六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-5_第1頁(yè)
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MathematicsLesson//編訂：編訂：XXPAGE2科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可（一）1（1（二（一（二1個(gè)側(cè)面——曲面③、請(qǐng)看這樣畫一條線段是它的高嗎？（三角板斜放硬幣的高叫什么？（厚）鋼管橫著放高叫什么？（長(zhǎng)）圓柱形水井的高叫什么？（深現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)完整的說(shuō)說(shuō)圓柱有什么特征（看板書誰(shuí)來(lái)指指老師手中圓柱的底面、側(cè)面和高在哪里？（橫放（三1①、請(qǐng)看下面圖形中哪些是圓柱，為什么？（開(kāi)火車游戲1—545號(hào)呢？5號(hào)為什么也能圍成圓柱的側(cè)面1、2、4（梯形上底長(zhǎng)度小于圓的周長(zhǎng)1、2、31、2、6（圓的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形和正方形底邊長(zhǎng)度）1個(gè)側(cè)面——曲面XX

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