陜西省咸陽市三原南郊中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
陜西省咸陽市三原南郊中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
陜西省咸陽市三原南郊中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
陜西省咸陽市三原南郊中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

陜西省咸陽市三原南郊中學(xué)2025屆生物高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品,藍藻門中螺旋藻的藻藍蛋白能增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述正確的是A.綠藻和螺旋藻遺傳物質(zhì)的主要載體都是染色體B.綠藻和螺旋藻都能合成蛋白質(zhì),這與它們都含有核糖體有關(guān)C.綠藻和螺旋藻都含有核糖體,這與它們都含有核仁有關(guān)D.綠藻和螺旋藻都是自養(yǎng)生物,這與它們都含有葉綠體有關(guān)2.風(fēng)干種子的萌發(fā)需要水分等條件。下列關(guān)于風(fēng)干種子的敘述,錯誤的是A.風(fēng)干種子細胞中的水主要以結(jié)合水的形式存在B.水和無機鹽對風(fēng)干種子的生命活動有重要作用C.風(fēng)干種子萌發(fā)時,無機鹽為其生命活動提供能量D.風(fēng)干種子燃燒后產(chǎn)生的灰分中含有大量的無機鹽3.下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式。據(jù)圖分析錯誤的是()A.圖中的物質(zhì)可代表甘油分子B.這種轉(zhuǎn)運方式不可逆濃度梯度進行C.細胞產(chǎn)生的能量不影響該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率D.該載體蛋白只能搬運這種物質(zhì)4.人體成熟紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍,而Na+的濃度卻只有血漿的1/6,這兩種離子的運輸需要借助紅細胞膜上的鈉-鉀離子泵,其作用原理如右圖所示有關(guān)該過程的說法,錯誤的是A.K+和Na+通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸B.K+和Na+通過離子泵的跨膜運輸是順濃度梯度進行的C.人體一氧化碳中毒會降低K+和Na+的轉(zhuǎn)運速率D.用蛋白酶處理成熟的紅細胞會降低K+和Na+的轉(zhuǎn)運速率5.如圖表示物質(zhì)出入細胞膜的兩種方式,從圖解可以看出()A.甲、乙兩種物質(zhì)都能夠自由出入細胞膜B.細胞對甲、乙兩種物質(zhì)都能夠主動吸收C.甲、乙兩種物質(zhì)都能從高濃度向低濃度運輸D.甲、乙兩種物質(zhì)都是細胞代謝所必需的物質(zhì)6.下列選項描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是()A.細胞膜上轉(zhuǎn)運鈉離子的載體B.人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的胰島素C.人體內(nèi)抵御病菌和病毒侵害的抗體D.細胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)7.酵母菌在有氧的條件下進行需氧呼吸,在無氧條件下能進行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果如果在有氧呼吸和無氧呼吸中,它們產(chǎn)生CO2的比為2:1,那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為()A.1:2B.2:1C.3:2D.2:38.(10分)將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖。則有關(guān)實驗前各細胞液濃度的判斷,正確的是()A.B<A<C B.B>A>CC.B>A="C" D.B<A=C二、非選擇題9.(10分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。10.(14分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。11.(14分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細胞存在________性。12.下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、A4、B5、C6、D7、D8、B二、非選擇題9、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細胞產(chǎn)生毒害作用10、(1)蔗糖糖原(2)尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸(3)運輸(4)各種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同11、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核,而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論