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第頁(yè)2022年周記我的初中新生活你的新生活又發(fā)生了什么變更呢?下面是學(xué)習(xí)啦我整理的我的初中新生活周記,大家一起來(lái)看看吧!
我的初中新生活周記篇1
201X年X月X日X天
不知不覺(jué)中,我已成為一名初中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)中學(xué)教室的那一刻,一張張生疏的臉龐三年的初中生活就這樣靜靜地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)游戲的、奔跑的身影,那些熟識(shí)的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校內(nèi),已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,中學(xué)生活就像一幅神奇的畫(huà)卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了初中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。中學(xué)是讓我進(jìn)入高校的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的中學(xué)生活才剛剛起先,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)駕馭在我們手中。
實(shí)際中的初中生活比我想象中的初中生活不簡(jiǎn)單得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到中學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái),明顯,沒(méi)有什么效果。初中不同于小學(xué)生活,初中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。中學(xué)更注意自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均須要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依靠于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
我的初中新生活周記篇2
201X年X月X日X天
295個(gè)日日夜夜凝合成的是一份值得讓人珍藏永久的記憶在這里,每一秒鐘的簇新都能讓我傾注全部的熱忱,每一分鐘的歡樂(lè)都在我的記憶中留下難以磨滅的痕跡;每一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)都能給我極凍的心靈注入一道親心的暖流,每一段發(fā)自內(nèi)心的表明都讓我體會(huì)到了他們真實(shí)情感的宣泄;每一張顯露著真實(shí)笑容的臉龐無(wú)時(shí)無(wú)刻不將志氣與信念給予給了我那顆脆弱的心靈,每一雙強(qiáng)勁有力的大手在困難和挫折中立即就將我從心情的谷底拉了上來(lái)我仿佛聽(tīng)到了心跳動(dòng)的聲音那里有54顆赤誠(chéng)火熱的心,在和-諧的音符中用同一節(jié)奏不停地跳動(dòng)著,它們是那樣的強(qiáng)勁有力,是那樣的生氣勃勃。可是,我有時(shí)卻只能望見(jiàn)白色地天空和那灰蒙蒙的大地然;然而,是你們,用手中的畫(huà)筆,為我那昏暗的世界涂上了絢麗的色調(diào);是你們讓我看到了太陽(yáng)的光輝,看到了彩虹的七色;是你們讓我擁有了世間另一種無(wú)價(jià)的東西友情,并且讓我體會(huì)到了它的珍貴。我們彼此間是那樣的心心相犀,就似乎太陽(yáng)與地球一樣,不停地公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)
漫長(zhǎng)而又短暫的歲月里,我學(xué)到的最為重要的東西,并不是課本上那些層出不窮的學(xué)問(wèn),而是學(xué)到了應(yīng)當(dāng)怎樣去做人在與大家一起相處日子里,我學(xué)會(huì)了一種叫做團(tuán)結(jié)的東西,它能讓我們聽(tīng)到54顆心一起跳動(dòng)的聲音;在住校幾個(gè)月的短暫生活里,我學(xué)會(huì)了包涵,這是一種將我們?nèi)跒橐惑w的力氣;在與好友共度的難關(guān)之時(shí),我懂得了關(guān)切,一個(gè)對(duì)Itbettertogivethantoreceive.的最好詮釋是的,我學(xué)到了許多諸如此類的東西,它們都是在課本中所無(wú)從尋找的學(xué)問(wèn),它們也不能被稱作是一種實(shí)力。它們是在人與人,心與心之間,交替碰撞的時(shí)候,才能真正所感受到的東西,或許在瞬間你就可以感悟它們的真諦,但或許你真的就一輩子也無(wú)法參透出其中的玄機(jī)
或許這就是我的高一生活,或許它會(huì)讓您覺(jué)得很空洞,但這的確是我內(nèi)心深處所想要揮灑出的一切,只不過(guò)我那些看似雋永卻笨拙無(wú)比的文字無(wú)法讓您感受到我此時(shí)此刻的心情罷了
我的初中新生活周記篇3
201X年X月X日X天
告辭了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫中學(xué)時(shí)間,我跨進(jìn)了中學(xué)校內(nèi)的門(mén)檻,起先了我五彩繽紛的高一生活。我剛進(jìn)入中學(xué)的第一天,我心里特別興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约壕拍甑膭趧?dòng)成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入中學(xué),今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的幻想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的中學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋?,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈愛(ài)的啟蒙老師。我看到了這寬敞的教室,使我想起那狹窄的中學(xué)課堂,我的高一生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我須要幫助事,他們都身伸出救濟(jì)之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谥袑W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟識(shí)。每次我沒(méi)有水用,他們都不思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的高一生活是甜的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人厭煩的符號(hào)叉時(shí),聽(tīng)到老師指責(zé)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成果告知父母,這時(shí)我感到我的高一生活是辣的.
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷漸漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)一成天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的高一生活是苦;的.
我的高一生活真好玩,參雜著酸.甜苦辣,這些只是我的高一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),使我的生活更充溢動(dòng)人開(kāi)心。
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