2025屆重慶市第三十中學(xué)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2025屆重慶市第三十中學(xué)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是（）A.組織液 B.血漿、組織液 C.淋巴、組織液 D.血漿2．下列關(guān)于生物的變異與進(jìn)化的敘述，正確的有A.人類貓叫綜合征與紅綠色盲的機(jī)理均為基因突變B.兩條同源染色體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C.基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的形成D.種群是進(jìn)化的基本單位，也是物種存在的形式3．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過(guò)程圖解，下列說(shuō)法正確的是（）A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體產(chǎn)生的物質(zhì)Y來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)色變?yōu)榛揖G色C.人體內(nèi)可以完成①②③④過(guò)程，不能完成⑤過(guò)程D.圖中催化②過(guò)程的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中4．下列關(guān)于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.都在骨髓中起源并發(fā)育成熟 B.都在特異性免疫中發(fā)揮作用C.都可以作為抗原呈遞細(xì)胞 D.都可以使靶細(xì)胞裂解死亡5．下列不屬于下丘腦功能的是（）A.產(chǎn)生促甲狀腺激素 B.傳導(dǎo)興奮C.體溫調(diào)節(jié)中樞 D.滲透壓感受器6．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是（）A.所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與 D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦7．若病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是()A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞8．（10分）用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄（2N=24）雌蕊柱頭，可得到無(wú)子番茄，這種無(wú)子果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目為：A.48 B.36 C.24 D.12二、非選擇題9．（10分）下表是對(duì)某小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果[表中甲乙丙丁為不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)。GP為同化量，R為呼吸消耗量。單位102kJ/（m2?a）]：GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7（1）據(jù)表分析，表格中X的含義是________________。該生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是_________。（2）下圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a—g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：①圖中若A表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入量，則B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物________，其能量值可用________表示，從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)整體上看，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）f值。②該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于_________。10．（14分）在模擬生物體維持pH的穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)中，表述不合理的是（）pH滴數(shù)材料加入不同數(shù)量液滴后的pH加入不同數(shù)量液滴后的pH051015202530051015202530自來(lái)水緩沖液肝勻漿A.緩沖液能使溶液pH的變化減弱B.肝勻漿的作用效果要明顯好于緩沖液組C.“等量”是對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)無(wú)關(guān)變量的要求，在這種條件下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可靠D.如果以酸或者堿的滴數(shù)為橫坐標(biāo)，以pH為縱坐標(biāo)，有可能畫(huà)出三條相應(yīng)的變化曲線11．（14分）下圖為光合作用過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）該細(xì)胞器的名稱是__________，參與光反應(yīng)的色素分布在__________。（2）圖中①的名稱是__________，若突然停止光照。①的含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)__________。（3）綠葉從外界吸收的進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中，與細(xì)胞中的一種五碳化合物（）結(jié)合，形成兩個(gè)三碳化合物（），在有光酶的催化作用下，接受DADPH和ATP釋放的能量，并且被還原，這個(gè)過(guò)程稱為_(kāi)_________。12．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答：(1)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)首先依賴于____________________________。(2)圖中分解者通過(guò)________作用將生物組織內(nèi)的碳返回大氣中。(3)圖中A中的碳，除碳酸鹽外，還可通過(guò)________回到大氣中。(4)碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動(dòng)，但由于生物體不能在代謝中利用________，因而能量流動(dòng)具有__________________的特點(diǎn)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】毛細(xì)血管壁所處的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，B正確，A、C、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】血漿、組織液、淋巴的不同點(diǎn)成分項(xiàng)目血漿組織液淋巴存在部位血管組織細(xì)胞間隙淋巴管成分來(lái)源①?gòu)南牢斩鴣?lái)②從組織液中回滲而來(lái)③淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入①血漿透出毛細(xì)血管壁②組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生①組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成②由消化道吸收而來(lái)4.2、D【解析】本題考查生物變異與進(jìn)化的知識(shí)，要求考試掌握生物變異的類型，掌握人類遺傳病的類型及其原因，明確生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，而新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離。人類貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)缺失而引起的遺傳病，紅綠色盲的致病機(jī)理為基因突變，A錯(cuò)誤；兩條同源染色體間的交叉互換屬于基因重組，B錯(cuò)誤；基因頻率的改變標(biāo)志著生物進(jìn)化，而新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離，C錯(cuò)誤；種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是物種存在的形式，D正確。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)撥：

人類遺傳病的致病原因有多種，如貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)缺失而引起的遺傳病，紅綠色盲是基因突變引起的遺傳病，21三體綜合癥是染色體數(shù)目變異引起的遺傳病，需注意區(qū)分，不能混淆。

基因重組有兩種類型，減數(shù)分裂過(guò)程中一對(duì)同源染色體內(nèi)部的兩條非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組，而同源染色體之間的兩條非姐妹染色單體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，也需要注意區(qū)分。

種群既是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位；生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離，要加深對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解和總結(jié)，注意對(duì)易混淆知識(shí)的區(qū)分。3、C【解析】分析題圖：①為有氧呼吸或無(wú)氧呼吸的第一階段，②為有氧呼吸第二階段，③為有氧呼吸的第三階段，④為產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，⑤為產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸，X為氧氣，Y為二氧化碳?！驹斀狻緼、圖中Y表示CO2，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，CO2只能來(lái)自有氧呼吸第二階段，即線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)Y為二氧化碳，可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變?yōu)榫G色最后變?yōu)辄S色，B錯(cuò)誤；C、人體內(nèi)能完成④無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸過(guò)程，能完成①②③有氧呼吸過(guò)程，C正確；D、圖中催化②有氧呼吸第二階段的酶存在于線粒體基質(zhì)中，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中成熟，參與體液免疫，T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，既參與細(xì)胞免疫，又參與體液免疫?！驹斀狻緼、B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分裂分化而來(lái)的，只是后來(lái)的發(fā)育場(chǎng)所不同，B細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟，T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，集中分布在淋巴和血液中，A錯(cuò)誤；B、特異性免疫主要由T細(xì)胞和B細(xì)胞及其產(chǎn)生的免疫物質(zhì)參與反應(yīng)，故B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都在特異性免疫中發(fā)揮作用，B正確；C、在免疫細(xì)胞中能作為抗原呈遞細(xì)胞的是吞噬細(xì)胞，T細(xì)胞和B細(xì)胞不能作為抗原呈遞細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，才可以使靶細(xì)胞裂解死亡，B細(xì)胞不能識(shí)別接觸靶細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】A、促甲狀腺激素是由垂體合成并分泌的，與題意相符，A項(xiàng)正確；B、下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞能夠傳導(dǎo)興奮，與題意不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，與題意不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、下丘腦中有滲透壓感受器，與題意不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A6、B【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)不一定都有反射弧的參與，如血液的pH維持在7.35～7.45之間，靠血漿中的緩沖物質(zhì)H2CO3/NaHCO3，A錯(cuò)誤；B、所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)平衡，而不是固定不變的，B正確；C、人體清除異物、外來(lái)病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動(dòng)的因素主要通過(guò)免疫調(diào)節(jié)，并不是許多系統(tǒng)參與，C錯(cuò)誤；D、有的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦，也有的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在脊髓和下丘腦，D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】體液免疫的過(guò)程：病原體侵入機(jī)體后被吞噬細(xì)胞吞噬、處理，暴露出特有的抗原，并呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞接受抗原刺激后，在T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞合成和分泌抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，并將抗原進(jìn)一步消滅?！驹斀狻吭谔禺愋悦庖哌^(guò)程中，吞噬細(xì)胞能攝取和處理抗原，暴露出抗原決定簇，A正確；在體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程中，T細(xì)胞均能合成并分泌淋巴因子，B正確；漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不再分裂，C錯(cuò)誤；B細(xì)胞受抗原刺激后，能增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確；故選C?！军c(diǎn)睛】對(duì)于體液免疫的過(guò)程及體液免疫過(guò)程中各種免疫細(xì)胞的功能的掌握是本題考查的重點(diǎn)。8、C【解析】生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果?！驹斀狻可L(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，果實(shí)細(xì)胞是由母本體細(xì)胞的子房壁細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，所以染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同為24條，所以C正確。故選C。二、非選擇題9、(1).用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量(2).12%(3).同化量(4).b(或d+e)(5).大于(6).調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。能量傳遞效率是指下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能之比?！驹斀狻浚?）據(jù)表分析，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，所以X表示用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。圖中乙是生產(chǎn)者，丁是初級(jí)消費(fèi)者，甲是次級(jí)消費(fèi)者，丙是三級(jí)消費(fèi)者，所以該生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為12.6÷105.0×100%=12%。（2）①每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量。若A表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入能量，則B表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化能量，其能量值可用b（或d+e）表示，C表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；從該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)整體上看，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于f值，因?yàn)橄乱粋€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量也屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。②該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源與去路的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用及能量流動(dòng)的計(jì)算。10、B【解析】血漿中有緩沖物質(zhì)，可以維持內(nèi)環(huán)境中pH的穩(wěn)定。自來(lái)水沒(méi)有緩沖作用?！驹斀狻緼、緩沖液可以中和酸和堿性物質(zhì)，能使溶液的pH的變化減弱，A正確；B、肝勻漿中有緩沖物質(zhì)，作用效果與緩沖液組差不多，B錯(cuò)誤；C、本實(shí)驗(yàn)的自變量是加入的溶液和不同的生物材料，無(wú)關(guān)變量要保持一致，故等量能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，C正確；D、如果以酸或者堿的滴數(shù)為橫坐標(biāo)，以pH為縱坐標(biāo)，有可能畫(huà)出三條相應(yīng)的變化曲線（對(duì)應(yīng)不同的材料），D正確。故選B。11、（1）①.葉綠體②.葉綠體的類囊體膜上（2）①.腺苷三磷酸②.減少（3）C3的還原【解析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，①光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成；②光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程?！拘?wèn)1詳解】光合作用在葉綠體進(jìn)行，該細(xì)胞器的名稱是葉綠體，參與光反應(yīng)的色素分布在葉綠體的類囊體膜上?！拘?wèn)2詳解】圖中①是由ADP和Pi合成的，是ATP，名稱是腺苷三磷酸。若突然停止光照，光反應(yīng)停止，不能生成①ATP，但C3的還原繼續(xù)消耗ATP，ATP含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)減少?！拘?wèn)3詳解】在有光酶的催化作用下，C3接受DADPH和ATP釋放的能量，并且被還原，這個(gè)過(guò)程稱為C3的還原