山東省青島市語文初一上學期期中試題與參考答案

山東省青島市語文初一上學期期中復習試題(答案在后面)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是：A.拘束（jūshù）B.沉默（chénmò）C.悠閑（yōuxián）D.奔騰（bēnténg）2、下列句子中，沒有語病且表達準確的一項是：A.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。B.他的書法作品在全國書法比賽中獲得了第一名。C.為了提高學生的閱讀能力，學校決定舉辦一次閱讀比賽。D.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且還積極參加社會實踐活動。3、下列成語中，加點字的意思解釋正確的一項是：A.一箭雙雕（雕刻）B.一石二鳥（石頭）C.事半功倍（工作）D.百依百順（依靠）4、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋所填詞語的意義：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩出自陸游的《游山西村》，其中“柳暗花明”形容的是：A.柳樹很茂盛，花朵也很鮮艷。B.形勢由壞變好，突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。C.柳樹在夜晚顯得更加黑暗，而花在夜晚更顯明亮。D.山路彎曲，景色變化多端。5、下列句子中，加點字詞使用不正確的一項是：A.她的表演技藝高超，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（技藝）B.經(jīng)過長時間的學習，他終于掌握了這項復雜的技術(shù)。（掌握）C.春天的田野上，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。（生機勃勃）D.這本書的語言通俗易懂，非常適合初學者閱讀。（通俗易懂）6、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：zhěntiáo(_______)huānyǎng(_______)yīnsu(_______)xūnyáng(_______)7、請根據(jù)拼音寫出生字詞，并將漢字注音。（1）我國古代有“四大發(fā)明”，分別是指南針、火藥、造紙術(shù)和_______。（2）“民以食為天，食以安為先”，這句話強調(diào)了食品安全的重要性，以下哪個詞語與食品安全無關(guān)？A.粗糧B.食毒C.美味D.營養(yǎng)二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目?！炯住磕鞘且粋€星期六的下午，我與中國的一位年輕作家陳先生同行，去訪問一所鄉(xiāng)村小學。我們沿著鄉(xiāng)間小路走去，小路兩邊是綠油油的稻田，一條小溪潺潺地流著。我們走進學校，看到一群孩子正在操場上踢足球，他們的臉上洋溢著快樂和朝氣。陳先生走到校長面前，說明了我們的來意。校長熱情地接待了我們，并帶我們參觀了學校的各個角落。我們來到了一間教室，里面坐滿了學生。教室里布置得簡單而整潔，墻上掛著一些勵志標語。學生們見到我們，紛紛站起來問好。陳先生聽了小明的回答，決定給他一次機會。他走到講臺上，拿起粉筆在黑板上寫下了一句話：“每個人都有自己的優(yōu)點和特長，不要自卑，相信自己！”然后他讓小明站起來，走到講臺前，大聲地說出這句話。小明的聲音雖然有些顫抖，但他勇敢地完成了任務。教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，同學們紛紛向他投去鼓勵的目光。從那以后，小明變得自信起來，他的學習成績也逐漸提高了。離開學校時，我感慨萬分。我想，這所學校的教育理念真讓我感動。他們不僅關(guān)注學生的學業(yè)成績，更注重培養(yǎng)學生的自信心和樂觀精神?！疽摇块喿x上文，完成下面小題。1、根據(jù)文章內(nèi)容，概括鄉(xiāng)村小學的教育理念。（不超過40字）2、文章中提到小明自卑的原因是什么？陳先生是如何幫助他的？3、請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的精神”這一觀點的認識。第二題閱讀下面的文章，完成下列題目。在一個遙遠的村莊里，有一個名叫小明的男孩。小明從小就對天文充滿了好奇，每天晚上他都會站在院子里，仰望星空，幻想著自己能夠飛到那些遙遠的星球去探險。他的夢想激發(fā)了村里人對科學的興趣，逐漸地，整個村莊都彌漫著對未知世界的好奇和探索的欲望。一天，村子里來了一個名叫老李的科學家。老李是一位研究宇宙的專家，他對小明的夢想表示了極大的興趣，并決定幫助小明實現(xiàn)他的夢想。老李帶領(lǐng)小明和他的小伙伴們一起，利用村里的廢料，動手制作了一個簡易的望遠鏡。經(jīng)過一段時間的努力，他們的望遠鏡終于制作成功了。小明和他的小伙伴們興奮地架起了望遠鏡，向著夜空中的星星望去。他們仿佛能感受到那些星星在向他們微笑，仿佛在說：“歡迎你們，勇敢的探險者?！比欢?，就在他們準備深入探索宇宙的時候，一場突如其來的暴風雨打破了他們的計劃。望遠鏡被狂風摧毀，小明和小伙伴們的夢想似乎也隨之破滅了。但是，他們并沒有放棄。老李鼓勵他們說：“失敗并不可怕，重要的是我們要有堅持不懈的精神。讓我們一起重新開始，制作一個更強大的望遠鏡吧！”在老李的指導下，小明和他的小伙伴們又開始了新的挑戰(zhàn)。他們不斷改進設計，克服了一個又一個困難。終于，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，他們成功地制作了一個更加先進的望遠鏡。這次，他們的望遠鏡可以清晰地觀測到遙遠的星系。小明和小伙伴們興奮地記錄下每一個發(fā)現(xiàn)，他們的夢想終于變成了現(xiàn)實。他們用望遠鏡觀測到了那些曾經(jīng)只存在于夢想中的星球，仿佛真的飛到了宇宙深處。1、文章中，小明對什么的興趣激發(fā)了村里人對科學的興趣？2、老李給小明和他的小伙伴們帶來了什么幫助？3、小明和他的小伙伴們最終實現(xiàn)了什么夢想？三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀材料】山居秋暝唐·王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。【小題1、】請簡述這首詩的主要內(nèi)容。【小題2、】詩中“空山新雨后，天氣晚來秋”一句，詩人通過哪些手法表達了秋天的感覺？【小題3、】詩中“隨意春芳歇，王孫自可留”一句，詩人想表達怎樣的情感？第二題閱讀下面這首詩，完成下面小題。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、請簡要概括詩歌第一聯(lián)描繪的畫面。2、第二聯(lián)中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這句詩運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。3、這首詩表達了詩人哪些情感？請簡要概括。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥且徊棵枥L北京人力車夫生活的小說，作者是我國著名作家老舍。小說以祥子的悲劇命運為主線，反映了舊社會底層人民的苦難生活。（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。在舊社會，人力車夫祥子為了謀生，不得不辛勤地拉車。一天，祥子拉了一輛滿載貨物的車，累得筋疲力盡。然而，當他看到車上的貨物時，他的臉上卻露出了笑容。原來，車上裝的是他夢寐以求的駱駝。他興奮地對車上的主人說：“老板，這駱駝可是好貨，我一定能給您拉好！”1.請概括祥子拉車的艱辛。2.請分析祥子看到駱駝時的心理活動。3.請簡述祥子對老板的態(tài)度。五、寫作題（50分）題目：我的暑假生活要求：1.以第一人稱敘述你的暑假生活，字數(shù)在400-500字之間；2.描述至少兩個不同場景，體現(xiàn)暑假的樂趣和收獲；3.文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言通順；4.適當運用修辭手法，增強文章的表達效果。山東省青島市語文初一上學期期中復習試題與參考答案一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是：A.拘束（jūshù）B.沉默（chénmò）C.悠閑（yōuxián）D.奔騰（bēnténg）答案：A解析：A項中的“拘束”注音正確；B項中的“沉默”，“沉”應讀作“chén”，而不是“chěn”；C項中的“悠閑”，“悠”應讀作“yōu”，而不是“yòu”；D項中的“奔騰”，“騰”應讀作“téng”，而不是“tēng”。因此，A項是正確答案。2、下列句子中，沒有語病且表達準確的一項是：A.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。B.他的書法作品在全國書法比賽中獲得了第一名。C.為了提高學生的閱讀能力，學校決定舉辦一次閱讀比賽。D.他不僅學習成績優(yōu)秀，而且還積極參加社會實踐活動。答案：C解析：A項中，“隨著科技的不斷發(fā)展”是介詞短語作狀語，但句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語?。籅項中，“他的書法作品”是主語，“獲得了第一名”是謂語，句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語??；C項中，“為了提高學生的閱讀能力”是目的狀語，“學校決定舉辦一次閱讀比賽”是句子謂語，句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語??；D項中，“他不僅學習成績優(yōu)秀，而且還積極參加社會實踐活動”是并列句，結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。因此，C項是正確答案。3、下列成語中，加點字的意思解釋正確的一項是：A.一箭雙雕（雕刻）B.一石二鳥（石頭）C.事半功倍（工作）D.百依百順（依靠）【答案】C.【解析】本題考查成語的理解?！笆掳牍Ρ丁币庵富ㄙM一半的力氣卻得到加倍的效果，“功”在這里指的是功效或者成果，并非“工作”。其他選項中的加點字解釋不符合成語的實際含義。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并解釋所填詞語的意義：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩出自陸游的《游山西村》，其中“柳暗花明”形容的是：A.柳樹很茂盛，花朵也很鮮艷。B.形勢由壞變好，突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。C.柳樹在夜晚顯得更加黑暗，而花在夜晚更顯明亮。D.山路彎曲，景色變化多端?！敬鸢浮緽.【解析】本題考查對詩句的理解?！傲祷鳌笔且粋€比喻性的表達，用來形容從困境中看到希望的情景，即形勢突然好轉(zhuǎn)，而不是直接描述自然景色的狀態(tài)。因此，最恰當?shù)拇鸢甘荁選項，它準確地表達了這個成語的比喻意義。5、下列句子中，加點字詞使用不正確的一項是：A.她的表演技藝高超，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（技藝）B.經(jīng)過長時間的學習，他終于掌握了這項復雜的技術(shù)。（掌握）C.春天的田野上，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。（生機勃勃）D.這本書的語言通俗易懂，非常適合初學者閱讀。（通俗易懂）答案：D解析：選項D中的“通俗易懂”使用不當，因為“通俗易懂”通常用來形容書籍或文章的語言簡單明了，容易理解，而這里的“這本書的語言”已經(jīng)包含了“易懂”的意思，所以“通俗易懂”在這里顯得重復。正確的表達應該是“這本書的語言簡單明了”。其他選項中的字詞使用都是恰當?shù)摹?、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：zhěntiáo(_______)huānyǎng(_______)yīnsu(_______)xūnyáng(_______)答案：縝條歡顏因素混養(yǎng)解析：這些詞語都是常見的拼音對應的漢字，需要學生具備一定的漢字書寫能力。正確的漢字分別是：縝（指細致、周密），條（指細長的一根），顏（指面容、臉色），因（指原因），素（指成分、要素），混（指混合、混雜），養(yǎng)（指養(yǎng)育、培養(yǎng)）。7、請根據(jù)拼音寫出生字詞，并將漢字注音。（1）我國古代有“四大發(fā)明”，分別是指南針、火藥、造紙術(shù)和_______。（2）“民以食為天，食以安為先”，這句話強調(diào)了食品安全的重要性，以下哪個詞語與食品安全無關(guān)？A.粗糧B.食毒C.美味D.營養(yǎng)答案：（1）印刷術(shù)（2）C解析：（1）印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。（2）A、B、D三個選項都與食品安全相關(guān)，只有C選項“美味”與食品安全無關(guān)，故答案為C。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目?！炯住磕鞘且粋€星期六的下午，我與中國的一位年輕作家陳先生同行，去訪問一所鄉(xiāng)村小學。我們沿著鄉(xiāng)間小路走去，小路兩邊是綠油油的稻田，一條小溪潺潺地流著。我們走進學校，看到一群孩子正在操場上踢足球，他們的臉上洋溢著快樂和朝氣。陳先生走到校長面前，說明了我們的來意。校長熱情地接待了我們，并帶我們參觀了學校的各個角落。我們來到了一間教室，里面坐滿了學生。教室里布置得簡單而整潔，墻上掛著一些勵志標語。學生們見到我們，紛紛站起來問好。陳先生聽了小明的回答，決定給他一次機會。他走到講臺上，拿起粉筆在黑板上寫下了一句話：“每個人都有自己的優(yōu)點和特長，不要自卑，相信自己！”然后他讓小明站起來，走到講臺前，大聲地說出這句話。小明的聲音雖然有些顫抖，但他勇敢地完成了任務。教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，同學們紛紛向他投去鼓勵的目光。從那以后，小明變得自信起來，他的學習成績也逐漸提高了。離開學校時，我感慨萬分。我想，這所學校的教育理念真讓我感動。他們不僅關(guān)注學生的學業(yè)成績，更注重培養(yǎng)學生的自信心和樂觀精神?！疽摇块喿x上文，完成下面小題。1、根據(jù)文章內(nèi)容，概括鄉(xiāng)村小學的教育理念。（不超過40字）答案：關(guān)注學生成長，培養(yǎng)自信樂觀精神。2、文章中提到小明自卑的原因是什么？陳先生是如何幫助他的？答案：小明自卑的原因是他覺得自己學習成績不好，陳先生通過鼓勵他站起來大聲說出“每個人都有自己的優(yōu)點和特長，不要自卑，相信自己！”來幫助他。3、請結(jié)合文章內(nèi)容，談談你對“教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的精神”這一觀點的認識。答案：我認為這一觀點非常正確。教育不僅要讓學生掌握知識，更要培養(yǎng)學生的自信心、樂觀精神等品質(zhì)，幫助他們成為一個全面發(fā)展的人。正如鄉(xiāng)村小學的教育理念，關(guān)注學生成長，培養(yǎng)自信樂觀精神，這才是教育的真正目的。第二題閱讀下面的文章，完成下列題目。在一個遙遠的村莊里，有一個名叫小明的男孩。小明從小就對天文充滿了好奇，每天晚上他都會站在院子里，仰望星空，幻想著自己能夠飛到那些遙遠的星球去探險。他的夢想激發(fā)了村里人對科學的興趣，逐漸地，整個村莊都彌漫著對未知世界的好奇和探索的欲望。一天，村子里來了一個名叫老李的科學家。老李是一位研究宇宙的專家，他對小明的夢想表示了極大的興趣，并決定幫助小明實現(xiàn)他的夢想。老李帶領(lǐng)小明和他的小伙伴們一起，利用村里的廢料，動手制作了一個簡易的望遠鏡。經(jīng)過一段時間的努力，他們的望遠鏡終于制作成功了。小明和他的小伙伴們興奮地架起了望遠鏡，向著夜空中的星星望去。他們仿佛能感受到那些星星在向他們微笑，仿佛在說：“歡迎你們，勇敢的探險者。”然而，就在他們準備深入探索宇宙的時候，一場突如其來的暴風雨打破了他們的計劃。望遠鏡被狂風摧毀，小明和小伙伴們的夢想似乎也隨之破滅了。但是，他們并沒有放棄。老李鼓勵他們說：“失敗并不可怕，重要的是我們要有堅持不懈的精神。讓我們一起重新開始，制作一個更強大的望遠鏡吧！”在老李的指導下，小明和他的小伙伴們又開始了新的挑戰(zhàn)。他們不斷改進設計，克服了一個又一個困難。終于，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，他們成功地制作了一個更加先進的望遠鏡。這次，他們的望遠鏡可以清晰地觀測到遙遠的星系。小明和小伙伴們興奮地記錄下每一個發(fā)現(xiàn)，他們的夢想終于變成了現(xiàn)實。他們用望遠鏡觀測到了那些曾經(jīng)只存在于夢想中的星球，仿佛真的飛到了宇宙深處。1、文章中，小明對什么的興趣激發(fā)了村里人對科學的興趣？答案：小明對天文的興趣。2、老李給小明和他的小伙伴們帶來了什么幫助？答案：老李幫助小明和他的小伙伴們制作了一個簡易的望遠鏡。3、小明和他的小伙伴們最終實現(xiàn)了什么夢想？答案：小明和他的小伙伴們最終實現(xiàn)了觀測到遙遠星系的夢想。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀材料】山居秋暝唐·王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。【小題1、】請簡述這首詩的主要內(nèi)容。答案：這首詩描繪了秋日山居的寧靜美景，詩人在雨后的空山中感受到了清新和涼爽，明月照耀下的松林、清泉流淌的石頭，以及歸來的浣女和漁舟，營造出一種悠然自得的意境。【小題2、】詩中“空山新雨后，天氣晚來秋”一句，詩人通過哪些手法表達了秋天的感覺？答案：詩人通過“空山新雨后”和“天氣晚來秋”兩句，運用了視覺和聽覺相結(jié)合的手法，通過雨后的清新和天氣的變化，傳達出秋天的感覺?！拘☆}3、】詩中“隨意春芳歇，王孫自可留”一句，詩人想表達怎樣的情感？答案：詩人通過“隨意春芳歇，王孫自可留”一句，表達了對自然美景的喜愛和對山居生活的向往，同時也流露出詩人超脫世俗、追求寧靜生活的情感。第二題閱讀下面這首詩，完成下面小題。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、請簡要概括詩歌第一聯(lián)描繪的畫面。答案：風急天高，猿猴啼叫，江水清澈，沙灘潔白，鳥兒回旋。2、第二聯(lián)中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這句詩運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。答案：這句詩運用了夸張和對偶的修辭手法?？鋸埵址ㄍ怀隽寺淠镜臒o邊無際和長江的奔騰不息，表現(xiàn)了詩人對自然景觀的感慨；對偶手法使詩句節(jié)奏感強，富有音樂美。3、這首詩表達了詩人哪些情感？請簡要概括。答案：這首詩表達了詩人對時光流逝、人生無常的感慨，對個人命運的無奈和憂慮，以及對國家的憂慮和憂慮。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥且徊棵枥L北京人力車夫生活的小說，作者是我國著名作家老舍。小說以祥子的悲劇命運為主線，反映了舊社會底層人民的苦難生活。（一）閱讀下面的文章，完成下列小題。在舊社會，人力車夫祥子為了謀生，不得不辛勤地拉車。一天，祥子拉了一輛滿載貨物的車，累得筋疲力盡。然而，當他看到車上的貨物時，他的臉上卻露出了笑容。原來，車上裝的是他夢寐以求的駱駝。他興奮地對車上的主人說：“老板，這駱駝可是好貨，我一定能給您拉好！”1.請概括祥子拉車的艱辛。答案：祥子拉車非常艱辛，一天到晚都在辛勤地拉車，累得筋疲力盡。2.請分析祥子看到駱駝時的心理活動。答案：祥子看到駱駝時，內(nèi)心充滿了興奮和期待，因為他夢寐以求的就是駱駝。3.請簡述祥子對老板的態(tài)度。答案：祥子對老板非常尊敬，他希望能通過拉好駱駝來得到老板的認可。五、寫作題（50分）題目：我的暑假生活要求：1.以第一人稱敘述你的暑假生活，字數(shù)在400-500字之間；2.描述至少兩個不同場景，體現(xiàn)