專題11：寫作實(shí)踐（考點(diǎn)清單）-2023-2024學(xué)年九年級(jí)語文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講

專題11寫作實(shí)踐一、課標(biāo)要求1.多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，為寫作奠定基礎(chǔ)。寫作要有真情實(shí)感，表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考，力求有創(chuàng)意。2.寫作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.寫記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；能根據(jù)生活需要，寫常見應(yīng)用文。能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫；能根據(jù)文章的基本內(nèi)容和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫；能變換文章的文體或表達(dá)方式等，進(jìn)行改寫。嘗試詩歌、小小說的寫作。4.注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高獨(dú)立寫作的能力。根據(jù)表達(dá)的需要，借助語感和語文常識(shí)修改自己的作文，做到文從字順。能與他人交流寫作心得，互相評(píng)改作文，以分享感受，溝通見解。作文每學(xué)年一般不少于14次，其他練筆不少于1萬字，45分鐘能完成不少于500字的習(xí)作。二、考試內(nèi)容近幾年，語文作文題多貼近學(xué)生生活，展現(xiàn)自我，讓學(xué)更生易于表達(dá)出真情實(shí)感，意在鼓勵(lì)學(xué)生寫經(jīng)歷事、繪眼中景、抒心中情。同時(shí)，鼓勵(lì)有創(chuàng)意地表達(dá)。三、考試題型近年來，中考作文的命題形式有命題作文、半命題作文、材料作文、話題作文。從文體的角度來看不限文體，但在寫作時(shí)多采用記敘文或議論文的文體來寫。四、方法技巧（一）命題作文1.抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分，如：(充滿活力的歲月》，其表意的重心在“充滿活力”四個(gè)字，考生需要思考的是怎樣通過具體的人、事、物，來詮釋一個(gè)中學(xué)生對(duì)“活力”的理解與界定。2.明限制，確定選材范圍，限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。3.展聯(lián)想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。4.巧構(gòu)思，化抽象為具體?！耙涣Ｉ忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情。”選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。5.煉語言，注重個(gè)性化表達(dá)。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實(shí)樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。全命題作文是指給出明確的作文題目，要求考生根據(jù)題目選擇材料、組織材料、確立中心進(jìn)行寫作。一般說來，只要理解了題目的含義及命題意圖就比較容易寫作。（二）半命題作文1.研究已給的題目部分。要先審明已提供的題目部分所包含的意思，以及各種限制條件，為下一步補(bǔ)全題目、立意、選材等做好準(zhǔn)備。2.補(bǔ)好文題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。（三）材料作文1.寫議論文，要防止僅憑材料議材料和甩開材料另開張這兩種錯(cuò)誤傾向；而寫記敘文，則不僅不能使用所供材料，而且，也不得對(duì)所供材料中的事例、現(xiàn)象進(jìn)行“克隆”，照貓畫虎，而要追求“神似”，追求立意上的一致。2.對(duì)材料的擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫絕對(duì)不能不點(diǎn)破主題，而僅僅按照試題材料就小葫蘆畫大瓢，順流直下，一了了之。3.比“話題”作文更要防止文章雷同，因?yàn)榻y(tǒng)一的“材料”依據(jù)，在一定程度上為立意、思路、內(nèi)容方面的雷同提供了客觀可能，有一年中考作文中雷同題材就較往年明顯增多，同卷老師跟前滿是“學(xué)走路”“學(xué)情車”“學(xué)做飯”“學(xué)游泳”，千人一面，百人一腔，內(nèi)容缺乏新意，貧乏，單調(diào)至極。（四）話題作文1.審題要準(zhǔn)確，所謂審題，指的是寫文章的人在動(dòng)筆之前對(duì)題意(題目、材料的含意)、要求進(jìn)行認(rèn)真的研究和領(lǐng)會(huì)的過程。立意，即命意，就是通過審題，緊扣話題，確立要寫的文章的觀點(diǎn)。審題不單是切題的問題，更是把文章寫好的前提，它是確定寫作方向的一個(gè)步驟。2.立意要新穎。古人云：“意猶帥也?！边@里的“意”就是指立意，它是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn)。立意的統(tǒng)率作用，不僅表現(xiàn)在它決定著材料的取舍，還表現(xiàn)為它影響著文章的謀篇布局，表現(xiàn)手法等方面。因此，立意的“有無”和“高下”，是一篇文章成功的關(guān)鍵。3.題目要巧擬。俗話說：“題好文一半?！庇纱丝梢婎}目在文章中的重要性。為了更好地表達(dá)自己作文的內(nèi)容，展示自己的才華，為了更好地吸引和“打動(dòng)”閱卷人，就應(yīng)該擬一個(gè)生動(dòng)貼切的標(biāo)題。4.結(jié)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新。結(jié)構(gòu)是就表現(xiàn)形式來說的，是思路的歸宿，表現(xiàn)為文章的骨架。我們常說的段落、層次、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)等，就是文章結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。一般來說，有了好的思路，自然會(huì)有好的結(jié)構(gòu)。好的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理、清晰，還要力求匠心，必要時(shí)可以嘗試改換一下文章的“外殼”，換點(diǎn)花樣。五、知識(shí)清單中考滿分作文技巧1.審題要“準(zhǔn)”審題是作文的第一步，這一步工作的好壞，將影響全篇內(nèi)容是否符合要求，影響構(gòu)思能否按正確方向展開。那么如何審題呢?(1)辨明文體?？梢詫懗啥喾N文體的考題相對(duì)較少，一般情況下，一個(gè)文題只有一種適合它的文體。(2)看清要求。一般中考作文都在“要求”里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等做出了明確規(guī)定，弄清“要求”的內(nèi)容，并在作文過程中嚴(yán)格執(zhí)行。(3)注意題目中的隱含的內(nèi)容。中考作文的有些要求是隱含在表面文字的背后，需要考生自己體悟。比如《陽光下的成長》中的陽光，不能簡單理解為自然界的陽光。2.構(gòu)思要“活”構(gòu)思就是根據(jù)問題或材料，結(jié)合要求，對(duì)本次作文全面考慮。那么如何開創(chuàng)考場(chǎng)作文構(gòu)思新局面呢?(1)角度要“活”?？忌跇?gòu)思考場(chǎng)作文時(shí)，如果能避開大眾化構(gòu)思，能從常人不易想到的角度入筆，切入生活，表現(xiàn)生活，常常會(huì)收到意想不到的效果。(2)順序要“活”。巧妙的構(gòu)思還要體現(xiàn)在對(duì)情節(jié)的設(shè)計(jì)上，文章情節(jié)要有高潮，高潮需要組織和鋪墊。這就需要制造強(qiáng)烈的懸念，為高潮蓄勢(shì)。(3)結(jié)構(gòu)要“活”。文章的結(jié)構(gòu)要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。在眾多方法中，“抑揚(yáng)法”最為常見。對(duì)寫作對(duì)象或先抑后揚(yáng)，或先揚(yáng)后抑，然后陡然一轉(zhuǎn)，會(huì)收到峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果。3.立意要“高”立意就是文章的主旨中心。文章的中心一定要正確、鮮明、新穎、深刻。常用寫法有以下幾種。(1)留心生活，以小見大。中考作文中，考生不妨借小事情、小場(chǎng)景、小角度、小人物來反映豐富的社會(huì)生活，揭示深刻的社會(huì)主題。(2)善于類推，由此及彼。運(yùn)用發(fā)散思維，由此物聯(lián)想到彼物，可以通過橫向、縱向組合方式展開筆墨，也可采用板塊式行文，使文章主旨更為豐厚、深刻。(3)關(guān)注熱點(diǎn)，由淺入深。考生聚焦生活熱點(diǎn)，揭示生活中具有普遍性和時(shí)代性的社會(huì)問題，由淺入深地探求問題產(chǎn)生的根源，從現(xiàn)象出發(fā)預(yù)測(cè)事物發(fā)展的方向或結(jié)果。(4)展開聯(lián)想，由實(shí)到虛。從眼前實(shí)在的事物、景象或具體的事情下筆，水到渠成地揭示其蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)。4.選材要“精”有一個(gè)形象的比喻，將文章的立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容比作人的靈魂、骨架和肌肉。由此可見內(nèi)容在一篇文章中的作用。(1)擷取時(shí)代“浪花”，選材鮮活典型?？忌梢赃x取具有時(shí)代特點(diǎn)的人物事跡，選取人們關(guān)注的話題，選取不為人知的新鮮事物，選取引人深思的社會(huì)現(xiàn)象，牢牢吸引讀者眼球。(2)選取動(dòng)人鏡頭，選材真實(shí)感人。真實(shí)的人物、真實(shí)的故事、真實(shí)的情感，最能撥動(dòng)讀者的心弦，引起讀者的共鳴。(3)大膽轉(zhuǎn)換視角，選材新穎別致?？忌竽戅D(zhuǎn)換視角，棄故納新，捕捉新的信息，出奇制勝。(4)避開人云亦云，選材獨(dú)特創(chuàng)新。選擇突出自己獨(dú)特體驗(yàn)的材料，能使文章在選材上“以一當(dāng)十”，讓人耳目一新。5.結(jié)構(gòu)要“巧”精巧的結(jié)構(gòu)，就像一根“線”把那些材料之“珠”串聯(lián)起來。結(jié)構(gòu)講究精巧，材料安排和文章的結(jié)構(gòu)形式不落俗套，要給人以新鮮之感。常用的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)方式有以下幾種。(1)日記連綴式。日記有利于抒發(fā)情感，表達(dá)自己的內(nèi)心感受。(2)鏡頭組接式。聰明的考生往往會(huì)借助電影蒙太奇的手法，通過鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來展示豐富的內(nèi)涵，從而受到閱卷老師的青睞。(3)小標(biāo)題式。既有提綱挈領(lǐng)之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，更好地突出重點(diǎn)。(4)書信體式。書信格式就像面對(duì)面地傾訴，縮短了距離，有利于情感表達(dá)。6.語言要“美”中考作文語言要精彩，首先要靈活地調(diào)動(dòng)語言的表現(xiàn)力；其次是運(yùn)用好的修辭，把生動(dòng)的比喻，大氣磅礴的排比，風(fēng)趣幽默的仿詞，語意含蘊(yùn)曲折的雙關(guān)等穿插全文；再次是用心調(diào)配句式，將長句短句、整句散句巧妙配合，營造音韻美。7.首尾要“簡”好的開頭和結(jié)尾，對(duì)文章的成敗至關(guān)重要，特別在中考作文中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀作文開頭的技巧：(1)設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者；(2)開門見山，亮明觀點(diǎn)；(3)巧用修辭，展示文采。優(yōu)秀作文結(jié)尾的技巧：(1)照應(yīng)開頭，凸顯主旨；(2)引用佳句，多姿多彩；(3)抒情議論，氣勢(shì)不凡。8.情節(jié)要“折”精心選材，巧妙設(shè)計(jì)，講究敘事與情節(jié)的波瀾起伏，避免平鋪直敘，是中考作文獲高分的一大關(guān)鍵因素。考生要想使文章波瀾起伏，常用的方法有：(1)懸念法。設(shè)置懸念，不急于做解答，借以激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)誤會(huì)法。利用時(shí)間、地點(diǎn)、人為等因素，故意造成人物間的誤會(huì)，為故事情節(jié)的發(fā)展推波助瀾，豐富情節(jié)的戲劇性，彰顯情節(jié)或主題的精彩。(3)鋪墊法。不惜筆墨，大肆渲染，烘云托月，再入妙境，給人以“千呼萬喚始出來”的感覺，會(huì)收到“山外有山”的效果。(4)倒敘和插敘法。倒序法的好處：設(shè)置懸念，引發(fā)思考，容易調(diào)動(dòng)情感。插敘法的好處：使內(nèi)容具體，形象豐富，主題深刻，情節(jié)曲折。9.情感要“真”真情實(shí)感主要是情感要飽滿充實(shí)，不無病呻吟，做到“情動(dòng)于中而行于言”?？忌梢詮囊韵聨追矫嫒胧帧?1)敘事真實(shí)，有感而發(fā)。只有真實(shí)的事情，才能有感而發(fā)，引起讀者共鳴。有時(shí)虛構(gòu)是建立在生活的基礎(chǔ)之上，并非胡編濫造。(2)抓住細(xì)節(jié)，精心雕琢。如《背影》一文抓住細(xì)節(jié)做精心描繪，情感自然而然融于其中。(3)融