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文檔簡介
2025屆廣西桂林市龍勝中學(xué)生物高三上期末預(yù)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.DNA的堿基或染色體片段都可能存在著互換現(xiàn)象,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.基因的兩條鏈上相同位置的堿基互換可引起基因突變B.姐妹染色單體相同位置的片段互換可引起基因重組C.非同源染色體之間發(fā)生基因的互換可引起染色體結(jié)構(gòu)變異D.減數(shù)第一次分裂時染色體互換會引起配子種類的改變2.遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,Ⅱ-4不含有甲病基因,人群中乙病發(fā)病的概率是1/100,系譜如圖所示,下列敘述正確的是()A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病B.雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時患有乙遺傳病的概率是1/6C.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3D.Ⅲ-1與一個正常的男性婚配,所生子女正常的概率是15/223.二倍體生物(2n=6)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下,字母表示基因。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.該細(xì)胞中非同源染色體的組合類型有4種B.①中發(fā)生了染色體的互換,一定導(dǎo)致基因重組C.產(chǎn)生Aa基因型配子是發(fā)生了易位的結(jié)果D.該細(xì)胞可形成4個精細(xì)胞,共4種基因型4.不定根的形成是植物發(fā)育生物學(xué)備受關(guān)注的問題,國內(nèi)某團(tuán)隊研究不同濃度IAA對大豆下胚軸插條不定根形成的影響。實驗材料為大豆品種主莖型和分枝型的下胚軸插條,實驗處理是下胚軸插條浸在相應(yīng)濃度IAA溶液24小時后用清水沖洗下胚軸,8天后測得不定根數(shù)目如下表:主莖型濃度μlmol·L-101050100300平均值1221322817分枝型濃度μlmol·L-101050100300平均值13.1515.7530.7518.511.75根據(jù)實驗結(jié)果分析,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.IAA濃度對兩個品種插條不定根形成均具有兩重性B.在IAA濃度為300μlmol·L-1條件下,分枝型插條可能部分死亡C.隨著IAA濃度的增加,兩個品種形成不定根數(shù)量均先增加后減少D.IAA對不同品種的處理效果差異明顯的原因可能是遺傳物質(zhì)不同5.下列與生物進(jìn)化相關(guān)的說法正確的是A.種群基因型頻率發(fā)生改變一定會引起生物的進(jìn)化B.種群之間的生殖隔離必須經(jīng)長時間的地理隔離才能實現(xiàn)C.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的D.基因頻率改變的快慢與其控制的性狀和環(huán)境適應(yīng)的程度有關(guān)6.在黑腹果蠅(2n=8)中,缺失一條點狀染色體的個體(單體,如圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為()A.1 B.1/2 C.1/3 D.2/37.1928年,溫特(F.W.Went)用實驗證明胚芽鞘尖端有一種促進(jìn)生長的物質(zhì),它能擴(kuò)散到瓊脂小方塊中,將處理過的小方塊放到切去頂端的胚芽鞘切面的一側(cè),可以引起胚芽鞘向另一側(cè)彎曲生長。下圖為溫特的實驗示意圖,下列敘述正確的是()A.實驗中利用瓊脂塊分離出促進(jìn)生長的物質(zhì)并命名為生長素B.分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果不相同C.需要設(shè)置空白對照組,以排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的影響D.去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積和數(shù)量均明顯大于另一側(cè)8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞的分化導(dǎo)致了基因的選擇性表達(dá)B.顫藻細(xì)胞的衰老與其端粒密切相關(guān)C.溶酶體能合成多種水解酶,與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)D.細(xì)胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成二、非選擇題9.(10分)泡菜的制作離不開乳酸菌,某研究人員用泡菜濾液為材料分離純化乳酸菌。已知培養(yǎng)基由于添加碳酸鈣而呈現(xiàn)乳白色,乳酸能溶解碳酸鈣。請回答問題:(1)在培養(yǎng)乳酸菌的過程中除了滿足乳酸菌對營養(yǎng)物質(zhì)的需求,還必須提供_____________環(huán)境。在純化、分離時,應(yīng)該挑選出_____________的菌落作為初篩菌種。(2)研究人員取11mL泡菜濾液稀釋114倍,然后分別取1.1mL涂布在3個培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,平板上長出菌落的數(shù)目分別為131、136和121,則每1mL該泡菜濾液中活菌數(shù)為_______個。此外________________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。(3)利用固定化技術(shù)生產(chǎn)乳酸可以提高乳酸產(chǎn)率,固定化細(xì)胞常選用_____________法,此方法常用海藻酸鈉作為載體,溶解海藻酸鈉時,應(yīng)采用_____________加熱;固定化酶時一般不采用這種方法的原因是_____________。10.(14分)果蠅是遺傳學(xué)實驗研究的常用材料。請結(jié)合相關(guān)信息回答下列問題:(1)下表表示果蠅(2N=8)6個純合品系的性狀和攜帶相應(yīng)基因的染色體,品系②——⑥都只有一個突變性狀,其它性狀都正常,且和野生型一致。品系①②③④⑤⑥性狀野生型殘翅黑身白眼棕眼紫眼染色體Ⅱ(v基因)Ⅱ(b基因)X(r基因)ⅢⅡ研究伴性遺傳時,應(yīng)在上表中選擇品系_____________(用數(shù)字表示)之間雜交最恰當(dāng);讓品系②中的雌性個體與品系④中的雄性個體進(jìn)行雜交,得到的F1的基因型可能有________________________。(2)兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到的子代如下表所示:灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼雄蠅15214S4852雌蠅29701010請推測:讓子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為__________。(3)已知果蠅的直毛和非直毛是位于X染色體上的一對等位基因,研究人員發(fā)現(xiàn)實驗室只有從自然界捕獲的并有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗確定這對相對性狀中的顯性性狀?請用簡要文本充分表明你推斷的理由________________________________________。11.(14分)DMS(二甲基硫醚)是一種對氣候有明顯影響的氣體,海洋中生成DMS的主要過程如下圖。回答下列問題:(1)圓石藻、浮游動物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成_____________。圓石藻細(xì)胞固定的太陽能,傳遞給浮游動物的渠道是_____________。浮游動物所同化的能量,除自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向_____________。(2)中間產(chǎn)物X的濃度上升到一定程度時,能作為一種_____________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用是_____________。(3)負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,請用文字和箭頭構(gòu)建一個圓石藻種群與浮游動物種群之間負(fù)反饋調(diào)節(jié)的概念模型:_____________。12.研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞能夠分泌F蛋白,F(xiàn)蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后,抑制T細(xì)胞活化。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.提高體內(nèi)L蛋白基因表達(dá)量能預(yù)防腫瘤發(fā)生B.阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復(fù)T細(xì)胞的活性C.T細(xì)胞增殖分化成的效應(yīng)T細(xì)胞可裂解癌細(xì)胞D.L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1、基因突變是指DNA分子上發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)發(fā)生改變;2、基因重組包括兩種類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。3、染色體結(jié)構(gòu)變異包括增添、缺失、倒位和易位。【詳解】A、基因的兩條鏈上相同位置的堿基互換會導(dǎo)致基因中堿基排列順序的改變,從而引起基因突變,A正確;B、姐妹染色單體相同位置的基因是相同的,所以其互換不會引起基因重組,B錯誤;C、非同源染色體之間發(fā)生基因的互換屬于易位,可引起染色體結(jié)構(gòu)變異,C正確;D、減數(shù)第一次分裂前期時同源染色體的非姐妹染色單體的互換會引起基因重組,從而可能增加配子種類,D正確;故選B?!军c睛】本題需要考生掌握基因突變、基因重組和染色體變異的具體內(nèi)容,結(jié)合細(xì)胞分裂進(jìn)行解答。2、D【解析】
分析系譜圖:根據(jù)Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2可知甲病為隱性遺傳病,又Ⅱ-4不含有甲病基因,但子代有患疾病的兒子,因此甲病為伴X染色體隱性遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示);根據(jù)Ⅱ-1、Ⅱ-2和Ⅲ-1可知,乙病為常染色體隱性遺傳?。ㄏ嚓P(guān)基因用B、b表示)。【詳解】A、由以上分析可知,甲病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,A錯誤;B、就乙病而言,Ⅲ-1患乙病,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型均為Bb,則Ⅲ-3的基因型及概率為1/3BB、2/3Bb,Ⅱ-4患乙病,所以Ⅲ-4的基因型為Bb,他們所生子女患乙病的概率為2/3×1/4=1/6,Ⅳ-1與Ⅳ-2為異卵雙胞胎,因此雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時患有乙遺傳病的概率是1/6×1/6=1/36,B錯誤;C、Ⅱ-3的基因型為BbXAXa,Ⅲ-3基因型及概率為1/3BBXAXa、2/3BbXAXa,因此兩者基因型相同的概率是2/3,C錯誤;D、人群中乙病發(fā)病的概率是1/100,即bb的頻率為1/100,則b的基因頻率為1/10,B的基因頻率為9/10,人群中正常男性是攜帶者的概率為Bb÷(BB+Bb)=(2×1/10×9/10)÷(1-1/100)=2/11,Ⅲ-1的基因型為bbXAXa,其與一個正常的男性(9/11BBXAY、2/11BbXAY)婚配,所生子女正常的概率是(1-2/11×1/2)×3/4=15/22,D正確。故選D。【點睛】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見單基因遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖推斷它們的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。3、D【解析】
據(jù)圖分析,圖示細(xì)胞中含有6條染色體,且發(fā)生了同源染色體的分離,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。最左側(cè)的一對同源染色體上的基因顯示A基因移到了非姐妹染色單體上與a基因相連,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異;中間一對同源染色體形態(tài)差異較大,說明是一對性染色體;右側(cè)的同源染色體發(fā)生了非姐妹染色單體之間的交叉互換?!驹斀狻緼、該細(xì)胞中非同源染色體的組合類型有2×2×2=8種,A錯誤;B、①中發(fā)生了同源染色體的分姐妹染色單體之間的互換,若交換部位含有的基因相同,則沒有發(fā)生基因重組,B錯誤;C、圖中A移接到了a所在的染色體上,由于發(fā)生在同源染色體之間,不屬于易位,C錯誤;D、由于A所在的片段發(fā)生了易位,所以該細(xì)胞將產(chǎn)生4個4種精細(xì)胞,D正確。故選D。4、A【解析】
分析題表可知:本實驗探究內(nèi)容為“不同濃度IAA對大豆下胚軸插條不定根形成的影響”,實驗自變量為不同濃度的IAA和品種,因變量為下胚軸插條數(shù)目,據(jù)此分析作答。【詳解】A、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:與對照(濃度為0),隨IAA濃度的增加,主莖型下胚軸數(shù)量均大于對照組數(shù)量(12),均表現(xiàn)為促進(jìn)生長,故該品種不能體現(xiàn)兩重性,A錯誤;B、分枝型插條在50μlmol·L-1之前,數(shù)量隨IAA濃度增大而增多,在IAA濃度為300μlmol·L-1條件下,生根數(shù)量小于對照,可能是由于該濃度下分枝型插條部分死亡所致,B正確;C、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:與對照相比,隨著IAA濃度的增加,兩個品種形成不定根數(shù)量均先增加后減少,C正確;D、IAA對不同品種的處理效果差異明顯,內(nèi)因可能是遺傳物質(zhì)不同引起的,D正確。故選A?!军c睛】解答此題要根據(jù)圖表明確實驗的變量,明確兩重性的意義,進(jìn)而分析作答。5、D【解析】
I、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,變異為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化。II、隔離是新物種形成的必要條件,包括地理隔離和生殖隔離,地理隔離是指同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象,生殖隔離是指由于各方面的原因,使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配,即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的現(xiàn)象,新物種的形成不一定會經(jīng)過地理隔離,但一定會經(jīng)過生殖隔離。【詳解】種群基因頻率的改變一定引起生物的進(jìn)化,并非基因型頻率的改變,A錯誤;生殖隔離的產(chǎn)生不一定需要地理隔離,例如植物的多倍體的產(chǎn)生,沒有經(jīng)過地理隔離,只是由于環(huán)境的問題導(dǎo)致了染色體加倍,B錯誤;物種之間的共同進(jìn)化是通過不同物種之間或生物與無機(jī)環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的,C錯誤;基因頻率改變的快慢與其控制的性狀和環(huán)境適應(yīng)的程度有關(guān),D正確;故選D。【點睛】本題的知識點是生物進(jìn)化的實質(zhì),自然選擇與生物進(jìn)化的關(guān)系,旨在考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和掌握。6、D【解析】
試題分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有染色體變異和基因的分離定律,明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖示分析可知:假設(shè)正常黑腹果蠅基因型為AA,缺失一條點狀染色體的個體為Aa,單體黑腹果蠅相互交配,即Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,則后代中有1/4的正常個體,有1/2的單體,有1/4的個體死亡,所以后代中單體的比例為2/3,故選D。7、C【解析】
把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長,說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì),該物質(zhì)能自頂端向下運輸,促進(jìn)胚芽鞘生長。但是如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘既不生長也不彎曲。溫特認(rèn)為:胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種類似動物激素的物質(zhì),命名為生長素。【詳解】A、實驗中沒有將生長素從瓊脂塊中分離出來,溫特只是發(fā)現(xiàn)接觸過尖端的瓊脂塊中有促進(jìn)生長的物質(zhì),并命名為生長素,A錯誤;B、分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果相同,B錯誤;C、需要設(shè)置空白對照組,用空白瓊脂塊重復(fù)以上實驗,以排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的影響,C正確;D、生長素的作用機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,不促進(jìn)細(xì)胞分裂,故去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積明顯大于另一側(cè),數(shù)量相同,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求學(xué)生識記植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程,相關(guān)科學(xué)家的實驗以及實驗結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題。8、D【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【詳解】A、基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞的分化,A錯誤;B、端粒位于染色體(質(zhì))兩端,顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒有端粒,B錯誤;C、溶酶體含有多種水解酶,與細(xì)胞凋亡密切相關(guān),C錯誤;D、細(xì)胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成,D正確。故選D。二、非選擇題9、無氧周圍有透明圈2.29×227顯微鏡直接計數(shù)包埋小火或間斷酶分子很小,容易從包埋材料中漏出【解析】
2、微生物的營養(yǎng)包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽;2、選擇培養(yǎng)基:根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率?!驹斀狻浚?)乳酸菌是厭氧型微生物,所以在培養(yǎng)乳酸菌的過程中除了滿足乳酸菌對營養(yǎng)物質(zhì)的需求,還必須提供無氧的環(huán)境,由于乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以溶解碳酸鈣,在培養(yǎng)基菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,所以應(yīng)該挑選周圍有透明圈的菌落作為初篩菌種。(2)活菌數(shù)計數(shù)公式:,所以活菌數(shù)目=個/mL;還可以用顯微鏡直接計數(shù)測定微生物數(shù)量。(3)固定化細(xì)胞常用包埋法;溶解海藻酸鈉需要小火或間斷;酶分子很小,容易從包埋材料中漏出,所以一般不用包埋法。【點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)知識,(2)題中該培養(yǎng)基實質(zhì)是鑒別培養(yǎng)基,需要考生理解鑒別的原理。10、①和④VvXRY、VvXRXr1/3能;任取兩只不同性狀的雌、雄果蠅雜交;若后代只出現(xiàn)一種性狀,則該雜交組合中的雄果蠅代表的性狀為隱性;若后代果蠅雌、雄各為一種性狀,則該雜交組合中雄果蠅代表的性狀為顯性;若后代中雌、雄果蠅均含有兩種不同的性狀且各占1/2,則該雜交組合中雄果蠅性狀為隱性【解析】
性染色體上的基因所控制的某些性狀總是伴隨性別而遺傳的現(xiàn)象。又稱伴性遺傳;基因自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對等位基因的個體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測交實驗進(jìn)行驗證。【詳解】(1)伴性遺傳是指性染色體上的就因控制的遺傳,據(jù)此可知,在研究伴性遺傳時,選擇表中的品系①和④之間雜交最恰當(dāng),因為④表現(xiàn)的白眼性狀位于X染色體上,然后讓其與相對性狀的個體雜交,理論上④和①、②、③、⑤、⑥均可,但只有①和④之間只有一對相對性狀且位于X染色體上;結(jié)合題意可知品系②中的雌性個體的基因型為vvXRXR,品系④中的雄性個體的基因型為VVXrY,二者雜交得到的F1的基因型為VvXRY、VvXRXr。(2)分析兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到的子代表現(xiàn)型,后代中灰身∶黑身=3∶1,且與性別無關(guān),可知控制灰身對黑身為顯性,且相關(guān)基因位于常染色體上,后代雄果蠅中紅眼∶白眼=1∶1,且雌性個體中無白眼出現(xiàn),可知紅眼對白眼為顯性,故親本的基因型為BbXRXr、BbXRY,子代中灰身雄蠅的基因型中灰身有關(guān)的基因型為(1/3BB、2/3Bb),子代黑身雌蠅基因型中與黑身有關(guān)的基因型為bb,二者雜交后代中黑身果蠅所占比例為2/3×1/2=1/3。(3)題意顯示果蠅的直毛和非直毛是位于X染色體上的一對等位基因,現(xiàn)有從自然界捕獲的并有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只,要想通過一次雜交試驗確定這對相對性狀中的顯性性狀,最簡單的做法是任選相對性狀的雌雄果蠅進(jìn)行雜交,(而且需要考慮雌性個體為雜合子的情況),然后觀察后代的性狀表現(xiàn)即可,具體操作為:任取兩只不同性狀的雌、雄果蠅雜交;若后代只出現(xiàn)一種性狀,則該雜交組合中的雄果蠅代表的性狀為隱性,即相關(guān)基因型為XAXA、XaY;若后代果蠅雌、雄各為一種性狀,則該雜交組合中雄果蠅代表的性狀為顯性,即相關(guān)基因型為XaXa、XAY;若后代中雌、雄果蠅均含有兩種不同的性狀且各占1/2,則該雜交組合中雄果蠅性狀為隱性,即相關(guān)基因型為XAXa、XaY?!军c睛】熟知伴性遺傳的概念及其特點是解答本題的關(guān)鍵!能夠進(jìn)行簡單的實驗設(shè)計檢測基因的位置和顯隱關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵!11、生物群落食物鏈(圓石藻→浮游動物)流向下一營養(yǎng)級和分解者化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】
1、分析題圖:生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中圓石藻是生產(chǎn)者,浮游動物是消費者,某些海洋細(xì)菌是分解者。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;(3)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)方式進(jìn)行的,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某以成分發(fā)生改變后,
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