(shí)間解決辦法:記住,5月30日是交稿的截止日期,過(guò)期可就收不了了。為了避免一刻的匆忙和遺漏,建議你們提前個(gè)幾天就完成作品,留出充足的時(shí)間檢查和修改,確保作品的質(zhì)量。注意事項(xiàng)三:作品的格式要求解決辦法:格式也是很重要的,不要小看了這一點(diǎn)。要用黑體小三號(hào),是宋體小四號(hào),行間距要設(shè)為22磅。這些細(xì)節(jié)要注意,別因?yàn)楦袷絾?wèn)題影響了作品的評(píng)分。寫完之后,檢查一遍,確保一切都符合要求。注意事項(xiàng)五:參賽作品的提交方式解決辦法:作品提交時(shí),一定要按照學(xué)校的要求來(lái)進(jìn)行,是交給語(yǔ)文老師,還是到某個(gè)平臺(tái),都要事先搞清楚。別到時(shí)候手忙腳亂,找不著北。如果有疑問(wèn),及時(shí)問(wèn)老師或者活動(dòng)負(fù)責(zé)人。注意事項(xiàng)六:獲獎(jiǎng)名單的公示和質(zhì)疑解決辦法:獲獎(jiǎng)名單會(huì)在官方公眾號(hào)上公示,這是為了保證活動(dòng)的透明度。如果你或者你的家長(zhǎng)對(duì)公示的結(jié)果有疑問(wèn),可以在公示期間提出?;顒?dòng)組會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)質(zhì)疑,確?;顒?dòng)的公平公正。要點(diǎn)一:閱讀指導(dǎo)與分享會(huì)組織專門的經(jīng)典閱讀指導(dǎo)課,邀請(qǐng)學(xué)校的語(yǔ)文老師或者外聘專家給孩子們講解經(jīng)典書籍的背景和內(nèi)涵,幫助他們更好地理解和吸收經(jīng)典文化。定期舉辦閱讀分享會(huì),鼓勵(lì)孩子們分享自己的閱讀體驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。要點(diǎn)二:家長(zhǎng)參與與監(jiān)督鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到孩子的閱讀過(guò)程中來(lái),可以是陪孩子一起讀書,討論書中的內(nèi)容,或者幫助孩子修改征文稿件。家長(zhǎng)的參與不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還能監(jiān)督孩子的閱讀進(jìn)度,確保他們能夠真正從活動(dòng)中受益。要點(diǎn)三:閱讀氛圍的營(yíng)造在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,可以在教室、圖書館等地方設(shè)置經(jīng)典書籍閱讀角,讓孩子們隨時(shí)隨地都能接觸到經(jīng)典。同時(shí),利用校園廣播、墻報(bào)等方式宣傳經(jīng)典文化,讓孩子們?cè)谛@的每個(gè)角落都能感受到書的氣息。要點(diǎn)四:持續(xù)性的閱讀計(jì)劃活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)??梢岳^續(xù)推行相關(guān)的閱讀計(jì)劃,比如設(shè)立閱讀俱樂(lè)部,定期舉辦閱讀活動(dòng),讓孩子們養(yǎng)成持續(xù)閱讀的習(xí)慣。這樣,活動(dòng)的影響就不會(huì)隨著時(shí)間流逝而消失,孩子們能長(zhǎng)期受益。要點(diǎn)五:關(guān)注閱讀反饋活動(dòng)結(jié)束后,收集孩子們的反饋,了解他們對(duì)經(jīng)典閱讀的看法,以及活動(dòng)對(duì)他們的影響。根據(jù)反饋調(diào)整后續(xù)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,確保活動(dòng)更加貼近孩子們的需求,更有針對(duì)性地促進(jìn)他

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