上進(jìn)學(xué)生故事分享演講稿

上進(jìn)學(xué)生故事分享演講稿演講稿一：踏實(shí)努力的上進(jìn)心尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自某校初三的學(xué)生小雅。今天給大家分享一個(gè)上進(jìn)學(xué)生的故事，希望能讓大家了解并感受到上進(jìn)的力量。故事發(fā)生在小學(xué)時(shí)代，這個(gè)學(xué)生叫小明。小明是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，沒有出眾的才華，但他卻是個(gè)非常上進(jìn)的孩子。每天他會(huì)花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，而且不管得到什么樣的成績(jī)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，會(huì)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)。雖然經(jīng)常在比賽中沒能獲勝，但他并沒有因此而退縮，反而更加積極努力。時(shí)間匆匆，小明的初中時(shí)代打破了過去。他在初中里不再是學(xué)習(xí)的機(jī)械工具，而是真正的學(xué)習(xí)者，他變得更為勤奮和上進(jìn)，通過自己的努力在班級(jí)中獲得了好成績(jī)，獲得了老師和同學(xué)的贊許。通過這個(gè)故事，我們可以理解到，上進(jìn)是不僅僅是動(dòng)口脫口說“我要成功”就可以成功的。真正的上進(jìn)是不怕付出努力、不怕失敗、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)用于實(shí)踐中，不斷積累、成長(zhǎng)而取得成功。相信每位同學(xué)都有那么一份上進(jìn)心，那就讓這份上進(jìn)心伴隨你的成長(zhǎng)，讓你的未來充滿光明！謝謝大家！演講稿二：勇敢追求夢(mèng)想的上進(jìn)心尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是某校學(xué)生小剛。今天，我想要通過一個(gè)小故事來跟大家分享上進(jìn)這個(gè)詞所表現(xiàn)出來的不同層次。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人，名叫李曉。李曉是一個(gè)普通的學(xué)生，不過他并不是一個(gè)平凡的人，他有一個(gè)自己的夢(mèng)想——成為一名演員。這份夢(mèng)想讓他的人生充滿了動(dòng)力，讓他對(duì)未來充滿了期待。李曉的夢(mèng)想并沒有讓他停下追求成功的腳步。他在學(xué)校里經(jīng)常參加劇本表演，通過多次不斷地嘗試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的演技，雖然在一開始，他遇到了不少困難，甚至一度面臨放棄夢(mèng)想。但是，他從未放棄，一直堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，不斷地嘗試和努力。在他的堅(jiān)持和努力下，他終于成功地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的演員。這個(gè)故事的啟示是，上進(jìn)的價(jià)值在于追求夢(mèng)想的努力和勇氣。當(dāng)我們擁有了一份強(qiáng)烈的夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí)，必須從心底深處意識(shí)到自己的努力決定著我們是否能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。即便過程中會(huì)有挫折與遺憾，我們也應(yīng)該像李曉一樣，堅(jiān)定信心、不斷努力，最終讓自己所追求的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。相信時(shí)刻抱著上進(jìn)心，將會(huì)為我們的未來助力！謝謝大家！演講稿三：積極拓展個(gè)人閱歷的上進(jìn)心尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是某校學(xué)生小麗。今天，我想要與大家分享的是關(guān)于上進(jìn)心的一個(gè)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)學(xué)生張華，張華是這位帶著自己上進(jìn)心走過來的學(xué)生，他經(jīng)常向老師和同學(xué)們提問，參加各種討論，探究學(xué)問，擴(kuò)充知識(shí)面。他還經(jīng)常主動(dòng)參加學(xué)校或社區(qū)的各種活動(dòng)，積極拓展自己的個(gè)人閱歷。經(jīng)過不斷努力，張華逐漸變成了一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生，帶領(lǐng)其他同學(xué)進(jìn)行討論或集體學(xué)習(xí)。同時(shí)，他也成為其他同學(xué)鬧學(xué)園的藏頭詩(shī)，常常贏得活動(dòng)的第一名。這個(gè)故事告訴我們，上進(jìn)并不僅在于學(xué)問的不停求證，還與我們積極參與社區(qū)和學(xué)校各種活動(dòng)有關(guān)。通過參加活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，還可以獲得人脈資源，端碩的個(gè)人能力和閱歷，從而更容易發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的未來規(guī)劃。希望每位同學(xué)可以發(fā)揮自己的上進(jìn)心，積極參與各種活動(dòng)，拓展自己的閱歷，為未來的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！謝謝大家！演講稿四：發(fā)揮個(gè)人力量，助力身邊的人尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是某校學(xué)生小李。今天，我要與大家分享的故事是，怎樣通過發(fā)揮個(gè)人力量，成為身邊人的幫助者。這個(gè)故事講述一個(gè)學(xué)生叫王曉，他是他們班的班長(zhǎng)，獲得了老師和同學(xué)們的贊賞。他不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)異，而且為身邊的同學(xué)發(fā)揮了個(gè)人的力量，關(guān)心身邊人的感受，幫助他們度過困難。一次，班里有個(gè)同學(xué)在生活上遇到了一些困難，王曉主動(dòng)去幫助他，耐心地聽他傾訴，給予合理的建議和精神支持。他還引導(dǎo)同學(xué)積極面對(duì)生活，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)困難。這件事讓這個(gè)同學(xué)有了一份重獲信心的力量，讓他覺得班級(jí)充滿著溫馨和力量。這也提醒我們，在成長(zhǎng)過程中，追求上進(jìn)不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，更需要關(guān)愛身邊的人，發(fā)揮個(gè)人的力量。只有在強(qiáng)烈的上進(jìn)心的基礎(chǔ)上，才能在同學(xué)間形成正向的互助和支持的環(huán)境，讓集體的力量為所有人的成長(zhǎng)帶來更大的助力。謝謝大家！演講稿五：不斷挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)出超越自我的力量尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是某校學(xué)生小張。每個(gè)人都應(yīng)該懂得，自己有一份上進(jìn)心和不斷提高自己的本領(lǐng)。今天我要給大家分享的故事，將會(huì)讓你們更加了解什么是上進(jìn)的力量。這個(gè)故事講述的是，一個(gè)叫李娜的學(xué)生，她一直以來都有一份強(qiáng)烈的上進(jìn)心，不斷挑戰(zhàn)自己，成長(zhǎng)自己的能力。她不僅在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀，而且還會(huì)參加許多活動(dòng)，展現(xiàn)自己的個(gè)人實(shí)力，讓自己得到更多鍛煉的機(jī)會(huì)。但是，她并沒有滿足于此，她最大的挑戰(zhàn)是保送到高中府中石化實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這所學(xué)校是位于全國(guó)中學(xué)排名高位的學(xué)校，對(duì)于她來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。她非常努力，每天都會(huì)早起晚歸，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好各種復(fù)習(xí)計(jì)劃和記錄，也積極塑造自己的性格，培養(yǎng)自己的誠(chéng)信、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。最終，這份上進(jìn)心和努力被深刻地映照在她的成績(jī)之上。她不僅被保送進(jìn)了高中府中石化實(shí)