聲音的產(chǎn)生和傳播課件

2.1聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，那么聲音是怎么產(chǎn)生的，又是如何被我們聽(tīng)到的呢？吉他聲瀑布的波濤聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴雷聲轟鳴目錄contents聲音的產(chǎn)生0102聲音的傳播03聲速04典例分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件2、知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播聲音的產(chǎn)生01活動(dòng)1：把一根橡皮筋拉緊，撥動(dòng)橡皮筋，橡皮筋振動(dòng)發(fā)出聲音。觀察橡皮筋以及聲音的變化活動(dòng)2：將一根直尺放到課桌邊，使其一端懸空，并按住另一端，撥動(dòng)懸空的一端，直尺發(fā)出聲音。使用直尺與橡皮筋發(fā)出聲音有什么共同特征嘛？紙張發(fā)聲時(shí)在______；人唱歌時(shí)聲帶也在______。猜想：聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)直尺發(fā)聲時(shí)在______；探究聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)一：我們敲擊音叉使其發(fā)聲，觀察正在發(fā)聲的音叉肉眼不易觀察到音叉的振動(dòng)通過(guò)乒乓球放大音叉的振動(dòng)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止通過(guò)液體飛濺放大音叉的振動(dòng)實(shí)驗(yàn)二：我們?cè)诠拿嫒錾弦恍┧榧埿?，敲擊鼓面使其發(fā)聲，觀察正在發(fā)聲的鼓面，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。3.正在發(fā)聲的物體叫聲源。氣體、液體、固體都可以是聲源。1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)發(fā)聲橡皮筋直尺聲帶鼓面音叉聲音的傳播02提出問(wèn)題

聲音怎樣傳播出去？猜想

聲音要傳播出去，可能需要某些東西來(lái)作媒介？問(wèn)題

老師說(shuō)話的聲音是怎樣傳到同學(xué)們的耳朵里的？探究聲音的傳播在沒(méi)有抽出玻璃罩的空氣前，你能看到電鈴錘的振動(dòng)嗎？你能聽(tīng)到鈴聲嗎？在用抽氣機(jī)抽氣的過(guò)程中，你能看到電鈴錘的振動(dòng)嗎？說(shuō)明什么問(wèn)題？但是隨著抽氣的不斷進(jìn)行，玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀少，你聽(tīng)到的鈴聲有什么變化？能看到電鈴錘的振動(dòng)，能聽(tīng)到鈴聲能看到振動(dòng)，說(shuō)明電鈴發(fā)聲，隨著抽氣的不斷進(jìn)行，鈴聲越來(lái)越小探究聲音的傳播如果玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽盡，罩內(nèi)變成真空，你還能聽(tīng)到鈴聲嗎？再讓空氣進(jìn)入玻璃罩，聽(tīng)到的聲音有什么變化？通過(guò)真空罩實(shí)驗(yàn)，你能得到什么結(jié)論？罩內(nèi)變成真空，就不能聽(tīng)到鈴聲了聲音由無(wú)變?nèi)踉僮儚?qiáng)空氣可以傳播聲音，真空不能傳聲結(jié)論：聲音可以在液體中傳播聲音在液體中能傳播嘛？緊貼桌面的耳朵能夠清楚的聽(tīng)到手指敲擊桌面的聲音“土電話”

傳聲結(jié)論：聲音可以在固體中傳播聲音在固體中能傳播嘛？2.聲能靠一切固體、液體、氣體等介質(zhì)傳播。1.聲是靠介質(zhì)傳播的。3.真空不能傳聲。聲的傳播需要物質(zhì)，這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。聲音的傳播需要介質(zhì)聲吶定位骨傳導(dǎo)耳機(jī)聲速03聲音的傳播需要時(shí)間。聲傳播的快慢用聲速描述。它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速=米（m）秒（s）米/秒（m/s）路程時(shí)間v=st聲速一些介質(zhì)中的聲速

空氣（15℃）340海水（25℃）1531

空氣（25℃）346銅（棒）3750

軟木（25℃）500大理石3810

煤油（25℃）1324鋁（棒）5000

水（常溫）1500鐵（棒）52001.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同。2.聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)。3.聲音在固體中的傳播速度最快，其次是在液體中，在氣體中傳播的速度最慢。聲音在（15℃）空氣中傳播速度為340m/s聲速的影響因素聲波鼓膜振動(dòng)聽(tīng)小骨及其他組織聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦聽(tīng)小骨耳蝸半規(guī)管鼓膜前庭咽鼓管耳垂外耳道耳郭人聽(tīng)到聲音的過(guò)程典例分析04聲音是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲音的說(shuō)法正確的是(

)A.只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音B.有聲音的產(chǎn)生就一定有物體在振動(dòng)C.聲音在空氣中的傳播速度比在水中的大D.空氣中的聲速一定是340m/sB答案：B解析：只要物體在振動(dòng)，就會(huì)發(fā)出聲音，但如果沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)，聲音是聽(tīng)不到的，故A錯(cuò)誤；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，有聲音產(chǎn)生，就一定有物體在振動(dòng)，故B正確；聲音在水中的傳播速度比在空氣中的大，故C錯(cuò)誤；只有溫度為15℃時(shí)空氣中的聲速才是340m/s，故D錯(cuò)誤。小華在鋼水管的一頭敲一下，小珍在另一頭聽(tīng)到3下聲音，這三下聲音按聽(tīng)到的順序先后依次是由下列物質(zhì)傳播的(

)A.鋼，水，空氣 B.鋼，空氣，水C.水，空氣，鋼 D.空氣，水，鋼A答案：A解析：小華在鋼水管的一頭敲一下，聲音會(huì)在鋼管、水和空氣中同時(shí)傳播，因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快，其次是液體中，最后是在氣體中，所以小珍在另一頭聽(tīng)到3下聲音，第一次是通過(guò)鋼管傳播的，第二次是通過(guò)水傳播的第三次是通過(guò)空氣傳播的，故A正確、BCD錯(cuò)誤。如圖是一款兒童玩具——小熊敲鼓拉拉車，當(dāng)小朋友拉著該車前進(jìn)時(shí)，小熊便會(huì)用木槌敲鼓發(fā)出聲音。該鼓聲的聲源是______，它是以______的形式通過(guò)______傳入小朋友耳朵的。鼓面波空氣解析：木槌敲擊鼓面發(fā)出鼓聲，聲源是振動(dòng)的鼓面，鼓聲是以波的形式通過(guò)空氣傳入小朋友耳朵的小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)，這說(shuō)明了__________________________。（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的鈴聲______，由此可以推理得出______不能傳聲。（3）將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽(tīng)到鈴聲，說(shuō)明水可以______。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的減弱真空傳聲答案：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的（2）減弱；真空（3）傳聲解析：（1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)，發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。